精品解析： 河南省安阳市滑县2024-2025学年八年级下学期创新人才选拔测评物理试题（一）

2024—2025学年创新人才选拔测评（一） 八年级物理 注意事项： 1．本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题，请按照答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 2025年2月8日，哈尔滨亚冬会速度滑冰女子1500米决赛，中国选手包揽全部奖牌。图中，运动员蹬地后开始滑行，由于运动员具有_______，所以能在冰面上滑行一段距离。在滑行过程中，运动员速度越来越慢，处于_______________（选填“平衡状态”或“非平衡状态”）。 【答案】 ①. 惯性 ②. 非平衡状态 【解析】 【详解】因运动员具有惯性，故蹬地后能保持原来的运动状态继续滑行一段距离；因运动员滑行时速度逐渐减小，即运动状态发生改变，故处于非平衡状态。 2. 如图甲所示，提水壶时，水装得越多，手会感觉越疼，是通过_______的方式增大压强；如图乙所示，水壶提手设计得较宽大，是通过_______________的方式减小压强。 【答案】 ①. 增大压力 ②. 增大受力面积 【解析】 【详解】[1]由可知，受力面积一定时，压力越大压强越大，故甲中是通过增大压力的方式增大压强。 [2]压力一定时，受力面积越大压强越小，故乙中是通过增大受力面积的方式减小压强。 3. 如图所示是用核桃夹夹核桃的情境，核桃能否被夹开取决于_______（选填“重力”“压力”或“压强”）的大小。在夹破核桃壳的过程中，核桃壳受到的_______（选填“是”或“不是”）平衡力。 【答案】 ①. 压强 ②. 不是 【解析】 【详解】由压强表示压力的作用效果可知，核桃能否被夹开取决于压强的大小。夹破核桃壳时，核桃壳不处于平衡状态，故受到的不是平衡力。 4. 如图所示是制作于明代永乐年间的甜白釉三壶连通器，它壶身互通，推测为酒器或礼仪陈设器。从上面注入少量酒后，三壶中酒的液面高度_______（选填“相同”或“不同”），若再注入一些酒，则壶体底部受到酒的压强_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 相同 ②. 变大 【解析】 【详解】三壶底部互通、上端开口，构成连通器，由连通器原理可知，注入少量酒后，三壶中酒的液面高度相同； 若再注入一些酒，酒的深度变大，由可知，酒的密度不变，深度增大，故壶体底部受到酒的压强变大。 5. 在左右对称的桥梁上有一辆重力为的汽车，当汽车行驶至桥中间时，桥梁受力示意图如图所示，则桥面的载荷（即汽车对桥面的压力，不计桥梁自重）为_______N，桥墩对一个桥底的支持力大小为_______N；由于气压不足，轮胎变瘪，此时桥面受到汽车的压强_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. ②. ③. 变小 【解析】 【详解】汽车在水平桥面上，对桥面的压力等于自身重力，故桥面的载荷为 因桥梁左右对称，汽车行驶至桥中间，两个桥墩的支持力大小相等；由力的平衡条件可知，两个支持力之和等于桥面的载荷，因此桥底对一个桥墩的支持力为 轮胎变瘪时，汽车对桥面的压力不变，受力面积变大，由可知，桥面受到汽车的压强变小。 6. 重力为500N的小明乘坐垂直电梯上楼，启动阶段，电梯对他的支持力为560N，则小明受到的合力为_______N，方向_______（选填“竖直向上”或“竖直向下”）；若电梯匀速上升，且小明双脚与电梯的接触面积为，则他对电梯的压强为_______Pa。 【答案】 ①. 60 ②. 竖直向上 ③. 【解析】 【详解】启动阶段小明受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，两力方向相反，支持力较大，合力为 合力方向与支持力方向一致，为竖直向上。电梯匀速上升时小明受力平衡，他对电梯的压力与重力大小相等，即 双脚接触面积 则他对电梯的压强 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题，每小题只有一个选项符合题目要求，第13~14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 小明在水平冰面上以4m/s的速度推动一个冰壶，松手后冰壶继续滑行。