精品解析：山西运城市盐湖区安邑联校东街小学2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测三年级数学试题

2025－2026 学年度第二学期期末学业质量检测 三年级数学试题 （时间：90分钟 满分：100分 卷面5分） 卷首语：亲爱的同学，这个学期你一定学到了许多有趣的数学知识，请带上你的细心和勇气，用思考和计算描绘出最棒的答案。 一、填空题。（每空1分，共20分） 1. 在括号里填上合适的单位（克、千克、吨）。 物有轻重，量有大小。动物园里，一头成年大象大约重4（ ）。一只企鹅的体重约40（ ），它正在吃一条重100（ ）的小鱼。 【答案】 ①. 吨##t ②. 千克##kg ③. 克##g 【解析】 【分析】根据对质量单位克、千克、吨的认识，1克的重量大概是一颗纽扣的重量；可以判断一条小鱼重100克。1千克的重量大概是两瓶常见的矿泉水的重量；可以判断一只企鹅的体重约40千克。1吨的重量大概是两头牛的重量；可以判断一头成年大象大约重4吨。 【详解】物有轻重，量有大小。动物园里，一头成年大象大约重4吨。一只企鹅的体重约40千克，它正在吃一条重100克的小鱼。 2. 单位换算。 5000克＝（ ）千克 9吨＝（ ）千克 【答案】 ①. 5 ②. 9000 【解析】 【分析】1千克＝1000克，5000里包含5个1000，所以5000克＝5千克；1吨＝1000千克，9吨换算成千克，9个1000千克相加就是9000千克，所以9吨＝9000千克。 【详解】1千克＝1000克，5000克＝5千克 1吨＝1000千克，9吨＝9000千克 3. 在剪纸课上，笑笑剪出了，这些图形，其中轴对称图形有（ ）个。 【答案】4 【解析】 【分析】轴对称图形的定义：沿一条直线对折后，直线两边的部分能完全重合的图形就是轴对称图形。逐个看这些图形： 五角星：是轴对称图形。等边三角形：是轴对称图形。正方形：是轴对称图形。第一个音符：对折后两边没法重合，不是轴对称图形。圆形：是轴对称图形。第二个音符：对折后两边没法重合，不是轴对称图形。数下来符合要求的轴对称图形一共有4个。 【详解】在剪纸课上，笑笑剪出了，这些图形，其中轴对称图形有4个。 4. 数学藏在生活里。钟面上分针的运动是（ ）现象；电梯的升降是（ ）现象。（填“平移”或“旋转”） 【答案】 ①. 旋转 ②. 平移 【解析】 【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。决定平移后图形的位置的要素：一是平移的方向，二是平移的距离。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。据此判断即可。 【详解】数学藏在生活里。钟面上分针的运动是旋转现象；电梯的升降是平移现象。 5. 要使□73÷5的商是三位数，□中最小填（ ）。要使商是两位数，□中最大填（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 4 【解析】 【分析】三位数除以一位数，百位不够除则商为两位数，百位够除则商为三位数。 【详解】根据分析，解答如下： 除数是5，如果被除数百位上的数大于或等于5，商是三位数，如果被除数百位上的数小于5，商是两位数，所以大于或等于5的数中最小是5，小于5的数中最大是4 即要使□73÷5的商是三位数，□中最小填（5）。要使商是两位数，□中最大填（4）。 6. 算式160×5的积，末尾有（ ）个0。 【答案】2 【解析】 【分析】因数末尾有0的，先将因数0前面的数分别与乘数相乘，再看乘数里有几个0，就在积的末尾添加几个0 。 【详解】160×5＝800 即算式160×5的积，末尾有2个0。 7. 在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。 32×5（ ）23×5 28＋62（ ）32＋56 196÷7（ ）196÷4 5千克（ ）500克 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】（1）两个算式都乘5，左边的32比右边的23大，同一个数乘更大的数，结果更大。 （2）先分别计算，左边28＋62＝90，右边32＋56＝88，90比88大。 （3）两个算式的被除数都是196，除以的数越大，得到的结果反而越小。 （4）1千克＝1000克，5千克就是5000克，5000克比500克大。 【详解】32＞23，32×5＞23×5 28＋62＝90，32＋56＝88，90＞88，28＋62＞32＋56 7＞4，196÷7＜196÷4 1千克＝1000克，5千克＝5000克，5000克＞500克，5千克＞500克 8. 外出研学时，王老师买了43瓶矿泉水，每瓶2元，一共需要多少元？用右边的竖式计算，虚线框中的“8”表示买（ ）瓶水的钱。 【答案】40 【解析】 【分析】两位数乘一位数的竖式计算时，用一位数分别除以两位数上的每一位数，哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几。 【详解】43里的“4”在十位上，代表4个十，也就是40。竖式里的8是用十位上的4和2相乘得到的，也就是40×2＝80，意思是每瓶2元时，买40瓶水总共花80元，所以这个“8”表示买40瓶水的钱。 9. 运城盐湖景区门口插了一排彩旗，按照“红、黄、蓝、绿、红、黄、蓝、绿……”的顺序排列，第23面彩旗是（ ）色。 【答案】蓝 【解析】 【分析】彩旗是按照红、黄、蓝、绿为一组，每组4面排列的，要求第23面彩旗的颜色只要将23除以4，如果能被整除，第23面彩旗的颜色为绿色，如果不能整除，看余数，余数是几就对应周期内的第几种颜色，据此解答。 【详解】根据分析，解答如下： 23÷4＝5（组）⋯⋯3（面） 即第23面彩旗是蓝色。 10. 一根绳子长24米，正好围成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）米。如果把这根绳子围成正方形，那么围成的正方形的边长是（ ）米。 【答案】 ①. 24 ②. 6 【解析】 【分析】根据题意，已知一根绳子长24米，绳子的总长就是围成图形的周长，因此长方形周长等于绳长24米；依据正方形周长＝边长×4，用总长度24除以4算出正方形边长；据此解题即可。 【详解】24÷4＝6（米） 所以，一根绳子长24米，正好围成一个长方形，这个长方形的周长是24米。如果把这根绳子围成正方形，那么围成的正方形的边长是6米。 11. 绳采飞扬，挑战自我。淘气和奇思在课间操进行了跳绳比赛。淘气2分钟跳了238个，奇思3分钟跳了345个，（ ）跳绳跳得快。 【答案】淘气 【解析】 【分析】求谁跳得快，应将两人每分钟跳绳次数进行比较，每分钟跳绳数＝跳绳数÷时间，据此代入数值解答。 【详解】238÷2＝119（个） 345÷3＝115（个） 119＞115 所以淘气跳绳跳得快。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共12分） 12. 对称是自然的美，也是数学的美。手工课上，妙想在对折的纸上剪下一个小洞（如图），打开后得到的图形是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知：原图小洞靠近对折的折边，展开后两圆关于折痕对称，且两圆紧挨折痕；据此解答。 【详解】根据分析，解答如下： A. ：两圆未紧挨折痕，不符合题意； B．：两圆关于折痕对称，且两圆紧挨折痕，符合题意； C．：两圆未紧挨折痕，不符合题意； D．：两圆未紧挨折痕，不符合题意； 13. 运城关公文化旅游节上，一盒纪念品套装售价198元。李老师要买3盒送给朋友，600元够吗？（ ）。 A. 够 B. 不够 C. 最多买2盒 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，用一盒纪念品套装的价格乘购买的盒数，求出买3盒纪念品套装需要的费用，再与600元进行比较即可。 【详解】198×3＝594（元） 594＜600 所以，600元足够买3盒。 14. 以劳润心，以耕筑梦，大运小学开展了校园劳动种植活动。学校购买了224颗种子，平均分给7个班级，每个班级分到多少颗种子？淘气列竖式计算，竖式中虚线框出部分的计算过程表示（ ）。 A. 每班先分到3颗种子，还剩下1颗种子 B. 每班先分到3颗种子，还剩下10颗种子 C. 每班先分到30颗种子，还剩下1颗种子 D. 