精品解析：山东省东营市利津县2024-2025学年（五四学制）六年级上学期12月月考道德与法治试题

山东省东营市利津县2024-2025学年（五四学制）六年级上学期12月月考 道德与法治试题 （总分100分 时间：60分钟） 注意事项： 1.本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看课本和有关资料，但必须独立做答，不得交头接耳、相互讨论，不得相互传阅、交换资料。 2.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷页为选择题，30分；第Ⅱ卷页为非选择题，70分。 3.答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在试题和答题卡上的相应位置。 4.第I卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 5.第Ⅱ卷每题答案必须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围，切记不要直接在试卷上答题。 第I卷（选择题共30分） 一、选择题（下列各题4个选项中，只有1项符合题意。每小题3分，共30分） 1. 九月的阳光，带着初秋的温柔与凉爽，轻轻洒在我的肩头，仿佛是大自然最温柔的鼓励，引领着我踏入了这所充满未知与挑战的中学大门。那一刻，我的心中涌动着复杂的情感。既有对过往小学生活的淡淡不舍，也有对即将展开的初中生活的无限憧憬与好奇。下列说法不正确的是（ ） ①初中阶段对我们的人生具有独特价值，决定人的发展 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会和可能 ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求 ④学习是主要任务，要把时间都用在学习上 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ③④ 2. 2024年暑假期间，某中学组织参观工厂实践营活动。同学们了解工厂的生产流程，感受现代化工业的魅力，亲手制作工厂参观感悟作品，进一步培养观察能力和分析能力，增强学习、动手能力。由此可见（ ） ①学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ②学习并不局限在学校，我们所看、所听、所触、所做，都可以是学习 ③读万卷书不如行万里路，参加社会实践是我们现阶段的基本任务 ④学习能让我们提前进入社会，迎接各种考验 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船成功发射。航天员叶光富、李聪、李广苏凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求，通过了一次次严苛的选拔，成功远赴太空、掇取星辰。他们的事迹启示我们（ ） ①要早立志，立大志，常立志②不断完善自己，忽视自己的缺点 ③梦想的实现，需要我们付出努力④要不断发掘自己的潜能，做更好的自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 习近平总书记指出：“要坚持以社会主义核心价值观为统领，树立新时代的家庭观。”新时代的家庭观体现在爱国爱家的家国情怀、相亲相爱的家庭关系、向上向善的家庭美德、共建共享的家庭追求等方面。以下做法符合这一要求的有（ ） ①子女尊重理解父母，消除一切亲子矛盾 ②家庭成员全面继承和发扬古代家风、家训 ③家庭成员共同分担家务劳动，增强家庭责任感 ④子女经常与父母一起探讨社会和人生的问题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 我们正处于生命成长的“拔节育穗期”,是价值观初步形成的重要时期，我们应当（ ） ①做自己喜欢做的事，放任自由 ②珍惜新的开始，迎接新的挑战 ③把握成长节拍，只在学校学习 ④明确奋斗目标，坚定理想信念 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 九年级(1)班同学自发组织“做更好自己，展青春风采”主题演讲活动。下列演讲观点中，正确的是( ) ①接纳自己的全部，欣赏自己的独特，真诚面对自我 ②做更好的自己，就要忽视自己的不完美和缺点 ③做更好的自己，要善于发挥自己的优点和长处，弥补自己的不足 ④更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 7. “人生最本质的财富是你自己，你自己就是一座巨大的矿藏，只要开发，就能有无穷的潜力。也只有开发，你的一切才能显现出来，才能闪出光彩来。”这段话告诉我们（ ） A. 要善于发掘自身的潜能，成就更好的自己 B. 终生都要学习，否则无法适应社会的发展 C. 要学会欣赏自己的优势，忽略自己的缺点 D. 