Unit 1 Making friends （综合训练）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

**基本信息** 以“交朋友”主题为线索，整合词汇、句型与语篇，通过多样化题型培养语言理解与表达能力，渗透思维品质与文化意识。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|5题|图片匹配法、词义辨析|从字母、身体部位到交际用语，构建词汇基础| |填空/连词成句|10题|语法结构分析法、固定搭配记忆|从基础句型到句子构建，强化语言组织能力| |补全对话/阅读|10题|情境推理法、信息定位|从对话交际到语篇理解，提升综合应用能力|

Unit 1 Making friends 单元综合试题 2026-2027学年上学期小学英语人教PEP版（新教材）三年级上册 一、单项选择 1． (   ) A．eye B．ear C．mouth 2． (   ) A．share B．help C．smile 3． (   ) A．hi B．bye C．sad 4． (   ) A．cat B．dog C．apple 5．(   ) A．Aa B．Bb C．Cc 二、填空题 6．— (这是) my friend, Tom. —Nice to meet you, Tom! 7．—What’s (她的名字)? —Her name is Lily. 8． (下午好), Mr Wang! How are you? 9．I want to (交朋友) with you. 10．—I’m late. Sorry! — (没关系). 三、连词成句 11．friend, good, I, am, a (.) __________________________ 12．to, meet, nice, you (.) __________________________ 13．share, we, can (.)   __________________________ 14．hand, your, wave (.) __________________________ 15．smile, I (.) __________________________ 四、补全对话 请你仔细观察图片，选择恰当的句子补全对话。 A．Hold my hand!    B．Bye, Diandian!    C． Hi! I’m Diandian. What’s your name? D．We are good friends.     E. We can share. 16． 17． 18． 19． 20． 五、阅读判断 阅读短文，判断句子的正(T)误(F)。 Hello, I’m Sarah Miller. Amy is my new friend. I’m nice to my friend. I say “Hi” and “Goodbye”. I listen. I smile. I help my friend. I share my toys. We play together(一起). Am I a good friend? Sure, I’m a good friend. 21．My name is Sarah Miller. ( ) 22．I have(有) a new friend. ( ) 23．I’m nice to Amy. ( ) 24．I share my books. ( ) 25．I’m a good friend. ( ) 六、任务型阅读 Mike在读一篇关于朋友的诗歌，你也一起来读一读并完成任务吧！ Friends Friends are like you and me. We study(学习) together. We play together. We care for each other. When you are sad(伤心的), I listen with care. When you are bored(无聊的), I play with you. When you are worried(担心的), I help you. Friends are like you and me. 26．圈出诗歌中出现的单词。 play   share   care   smile   say   listen   help   nice 27．根据诗歌内容选择正确的选项。 (1) We ______ together. ( ) A．           B． (2) When you are ______, I help you. ( ) A．bored    B．worried (3) Friends ______. ( ) A．don’t study together    B．care for each other 参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B A A A A 1．B A眼睛，B耳朵，C嘴巴，本题考查名词辨析，图中是耳朵，故选B。 2．A A分享，B帮助，C微笑，本题考查动词辨析，图中是分享，故选A。 3．A A你好，B再见，C伤心的，本题考查交际用语，图中是打招呼，故选A。 4．A A猫，B狗，C苹果，本题考查名词辨析，图中是猫，故选A。 5．A 本题考查字母基础知识。图中是字母A，小写是a，故选A。 6． This is 句意：—这是我的朋友，汤姆。—很高兴认识你，汤姆！本题考查指示代词和be动词。这this，指示代词单数，be用is，故答案为This，is。 7． her name 句意：—她叫什么名字？—她叫莉莉。本题考查形容词性物主代词的用法和可数名词及其单复数。她的her，名字name，her是形容词性物主代词，修饰名词，由is可知name用单数，故答案为her，name。 8． Good afternoon 句意：下午好，王老师。你好吗？本题考查交际用语，下午好good afternoon，故答案为Good，afternoon。 9． make friends 句意：我想和你交朋友。本题考查动词短语和动词的形式。交朋友make friends，want to do sth想做某事，故答案为make，friends。 10． That’s OK 句意：—我迟到了。对不起！—没关系。本题考查陈述句，That’s OK.没关系。故答案为That’s，OK。 11．I am a good friend. 本题考查句子结构。friend朋友，good好的，I我，am是，a一个，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我是一个好朋友。故答案为I am a good friend. 12．Nice to meet you. 本题考查句子结构。to动词不定式的标志，meet结识，nice高兴的，you你，根据所给句号和单词，可知句子是省略句，根据词义连成句子：很高兴认识你。故答案为Nice to meet you. 13．We can share. 本题考查句子结构。share分享，we我们，can可以，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我们可以分享。故答案为We can share. 14．Wave your hand. 本题考查句子结构。hand手，your你的，wave挥舞，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：挥舞你的手。故答案为Wave your hand. 15．I smile. 本题考查句子结构。smile微笑，I我，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我微笑。故答案为I smile. 16．C 17．E 18．A 19．D 20．B 16．上句说：你好！我是龙龙。见面打招呼，C选项“你好！我是点点。你叫什么名字？”符合语境，故选C。 17．下句说：谢谢你，点点。图片中点点把东西给龙龙，说明可以分享，E选项“我可以分享。”符合语境，故选E。 18．上句说：哎呦！没事。_______。谢谢。图片中龙龙受伤了，Diandian安慰并让他抓住手站起来，A选项“抓住我的手！”，符合语境，故选A。 19．上句说：再见！这是告别语，点点说他们是好朋友。D选项“我们是好朋友。”符合语境，故选D。 20．上句说：再见！我们是好朋友。龙龙最后进行告别，B选项“再见，点点！”符合语境，故选B。 21．T 22．T 23．T 24．F 25．T 21．句意：我的名字是莎拉·米勒。根据“Hello, I’m Sarah Miller.”可知是莎拉·米勒，故答案为T。 22．句意：我有一个新朋友。根据“Amy is my new friend.”可知是有一个新朋友，故答案为T。 23．句意：我对艾米是好的。根据“Amy is my new friend. I’m nice to my friend.”可知对艾米是好的，故答案为T。 24．句意：我分享我的书。根据“I share my toys.”可知是分享玩具，故答案为F。 25．句意：我是一个好的朋友。根据“Sure, I’m a good friend.”可知是个好的朋友，故答案为T。 26．圈play，care，listen，help 27． A B B 26．根据诗歌内容可知出现了play，care，listen，help，故答案为圈play，care，listen，help。 27．(1)句意：我们一起_______。根据“We play together.”，可知一起玩，故选A。 (2)句意：当你_______时，我帮助你。A无聊的，B担心的，根据“When you are worried(担心的), I help you.”，可知是担心时，故选B。 (3)句意：朋友_______。A不一起学习，B互相关心，根据“We care for each other.”，可知是互相关心，故选B。 学科网（北京）股份有限公司 $