每班先分到30颗种子，还剩下10颗种子 【答案】D 【解析】 【分析】这是三位数除以一位数的竖式计算，虚线框住的是十位上的计算过程：被除数百位和十位的“22”代表22个十，商的十位上的“3”代表3个十，也就是先给每个班分30颗种子；7个班一共分掉了7×30＝210颗，220减去210之后剩下的“1”在十位上，代表1个十，也就是剩10颗种子。 【详解】竖式中虚线框出部分的计算过程表示每班先分到30颗种子，还剩下10颗种子。 15. 杂乱无章，求之不得；井然有序，取之方便。学校图书馆要按音序（A－Z）给新书排序，下列哪一组书名的排序是正确的？（ ）。 A. 《中国古代寓言故事》→《三字经》→《论语》 B. 《红楼梦》→《西游记》→《三国演义》 C. 《安徒生童话》→《格林童话》→《恐龙世界》 D. 《水浒传》→《宝莲灯》→《牛郎织女》 【答案】C 【解析】 【分析】按音序A—Z排序即按书名第一个字的拼音首字母的先后顺序排列，依次核对各选项即可。 【详解】A．中（Z）→三（S）→论（L），顺序为Z＞S＞L，不符合A-Z的正序，错误。 B．红（H）→西（X）→三（S），S应在X之前，顺序错误。 C．安（A）→格（G）→恐（K），顺序为A＜G＜K，符合A—Z的正序，正确。 D．水（S）→宝（B）→牛（N），顺序为S＞B＞N，不符合A—Z的正序，错误。 16. 生命在于运动。体育课上，同学们在操场进行跑步训练。操场跑道长200米，奇思一共跑了3个来回，他一共跑了（ ）。 A. 300米 B. 600米 C. 800米 D. 1200米 【答案】D 【解析】 【分析】1个来回包含2次跑道的全长，3个来回就是2×3＝6个跑道的长度，跑道长200米，计算一共跑了多少米，就是求6个200米是多长。 【详解】2×3＝6（个） 6×200＝1200（米） 17. 工欲善其事，必先利其器，粉笔是老师教学的得力工具。学校买来288盒粉笔，平均分给2个年级，每个年级有4个班。平均每个班分到多少盒粉笔？列式正确的选项是（ ）。 ①288÷2÷4 ②288÷（2×4） ③288÷2×4 ④288×2÷4 A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ②和④ 【答案】A 【解析】 【分析】可以用288÷2先计算每个年级分得的粉笔数，再用每个年级分得的数量除以班级即可计算每个班分得的粉笔数；也可以用2×4计算总班级数，再用总粉笔数除以总班级数得到每个班分得的粉笔数。 【详解】①是先计算每个年级分得的数量（288÷2），再计算每个班分得的粉笔数，即288÷2÷4，正确。 ②是先计算总班级数（2×4），再计算每个班分得的粉笔数，即288÷（2×4），正确。 ③先计算每个年级分得的数量（288÷2），然后乘4，计算错误，不符合逻辑。 ④用288乘2，计算错误，不符合逻辑。 列式正确的是①和②。 三、计算。（共32分） 18. 直接写出得数。 40×5＝ 36÷3＝ 0×125＝ 180×3＝ 420÷7＝ 25×4＝ 105×6＝ 312×3＝ 720÷9＝ 206÷2＝ 【答案】200；12；0；540；60； 100；630；936；80；103 19. 用竖式计算，带★的要验算。（每题3分，验算1分，共10分） 219×4＝ 138×6＝ ★259÷7＝ 【答案】876；828；37 【解析】 【分析】多位数乘一位数的计算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。若因数末尾有 0 时，可先乘 0 前面的数，再在积的末尾添上 0；因数中间有 0 时，0 也要参与运算并注意进位。 多位数除以一位数，从高位开始除起，每一位剩余的数与后一位组成新的数再继续除，除到哪一位商就写在哪一位上，每一次除得的余数都要比除数小。 除法可用“商×除数＝被除数”来验算。 【详解】219×4＝876       138×6＝828       259÷7＝37 验算： 20. 脱式计算。 124×3÷2 180＋735÷5 560÷4÷2 【答案】186；327；70 【解析】 【分析】（1）先算乘法，再算除法。 （2）先算除法，再算加法。 （3）从左往右依次计算除法。 【详解】124×3÷2 ＝372÷2 ＝186 180＋735÷5 ＝180＋147 ＝327 560÷4÷2 ＝140÷2 ＝70 21. 看图列式计算。 