若冰壶在水平方向不受任何外力作用，则冰壶将（　　） A. 保持4m/s的速度做匀速直线运动 B. 逐渐减速直至停止 C. 立即停止运动 D. 速度越来越大 【答案】A 【解析】 【详解】根据牛顿第一定律，物体不受外力作用时，将保持原有的运动状态不变，冰壶初始在水平方向运动，速度为4m/s，若水平方向不受任何外力，则将保持4m/s的速度做匀速直线运动，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 如图所示，用手抖动湿衣服，附着在衣服上的水滴便会脱落。这个过程主要是利用了下列哪个物体的惯性（　　） A. 手 B. 衣服 C. 水滴 D. 空气 【答案】C 【解析】 【详解】抖动衣服时，衣服受力运动状态发生改变，水滴由于惯性要保持原来的静止状态，从而与衣服分离脱落，利用的是水滴的惯性。 故选C。 9. 诗词中蕴含了许多物理知识，下列说法错误的是（　　） A. “夜深知雪重，时闻折竹声”，雪重导致竹折，说明了压强与压力大小有关 B. “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，诗人踩在水平雪面上的压强比踩在水平冰面上的压强大 C. “千钧之力聚一绳，两军对垒气如虹”，在拔河过程中，麻绳上的红布静止在中间白线处，此时麻绳受到的是平衡力 D. “兰舟晓发潞河坝，思入平沙路几千”，河坝设计得上窄下宽，是由于液体压强随着深度的增加而增大 【答案】B 【解析】 【详解】A．受力面积不变，雪重后压力增大，由可知，S一定时，压力越大压强越大，说明压强与压力大小有关，故A正确； B．诗人对水平雪面、冰面的压力均等于自身重力，即 同一人鞋底与接触面的受力面积，由得，，故B错误； C．麻绳上的红布静止，说明麻绳整体处于平衡状态，此时麻绳受到的是平衡力，故C正确； D．由液体压强公式可知，液体深度越大压强越大，河坝底部受到液体的压力更大，因此设计上窄下宽，故D正确。 本题选择描述错误的，故选B。 10. 如图所示，甲、乙是同一盏灯的两种悬挂方法，用甲方法悬挂时，灯在、作用下静止，用乙方法悬挂时，灯在F作用下静止。已知灯重力为5N，且始终保持静止，下列关于力、和F的关系，说法错误的是（　　） A. F与、两个力的作用效果相同 B. 、可以看作力F的分力 C. 若把灯泡拧下来，力F的大小不变 D. 、两个力的合力大小为5N 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲、乙两图中灯均静止，、共同作用与单独作用均使灯保持静止，作用效果相同，故A正确； B．因为、的共同作用效果和力的效果一致，所以​、可以看作是力的两个分力，故B正确； C．乙图中灯静止，由二力平衡条件可知，若把灯泡拧下来，拉力，大小改变，故C错误； D．甲图中灯静止，、的合力与重力平衡，合力大小，故D正确。 该题选择说法错误的，故选 C。 11. 小明利用如图所示装置探究“影响压力作用效果的因素”。下列说法正确的是（　　） A. 实验中，砖对海绵的压力就是砖的重力 B. 对比两个实验，说明受力面积一定时，压力越小，压力的作用效果越明显 C. 对比两个实验，说明压力的作用效果与受力面积有关 D. 若撤去中的海绵，砖对水平桌面的压力等于撤去海绵前对海绵的压力 【答案】D 【解析】 【详解】A．压力属于弹力，重力是由于地球的吸引而使地球表面物体受到的力，二者性质不同，故A错误； B．对比(a)(b)两个实验，受力面积相同，(b)中两块砖对海绵的压力更大，海绵凹陷更深，说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显，故B错误； C．对比(b)(c)两个实验，受力面积不同，压力大小也不相同，由控制变量法可知，无法说明压力的作用效果与受力面积有关，故C错误； D．在水平面上，物体对支持面的压力大小等于物体的重力。撤去海绵前，砖对海绵的压力等于自身重力；撤去海绵后，砖对水平桌面的压力仍等于自身重力，则砖对水平桌面的压力等于撤去海绵前对海绵的压力，故D正确。 