要善于发现他人的优点，学会为他人喝彩 8. 每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。下列情境符合这一观点的有（ ） ①年级里有几个同学关系要好，考试时相互配合传小抄 ②升国旗时全场肃立，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中 ③自习课上大部分同学专心学习，爱发呆的小王也开始看书了 ④小郑受班级同学的热情感染，内向的性格慢慢变得活泼开朗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2023年教师节的主题为“躬制教坛，强国有我”，这个主题强调了教师的职业操守和使命感，以及他们对培养新时代共产主义接班人的不懈努力。下列名言能体现教师职业特点的有（ ） ①师者，所以传道受业解惑也②三人行，必有我师焉 ③谈笑有鸿儒，往来无白丁④千教万教，教人求真 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 10. “优秀，要加油哦”“同学，要认真看题啊”“带上作业本,来办公室喝茶”某中学陈老师用来批改作业的“花式表情包”火了。对此，学生评价：“陈老师的表情包画面十足，就好像她正站在我面前，跟我聊天。”对此理解正确的是（ ） ①和谐的师生关系是人生中美好的经历 ②只有幽默风趣的老师才能够受到尊重 ③老师的鼓励提醒有利于激发学习动力 ④我们的学习离不开老师的引领和指导 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题共70分） 二、情境分析（第11小题14分，第12小题8分，共22分） 11. “少年强则国强，少年进步则国进步。” 在2024年“六一”国际儿童节即将到来之际，习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的同学们回信，对同学们予以亲切勉励，并祝同学们和全国的少年儿童节日·快乐。习近平总书记强调，少年儿童是祖国的未来。把家乡建设好，把我国全面建成社会主义现代化强国，需要你们这一代人接力奋斗。希望同学们树立远大志向，珍惜美好时光，坚持德智体美劳全面发展，争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。 （1）要成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材，我们应从哪些方面规划自己初中阶段的成长愿景? （2）根据材料并结合所学，谈谈青春的我们该如何更好地学习。 12. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，用他无私的爱哺育我们成长，让我们这些小幼苗茁壮成长为一棵棵参天大树 叶连平，是一位96岁高龄仍在坚持给留守儿童上英语辅导课的退休老师。他把自家的一间房屋腾了出来，建成“未成年人之家”；平日里免费帮周边的孩子们辅导作业，周末则集中给孩子们上英语课。寒来暑往23年，叶老师迎来又送走2000多名学生。他心疼学生住得远，前前后后让数百名学生免费在自己家中吃住。2012年，他拿出2.1万元积蓄连同社会捐赠等成立“叶连平奖学基金”,奖励、资助几百名困难学生，十多年来已为379名农村孩子发放奖学金37万多元。 习近平总书记指出：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”请结合材料中叶老师的事迹谈谈你对这句话的理解。 三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。每题6分，共24分） 13. 数学课上，李乐偷看小说《西游记》，数学老师发现后对其进行了非常严厉的批评。李乐很不服气：“就是看个小说，至于这样吗?” 判断：_________。 理由：_________。 14. 班会上同学们评价晓丹多才多艺，乐于助人，但有时固执，不听取他人合理意见。对此晓丹表示：我才不在乎，走自己的路，让他们说去吧! 判断：__________________ 理由：__________________ 15. 小华：“多个朋友多条路，朋友多了路好走。上了初中，我一定要广泛交友，越多越好。” 判断：__________________ 理由：__________________ 16. 小明认为班级公约由班主任和班干部制定即可，一般同学没有必要参与。 判断：__________________ 理由：__________________ 三、生活实践（共24分） 17. 为了营造融洽的家庭氛围，同时让小东积极融入集体生活，小东一家参加了以“行走的课堂，成长的力量”为主题的体验式学习活动。 活动流程（部分） 白天进行基础的足球技能教学，如控球、传球、射门等，针对不同位置进行专项训练.晚上进行各种亲子互动小活动，如家庭足球接力赛、足球主题菜肴家庭厨艺大赛等。最后一天举办友谊对抗赛，并评选出最佳团体、最佳家庭、最佳队长等奖项。 