【答案】102×4÷3＝136（个） 【解析】 【分析】我们先看上面的线段：一共分成4份，每一份的大小都相等，其中1份是102个，所以上面线段代表的总数是102×4＝408个。 下面的线段总长度和上面的线段是一样的，也就是总数同样是408个，它被平均分成了3份，要求其中1份的数量，就用总数除以3。 【详解】102×4÷3 ＝408÷3 ＝136（个） 四、动手操作。（共12分） 22. 请把下面的纸盒和对应的平面展开图连起来。 【答案】 【解析】 【分析】我们可以用看特征小标记的方法匹配： 图一是打开的浅方盒，展开后有2个比较大的长宽差距不大的长方形、2个长条形的长方形、2个较小的个长条形长方形，对应第二个展开图。 图二是带提手孔的纸盒，只有最左的展开图上有两个对应的小孔，直接对应。 图三顶部是三角斜口的纸盒，只有最右边的展开图全是三角小折边，刚好能折出斜三角顶。 图四是带翻盖的长方纸盒，4个长条形的长方形相等，上、下各有1个正方形，对应的是第三个展开图。 【详解】略 23. 认真观察，填一填，画一画。 （1）以虚线所在的线为对称轴，补全轴对称图形的另一半。 （2）图形①向（ ）平移了（ ）格。 【答案】（1） （2） ①. 右 ②. 5 【解析】 【分析】（1）补全轴对称图形的方法：先找出左侧现有图形的所有顶点，数出每个顶点到中间虚线对称轴的水平距离，在对称轴右侧对应距离的位置标出顶点的对称点，再按原来图形的形状依次连接这些对称点，就能得到轴对称图形的另一半。 （2）判断平移的方向和格数：观察图里的箭头指向右侧，再选图形①上同一个固定的对应点，数两个点之间间隔的格子数，就能得出图形向右平移了5格。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 图形①向右平移了5格。 24. 在方格纸上画一画。（每个小方格的边长代表1厘米） （1）先画一个长4厘米、宽2厘米的长方形。 （2）再画一个周长是16厘米的正方形。 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】（1）每个方格边长为1厘米，长方形长占4个方格边长、宽占2个方格边长，长方形的对边都相等，有4个直角，依此画出指定长和宽的长方形即可。 （2）根据正方形周长＝边长×4，用16厘米除以4，计算出正方形的边长，正方形四条边相等，四个角都是直角，据此画出一个周长是16厘米的正方形。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 16÷4＝4（厘米） 画图略 五、解决问题。（共24分） 25. 学校图书馆为了丰富同学们的课外阅读，新购进了一批图书。这批新书中，故事书有128本，科技书的本数是故事书的3倍。学校图书馆新购进的这两种书一共有多少本？ 【答案】 512本 【解析】 【分析】故事书有128本，科技书的本数是故事书的3倍。用128乘3计算出科技书的本数，再将两种书的本数相加得到总本数。 【详解】128×3＋128 ＝384＋128 ＝512（本） 答：学校图书馆新购进的这两种书一共有512本。 26. 为了提高自己的口算能力，笑笑每天坚持练习口算题。她每天练习5分钟，连续练习了7天，一共完成了385道口算题。请你算一算，笑笑平均每分钟做多少道口算题？ 【答案】 11道 【解析】 【分析】要计算平均每分钟做的题数，先用385除以7计算出每天做题的数量，然后用每天做题的数量除以5即可得出每分钟做题的数量。 【详解】385÷7÷5 ＝55÷5 ＝11（道） 答：笑笑平均每分钟做11道口算题。 27. 王奶奶想在院子里用篱笆围一块长方形的菜地，长15米，宽10米。菜地其中一面靠墙（墙足够长），其余三面围上篱笆。王奶奶想尽量节省篱笆材料，请你帮她算一算，这块菜地最少需要围多少米长的篱笆？ 【答案】35米 【解析】 【分析】篱笆仅围三面，要节省材料，需让靠墙的边尽可能长，这样省去的篱笆最多。可分别计算长靠墙和宽靠墙时的篱笆长度，比较后得出最小值。 【详解】第一种：长的一边靠墙，篱笆长为2条宽加1条长。 ＝20 ＋ 15 （米） 第二种：宽的一边靠墙，篱笆长为2条长加1条宽。 ＝30 ＋ 10 （米） 因为，所以最少需要围35米长的篱笆。 28. 跳绳是大运小学的特色品牌项目之一，每天的大课间、体育课和课后服务时间，都能看到同学们快乐跳绳的身影。