第一单元  少年有梦 学业水平测试-【全程复习大考卷】2026-2027学年新教材七年级上册道德与法治（统编版·新教材）

第一单元学业水平测试 (时间：60分钟满分：100分) 题序 二 总分 得分 一 、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有 个选项符合题目要求。 1.“杂交水稻之父”袁隆平在回忆母校时说道：“我的青少年时期都是 浙 在博中度过的。因此，博中是我最感亲切的母校，他给予我培养和 教育，对我的成长起了决定性的作用。”由此可见，中学时代( A是规划未来之路的最重要的时期 B.对每个人的成长都起决定作用 C.对我们的人生具有独特的价值 D.是我们的人生观走向成熟的时期 2.进入初中，新的环境、新的同学，既让我们感到新奇，也给我们带 来挑战。对此，我们应该 ①珍视当下，把握机遇，积极追求进步②敢于竞争、勇于挑战， 增强合作意识③以学业为重，尽量少参与班级事务( ④确立更 高的发展目标，轻视他人看法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养 成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，人生的扣子从一开始就 要扣好…”习近平总书记的话启示我们 () A.编织人生梦想，就能获得巨大成功 B.仪表端庄，树立良好的中学生形象 量 C.珍惜新的起点，做好初中生活规划 D.绝不宽容自己，事事都要做到最好 4.新情境〔传统文化〕大道至简，实干为要。新时代少年也应该发扬 实干精神，脚踏实地、持之以恒地向着既定目标前进。下列能带 给我们同样启示的是 () ①为者常成，行者常至②千里之行，始于足下③道虽迩，不行 不至④凡事预则立，不预则废 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.原创题班会上，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。下列 同学们的观点有利于科学规划初中生活的是 小华：我没有明确的奋斗目标，请老师给我制订几个就行了。 小芳：我喜欢做科学实验，我想在初中生科技大赛中一展身手。 小刚：看，这是我专门制订的目标卡，带在身上，每天都提醒自己。 小强：我们的未来有无限的可能，规划会限制我们的发展，不 做也罢！ A.小华、小芳B.小芳、小刚C.小华、小强D.小刚、小强 6.下列古训名言与漫画寓意一致的是 () ①工欲善其事，必先利其器 4 美好的蓝图落在懒 汉手里就是废纸 ②空谈误国，实干兴邦 ③坐而论道，不如起而行之 ④虽不能至，然心向往之 美好蓝图 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.新趋势〔跨学科)魏征是唐太宗李世民的朝臣，以直谏敢言著称。 魏征常常给唐太宗提出批评建议，在唐太宗有些许过失的时候对 他直言不讳。唐太宗虚心纳谏，不断改进自己，开创了“贞观之 治”。这表明 A.唐太宗是通过自我评价来认识自己的 B.我们要完全听从他人对自己的评价 C.正确认识自己有利于促进自我发展 D.正确认识自己就能成为更好的自己 8.新趋势〔跨学科〕心理学中常使用冰山模型（如图）进行自我认知， 将人的素质和能力划分为冰山以上和冰山以下难以测量的部分， 冰山以下不易受外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型 说明 ( ①我们要接受个体差异 技能 冰山以上 ②我们要学会欣赏自己 30% 70% ③我们要不断发展自己 能力 天赋 ④我们要不断激发潜能 冰山以下 价值观、性 质、动机 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.“向着风拥抱彩虹，勇敢地向前走，黎明的那道光，会越过黑暗，打 破一切恐惧，我能找到答案…”云南省“新时代好少年”罗昱茗 是一个残障女孩，无数次的摔倒和爬起，她用汗水和努力书写着 自己的精彩，在全国残运会及特奥会中获得3米轮滑项目金牌。 从中可以看出，罗昱茗做到了 () ①接纳自已，乐观坚强②勤劳勇敢，至于完美 ③认识自已，改 变世界④直面挫折，勇敢追梦 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.新素养〔健全人格〕漫画中的人物应有的心态是 ①爱美之心人皆有之，容貌问题须“完美” ②努力放大自身优点，想办法掩饰自身不足 ③学会正确认识自我，悦纳不够完美的自己 ④培养正确的审美观，相信腹有诗书气自华 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.火遍全网的某首儿歌被改编成各种版本，在七年级学生中传唱。 “在快乐的学习中挖呀挖，挖出了兴趣发展它；在同学的交往中 挖呀挖，挖出了友谊呵护它；在发现自己的路上挖呀挖，挖出了 潜能激发它；在少年的梦想中挖呀挖，挖出了目标践行它…” 下列对这段改编歌词的评论，合理的有 ①兴趣可以激发人的学习欲望②呵护友谊是中学生的主要任 务③个人的巨大潜能需要挖掘④青少年要勇于追梦、勤于 圆梦 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.