故选D。 12. 一辆汽车在水平路面上向右行驶，用一不可伸长的细线将小球悬挂于O点。某段时间内，细线始终保持如图所示位置，已知P点在小球正下方，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A. 小球处于平衡状态 B. 小球受到平衡力的作用 C. 汽车向右匀速行驶 D. 在这段时间内，若细线突然断开，小球将落在P点左侧 【答案】D 【解析】 【详解】AB．小球受重力和拉力，二力不在同一直线上，合力不为零，处于非平衡状态，受非平衡力作用，故AB错误； C．细线向左偏，说明汽车向右加速行驶，故C错误； D．细线断开后，小球由于惯性在水平方向会保持断开瞬间的速度，但此时汽车还在向右加速，汽车的向右速度会比小球的水平速度更大，因此相对汽车来说，小球会落在P点的左侧，故D正确。 故选D。 13. 在探究二力平衡条件的实验中，小明把如图甲所示装置改进成如图乙所示装置后进行实验。下列说法正确的是（　　） A. 改进后可以减少摩擦力对实验结果的影响 B. 小车的质量越大，结论越准确 C. 在探究过程中，若小车运动，则一定不处于平衡状态 D. 把乙装置中的小车扭转一定角度，松手后小车旋转，可以验证一对平衡力必须在同一条直线上 【答案】AD 【解析】 【详解】A．甲图中木块与桌面间是滑动摩擦，乙图中小车与桌面间是滚动摩擦，相同条件下滚动摩擦远小于滑动摩擦，故改进后可以减少摩擦力对实验结果的影响，故A正确； B．小车质量越大，对桌面压力越大，摩擦力越大，对实验影响越大，结论越不准确，故B错误； C．平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，若小车做匀速直线运动，则处于平衡状态，故C错误； D．把小车扭转一定角度，两拉力不在同一直线上，松手后小车旋转，说明不在同一直线上的两个力不能平衡，可验证一对平衡力必须在同一条直线上，故D正确。 故选AD。 14. 为了测量某种液体的密度，小明在平底薄壁玻璃管底端包了一层薄橡皮膜，并将玻璃管竖直插入水中，如图所示，然后向玻璃管内加入该种液体，直至橡皮膜恰好变平。下列说法正确的是（水的密度为，g取10 N/kg）（　　） A. 此时橡皮膜处于平衡状态 B. 橡皮膜受到水的压强为500 Pa C. 该液体的密度是 D. 若小明实验时未注意到橡皮膜向下凸起，则测量的液体密度会偏小 【答案】AD 【解析】 【详解】A．橡皮膜恰好变平时，管内液体对橡皮膜向下的压强、管外水对橡皮膜向上的压强大小相等，橡皮膜受力平衡，处于平衡状态，故A正确； B．通过刻度尺可知，水面到橡皮膜的竖直深度为6cm，根据液体压强公式可知，橡皮膜受到水的压强 故B错误； C．橡皮膜变平说明上下压强相等，即 由图可知，管内液面到橡皮膜的深度为5cm，根据液体压强公式可知，该液体密度，故C错误； D．若橡皮膜向下凸起，说明管内液体压强大于管外水的压强，计算密度时采用了水的压强计算，故计算出液体密度比真实密度小，故D正确。 故选AD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图，薄壁玻璃容器内盛有水，请画出水对容器底面A点的压力和侧壁B点的压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】压力的方向与受力面相垂直，且指向受力物体，据此可作图。 16. 2025年春晚创意融合舞蹈《秧BOT》爆火，扭秧歌机器人受到人们关注。如图所示是一个单脚站立在水平地面上的机器人。请画出它受到的重力G和支持力的示意图（两个力的作用点都画在重心O上）。 【答案】 【解析】 【详解】机器人站立在水平地面上，处于静止状态，受到的重力G与地面对机器人的支持力是一对平衡力，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，表示两个力的线段长度要相等。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题6分，第19题8分，共19分） 17. 小龙同学利用如图所示装置探究同一直线上的二力合成，他将一轻质弹簧的一端固定在木板的O点，另一端用不可伸长的尼龙细线与弹簧测力计的挂钩相连，弹簧始终处在弹性限度内。 （1）如图甲，他用一个弹簧测力计将弹簧右端由A位置拉伸到B位置，此时弹簧测力计的示数，拉力的作用效果是改变了弹簧的_______。 （2）如图甲，弹簧对弹簧测力计的拉力大小为_______N。 （3）若小龙同学用两个弹簧测力计沿同一方向拉弹簧，且两个弹簧测力计的示数分别是2N、1N，此时弹簧右端所在的位置为________（选填“B点左侧”“B点”或“B点右侧”）。 （4）若两弹簧测力计通过不可伸长的细线连接弹簧右端，沿同一直线的相反方向拉动弹簧右端至如图乙所示位置，此时右侧弹簧测力计示数，则左侧弹簧测力计示数________N。 （5）如图乙，弹簧静止时受到木板对其的作用力为_______N。 【答案】（1）形状 （2）3 （3）B点 （4）2 （5）3 【解析】 【小问1详解】 拉力使弹簧从原长被拉伸变长，弹簧的外形发生改变，说明力可以改变物体的形状。 【小问2详解】 甲图中弹簧测力计对弹簧的拉力是3N，根据力的作用是相互的，弹簧对弹簧测力计的反作用力大小与拉力相等，为3N。 【小问3详解】 两个同方向的拉力2N和1N，它们的合力大小为 和甲图中单个3N拉力的作用效果完全相同，因此会把弹簧右端拉伸到B点。 【小问4详解】 乙图中弹簧的伸长量和甲图完全一致，说明弹簧受到的使自身发生形变的向右的拉力等效为甲图的3N。两个反向拉力的合力为3N，方向水平向右，则左侧弹簧测力计示数 【小问5详解】 弹簧静止，受力平衡，弹簧右端受到的两个弹簧测力计的合力为3N，方向水平向右，故木板对弹簧的向左的作用力大小为3N。 18. 如图甲所示，小红在玩滑板车时发现：双脚离地后，滑板车还能滑行一段距离。据此猜想：滑板车的滑行可能不需要力，它之所以停下来是因为受到地面的阻力。为此她进行了如图乙所示的实验。 （1）每次实验均让同一小车从同一斜面的顶端由静止开始滑下，目的是使每次实验中小车运动到水平面时的__________相同。 （2）实验中，小红是通过改变____________________来改变小车受到的阻力。 （3）由图乙可知，小车受到的阻力越小，滑行距离越远，速度减小得越__________（选填“快”或“慢”）。 （4）若阻力为零，小车将做__________运动，说明物体的运动不需要力来维持。 （5）经过以上探究结合合理的推理可知：当图丙中由不可伸长的细绳连接的摆球从A点由静止释放运动到最低点B时，如果摆球所受的力突然全部消失，则摆球将沿轨迹______（填序号）运动。 （6）小兰做图乙实验时，发现每次小车都会滑出水平面，可以进行的改进措施是__________________（写出一条即可）。 【答案】（1）速度 （2）接触面的粗糙程度 （3）慢 （4）匀速直线 （5）2 （6）降低小车的释放高度 【解析】 【小问1详解】 让同一小车从同一斜面顶端由静止滑下，是控制变量法的应用，目的是保证小车到达水平面时的初始速度大小相同，仅让水平面的阻力成为影响小车滑行距离的变量。 【小问2详解】 实验中更换毛巾、棉布、木板三种不同的水平面，通过改变接触面的粗糙程度，来改变小车受到的滑动阻力大小。 【小问3详解】 小车受到的阻力越小，滑行的距离越远，说明相同的初始速度下，小车的速度需要更长时间才能减小到零，即速度减小得越慢。 【小问4详解】 在实验现象的基础上推理：如果小车受到的阻力为零，它的速度将不会发生变化，会保持恒定的速度永远沿直线运动下去，也就是做匀速直线运动，由此说明物体的运动不需要力来维持。 【小问5详解】 摆球运动到最低点B时，运动方向是沿水平向左的，若此时所有力突然全部消失，根据牛顿第一定律，摆球会保持力消失瞬间的运动状态，沿水平方向做匀速直线运动，对应轨迹2。 【小问6详解】 小车滑出水平面是因为到达水平面时的初速度过大，滑行距离过长，适当降低每次小车在斜面上的释放高度，就能减小小车到达水平面的初速度，缩短滑行距离，避免滑出。 19. 为了探究液体压强大小的影响因素，小明进行了如图所示的实验。 （1）向U形管内注入密度较__________（选填“大”或“小”）的有色液体，使液面高度差更明显，从而易观察。 （2）安装好U形管压强计后，液面如图甲所示，接下来的操作是__________（填字母）（A．拆除软管重新安装；B．倒入液体调节至两侧液面相平），此时U形管__________（选填“是”或“不是”）连通器。 （3）接下来小明用手轻压金属盒的橡皮膜，若U形管两侧液面__________，说明U形管气密性良好。 （4）比较图乙、丙可知，液体压强与液体的__________有关，且液体压强随之增大而__________（选填“增大”或“减小”）。 （5）为了探究液体压强与液体密度的关系，应该选用图__________和丁进行分析，可知图丁中液体的密度比水的__________（选填“大”或“小”）。 【答案】（1）小 （2） ①. A ②. 不是 （3）出现高度差 （4） ①. 深度 ②. 增大 （5） ①. 丙 ②. 大 【解析】 【小问1详解】 U形管压强计是通过U形管两侧液面的高度差来显示压强大小的。根据液体压强公式 ，在压强一定时，U形管内液体的密度越小，液柱的高度差就越大。因此，为了使实验现象更明显，应选择密度较小的液体。 【小问2详解】 图甲中U形管两侧液面不相平，表明软管内封闭气体的压强与外界大气压不等。为了使压强计在未测量时两侧液面相平，应拆除软管，让U形管两端都与大气相通，待液面相平后再重新安装。故选A。 连通器的定义是上端开口、下部连通的容器。U形管压强计的一端通过软管与密闭的探头相连，不满足“上端开口”的条件，所以它不是连通器。 【小问3详解】 用手按压橡皮膜，会使软管内的气体压强增大。如果装置气密性良好，这个增大的压强会传递到U形管，导致两侧液面出现一个稳定的高度差。如果装置漏气，则无法形成稳定的高度差。 【小问4详解】 对比图乙和图丙，实验中液体都是水（密度相同），但探头在水中的深度不同。这组实验是为了探究液体压强与深度的关系。图丙中探头深度大于图乙，同时U形管的液面高度差也大于图乙，说明深度越深，液体压强越大。因此，液体压强随深度的增大而增大。 【小问5详解】 要探究液体压强与密度的关系，需要控制深度相同，改变液体密度。图丙和图丁中，探头所处的深度相同（由虚线标示），但液体种类不同，符合控制变量法的要求； 在深度相同的情况下，图丙中U形管的液面高度差小于图丁，说明水产生的压强小于图丁中液体产生的压强。根据公式，当深度相同时，压强与密度成正比。所以 ​ 。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 勤思考爱动手的小聪利用瓶底部与瓶盖底部均水平的矿泉水瓶做了如下实验。 （1）如图甲所示，在矿泉水瓶中装入一些水，把矿泉水瓶的盖子拧紧后正放在水平桌面上。把矿泉水瓶倒置，矿泉水瓶对水平桌面的压强_______（选填“增大”或“减小”）。 （2）如图乙所示，晃动矿泉水瓶，瓶内会出现一个气泡。沿水平方向快速向右移动矿泉水瓶，观察到瓶内气泡将向________（选填“左”或“右”）运动。 （3）如图丙所示，打开矿泉水瓶盖，然后在靠近底部的侧壁扎一个小孔，水会从小孔流出，说明水对矿泉水瓶的侧壁________（选填“有”或“无”）压强。随着瓶内水量的减少，流出水的速度会________（选填“增大”或“减小”）。 （4）矿泉水瓶中水面高度为10cm，瓶的底面积为，求水对矿泉水瓶底部产生的压强。（水的密度为，g取10N/kg） 【答案】（1）增大 （2）右 （3） ①. 有 ②. 减小 （4） 【解析】 【小问1详解】 矿泉水瓶倒置后，对水平桌面的压力不变，受力面积减小，由可知，矿泉水瓶对水平桌面的压强增大。 【小问2详解】 沿水平方向快速向右移动矿泉水瓶时，瓶内的水由于惯性保持原来的静止状态，水会向左挤压，气泡被水向右推，所以观察到瓶内气泡向右运动。 【小问3详解】 水从小孔流出，说明水对矿泉水瓶的侧壁有压强；随着瓶内水量减少，小孔处水的深度减小，由可知，小孔处水的压强减小，因此流出水的速度减小。 【小问4详解】 已知水瓶中水的深度为，则水对矿泉水瓶底部产生的压强为 21. “围堰法”是建造跨海大桥桥墩的方法之一，它的主要建造步骤如下。g取10N/kg ①围堰沉放：用浮吊将围堰分块运至海底定位，并焊接成整体，向围堰夹层注入配重混凝土下沉至海底。 ②内部抽水与加固：用大功率水泵抽干围堰内的水，在海底打入钢护筒固定围堰。 ③桥墩浇筑与围堰拆除：在干燥环境中绑扎钢筋，分层浇筑混凝土，待桥墩成型后切割回收围堰钢板。 （1）如图甲所示，在围堰搭建过程中（底部还未密封时），围堰内的水面________（选填“高于”“等于”或“低于”）围堰外的水面。 （2）如图乙所示，向外抽水时，围堰内的水面下降。当围堰内、外水面高度差为10m时，在围堰内水面下方大小为的围堰表面积上（O处），受到围堰内、外的水的压力差为_______N。（海水的密度为） （3）如图丙所示，为了防止内、外水压冲垮围堰，需要在围堰内部加装支撑结构，并且距离海平面越深的地方，需要支撑结构对围堰施加的力越_________（选填“大”或“小”）。 （4）如图丁所示，在建造围堰时需要把导向桩打入海底，若导向桩的重力为底面积为。当导向桩对海底的压强达到时，才能被打入海底，求打桩机对导向桩的压力。（不计水对导向桩的作用力） 【答案】（1）等于 （2） （3）大 （4） 【解析】 【小问1详解】 围堰内外构成连通器，静止时围堰内外液面相平，即围堰内的水面等于围堰外的水面。 【小问2详解】 由题意得，围堰内外水的压强差为 则压力差为 【小问3详解】 液体压强随深度增加而增大，深度越深，围堰受到的水的压力差越大，所需支撑力越大。 【小问4详解】 导向桩对海底的压力为 不计水的作用力，导向桩对海底的压力等于自身重力与打桩机压力之和，故打桩机的压力为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年创新人才选拔测评（一） 八年级物理 注意事项： 1．本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题，请按照答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 2025年2月8日，哈尔滨亚冬会速度滑冰女子1500米决赛，中国选手包揽全部奖牌。图中，运动员蹬地后开始滑行，由于运动员具有_______，所以能在冰面上滑行一段距离。在滑行过程中，运动员速度越来越慢，处于_______________（选填“平衡状态”或“非平衡状态”）。 2. 如图甲所示，提水壶时，水装得越多，手会感觉越疼，是通过_______的方式增大压强；如图乙所示，水壶提手设计得较宽大，是通过_______________的方式减小压强。 3. 如图所示是用核桃夹夹核桃的情境，核桃能否被夹开取决于_______（选填“重力”“压力”或“压强”）的大小。在夹破核桃壳的过程中，核桃壳受到的_______（选填“是”或“不是”）平衡力。 4. 如图所示是制作于明代永乐年间的甜白釉三壶连通器，它壶身互通，推测为酒器或礼仪陈设器。从上面注入少量酒后，三壶中酒的液面高度_______（选填“相同”或“不同”），若再注入一些酒，则壶体底部受到酒的压强_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 5. 在左右对称的桥梁上有一辆重力为的汽车，当汽车行驶至桥中间时，桥梁受力示意图如图所示，则桥面的载荷（即汽车对桥面的压力，不计桥梁自重）为_______N，桥墩对一个桥底的支持力大小为_______N；由于气压不足，轮胎变瘪，此时桥面受到汽车的压强_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 6. 重力为500N的小明乘坐垂直电梯上楼，启动阶段，电梯对他的支持力为560N，则小明受到的合力为_______N，方向_______（选填“竖直向上”或“竖直向下”）；若电梯匀速上升，且小明双脚与电梯的接触面积为，则他对电梯的压强为_______Pa。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题，每小题只有一个选项符合题目要求，第13~14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 小明在水平冰面上以4m/s的速度推动一个冰壶，松手后冰壶继续滑行。若冰壶在水平方向不受任何外力作用，则冰壶将（　　） A. 保持4m/s的速度做匀速直线运动 B. 逐渐减速直至停止 C. 立即停止运动 D. 速度越来越大 8. 如图所示，用手抖动湿衣服，附着在衣服上的水滴便会脱落。