跳绳运动不仅锻炼身体，还培养了大家的毅力和团队精神。学校始终坚持“以绳健体、以体育人”的理念，希望每一位同学都能在跳绳中收获健康、快乐和成长。体育课上，淘气练习跳绳。他跳了3分钟，计数器显示一共跳了357下。若淘气的跳绳速度保持不变，5分钟能跳多少下？ 【答案】 595下 【解析】 【分析】先求出淘气每分钟跳绳的数量，再用每分钟跳绳的数量乘5，就能得到5分钟跳绳的总数量。 【详解】 ＝595（下） 答：5分钟能跳595下。 29. 睡眠对小学生来说非常重要。我们的大脑和身体在白天学习和活动时都会感到疲劳，而睡眠就是让它们休息和恢复的时间。科学研究表明，小学生每天应该保证10小时的睡眠时间。如果睡眠不足，第二天上课时可能会犯困、注意力不集中，长期下来还会影响身高增长和身体健康。相反，充足的睡眠可以帮助我们记得更牢、学得更快，还能让心情更好、身体更强壮。所以，养成早睡早起的好习惯，是对自己负责的表现。下面是根据三（1）班同学的睡眠时间画的图。 （1）三（1）班参与调查的一共有（ ）人。 （2）小学生的睡眠时间应达到10小时，这些同学中，达到要求的有 （ ）人。 （3）结合三（1）班同学的睡眠情况，你有什么建议？ 【答案】（1）35 （2）8 （3）建议同学们早睡，保证每天10小时睡眠，有益身体健康。 【解析】 【分析】（1）分别数出每个睡眠时间段的人数，然后相加即可； （2）小学生的睡眠时间应达到10小时的人数＝睡眠时间10小时的人数＋睡眠时间10小时30分的人数； （3）建议同学们早睡，保证每天10小时睡眠，有益身体健康。 【小问1详解】 3＋8＋9＋7＋6＋2＝35（人） 三（1）班参与调查的一共有35人。 【小问2详解】 6＋2＝8（人） 即小学生的睡眠时间应达到10小时，这些同学中，达到要求的有8人。 【小问3详解】 科学研究表明，小学生每天应该保证10小时的睡眠时间。所以建议同学们早睡，保证每天10小时睡眠，有益身体健康。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026 学年度第二学期期末学业质量检测 三年级数学试题 （时间：90分钟 满分：100分 卷面5分） 卷首语：亲爱的同学，这个学期你一定学到了许多有趣的数学知识，请带上你的细心和勇气，用思考和计算描绘出最棒的答案。 一、填空题。（每空1分，共20分） 1. 在括号里填上合适的单位（克、千克、吨）。 物有轻重，量有大小。动物园里，一头成年大象大约重4（ ）。一只企鹅的体重约40（ ），它正在吃一条重100（ ）的小鱼。 2. 单位换算。 5000克＝（ ）千克 9吨＝（ ）千克 3. 在剪纸课上，笑笑剪出了，这些图形，其中轴对称图形有（ ）个。 4. 数学藏在生活里。钟面上分针的运动是（ ）现象；电梯的升降是（ ）现象。（填“平移”或“旋转”） 5. 要使□73÷5的商是三位数，□中最小填（ ）。要使商是两位数，□中最大填（ ）。 6. 算式160×5的积，末尾有（ ）个0。 7. 在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。 32×5（ ）23×5 28＋62（ ）32＋56 196÷7（ ）196÷4 5千克（ ）500克 8. 外出研学时，王老师买了43瓶矿泉水，每瓶2元，一共需要多少元？用右边的竖式计算，虚线框中的“8”表示买（ ）瓶水的钱。 9. 运城盐湖景区门口插了一排彩旗，按照“红、黄、蓝、绿、红、黄、蓝、绿……”的顺序排列，第23面彩旗是（ ）色。 10. 一根绳子长24米，正好围成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）米。如果把这根绳子围成正方形，那么围成的正方形的边长是（ ）米。 11. 绳采飞扬，挑战自我。淘气和奇思在课间操进行了跳绳比赛。淘气2分钟跳了238个，奇思3分钟跳了345个，（ ）跳绳跳得快。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共12分） 12. 对称是自然的美，也是数学的美。手工课上，妙想在对折的纸上剪下一个小洞（如图），打开后得到的图形是（ ）。 A. B. C. D. 13. 运城关公文化旅游节上，一盒纪念品套装售价198元。