通过抽签，小东一家被分到了A组，小组成员们都信心满满，想要冲击“比赛冠军”以及“最佳团体”,“比赛冠军”大家知道怎么获取，但“最佳团体”可把他们难住了，要怎么获取呢? （1）【我帮忙】请你运用所学知识为他们提供获取“最佳团体”的方法指导。 【幸福和睦家庭】 看到活动中其他家庭温馨和睦，小东的爸爸妈妈便去向这些家庭“取经”，其他家庭分享了他们让家更美好的方法。 家庭一：我们会让孩子参与家务，比如打扫卫生、准备晚餐等，这样不仅能培养他们的责任感，还能让他们体会到家庭的团队合作精神。我们还在家里设了一面“感恩墙”,每个人都可以在上面写下自己对家人的感激话语。这让我们更加珍惜彼此，也让孩子学会感恩。 家庭二：我和妻子分工明确，我负责倾听孩子的心事，帮助他们解决生活中遇到的困难，妻子负责解决孩子们学习上遇到的困难，我们也会相互倾诉工作中遇到的一些烦心事，并为彼此出谋划策。 （2）【我总结】通过“取经”,小东的爸爸妈妈受益匪浅，请你运用“幸福和睦的家庭”相关知识总结小东爸爸妈妈的收获。 【圆梦计划】 一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的奋斗。百余年前，是一批批有志青年以舍生忘死的呐喊，推动暮霭沉沉的中国步入“觉醒时代”。今天，新时代青年满怀“可以平视这个世界”的自信，与时代共同成长。 （3）【我规划】青春的你要与时代共同成长，抵达梦想的彼岸。如何才能做有梦想的少年呢? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省东营市利津县2024-2025学年（五四学制）六年级上学期12月月考 道德与法治试题 （总分100分 时间：60分钟） 注意事项： 1.本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看课本和有关资料，但必须独立做答，不得交头接耳、相互讨论，不得相互传阅、交换资料。 2.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷页为选择题，30分；第Ⅱ卷页为非选择题，70分。 3.答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在试题和答题卡上的相应位置。 4.第I卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 5.第Ⅱ卷每题答案必须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围，切记不要直接在试卷上答题。 第I卷（选择题共30分） 一、选择题（下列各题4个选项中，只有1项符合题意。每小题3分，共30分） 1. 九月的阳光，带着初秋的温柔与凉爽，轻轻洒在我的肩头，仿佛是大自然最温柔的鼓励，引领着我踏入了这所充满未知与挑战的中学大门。那一刻，我的心中涌动着复杂的情感。既有对过往小学生活的淡淡不舍，也有对即将展开的初中生活的无限憧憬与好奇。下列说法不正确的是（ ） ①初中阶段对我们的人生具有独特价值，决定人的发展 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会和可能 ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求 ④学习是主要任务，要把时间都用在学习上 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：中学阶段是人生发展的一个新阶段，具有重要意义，但不能说“决定”人的发展，说法过于绝对，故①说法错误，符合题意； ②：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们提供了发展自我的多种机会，故②说法正确，不符合题意； ③：进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越，故③说法正确，不符合题意； ④：中学阶段学习是重要任务，但我们要全面发展，合理安排时间，不能把所有时间都用在学习上，故④说法错误，符合题意； 2. 2024年暑假期间，某中学组织参观工厂实践营活动。同学们了解工厂的生产流程，感受现代化工业的魅力，亲手制作工厂参观感悟作品，进一步培养观察能力和分析能力，增强学习、动手能力。由此可见（ ） ①学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ②学习并不局限在学校，我们所看、所听、所触、所做，都可以是学习 ③读万卷书不如行万里路，参加社会实践是我们现阶段的基本任务 ④学习能让我们提前进入社会，迎接各种考验 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：同学们通过参观工厂、制作作品等活动，体现了学习不仅是知识的接受，还包括探究、体验和感悟，故①说法正确； ②：暑假工厂实践活动表明学习场所不局限于学校，生活中的所见所闻所做皆可以是学习，故②说法正确； ③：青少年的现阶段基本任务是学习知识，社会实践是学习的一种方式，但并非基本任务，故③说法错误； ④：学校组织实践活动旨在提升学生能力，而非让学生提前进入社会，该说法不符合实际，故④说法错误。 