这个过程主要是利用了下列哪个物体的惯性（　　） A. 手 B. 衣服 C. 水滴 D. 空气 9. 诗词中蕴含了许多物理知识，下列说法错误的是（　　） A. “夜深知雪重，时闻折竹声”，雪重导致竹折，说明了压强与压力大小有关 B. “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，诗人踩在水平雪面上的压强比踩在水平冰面上的压强大 C. “千钧之力聚一绳，两军对垒气如虹”，在拔河过程中，麻绳上的红布静止在中间白线处，此时麻绳受到的是平衡力 D. “兰舟晓发潞河坝，思入平沙路几千”，河坝设计得上窄下宽，是由于液体压强随着深度的增加而增大 10. 如图所示，甲、乙是同一盏灯的两种悬挂方法，用甲方法悬挂时，灯在、作用下静止，用乙方法悬挂时，灯在F作用下静止。已知灯重力为5N，且始终保持静止，下列关于力、和F的关系，说法错误的是（　　） A. F与、两个力的作用效果相同 B. 、可以看作力F的分力 C. 若把灯泡拧下来，力F的大小不变 D. 、两个力的合力大小为5N 11. 小明利用如图所示装置探究“影响压力作用效果的因素”。下列说法正确的是（　　） A. 实验中，砖对海绵的压力就是砖的重力 B. 对比两个实验，说明受力面积一定时，压力越小，压力的作用效果越明显 C. 对比两个实验，说明压力的作用效果与受力面积有关 D. 若撤去中的海绵，砖对水平桌面的压力等于撤去海绵前对海绵的压力 12. 一辆汽车在水平路面上向右行驶，用一不可伸长的细线将小球悬挂于O点。某段时间内，细线始终保持如图所示位置，已知P点在小球正下方，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A. 小球处于平衡状态 B. 小球受到平衡力的作用 C. 汽车向右匀速行驶 D. 在这段时间内，若细线突然断开，小球将落在P点左侧 13. 在探究二力平衡条件的实验中，小明把如图甲所示装置改进成如图乙所示装置后进行实验。下列说法正确的是（　　） A. 改进后可以减少摩擦力对实验结果的影响 B. 小车的质量越大，结论越准确 C. 在探究过程中，若小车运动，则一定不处于平衡状态 D. 把乙装置中的小车扭转一定角度，松手后小车旋转，可以验证一对平衡力必须在同一条直线上 14. 为了测量某种液体的密度，小明在平底薄壁玻璃管底端包了一层薄橡皮膜，并将玻璃管竖直插入水中，如图所示，然后向玻璃管内加入该种液体，直至橡皮膜恰好变平。下列说法正确的是（水的密度为，g取10 N/kg）（　　） A. 此时橡皮膜处于平衡状态 B. 橡皮膜受到水的压强为500 Pa C. 该液体的密度是 D. 若小明实验时未注意到橡皮膜向下凸起，则测量的液体密度会偏小 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图，薄壁玻璃容器内盛有水，请画出水对容器底面A点的压力和侧壁B点的压力的示意图。 16. 2025年春晚创意融合舞蹈《秧BOT》爆火，扭秧歌机器人受到人们关注。如图所示是一个单脚站立在水平地面上的机器人。请画出它受到的重力G和支持力的示意图（两个力的作用点都画在重心O上）。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题6分，第19题8分，共19分） 17. 小龙同学利用如图所示装置探究同一直线上的二力合成，他将一轻质弹簧的一端固定在木板的O点，另一端用不可伸长的尼龙细线与弹簧测力计的挂钩相连，弹簧始终处在弹性限度内。 （1）如图甲，他用一个弹簧测力计将弹簧右端由A位置拉伸到B位置，此时弹簧测力计的示数，拉力的作用效果是改变了弹簧的_______。 （2）如图甲，弹簧对弹簧测力计的拉力大小为_______N。 （3）若小龙同学用两个弹簧测力计沿同一方向拉弹簧，且两个弹簧测力计的示数分别是2N、1N，此时弹簧右端所在的位置为________（选填“B点左侧”“B点”或“B点右侧”）。 （4）若两弹簧测力计通过不可伸长的细线连接弹簧右端，沿同一直线的相反方向拉动弹簧右端至如图乙所示位置，此时右侧弹簧测力计示数，则左侧弹簧测力计示数________N。 （5）如图乙，弹簧静止时受到木板对其的作用力为_______N。 18. 如图甲所示，小红在玩滑板车时发现：双脚离地后，滑板车还能滑行一段距离。据此猜想：滑板车的滑行可能不需要力，它之所以停下来是因为受到地面的阻力。为此她进行了如图乙所示的实验。 （1）每次实验均让同一小车从同一斜面的顶端由静止开始滑下，目的是使每次实验中小车运动到水平面时的__________相同。 （2）实验中，小红是通过改变____________________来改变小车受到的阻力。 （3）由图乙可知，小车受到的阻力越小，滑行距离越远，速度减小得越__________（选填“快”或“慢”）。 （4）若阻力为零，小车将做__________运动，说明物体的运动不需要力来维持。 （5）经过以上探究结合合理的推理可知：当图丙中由不可伸长的细绳连接的摆球从A点由静止释放运动到最低点B时，如果摆球所受的力突然全部消失，则摆球将沿轨迹______（填序号）运动。 （6）小兰做图乙实验时，发现每次小车都会滑出水平面，可以进行的改进措施是__________________（写出一条即可）。 19. 为了探究液体压强大小的影响因素，小明进行了如图所示的实验。 （1）向U形管内注入密度较__________（选填“大”或“小”）的有色液体，使液面高度差更明显，从而易观察。 （2）安装好U形管压强计后，液面如图甲所示，接下来的操作是__________（填字母）（A．拆除软管重新安装；B．倒入液体调节至两侧液面相平），此时U形管__________（选填“是”或“不是”）连通器。 （3）接下来小明用手轻压金属盒的橡皮膜，若U形管两侧液面__________，说明U形管气密性良好。 （4）比较图乙、丙可知，液体压强与液体的__________有关，且液体压强随之增大而__________（选填“增大”或“减小”）。 （5）为了探究液体压强与液体密度的关系，应该选用图__________和丁进行分析，可知图丁中液体的密度比水的__________（选填“大”或“小”）。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 勤思考爱动手的小聪利用瓶底部与瓶盖底部均水平的矿泉水瓶做了如下实验。 （1）如图甲所示，在矿泉水瓶中装入一些水，把矿泉水瓶的盖子拧紧后正放在水平桌面上。把矿泉水瓶倒置，矿泉水瓶对水平桌面的压强_______（选填“增大”或“减小”）。 （2）如图乙所示，晃动矿泉水瓶，瓶内会出现一个气泡。沿水平方向快速向右移动矿泉水瓶，观察到瓶内气泡将向________（选填“左”或“右”）运动。 （3）如图丙所示，打开矿泉水瓶盖，然后在靠近底部的侧壁扎一个小孔，水会从小孔流出，说明水对矿泉水瓶的侧壁________（选填“有”或“无”）压强。随着瓶内水量的减少，流出水的速度会________（选填“增大”或“减小”）。 （4）矿泉水瓶中水面高度为10cm，瓶的底面积为，求水对矿泉水瓶底部产生的压强。（水的密度为，g取10N/kg） 21. “围堰法”是建造跨海大桥桥墩的方法之一，它的主要建造步骤如下。g取10N/kg ①围堰沉放：用浮吊将围堰分块运至海底定位，并焊接成整体，向围堰夹层注入配重混凝土下沉至海底。 ②内部抽水与加固：用大功率水泵抽干围堰内的水，在海底打入钢护筒固定围堰。 ③桥墩浇筑与围堰拆除：在干燥环境中绑扎钢筋，分层浇筑混凝土，待桥墩成型后切割回收围堰钢板。 （1）如图甲所示，在围堰搭建过程中（底部还未密封时），围堰内的水面________（选填“高于”“等于”或“低于”）围堰外的水面。 （2）如图乙所示，向外抽水时，围堰内的水面下降。当围堰内、外水面高度差为10m时，在围堰内水面下方大小为的围堰表面积上（O处），受到围堰内、外的水的压力差为_______N。（海水的密度为） （3）如图丙所示，为了防止内、外水压冲垮围堰，需要在围堰内部加装支撑结构，并且距离海平面越深的地方，需要支撑结构对围堰施加的力越_________（选填“大”或“小”）。 （4）如图丁所示，在建造围堰时需要把导向桩打入海底，若导向桩的重力为底面积为。当导向桩对海底的压强达到时，才能被打入海底，求打桩机对导向桩的压力。（不计水对导向桩的作用力） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $