开学第一课 “语你初相识”课件 2026—2027学年统编版语文七年级上册

这是一份初中语文开学第一课课件，共25页，以“AI时代是否有必要学语文”为核心问题，通过生活实例、文化案例及经典名言阐释语文价值，对比小学与初中语文差异，介绍学习流程、要求及规则。 资料特色鲜明，融合新课标核心素养，通过“玉兔”“天问一号”等航天命名及侨批文化案例增强文化自信，结合《王者荣耀》台词、生活店名等贴近学生场景激发兴趣，对比AI与人类情感差异培养思维能力，帮助学生明确初中语文学习方向，助力七年级学生适应初中学习转变，为教师教学提供生动有效的导入支架。

AI时代下 还有必要学语文吗 2026年七年级语文—— 开学第一课 这是语文 在你心里， 语文是什么？ 王昭君：凤凰鸣矣，与彼同岗；梧桐生矣，与彼朝阳。 出自《诗经》 老夫子：有朋自远方来，不亦乐乎！ 出自《论语》 甄姬：若轻云之蔽日，若流风之回雪。 出自《洛神赋》 庄周：天地与我并生，万物与我为一。 出自《齐物论》 芈月：岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。 出自《诗经•无衣》 这是语文！ 王者荣耀 AI时代下 我们还有必要学语文吗 现在的我们，处于人工智能时代，一秒钟可以写出“完美”的诗篇、文章，想不到的答案，打开豆包一搜就可以得到答案的现今，我们为什么还要苦苦学习语文呢？ 这种命名方式体现了中国航天深厚的文化底蕴和民族特色，彰显了文化自信。它不仅是对传统文化的传承与致敬，也让冰冷的航天器拥有了诗意的温度，让世界感受到中国式的浪漫与智慧。 玉兔 天问一号 祝融号 这是语文！ 这是AI写不出的文化底蕴和中国浪漫！ 我国浪漫宇宙中的语文 以潮汕侨批文化为背景，用家书串联起旧时代的离别与守候。在通讯闭塞的年代，一纸家书是亲人之间唯一的羁绊。阿嫲将半生思念寄托于书信，独自坚守，隐忍面对生活的孤寂与不易。 老一辈的情感内敛深沉，他们不善直白表达爱意，始终报喜不报忧，把牵挂与温柔藏于笔墨和漫长的等待中。这份跨越岁月的坚守，印证了最动人的深情，从来不是华丽的誓言，而是平凡岁月里不离不弃的守候。 影片以独特的潮汕侨批文化为时代底色，讲述了一段跨越半个多世纪，横跨中泰两地的温情往事。故事围绕潮汕阿嫲叶淑柔展开，年轻时丈夫远赴南洋谋生，此后便依靠一封封承载思念与生计的侨批书信维系家庭。阿嫲肚子留守家长，含辛茹苦抚养子女长大，始终坚信丈夫仍在远方等待归期，靠着这份念想坚守一生。多年后，祖辈带着疑惑远赴泰国探寻祖辈往事，却意外揭开了一段陈锋已久的真相。 阿公早已多年前客死他乡，那些维系家庭的书信与回款，并非出资阿公之手，而是一位异国女子出于善意，数十年如一日以阿公的名义默默守护着这个破碎的家庭。 “吾妻淑柔，展信安康。 纸短情长，伏惟珍重。” 16个字 有问候、 有关怀、 有不舍 这是语文！ 这是AI道不明的乡愁和漫长坚守 《旧轨还乡》 没有反复提及思念，但思念一直萦绕文章之中 这是语文！ 这是AI理解不了的情感温度和故乡的贪恋！ 横渠四句​​是北宋著名思想家、理学家​​张载​​（世称“横渠先生”）的千古名言。 ​​为天地立心​​：天地本身没有情志与本心，读书人需通过道德修养与文化创造，为宇宙和社会确立起仁爱与生生不息的精神内核与价值准则。 ​​为生民立命​​：致力于解决民生疾苦，为百姓指明正确的精神道路，让民众在物质与精神上都能安身立命，掌握自己的命运。 ​​为往圣继绝学​​：继承和发扬古圣先贤（如孔子、孟子）那些即将断绝的学问与道统，接续文明的精神血脉，弘扬优秀传统文化。 ​​为万世开太平​​：超越一朝一代的局限，以长远的眼光谋划基业，为千秋万代开创安定祥和、长治久安的和平盛世。 这四句话短短22个字，写尽了中国古代读书人的初心、格局与使命，历代被无数仁人志士奉为最高理想。在今天，重思“横渠四句”依然有助于我们传承传统文化精髓、确立道德秩序，并激励每个人在琐碎日常之上，拥有心怀天下、勇于担当的浩然正气。 这也是语文！ 这是AI传承不了的使命担当和精神理想！ AI时代下 我们还有必要学语文吗 AI能写“完美”文章，但是它体会不了妈妈的唠叨，深夜的等候、平凡日子里的稀疏平常； AI能赏析《朝花夕拾》，但它感受不到鲁迅藏在文字里的温暖和遗憾； AI能解读古诗，却体会不了古人望月思乡，登高失意难愁； 那，你做好准备走进初中的语文了吗？ 理科决定了一个民族的高度； 文科决定了一个民族的深度。 语文究竟是什么？ “语”，即为语言，也就是说话。它像墨子劝说楚王停止攻宋，像孔明舌战群儒联吴抗曹，像魏书生演讲妙语连珠，像周总理谈判机智幽默。见什么人说什么话，进什么场合发什么言，话一出口如春风拂面，如隆冬的炉火，如炎夏的清泉。 “文”，是文字、文章、文学、文化、文采。它是比喻迭起的《离骚》，是气势如虹的汉赋，是凝炼隽永的唐诗宋词，是琅琅上口、词彩句丽的散文，是栩栩如生、生动形象的四大名著。 叶圣陶老先生说： 语就是口头语，文就是书面语。把口头语言和书面语言连在一起说，就是语文！ 小学语文和初中语文的区别 学习内容 小学语文以识字写字、简单阅读和基础写作为主，课文篇幅较短，内容较为浅显。初中语文学习内容更加丰富，涵盖文言文、古诗词、现代文阅读、名著阅读等，课文篇幅变长，内容难度加深，对学生的理解能力要求更高。 学习深度 小学语文注重基础知识的积累，如字词的认读、课文的背诵等。初中语文则更注重对文本的深入理解和分析，要求学生能够把握文章的主旨、情感、写作手法等，培养批判性思维和鉴赏能力。 学习方法 小学语文学习主要依靠课堂听讲和课后练习，老师会详细讲解知识点。初中语文需要学生自主预习、复习，学会独立思考和解决问题，课堂上更多是引导学生自主探究和讨论。 阅读要求 小学阅读以简单的故事、童话、寓言为主，阅读量相对较小。初中阅读量大幅增加，不仅有课内阅读，还有大量的课外阅读任务，包括经典名著、文学作品等，要求学生具备快速阅读和深度阅读的能力。 写作要求 小学写作以记叙文为主，要求写清楚事情的经过，初中写作不仅要求写好记叙文，还增加了议论文、说明文等文体的写作，对文章的结构、语言表达、逻辑思维等要求更高。 小学阅读 初中阅读 以课内阅读为主 侧重考察对文章的理解，一般是信息提取、逻辑推理。 课内只考一篇文言文，其它均为课外 侧重考察对文章的赏析，要求对文章有更深层次的理解和思考，除了信息提取和逻辑推理外，更难的是情感体验、审美鉴赏、总结概括、升华情感等等。 语句通顺，字数200-500字，文章大意表达清楚。 要求严格，要求能用多种写作方式表达自己的真情实感，语言精炼，字数要求500-800左右。 所以，各位同学们，上了初中，不能再以小学的经验和方法去应对初中。 小学阶段领先的同学，到了初中不一定领先，有的同学还可能会一落千丈，所以千万不要总想着“吃老本”。 小学阶段落后的同学也不要灰心，到了初中阶段，是“大洗牌”的时候，千万不能垂头丧气，新的环境、新的同学、新的学习氛围和新的学习方法，都会让你重新定义【学习】，所以我们千万不能丧气，不能过分焦虑。 六个单元|24篇课文 这一学期 我们学什么？ 不止24篇课文，我们还有…… 阅读的广度与深度 整本书阅读 名著 《朝花夕拾》 《西游记》 制定阅读计划，做好批注和笔记 让阅读成为一种习惯 怎么学好初中语文？ 预 记 检 记 讲 课前 标好段落，标好生难字读音； 课前浏览课文不少于2遍：阅读第一遍时——遇到四字词语画上“ ”； 遇上修辞手法的句子划“ ”；描写方法划“波浪线”；同时标注上相应的【修辞手法】或者是【描写方法】 阅读第二遍——大致了解这是写人、写物还是写事的文章，相应的找到对应的【主角】 尝试带着每篇文章的【课前预习】的疑问和【课后练习】，按照文章的思路“轻”分析文章并用铅笔简单作答。 怎么学好初中语文？ 预 记 检 记 讲 课堂 听讲 1.课上认真听讲。随时记下重点、难点、疑点，随时勾画圈点批注，但不要全抄全写 2.拓宽自己可以【听】的渠道：老师、同学、书籍、网络等等 你讲 课堂边听边思考，大胆发言，把想法思路说清楚；遇到不懂先思考后解惑；尝试以“老师”的角度讲课给同学或者自己听，方便更好理清思路 记背 当堂知识点及时消化、记背，解决疑惑和知识盲点 怎么学好初中语文？ 预 记 检 记 讲 课堂 课堂知识当堂检（老师、同学或是自检） 练习课也可是检测课，检测完后及时查看解析卷，错题或是有疑惑的题，在题目上标注“？”，查阅解析卷后仍旧不理解的“？”保留，稍后或课下问老师；若看解析卷解决疑惑后“\”划掉“？”。 怎么学好初中语文？ 预 记 检 记 讲 课后 课堂没记背完的内容、知识点课下记背 检测题解析卷的内容，不止要核对答案，主要是记清答题思路，语文很少会考原题，但是理清答题思路，你会发现，语文万变不离其宗，语文很简单！！！ 语文“游戏规则” 1.上课认真听讲，不开小差 2.不要害怕发言会说错 3.每周按既定量完成背诵任务 4.每周至少提交一次微作文（150-200字就行咯） 常规 加分机制 1.课堂主动发言 +1 2.提前完成每周背诵任务 +1 超额完成 +2 3.课堂练习或赏析阅读时，主动充当小老师 +1；讲完同学超80%理解并赞同 +3 4.每周阅读课推荐一本书并分享读后感 +2 5.作文背评选为“优秀范文” 可全班诵读并展览 +2 6.每月两次的辩论赛，主动争当小辩手+1 赢下辩论赛+3 语文学习要求 准备好—— 1.随机本（记录课堂上你觉得有用的知识点、学习方法等； 2.听默本（每节课前准备好，课前五分钟都需要听写生字词或默写古诗； 3.生字本（认真书写，不能乱涂乱画，保持书面干净） 4.作文本（随机抽到同学的作文本子先【学生批阅】，后交上来【老师批阅】 5.微作本（每周的练笔，不注重主题，注重练记与积累的过程，可以是有感而发 也可以是素材摘录） 语文学习要求 准备好—— 黑色签字笔（记笔记） 红色签字笔（记录重点、修改错题等） 彩色荧光笔（勾画圈点重点） 2个文件袋（1个装课本、作业本；1个装发的资料（解析卷、背诵资料等 书写卷面要干净，不要乱涂乱画 不能使用修改带、涂改液、 写错的部分用一条斜杆线划掉，不能全涂 老师的肺腑之言 初中是一场新的马拉松比赛，起跑的快慢不能决定最终的胜负。始终保持好奇，保持热爱，不要惧怕犯错，勇于探索…… 初中学业很累，生活会很忙，但文字可以治愈焦虑，安放情绪，慰藉人生。语文，是陪伴你一生的精神避难所。在接下来的日子里，我们一起读万卷书，也行万里路……用文字去丈量世界，用思考去抵达远方。 下节课开始，我们从翻开语文书开始，相约这段旅程！ $