3. 2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船成功发射。航天员叶光富、李聪、李广苏凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求，通过了一次次严苛的选拔，成功远赴太空、掇取星辰。他们的事迹启示我们（ ） ①要早立志，立大志，常立志②不断完善自己，忽视自己的缺点 ③梦想的实现，需要我们付出努力④要不断发掘自己的潜能，做更好的自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己的要求的相关知识。 ①：我们要早立志，立大志，立长志，故①说法错误； ②：我们要主动改正自己的缺点，不是忽视，故②说法错误； ③④：题干中，叶光富、李聪、李广苏三位航天员凭借不懈努力以及对航天梦想的执着追求，实现了自己的梦想，启示我们梦想的实现，需要我们付出努力，要不断发掘自己的潜能，做更好的自己，故③④说法正确； 故本题选D。 4. 习近平总书记指出：“要坚持以社会主义核心价值观为统领，树立新时代的家庭观。”新时代的家庭观体现在爱国爱家的家国情怀、相亲相爱的家庭关系、向上向善的家庭美德、共建共享的家庭追求等方面。以下做法符合这一要求的有（ ） ①子女尊重理解父母，消除一切亲子矛盾 ②家庭成员全面继承和发扬古代家风、家训 ③家庭成员共同分担家务劳动，增强家庭责任感 ④子女经常与父母一起探讨社会和人生的问题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ①：子女尊重理解父母，有利于化解亲子矛盾，故①说法错误； ②：家庭成员批判地继承和发扬古代家风、家训，故②说法错误； ③④：构建和谐家庭需要家庭成员共同分担家务劳动，增强家庭责任感，子女经常与父母一起探讨社会和人生的问题，故③④说法正确； 故本题选D。 5. 我们正处于生命成长的“拔节育穗期”,是价值观初步形成的重要时期，我们应当（ ） ①做自己喜欢做的事，放任自由 ②珍惜新的开始，迎接新的挑战 ③把握成长节拍，只在学校学习 ④明确奋斗目标，坚定理想信念 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：自由是有限制的，必须在法律和道德允许的范围内行使，不能放任自由，故①说法错误； ②：中学时代是生命成长的重要时期，我们应珍惜新的开始，积极迎接新的挑战，故②符合题意； ③：学习不仅仅局限在学校，社会实践也是学习的重要途径，终生都需要学习，故③说法错误； ④：青少年正处于价值观形成的重要时期，应明确奋斗目标，坚定理想信念，故④符合题意； 6. 九年级(1)班同学自发组织“做更好自己，展青春风采”主题演讲活动。下列演讲观点中，正确的是( ) ①接纳自己的全部，欣赏自己的独特，真诚面对自我 ②做更好的自己，就要忽视自己的不完美和缺点 ③做更好的自己，要善于发挥自己的优点和长处，弥补自己的不足 ④更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己的要求。 ①③④：依据教材知识可知，做更好的自己需要学会接纳自己，接纳自己，需要接纳自己的全部；我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的贡献；做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的，故①③④说法正确； ②：做更好的自己，就要不断完善自己，主动改正缺点，而不是忽视不完美和缺点，故②说法错误； 故本题选C。 7. “人生最本质的财富是你自己，你自己就是一座巨大的矿藏，只要开发，就能有无穷的潜力。也只有开发，你的一切才能显现出来，才能闪出光彩来。”这段话告诉我们（ ） A. 要善于发掘自身的潜能，成就更好的自己 B. 终生都要学习，否则无法适应社会的发展 C. 要学会欣赏自己的优势，忽略自己的缺点 D. 要善于发现他人的优点，学会为他人喝彩 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 A：题文内容强调了每个人都有自己的潜能，要发掘自己的潜能，不断激发自己的潜能，让我们成为更好的自己，故A说法正确； BD：说法正确但在题文中没有体现，故BD不符合题意； C：我们要主动改正自己的缺点，故C说法错误； 故本题选A。 8. 每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。