李老师要买3盒送给朋友，600元够吗？（ ）。 A. 够 B. 不够 C. 最多买2盒 D. 无法确定 14. 以劳润心，以耕筑梦，大运小学开展了校园劳动种植活动。学校购买了224颗种子，平均分给7个班级，每个班级分到多少颗种子？淘气列竖式计算，竖式中虚线框出部分的计算过程表示（ ）。 A. 每班先分到3颗种子，还剩下1颗种子 B. 每班先分到3颗种子，还剩下10颗种子 C. 每班先分到30颗种子，还剩下1颗种子 D. 每班先分到30颗种子，还剩下10颗种子 15. 杂乱无章，求之不得；井然有序，取之方便。学校图书馆要按音序（A－Z）给新书排序，下列哪一组书名的排序是正确的？（ ）。 A. 《中国古代寓言故事》→《三字经》→《论语》 B. 《红楼梦》→《西游记》→《三国演义》 C. 《安徒生童话》→《格林童话》→《恐龙世界》 D. 《水浒传》→《宝莲灯》→《牛郎织女》 16. 生命在于运动。体育课上，同学们在操场进行跑步训练。操场跑道长200米，奇思一共跑了3个来回，他一共跑了（ ）。 A. 300米 B. 600米 C. 800米 D. 1200米 17. 工欲善其事，必先利其器，粉笔是老师教学的得力工具。学校买来288盒粉笔，平均分给2个年级，每个年级有4个班。平均每个班分到多少盒粉笔？列式正确的选项是（ ）。 ①288÷2÷4 ②288÷（2×4） ③288÷2×4 ④288×2÷4 A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ②和④ 三、计算。（共32分） 18. 直接写出得数。 40×5＝ 36÷3＝ 0×125＝ 180×3＝ 420÷7＝ 25×4＝ 105×6＝ 312×3＝ 720÷9＝ 206÷2＝ 19. 用竖式计算，带★的要验算。（每题3分，验算1分，共10分） 219×4＝ 138×6＝ ★259÷7＝ 20. 脱式计算。 124×3÷2 180＋735÷5 560÷4÷2 21. 看图列式计算。 四、动手操作。（共12分） 22. 请把下面的纸盒和对应的平面展开图连起来。 23. 认真观察，填一填，画一画。 （1）以虚线所在的线为对称轴，补全轴对称图形的另一半。 （2）图形①向（ ）平移了（ ）格。 24. 在方格纸上画一画。（每个小方格的边长代表1厘米） （1）先画一个长4厘米、宽2厘米的长方形。 （2）再画一个周长是16厘米的正方形。 五、解决问题。（共24分） 25. 学校图书馆为了丰富同学们的课外阅读，新购进了一批图书。这批新书中，故事书有128本，科技书的本数是故事书的3倍。学校图书馆新购进的这两种书一共有多少本？ 26. 为了提高自己的口算能力，笑笑每天坚持练习口算题。她每天练习5分钟，连续练习了7天，一共完成了385道口算题。请你算一算，笑笑平均每分钟做多少道口算题？ 27. 王奶奶想在院子里用篱笆围一块长方形的菜地，长15米，宽10米。菜地其中一面靠墙（墙足够长），其余三面围上篱笆。王奶奶想尽量节省篱笆材料，请你帮她算一算，这块菜地最少需要围多少米长的篱笆？ 28. 跳绳是大运小学的特色品牌项目之一，每天的大课间、体育课和课后服务时间，都能看到同学们快乐跳绳的身影。跳绳运动不仅锻炼身体，还培养了大家的毅力和团队精神。学校始终坚持“以绳健体、以体育人”的理念，希望每一位同学都能在跳绳中收获健康、快乐和成长。体育课上，淘气练习跳绳。他跳了3分钟，计数器显示一共跳了357下。若淘气的跳绳速度保持不变，5分钟能跳多少下？ 29. 睡眠对小学生来说非常重要。我们的大脑和身体在白天学习和活动时都会感到疲劳，而睡眠就是让它们休息和恢复的时间。科学研究表明，小学生每天应该保证10小时的睡眠时间。如果睡眠不足，第二天上课时可能会犯困、注意力不集中，长期下来还会影响身高增长和身体健康。相反，充足的睡眠可以帮助我们记得更牢、学得更快，还能让心情更好、身体更强壮。所以，养成早睡早起的好习惯，是对自己负责的表现。下面是根据三（1）班同学的睡眠时间画的图。 （1）三（1）班参与调查的一共有（ ）人。 （2）小学生的睡眠时间应达到10小时，这些同学中，达到要求的有 （ ）人。 （3）结合三（1）班同学的睡眠情况，你有什么建议？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $