内容正文:
牛栏山一中2026~2027学年度第一学期开学
高二数学
2026.8
(考试时间120分钟 满分150分)
本试卷分为选择题(共50分)和非选择题(共100分)两部分,考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第一部分(选择题 共50分)
一、选择题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.
1. 设集合,则=( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由指数不等式可得集合,再由交集的定义求解即可.
【详解】由题意可得,
,,
所以.
故选:A
2. 某项羽毛球单打比赛规则是3局2胜制,运动员甲和乙进入了男子羽毛球单打决赛,假设甲每局获胜的概率为,则由此估计甲获得冠军的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】按照以下两种情形,利用独立事件同时发生用乘法,结合二项分布概率公式进行计算即可.
【详解】甲获得冠军分以下二类:
第一类:甲获胜的概率为:;
第二类:甲获胜的概率为:;
所以甲获胜的概率为,
故选:D.
3. 已知为定义在上的奇函数,且也为奇函数,若,则的值是( )
A. 1 B. C. 2 D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据双对称关系求周期,然后即可得解.
【详解】因为为奇函数,所以,
用代替得,
又为定义在上的奇函数,所以,
所以,是以4为周期的周期函数,
因为,所以.
故选:D
4. 某地区气象台统计,夏季里,每天下雨的概率是,刮风的概率为,既刮风又下雨的概率为. 则夏季的某一天里,已知刮风的条件下,也下雨的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据条件概率公式直接可得解.
【详解】设事件为当天下雨,事件为当天刮风,
则,,
则已知刮风的条件下,也下雨的概率,
故选:D.
5. 曲线,下列说法正确的是( )
A. B.
C. 恒成立 D. 方程有实数解
【答案】C
【解析】
【详解】对求导得,,则选项错误;由基本不等式得,当且仅当即时取等号,故恒成立,不可能等于 0,方程无实数解,正确,错误.
6. 离散型随机变量X的分布列如下:
X
1
2
3
4
P
m
0.3
n
0.2
若,则下列结论错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据分布列的性质得,再由期望的求法列方程求得,最后结合期望的性质、方差公式及概率的性质判断各项的正误.
【详解】由题设,则,A对;
由,则,联立,
所以,则,D错;
,B对;
,C对.
故选:D
7. 若函数有大于零的极值点,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据函数极值点和导函数之间的关系,求出函数极值点的含参代数式,列出大于零的不等式,解出参数取值范围.
【详解】已知,则,令即,化简得,
当时无解,
当时,解得,
由题意得,即,
根据对数函数性质可得,因为,解得.
故选:B.
8. 若,则 ( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:对于A,B作出图象如图所示,可见 时,既有单调减函数区间,单调增函数区间,故都不正确;对于C,设,作如图所示,因 ,此时,在 上为减函数,故有,得 ,故C正确,D不正确,故选C.
考点:1、利用导数研究函数的单调性;2、函数的图象及数形结合思想的应用.
9. 已知函数的图像与直线有三个不同的交点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】将函数的图像与直线有三个不同的交点,转化为有三个不同的根,即有三个不同的交点,利用数形结合法求解.
【详解】因为函数的图像与直线有三个不同的交点,
所以有三个不同的根,
即有三个不同的根,
令,则,
当或时,,当时,,
所以当时,函数取得极大值,
当时,函数取得极小值 ,
若有三个不同的根,则有三个不同的交点,
如图所示:
由图象知,
所以实数的取值范围是,
故选:A
【点睛】方法点睛:用导数研究函数的零点,一方面用导数判断函数的单调性,借助零点存在性定理判断;另一方面,也可将零点问题转化为函数图象的交点问题,利用数形结合来解决.
10. 定义在R上的函数和的导函数分别为,,则下面结论正确的是
①若,则函数的图象在函数的图象上方;
②若函数与的图象关于直线对称,则函数与的图象关于点(,0)对称;
③函数,则;
④若是增函数,则.
A. ①② B. ①②③ C. ③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:①时,说明函数比函数增加的快,但函数的图像不一定在函数图像的上方,故①不正确;
②若函数与的图象关于直线对称,则.
若(m为常数),此时满足,所以②不正确;
③因为,所以,故③正确.
④由导数的几何意义可知是增函数即函数切线的斜率单调递增,所以函数是“凹型函数”,则必有.故④正确.
综上可得结论正确的是③④.
故选:C.
考点:函数的简单性质.
第二部分(非选择题 共100分)
二、填空题共6小题,每小题5分,共30分.
11. 在的展开式中,的系数为______.(用数字作答)
【答案】
【解析】
【分析】根据二项式展开式通项公式计算求解.
【详解】在的展开式中,
所以的系数为.
故答案为:.
12. 设函数,若的最小值为,则的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】结合反比例函数性质求的函数值的范围,结合条件及对数函数的定义域及单调性列不等式求.