“航天员这个职业，在很多人的眼里是光鲜亮丽的，似明星、是偶 像，但实际上却是一个‘吃尽苦头’的职业，需要每天接受各种极 限挑战训练。”中国第一代航天员杨利伟在《人民日报》撰文中 的这句话，启示我们 () A.梦想是对未来美好的愿望，有梦想就会有希望 B.要从小学习立志，早立志，立大志，立长志 C.不懈地追梦、圆梦就能改变生活，改变自己 D.实现美好梦想，离不开我们坚持不懈的努力 13.新素材〔时事热点〕2026年4月23日是第31个“世界读书日”。 近年来，我国高度重视对阅读的宣传，2026年更是以读书日为 契机，开展一系列展览、论坛、读书活动，持续推进全民阅读走实 走深。下列能启示我们多读书的名言是 ①腹有诗书气自华，读书万卷始通神②少年不知勤学苦，老来 方悔读书迟③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香④富贵必 从勤苦得，男儿需读五车书 A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.近来，带货主播董某火了。直播间里，他不是扯着嗓子喊“321 上链接”，而是博闻强识、出口成章，让人听得欲罢不能。有人说 他有天赋，也有人说他足够幸运，但董某自己却说是读书给了他 改写命运的机会。对此，你认为 ) ①学习是立身做人的主题，为幸福生活奠基②学习就能成就 全程复习大考卷·道德与法治·七年级上册 ·3· 梦想，读书一定会改变命运③学习能增强我们的能力，增长我 们的智慧④学生时代就是要只读圣贤书，不闻天下事 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.小斗在介绍自己的学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清 醒，那你就不要学别人早上背单词；如果你觉得多做一点习题对 你有用处，那你就跳进题海去遨游一番。”这带给我们的启示是 A.早晨的学习效率不高 B.学习要敢于创新，另辟蹊径 C.要借鉴别人的学习方法 D.适合自己的方法才是好方法 二、非选择题：本题共3小题，共55分。 16.新情境〔校园活动〕(18分)金秋九月，我们告别小学，成为一名 中学生，这个转变并不仅仅是称谓，还有很多。为了让同学们更 好地适应初中新生活，学校准备开展主题探究活动，请你参与 其中。 【活动设计】 初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时 期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。 (1)请你为本次探究活动设计一个活动主题。围绕该主题设计 两种活动形式。(6分) 【阅读感悟】 1923年，钱学森进入北京师范大学附属中学读书。他说： “6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。” 中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾 写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人 是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。这足见中学教育 在他人生道路上的重要性。 (2)结合钱学森的经历，请你谈谈初中阶段对我们的人生具有 怎样的价值。(6分) ·4… 全程复习大考卷·道德与法治·七年级上册 【活动总结】 活动最后，校长做总结发言，他希望同学们尽快适应新的学 校生活，珍惜宝贵时间，勤学笃行、奋楫争先；厚植家国情怀，将 来用自己的学识才干回报社会，为祖国奉献，为时代添彩！ (3)面对新的成长阶段，你将如何做好并执行你的初中生活规 划？(6分)》 17.（17分)某校七年级(2)班围绕“学习、梦想”召开了一次主题班 会，下面是他们的活动过程。 【活动一吐露心声】 课后活动中，小彤对好友小静说：“我想做一个优秀有文化 的人，但是我不想学习…”小静说：“这个世界上没有什么毫 无道理的横空出世，如果没有大量的积累、思考和学习，是不会 把事情做好的，人可以没有文化但一定要学习。” (1)请运用所学知识，谈谈人为什么一定要学习。(6分) 【活动二学会学习】 *谈起学习，同学们总有一些困扰，如下： 困扰一刚学的时候觉得自己记住了，可是过了几天就忘了，又 得重新再学。 困扰二我不想参与小组讨论，没什么意思，我自己看书就可 以了。 *同学们收集了部分学习理论成果，如下： 记忆量 20分钟后，58.2% 学习内容平均留存率 听进 5% 60分钟后，44.2% 被动 阅读 10% 学习 视听 20% 8小时后，35.8% 1天后，33.7% 演示 30% 主动 讨论 50% 一6天后，25.4% 学习 实践 75% →时间 教授给他人 -90% 艾宾浩斯遗忘曲线 学习金字塔 (2)结合材料，运用所学知识，帮助同学分析学习困扰，并依据学 习理论图示提出改进建议。(6分) 困扰存在的问题 理论依据 改进建议 艾宾浩斯遗忘曲线揭示 学习到的知 了遗忘规律，遗忘的进 识容易遗忘 程不是均衡的，而是具 有“先快后慢”的特点 积极参加小组讨论： ② 学习金字塔认为：③ 变被动学习为主动 郑 学习 【活动三追梦少年】 (3)少年强则国强，向着梦想高歌前行的青春最动人。请你谈谈 我们应如何在实现中国梦的生动实践中放飞自己的青春梦 想。