下列情境符合这一观点的有（ ） ①年级里有几个同学关系要好，考试时相互配合传小抄 ②升国旗时全场肃立，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中 ③自习课上大部分同学专心学习，爱发呆的小王也开始看书了 ④小郑受班级同学的热情感染，内向的性格慢慢变得活泼开朗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体对个人的积极影响。 ①：考试传小抄是作弊行为，属于负面作用，①说法错误； ②：升国旗时集体肃立，体现集体氛围对个人的积极影响，②说法正确； ③：集体学习氛围带动小王专注学习，体现集体对个人的正面影响，③说法正确； ④：班级热情感染使小郑性格开朗，体现集体改变个人，④说法正确； 故本题选D。 9. 2023年教师节的主题为“躬制教坛，强国有我”，这个主题强调了教师的职业操守和使命感，以及他们对培养新时代共产主义接班人的不懈努力。下列名言能体现教师职业特点的有（ ） ①师者，所以传道受业解惑也②三人行，必有我师焉 ③谈笑有鸿儒，往来无白丁④千教万教，教人求真 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师职业知识。 ①：意思是老师，是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。故①符合题意； ②：意思是别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。故②不符合题意； ③：意思是到这里（陋室）谈笑的都是博学多识的人，来往的没有不学无术的庸俗之人和平头百姓。故③不符合题意； ④：意思老师千教万教是教人追求真理，故④符合题意； 故本题选C。 10. “优秀，要加油哦”“同学，要认真看题啊”“带上作业本,来办公室喝茶”某中学陈老师用来批改作业的“花式表情包”火了。对此，学生评价：“陈老师的表情包画面十足，就好像她正站在我面前，跟我聊天。”对此理解正确的是（ ） ①和谐的师生关系是人生中美好的经历 ②只有幽默风趣的老师才能够受到尊重 ③老师的鼓励提醒有利于激发学习动力 ④我们的学习离不开老师的引领和指导 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：陈老师用表情包拉近了师生距离，体现了和谐的师生关系，这是美好的经历，故①说法符合题意； ②：我们应当接纳不同风格的老师，尊重老师不应只看是否幽默，“只有”说法太绝对，故②说法错误； ③：表情包中的鼓励话语能激励学生，有利于激发学习动力，故③说法符合题意； ④：老师通过批改作业引导学生，说明学习离不开老师的引领和指导，故④说法符合题意； 第Ⅱ卷（非选择题共70分） 二、情境分析（第11小题14分，第12小题8分，共22分） 11. “少年强则国强，少年进步则国进步。” 在2024年“六一”国际儿童节即将到来之际，习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的同学们回信，对同学们予以亲切勉励，并祝同学们和全国的少年儿童节日·快乐。习近平总书记强调，少年儿童是祖国的未来。把家乡建设好，把我国全面建成社会主义现代化强国，需要你们这一代人接力奋斗。希望同学们树立远大志向，珍惜美好时光，坚持德智体美劳全面发展，争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。 （1）要成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材，我们应从哪些方面规划自己初中阶段的成长愿景? （2）根据材料并结合所学，谈谈青春的我们该如何更好地学习。 【答案】（1）①做好初中生活规划，应当先确定个人目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。 ③为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 （2）①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 ②我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； ③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； ④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。 ⑤我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查规划成长愿景的知识，并且要结合材料寄语内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 材料希望少年树立远大志向，可知要结合自身条件与社会需要确立成长目标； 材料寄语少年接力奋斗，可知要制定可行的行动方案，细化目标； 材料要求少年自立自强奋发向上，可知要坚持不懈落实行动，努力实现愿景。 