【详解】当时,,
由反比例函数性质可得,当时,,
所以当时,,故,
又函数在上单调递增,
故当时,的函数值的最小值为,
因为的最小值为,
所以,
所以.
故答案为:.
13. 已知函数,当时,有极小值.写出符合上述要求的一组a,b的值为a= _______ ,b=_______ .
【答案】 ①. 4(不唯一) ②. 5(不唯一)
【解析】
【分析】由极小值的概念及求导法则即可求解.
【详解】当时,无极小值,故,
,
由可得或,
当时,由时,有极小值可知,即,
当时,由时,有极小值可知,即.
所以的一组取值可取,
故答案为:4;5(答案不唯一,满足或即可).
14. 若函数在区间上单调递增,则的取值范围是_____________.
【答案】
【解析】
【分析】函数在区间上单调递增,则在上恒成立,然后利用分离参数法即可得出答案.
【详解】解:,
因为函数在区间上单调递增,
所以在上恒成立,
即在上恒成立,
又在上递减,
所以,
所以的取值范围是.
故答案为:.
15. 从甲、乙等5名志愿者中选出4名,分别从事A, B, C, D四项不同的工作,每人承担一项.若甲、乙二人均不能从事A工作,则不同的工作分配方案共有_____种.
【答案】72
【解析】
【分析】从除了甲、乙之外的3人中选1人从事工作, 再在剩下的四人中选3人从事三项工作即可.
【详解】从除了甲、乙之外的3人中选1人从事工作,有种不同的方法;
再在剩下的四人中选3人从事三项工作,有种不同的方法,
根据分步计数原理,不同的工作分配方案共有种,
故答案为:72.
16. 已知函数().给出下列四个结论:
①当时,若的图象与直线恰有三个公共点,则的取值范围是;
②若在处取得极小值,则的取值范围是;
③,曲线总存在两条互相垂直的切线;
④若存在最小值,则的取值范围是.
其中所有正确结论的序号是______.
【答案】②④
【解析】
【分析】当时,求出的零点判断①;分类讨论函数的极值情况判断②;取,求出任意两点处的导数值乘积与比较判断③;按分类讨论函数在上的取值情况判断④得答案.
【详解】对于①,当时,,由,解得,
则当时,的图象与直线只有两个公共点,而,①错误;
对于②,函数的定义域为,求导得,
当时,,,,,在处取得极大值,不符合题意;
当时,,,,,在处取得极大值,不符合题意;
当时,,,,,在处取得极大值,不符合题意;
当时,,函数在上单调递减,无极值点;
当时,,,,,在处取得极小值,符合题意,
因此在处取得极小值时,的取值范围是,②正确;
对于③,当时,,假定曲线存在两条互相垂直的切线,
设两条切线对应的切点分别为,切线斜率分别为,
于是与矛盾,③错误;
对于④,当时,,,即在上单调递减,
此时,而函数在的取值集合为,则在上无最小值,
当时,由,得或,由,得,
即函数在上单调递增,在上单调递减,
则函数在处取得极大值,在处取得极小值,
而当时,,则恒成立,因此在处取得最小值,
于是存在最小值时,的取值范围是,
所以所有正确结论的序号是②④.
故答案为:②④
【点睛】方法点睛:函数零点个数判断方法:(1)直接法:直接求出f(x)=0的解;(2)图象法:作出函数f(x)的图象,观察与x轴公共点个数或者将函数变形为易于作图的两个函数,作出这两个函数的图象,观察它们的公共点个数.
三、解答题共5小题,共70分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.
17. 已知全集,集合,,
(1)分别求和;
(2)若,求的取值范围;
(3)若,求的取值范围.
【答案】(1),或
(2)或,
(3)
【解析】
【分析】(1)化简两个集合,即可根据交并补的定义求解,
(2)将问题转化为,对讨论即可求解,
(3)根据交集的定义,列不等式即可求解.
【小问1详解】
由,
,
故,
或,故或
【小问2详解】
由得,
当时,,则满足题意,
当时,则,解得,
综上可得或,
【小问3详解】
由得,解得,
18. 已知函数在时取得极大值4.
(1)求实数a,b的值;
(2)求函数在区间上的最值.
【答案】(1);
(2)最大值为4,,最小值为0.
【解析】
【分析】(1)先求导,根据,解方程组求出a,b的值;
(2)根据函数在区间上的单调性,分别求出极值和端点值,再比较得出最大值和最小值.
【小问1详解】
,由题意得,解得.
此时,,
当时,,所以在单调递增,
当时,,所以在单调递减,
当时,,所以在单调递增,
所以在时取得极大值.
所以.
【小问2详解】
由(1)可知,在单调递增,在单调递减,在单调递增.
又因为,,,,
所以函数在区间上的最大值为4,,最小值为0.
19. 某运动品牌拟推出一款青少年新品跑鞋.在前期市场调研时,从某市随机调查了200名中小学生对黑、白两种颜色的新品跑鞋的购买意愿,统计数据如下(单位:人):
颜色
小学生
初中生
高中生
愿意
不愿意
愿意
不愿意
愿意
不愿意
黑色
80
20
40
20
20
20
白色
60
40
30
30
30
10
假设所有中小学生的购买意愿相互独立,用频率估计概率.
(1)从该市全体中小学生中随机抽取1人,估计其愿意购买黑色新品跑鞋的概率;
(2)从该市的初中生、高中生两个不同群体中各自随机抽取1人,记为这2人中愿意购买白色新品跑鞋的人数,求的分布列和数学期望;
(3)假设该市学校内的小学生、初中生和高中生的人数之比为,从学校的全体中小学生中随机抽取1人,将其愿意购买黑色新品跑鞋的概率估计值记为,试比较与(1)中的的大小.(结论不要求证明)
【答案】(1)
(2)的分布列为:
;
(3).
【解析】
【分析】(1)根据表中数据求出相应频率,用频率估计概率即可;
(2)的可能取值为,求出相应的概率值,即可得到分布列与期望;
(3)分别求出小学生、初中生、高中生愿意购买黑色新品跑鞋的概率,结合所占的权重求得并与的大小比较即可.
【小问1详解】
由表可知200名顾客中愿意购买黑色新品跑鞋的人数为140人,
用频率估计概率,从顾客中随机抽取1人,估计该名顾客愿意购买第一款新品的概率;
【小问2详解】
用频率估计概率,由表可知从初中生组中抽取1人,愿意购买白色新品跑鞋的概率为,
从高中生组中抽取1人,愿意购买白色新品跑鞋的概率为,
由题意的可能取值为,
,
,
.
所以的分布列为
.
【小问3详解】
小学生愿意购买黑色新品跑鞋的概率为;
初中生愿意购买黑色新品跑鞋的概率为;
高中生愿意购买黑色新品跑鞋的概率为.
所以.
20. 已知函数.
(1)若,求曲线在点处的切线方程;
(2)讨论的单调性;
(3)若曲线与x轴交于A,B两点,AB的中点横坐标为,证明:.
【答案】(1)
(2)当时,在上单调递减;当时,在上单调递减,在上单调递增.
(3)
由(2)知,若,则曲线与x轴最多有1个交点,故.
不妨设,,则,
要证,即证,只需证,即证.
设函数,则,
当时,,所以在上单调递减,
因为,所以,即,
又,,在上单调递增,
所以,即.从而原命题得证.
【解析】
【分析】(1)根据导数的几何意义求解即可;
(2)求导,分和两种情况求解即可;
(3)结合(2)分析易得,设,,则,将问题转化为证明,设函数,进而结合导数求证即可.
【小问1详解】
若,,则,
所以,又,
所以曲线在点处的切线方程为,
即.
【小问2详解】
由,得,,
①若,则恒成立,所以在上单调递减;
②若,令,得,
且当时,;当时,,
所以在上单调递减,在上单调递增.
综上所述,当时,在上单调递减;
当时,在上单调递减,在上单调递增.
【小问3详解】
略
21. 有限数列:,,…,.()同时满足下列两个条件:
①对于任意的,(),;
②对于任意的,,(),,,,三个数中至少有一个数是数列中的项.
(1)若,且,,,,求的值;
(2)证明:,,不可能是数列中的项;
(3)求的最大值.
【答案】(1)
(2)
假设,,是数列中的项,由②可知:,,中至少有一个是数列中的项,则有限数列的最后一项,且,
由①,,
对于数,,由②可知:,
对于数,,,由②可知:,
所以,这与①矛盾.
所以,,不可能是数列中的项.
(3)
【解析】
【分析】(1)利用①推出的范围.利用②求解的值即可;
(2)利用反证法:假设,,是数列中的项,利用已知条件②①,推出得到矛盾结果.
(3)的最大值为,一、令:,则符合①②,二、设:,,…,()符合①②,(i)中至多有三项,其绝对值大于.
利用反证法证明假设中至少有四项,其绝对值大于1,不正确;(ii)中至多有三项,其绝对值大于且小于.利用反证法推出矛盾结论、(iii)中至多有两项绝对值等于.(iv)中至多有一项等于.推出的最大值为.
【小问1详解】
由①得:,
由②得:当,,时,,,中至少有一个是数列,,,中的项,但,,故,解得:,
经检验,当时,符合题意,
【小问2详解】
略
【小问3详解】
的最大值为,证明如下:
一、令:,则符合①②,
二、设:,,…,()符合①②,则:
(i)中至多有三项,其绝对值大于.
假设中至少有四项,其绝对值大于,不妨设,,,是中绝对值最大的四项,其中,则对,,有,,故,均不是数列中的项,即是数列中的项,
同理:也是数列中的项.但,,
所以,所以,这与①矛盾.
(ii)中至多有三项,其绝对值大于且小于,
假设中至少有四项,其绝对值大于且小于,类似(i)得出矛盾,
(iii)中至多有两项绝对值等于.
(iv)中至多有一项等于0.
综合(i),(ii),(iii),(iv)可知中至多有项,
由一、二可得,的最大值为.
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牛栏山一中2026~2027学年度第一学期开学
高二数学
2026.8
(考试时间120分钟 满分150分)
本试卷分为选择题(共50分)和非选择题(共100分)两部分,考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第一部分(选择题 共50分)
一、选择题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.
1. 设集合,则=( )
A. B. C. D.
2. 某项羽毛球单打比赛规则是3局2胜制,运动员甲和乙进入了男子羽毛球单打决赛,假设甲每局获胜的概率为,则由此估计甲获得冠军的概率为( )
A. B. C. D.
3. 已知为定义在上的奇函数,且也为奇函数,若,则的值是( )
A. 1 B. C. 2 D.
4. 某地区气象台统计,夏季里,每天下雨的概率是,刮风的概率为,既刮风又下雨的概率为. 则夏季的某一天里,已知刮风的条件下,也下雨的概率为( )
A. B. C. D.
5. 曲线,下列说法正确的是( )
A. B.
C. 恒成立 D. 方程有实数解
6. 离散型随机变量X的分布列如下:
X
1
2
3
4
P
m
0.3
n
0.2
若,则下列结论错误的是( )
A. B.
C. D.
7. 若函数有大于零的极值点,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
8. 若,则 ( )
A. B.
C. D.
9. 已知函数的图像与直线有三个不同的交点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
10. 定义在R上的函数和的导函数分别为,,则下面结论正确的是
①若,则函数的图象在函数的图象上方;
②若函数与的图象关于直线对称,则函数与的图象关于点(,0)对称;
③函数,则;
④若是增函数,则.
A. ①② B. ①②③ C. ③④ D. ②③④
第二部分(非选择题 共100分)
二、填空题共6小题,每小题5分,共30分.
11. 在的展开式中,的系数为______.(用数字作答)
12. 设函数,若的最小值为,则的值为______.
13. 已知函数,当时,有极小值.写出符合上述要求的一组a,b的值为a= _______ ,b=_______ .
14. 若函数在区间上单调递增,则的取值范围是_____________.
15. 从甲、乙等5名志愿者中选出4名,分别从事A, B, C, D四项不同的工作,每人承担一项.若甲、乙二人均不能从事A工作,则不同的工作分配方案共有_____种.
16. 已知函数().给出下列四个结论:
①当时,若的图象与直线恰有三个公共点,则的取值范围是;
②若在处取得极小值,则的取值范围是;
③,曲线总存在两条互相垂直的切线;
④若存在最小值,则的取值范围是.
其中所有正确结论的序号是______.
三、解答题共5小题,共70分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.
17. 已知全集,集合,,
(1)分别求和;
(2)若,求的取值范围;
(3)若,求的取值范围.
18. 已知函数在时取得极大值4.
(1)求实数a,b的值;
(2)求函数在区间上的最值.
19. 某运动品牌拟推出一款青少年新品跑鞋.在前期市场调研时,从某市随机调查了200名中小学生对黑、白两种颜色的新品跑鞋的购买意愿,统计数据如下(单位:人):
颜色
小学生
初中生
高中生
愿意
不愿意
愿意
不愿意
愿意
不愿意
黑色
80
20
40
20
20
20
白色
60
40
30
30
30
10
假设所有中小学生的购买意愿相互独立,用频率估计概率.
(1)从该市全体中小学生中随机抽取1人,估计其愿意购买黑色新品跑鞋的概率;
(2)从该市的初中生、高中生两个不同群体中各自随机抽取1人,记为这2人中愿意购买白色新品跑鞋的人数,求的分布列和数学期望;
(3)假设该市学校内的小学生、初中生和高中生的人数之比为,从学校的全体中小学生中随机抽取1人,将其愿意购买黑色新品跑鞋的概率估计值记为,试比较与(1)中的的大小.(结论不要求证明)
20. 已知函数.
(1)若,求曲线在点处的切线方程;
(2)讨论的单调性;
(3)若曲线与x轴交于A,B两点,AB的中点横坐标为,证明:.
21. 有限数列:,,…,.()同时满足下列两个条件:
①对于任意的,(),;
②对于任意的,,(),,,,三个数中至少有一个数是数列中的项.
(1)若,且,,,,求的值;
(2)证明:,,不可能是数列中的项;
(3)求的最大值.
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