(5分) 18.新素养〔健全人格〕(20分)学习了“认识自己”这一内容后，七年南 级某班以“认识自己，做更好的自己”为主题开展活动，请你参与 进来，完成下列任务。 【认识自我】(1)我有一些不完美之处，比如 请你回答“认识自己”的重要性。(8分) 【自知自我】老子说：“知人者智，自知者明。”正确认识自己是梦 想的基石，奠定出彩的人生；是理想之火，点亮创造之灯，照亮成 功之路。 (2)我们如何才能达到“自知者明”的境界？(8分，四点即可) 【完善自我】(3)“现实自我”总是与“理想自我”存在着一定的 差距，那我们应怎样向“理想自我”靠近？（4分，两点即可)参考答案及解析 (部分答案不唯一) 第一单元考点梳理与复习 考点三梦想始于当下 与题意无关，不选：D错溪，我们要学会宽客自己，“事事都 (3)①应当先确定个人发展目标。②还应当制订行动方 考点一开启初中生活 1,A【解析】梦想是对未来美好生活的愿望，能不斯激发我 要数到最好”也不特合实际。 案。③持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每 1.D2.D3.A 们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会 4,A【解析】“为者常成，行者常至”，意思是只要努力去做，常 一天的具体行动中。 4.B【解析】初中阶段是人生的重要时期，为我们一生莫定 有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能 常可以成功，只要肯坚持下去，常常能够达到目的地：“千里 17,(1)学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基 重要基础，③中“最重要“的表远太鲍对，排徐：①②④表述 不断发展和进步，①②③特合题意。④中的“最重要”表述 之行，始于足下”，意思是千里的运行，是从脚下第一步开始 础：梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习：学习不仅 正确且符合题意。 不准确，端织人生梦想是青少年时期的重要主题。 走出来的：“道蓝近，不行不至”，意思是道路虽近，不走就不 关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 5.C6.B7.D 2.A【解析】题千意思是说，只要有远大的志向，就没有到 能到达日的地。①②③都蕴含了实千精神，符合题意。“凡 (2)①及时复习，复习的频率要更高一些。②学习方式比 8.(1)①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的 达不了的地方，即使是山海尽头，也不能阻挡：一个有远 事预则立，不预则废”，体现了规划的重要性，④排除。 较单一，缺乏学习的主动性。③学习者采用不同的学习方 重婴时期。②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 大志向与坚强意志的人，他要完成的事业不论有多么限 5.B 式，学习内容平均留存率不同，主动学习比被动学习效 3③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。④初中阶段 难，有多少困苦，他都能克服，哪怕有精锐的军队阻拦，也 6.B【解析】“美好的蓝图落在嫩汉手里就是虔纸”，强调了 果好。 对我们的人生具有独特的价值。 势不可指，①②正确。青少年要早立志，立大志，立长志， 勤奋努力的重要性。“空谈误国，实干兴邦”“坐而论道，不 (3)①我们要树立远大志向，早立志，立大志，立长志。 (2)①做好初中生活规划，应当先确定个人发履目标。我 常立志不利于梦想的实现，③排除：④说法繶对且不特合 如起而行之”也体现了努力的重要性，②③特合题意：“工 ②我们应当紧扣时代脉搏。中华民族伟大复兴的美好前 们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性 实除，排除。 欲善其事，必先利其器”强调掌强科学的学习方法，①不树 景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我 格、能力等自身条件，设定合理的发展日标。②做好初中3.C4.C5.D6.B 合题意：“虽不能至，然心向往之”磁调的是一种向往美好 们要务力成为担当民族复兴大任的时代新人。③梦想的 生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况 7,(1)①梦想是对未来美好生话的愿望。编织人生梦想，是 的精神扶态，④不特合题意。 实现需要我们努力学习、善于学习。 对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动 青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对生命 7,C【解析】题千中唐太宗虚心纳谏，不断改遗自己，开创了 18.(1)粗心（容案不唯一） 方案切实可行。③有了规划，应将“努力”落实在每一天的 的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就会有希望。 “贞观之治”，说明了正确认识自己有利于促进自我发度， ①正确认识自己，有助于我们增强自信，促进自我发展。 具体行动中。 人类需要有梦想，因为有了梦想，人类杜会才能不断发展 C正确：唐太宗是道过他人的评价来认识自已的，A错误： ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。③正确认识自 (3)将大目标分解为每日小任务，完成后打勾，积累成就 和进步。 对他人的评价要理性分析，不能完全听从，B错误：假更好 己，帮助我们正确处理个人与社会的关系，从而更好地认 感：每天睡前花10分钟复盘当天任务完成情况，明确次日 (2)①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。②我们 的白己不仅需要正确认识自己，还需要扬长避短、主动改 识和改造外部世界。 重点：寻找学习伙伴，相互监督打卡，激发动力。 要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习 正缺点等，D错误。 (2)我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识 考点二正确认识自我 ③养成良好的学习习惯，掌器科学的学习方法，提高学习 8.D9.B 自己：从性格、气质，能力等心理特征来认识自己：从自已 1.A2.D 效率。④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好 10.D【解析】面对"客貌焦虑”，我们要学会正确认识自我， 在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己：通过 3.D【解析】智者和避者的区别在于是否能够正确对待他 “无字之书”，获得更多的启迪。 悦的不够究美的自己，培养正确的审美观，相信度有诗书 他人的评价来认识自己：在生活实践中认识自己 人评价，而非单纯“认可”，①错误：“必须根据他人的评 (3)我的人生梦想：长大后，我想成为医生，数死扶伤。我 气自华，③④持合题意：不存在完美的人，①错误：学会接 (3)学会欣赏自己：学会接纳自己；不断完善自己：不断发 价来改变自己”过于绝对，应理性对待他人的评价，②错 可以开始的其体行动：努力学习科学文化知识。（言之有 钠自已，既接钠优点，也接钠不足，②错误。 氮自己的潜能：为他人、为社会服务。 误：智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美，符 理即可) 11.C12.D13.B14.A 第二单元考点梳理与复习 合“字宇反思”的内福，③正确：恶者“恶”在不能正确对 第一单元学业水平测试 15.D【解析】题千说明了每个人都拥有自己的李习方法，我 考点一幸福和睦的家庭 待他人合理、正确的批评，对应“句句反驳”的行为，④ 1.C【解析】从材料看出，中学时代为“杂交水稻之父”袁隆 们不能照撒刚人的方法，而应根据自己的性格特征、思维 1.D【解析】“在家里，我们可以…放下所有的伪装，真正 正确 平的一生美定重要基骗，结合实际可知，这一时期对每个 种点去深索适合自己的学习方法。只有适合自己的方法， 做自己”，这是因为家是一个充满亲情的地方，家是我们心 4.A5.A6.B7.A8.B 人的人生郭县有独特的价值，但并不是对每个人的成长都 才是最好的方法，D持合题意。A错误，有的人平展学习 灵的港湾，家是我们最热悉的地方，②③④正确；家不只是 9,(1)通过自我分析和他人的评价认识自己。 起决定作用，C正确，B错误：A中的“最重要”的说法绝对 效率高：B、C不符合题意，题干强调要掌握近合自己的学 一所房子，家里有亲人，家中有亲情，①错误。 (2)正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我会客观冷 排除：初中阶段是我们世界观、人生观、价值观初步形成的 习方法 2.D【解析】根据教材加识可如，②③④正确。家庭关系的 静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视，做到用心羚听， 重要时期，D错误。 16.(1)活动主题：诉说中学时光，畅想美好未来等。 立有多种情形，①错误。 注重沟通，勇于面对，理性应对。 2.A 活动形式：主题班会、演讲比赛、手抄报比赛等。 3.B4.B (3)①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自 3.C【解析】习近平慈书记的话强调了青年时期的重要性 (2)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处 5.C【解析】爱画中家榄传承优秀文化，有利于传承美好家 己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他 启示我们要珍惜新的起点，做好初中生活划，美定整实 于生命成长的“拔节华穗期”，初步形成世界观、人生观、 风，建设美好家庭，践行传统美德，提高自我修养，②③正 人、为社会服务中实现的。 人生基础，C正确：A说法过于绝对，不选：B说法正确，但 价值观，需要精心引导和栽培。 确：①不符合题意，漫画中没有体现规弃落后文化：④现点 全程复习大考卷·道德与法治·七年级上册 ·51.