【小问2详解】 从设问中可知要考查学会学习的知识，并且要结合材料少年全面发展的要求，需要对材料内容进行关键词提炼； 材料希望少年珍惜时光全面发展，可知要发现并保持学习兴趣，自觉主动学习； 少年要担当时代重任，可知要掌握科学学习方法，养成良好学习习惯； 新时代好少年要德智体美劳全面发展，可知要积极参与社会实践； 少年要为强国建设奋斗，可知要学以致用勇于创新，服务奉献社会。 【点睛】 12. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，用他无私的爱哺育我们成长，让我们这些小幼苗茁壮成长为一棵棵参天大树 叶连平，是一位96岁高龄仍在坚持给留守儿童上英语辅导课的退休老师。他把自家的一间房屋腾了出来，建成“未成年人之家”；平日里免费帮周边的孩子们辅导作业，周末则集中给孩子们上英语课。寒来暑往23年，叶老师迎来又送走2000多名学生。他心疼学生住得远，前前后后让数百名学生免费在自己家中吃住。2012年，他拿出2.1万元积蓄连同社会捐赠等成立“叶连平奖学基金”,奖励、资助几百名困难学生，十多年来已为379名农村孩子发放奖学金37万多元。 习近平总书记指出：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”请结合材料中叶老师的事迹谈谈你对这句话的理解。 【答案】 ①教师承担教书育人的使命，是学生学习和成长的引路人。叶连平退休后二十余年坚持义务为留守儿童辅导功课、教授英语，传授知识、点亮孩子未来。 ②教师是履行教育教学职责的专业人员，是人类文明的传承者。叶连平长期扎根乡村教育，把知识、良好品德传递给一代代农村孩子。 ③今天的青少年是实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，教师正是打造这支 “梦之队” 的筑梦人。叶连平设立奖学金资助困难学生，用无私奉献培育祖国需要的人才，为民族复兴培养后备力量。 ④老师在青少年成长过程中发挥不可替代的作用，是学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。叶连平既教文化知识，又用自身行动教会孩子们善良、担当与爱国情怀。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查教师的职业特点与价值的相关知识，并且要结合叶连平老师事迹材料，需要对材料内容进行提炼； 叶连平退休后二十余年坚持义务给留守儿童上课、辅导作业，可知教师承担教书育人的使命，是学生学习和成长的引路人。 叶连平二十三年坚守乡村义务教学，向孩子传播知识与美德，可知教师是履行教育教学职责的专业人员，是人类文明的传承者。 叶连平拿出积蓄设立奖学金，资助大批农村困难学生成长成才，青少年是实现中国梦的主力军，可知教师是打造 “梦之队” 的筑梦人，承担为民族复兴培育接班人的职责。 叶连平传授知识的同时，以无私奉献的言行熏陶学生品格，可知教师是学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，在学生成长中发挥不可替代的作用。 三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。每题6分，共24分） 13. 数学课上，李乐偷看小说《西游记》，数学老师发现后对其进行了非常严厉的批评。李乐很不服气：“就是看个小说，至于这样吗?” 判断：_________。 理由：_________。 【答案】 ①. 错误 ②. 我们上课要认真听讲，不能做与课堂所学无关的事。李乐的行为是规反班规的行为，数学老师对其严厉的批评是为李乐好，是关心李乐学习的行为 【解析】 【分析】考点考查：正确对待老师的批评。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：数学老师对其严厉的批评是为李乐好，是关心李乐学习的行为。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 班会上同学们评价晓丹多才多艺，乐于助人，但有时固执，不听取他人合理意见。对此晓丹表示：我才不在乎，走自己的路，让他们说去吧! 判断：__________________ 理由：__________________ 【答案】判断：错误。 理由：①晓丹没有正确认识他人的评价。②他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。③正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 【解析】 【详解】他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，我们要客观冷静地对待他人的评价，不能盲从，但也不能不在乎。 15. 小华：“多个朋友多条路，朋友多了路好走。上了初中，我一定要广泛交友，越多越好。” 判断：__________________ 理由：__________________ 【答案】判断：错误。 理由：①小华没有认识到交友要慎重选择。②与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。③无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 【解析】 【详解】朋友不是越多越好，交友时需要理性辨别，做到慎交友、结好伴，与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。 16. 小明认为班级公约由班主任和班干部制定即可，一般同学没有必要参与。 判断：__________________ 理由：__________________ 【答案】判断：错误。 理由：①小明没有正确认识建设美好集体，要树立主人翁意识。②我们应主动作为，各负其责，各尽其能。对于集体的事务，应积极参与、共同商定；对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。③小明应该积极参与班级公约的制定。 【解析】 【详解】小明缺乏集体主人翁意识。建设美好集体要主动担当、各尽其能，积极参与集体事务，通过恰当方式为集体问题建言献策，小明应积极参与班级公约制定。 三、生活实践（共24分） 17. 为了营造融洽的家庭氛围，同时让小东积极融入集体生活，小东一家参加了以“行走的课堂，成长的力量”为主题的体验式学习活动。 活动流程（部分） 白天进行基础的足球技能教学，如控球、传球、射门等，针对不同位置进行专项训练.晚上进行各种亲子互动小活动，如家庭足球接力赛、足球主题菜肴家庭厨艺大赛等。最后一天举办友谊对抗赛，并评选出最佳团体、最佳家庭、最佳队长等奖项。 通过抽签，小东一家被分到了A组，小组成员们都信心满满，想要冲击“比赛冠军”以及“最佳团体”,“比赛冠军”大家知道怎么获取，但“最佳团体”可把他们难住了，要怎么获取呢? （1）【我帮忙】请你运用所学知识为他们提供获取“最佳团体”的方法指导。 【幸福和睦家庭】 看到活动中其他家庭温馨和睦，小东的爸爸妈妈便去向这些家庭“取经”，其他家庭分享了他们让家更美好的方法。 家庭一：我们会让孩子参与家务，比如打扫卫生、准备晚餐等，这样不仅能培养他们的责任感，还能让他们体会到家庭的团队合作精神。我们还在家里设了一面“感恩墙”,每个人都可以在上面写下自己对家人的感激话语。这让我们更加珍惜彼此，也让孩子学会感恩。 家庭二：我和妻子分工明确，我负责倾听孩子的心事，帮助他们解决生活中遇到的困难，妻子负责解决孩子们学习上遇到的困难，我们也会相互倾诉工作中遇到的一些烦心事，并为彼此出谋划策。 （2）【我总结】通过“取经”,小东的爸爸妈妈受益匪浅，请你运用“幸福和睦的家庭”相关知识总结小东爸爸妈妈的收获。 【圆梦计划】 一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的奋斗。百余年前，是一批批有志青年以舍生忘死的呐喊，推动暮霭沉沉的中国步入“觉醒时代”。今天，新时代青年满怀“可以平视这个世界”的自信，与时代共同成长。 （3）【我规划】青春的你要与时代共同成长，抵达梦想的彼岸。如何才能做有梦想的少年呢? 【答案】（1）①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 ②建设美好集体，要确定共同的愿景。 ③建设美好集体，要树立主人翁意识。 ④建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 ⑤建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 ⑥建设美好集体，要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 （2）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 （3）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查建设美好集体，需要结合材料进行关键词提炼； “最佳团体”可把他们难住了，要怎么获取呢，可联系建设美好集体的要求。 【小问2详解】 从设问可知要考查建设美好家庭，需要结合材料进行关键词提炼； 我负责倾听孩子们的心事，帮助他们解决生活中遇到的困难，妻子负责解决孩子们学习上遇到的困难，可知建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重；需要用心体味亲情之爱。 我们会让孩子参与家务，比如打扫卫生、准备晚餐等，可知建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任；需要传承中华民族传统家庭美德。 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $