2027届高三生物人教版一轮复习课件 专题七基因自由组合定律

该高中生物学高考复习课件聚焦“基因自由组合定律”专题，依据高考评价体系梳理了定律内容、验证方法、特殊分离比分析等核心考点，结合黑吉辽蒙等地区2022-2026年高考真题，明确“特殊比例推理”“致死问题分析”等高频题型，构建系统复习框架。 课件亮点在于“考点精讲+真题实战+技巧归纳”，如通过9:3:3:1及其变式（9:7、13:3等）推导亲本基因型，结合2026云南卷13:3题解析“拆分法”，培养科学思维。特设“高考真题集训”，涵盖多省份最新考题，帮助学生掌握答题技巧，教师可据此高效指导复习，助力高考冲刺。

专题七 基因自由组合定律 人教版·必修2·复习课件 2026—2022黑吉辽蒙地区高考题分析考点专项复习课件 目录 壹 复习目标 贰 考点讲解 叁 总结归纳 肆 高考真题 复 习 目 标 细胞 基因自由组合定律 2026·黑吉辽蒙卷·高考真题 2023·辽宁·高考真题 考点一 基因自由组合定律 假说-演绎法 F1全部为黄色圆粒，F2出现9:3:3:1的性状分离比 为什么F2会出现9:3:3:1的性状分离比？ F1在形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对遗传因子自由组合。受精时，雌雄配子的结合是随机的。 设计测交实验，让F1与隐性纯合子进行杂交，预测后代出现1:1:1:1 进行测交实验，让F1与隐性纯合子进行杂交，后代实际出现1:1:1:1 与预测相符，假说正确。 与预测不符，假说错误。 观察现象 提出问题 提出假说 演绎推理 实验验证 得出结论 自由组合定律的内容：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 考点一 基因自由组合定律 自由组合定律的验证方法 验证方法 结论 自交法 F1自交后代的性状分离比为 ，则遵循基因的自由组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制 测交法 F1测交后代的性状比例为 ，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制，则遵循自由组合定律 花粉鉴定法 F1若有四种花粉，比例为 ，则遵循自由组合定律 单倍体育种法 取花药离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，若植株有四种表型，且比例为 ，则遵循自由组合定律 9∶3∶3∶1 1∶1∶1∶1 1∶1∶1∶1 1∶1∶1∶1 考点一 基因自由组合定律 孟德尔获得成功的原因 选材方面 选择 作为杂交实验材料是获得成功的首要条件 程序设计 从简单到复杂的研究顺序，即 到 的研究方法 数学方法 运用 的方法对实验结果进行了统计分析 逻辑方法 运用 , 创新性地验证假说 设计了 ，证实了对实验现象解释的正确性，并归纳出了分离定律和自由组合定律 豌豆 一对相对性状 两对相对性状 统计学 假说—演绎法 测交实验 考点一 基因自由组合定律 子代表型比例推测亲本基因型—逆推法（特殊比） 9∶3∶3∶1 亲本： 1∶1∶1∶1 亲本： 3∶3∶1∶1 亲本： 3∶1 亲本： （3：1）×（3： 1） （1：1）×（1： 1） （3：1）×（1： 1） （3：1）×1 (Aa×Aa)(Bb×Bb) (Aa×aa)(Bb×bb) (Aa×Aa)(Bb×bb) (Aa×aa)(Bb×Bb) (Aa×Aa)(BB×_ _) (Aa×Aa)(bb×bb) (AA×_ _)(Bb×Bb) (aa×aa)(Bb×Bb) AaBb×AaBb AaBb×aabb Aabb×aaBb AaBb×Aabb AaBb×aaBb AaBB×Aa_ _ Aabb×Aabb AABb×_ _Bb aaBb×aaBb 考点一 基因自由组合定律 亲本相对性状的对数 1 2 n F1配子种类和比例 F2表型种类和比例 F2基因型种类和比例 F2全显性个体比例 F2中隐性个体比例 F1测交后代表型种类及比例 F1测交后代全显性个体比例 2种(1∶1)1 2种(3∶1)1 3种(1∶2∶1)1 (3/4)1 (1/4)1 2种(1∶1)1 (1/2)1 22种(1∶1)2 22种(3∶1)2 32种(1∶2∶1)2 (3/4)2 (1/4)2 22种(1∶1)2 (1/2)2 2n种(1∶1)n 2n种(3∶1)n 3n种(1∶2∶1)n (3/4)n (1/4)n 2n种(1∶1)n (1/2)n 考点一 基因自由组合定律 项目 表型及比例 yyR_ (绿圆) 自交 绿色圆粒∶绿色皱粒＝5∶ 1 测交 绿色圆粒∶绿色皱粒＝2∶ 1 自由交配 绿色圆粒∶绿色皱粒＝8∶ 1 Y_R_ (黄圆) 自交 黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒＝25∶ 5∶5∶1 测交 黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒＝4∶2∶2 ∶1 自由交配 黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒＝64∶8∶8 ∶1 5∶1 2∶1 8∶1 25∶5∶5∶1 64∶8∶8∶1 4∶2∶2∶1 考点一 基因自由组合定律 AaBb自交后代比例 特定条件下的特殊分离比原因分析 AaBb测交后代比例 9∶7 当双显性基因同时出现时为一种表现型，其余的基因型为另一种表现型。 例：9(A_B_)∶7(3A_bb＋3aaB_＋1aabb) 1∶3 9∶6∶1 双显、单显、双隐3种表现型 例：9(A_B_)∶6(3A_bb＋3aaB_)∶1aabb 1∶2∶1 9∶3∶4 存在aa(或bb)时表现为隐性，其余性状正常表现 例：9A_B_∶3A_bb∶4(3aaB_＋1aabb) 1∶1∶2 15∶1 只要具有显性基因其表现型就一致，其余基因型为另一种表现型, 例：15(9A_B_＋3A_bb＋3aaB_)∶1aabb 3∶1 12∶3∶1 双显与一种单显表现为一种性状，另一种单显为一性状，双隐为一种性状 ,例：12(9A_B_＋3A_bb)∶3aaB_∶1aabb 2∶1∶1 13∶3 双显性、双隐性和一种单显性表现为一种性状，另一种单显性表现为另一种性状. 例：13(9A_B_＋3aaB_＋1aabb)∶3A_bb 3∶1 AaBb自交后代中各表型所占份数之和等于16 高考例题 【详解】A、甲副冠呈黄色(含类胡萝卜素)说明能合成有A，副冠后期褪色说明有降解功能有B，副冠黄而非橙红，为dd，故甲基因型为AABBdd。甲花瓣(白)与副冠(黄)基因型相同(AABBdd)，差异只能由B(降解)在两部位的表达程度不同导致，A正确； B、分析题意可知甲白色花瓣、副冠黄色、花后期褪色→有A（能合成色素）、有B（能降解色素）、无D（副冠不富集，所以是黄色）， 基因型为AABBdd，乙花瓣黄色、副冠橙红色、花后期不褪色→有A、无B（不降解）、有D（副冠富集呈橙红色），基因型为AAbbDD，B错误； C、F1 (AABBdd与AAbbDD杂交而得) 基因型为AABbDd，表型为花瓣白色、副冠橙红色，花后期副冠褪色，C正确； D、F2中副冠橙红且不褪色（D_bb）占3/4×1/4= 3/16，该性状共有2种基因型，分别为DDbb和Ddbb，D正确。 （2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）水仙花瓣与副冠（如下图）的颜色与类胡萝卜素的含量有关。上述性状由三对独立遗传的等位基因控制，A基因控制类胡萝卜素合成，B基因控制类胡萝卜素降解，D基因调控类胡萝卜素富集使副冠呈橙红色，a、b和d基因不具有对应功能。现有纯合水仙甲（花瓣白色、副冠黄色，花后期副冠会褪色）和纯合水仙乙（花瓣黄色、副冠橙红色，花后期副冠不褪色）。将甲和乙杂交后得到F1，再自交得到F2。下列叙述正确的是（　　 ） A．水仙甲花瓣和副冠颜色的差异是由基因B表达情况不同导致的 B．甲和乙的基因型分别为aaBBdd、AAbbDD C．F1的表型为花瓣白色、副冠橙红色，花后期副冠褪色 D．F2中副冠橙红、不褪色植株的占比是3/16，该性状共有2种基因型 ACD （2023·辽宁·高考真题）萝卜是雌雄同花植物，其贮藏根（萝卜）红色、紫色和白色由一对等位基因W、w控制，长形、椭圆形和圆形由另一对等位基因R、r控制。一株表型为紫色椭圆形萝卜的植株自交，F₁的表型及其比例如下表所示。回答下列问题： 高考例题 F1表型 红色长形 红色椭圆形 红色圆形 紫色长形 紫色椭圆形 紫色圆形 白色长形 白色椭圆形 白色圆形 比例 1 2 1 2 4 2 1 2 1 注：假设不同基因型植株个体及配子的存活率相同 (1)控制萝卜颜色和形状的两对基因的遗传_____ （填“遵循”或“不遵循”）孟德尔第二定律。 (2)为验证上述结论，以F1为实验材料，设计实验进行验证： ①选择萝卜表型为_____ 和红色长形的植株作亲本进行杂交实验。 ②若子代表型及其比例为____ _，则上述结论得到验证。 (3)表中F1植株纯合子所占比例是_____ ；若表中F1随机传粉，F2植株中表型为紫色椭圆形萝卜的植株所占比例是____ _。 (4)食品工艺加工需大量使用紫色萝卜，为满足其需要，可在短时间内大量培育紫色萝卜种苗的技术是_____ 。 遵循 紫色椭圆形 紫色椭圆形：紫色长形：红色椭圆形：红色长形=1：1：1：1 1/4  1/4 植物组织培养 总结归纳 胚胎致死或个体致死 配子致死或配子不育 8:2:2 ab的雌配子或雄配子致死 6∶3∶2∶1⇒(2∶1)(3∶1)⇒ ； 4∶2∶2∶1⇒(2∶1)(2∶1)⇒ 。 解答致死类问题的方法技巧 1)从每对相对性状分离比角度分析。如： 2)从F2每种性状的基因型种类及比例分析。如BB致死： 某一对显性基因纯合致死 两对显性基因有一对纯合即致死 高 考 真 题 下列叙述正确的是（      ） 1．（2026年高考湖北卷生物高考真题）豌豆种子的黄色和绿色分别受基因Y、y控制，种子的圆粒和皱粒分别受基因R、r控制。另有一对相对性状受基因A、a控制，该基因不影响黄色、绿色和圆粒、皱粒表型。现有纯合亲本AAYYRR和aayyrr杂交，所得植株自交，得种子。种子按A（a）基因型分类，结果如下表。 高考真题 【详解】A、根据表格信息可知，计算子代总圆粒与皱粒比例： 总圆粒比例 = 1 /4 × 24/ 25 + 1 /2 × 21/ 25 + 1/ 4 × 9 /25 = 3 /4  ，皱粒比例为1 /4 ，总圆粒∶皱粒 = 3 ∶ 1，A错误； B、F2种子中基因型是aa的种子为1/4，黄色种子与绿色种子比例为3：1，故子代aa的黄色种子占比为1/4×3/4=3/16，B错误； C、根据实验结果基因型为AA、Aa、aa的种子，黄色与绿色的比例都是3：1，不受A/a基因型的干扰，说明A（a）基因与Y（y）基因位于两对同源染色体上，C正确； D、若A（a）基因与R（r）基因遵循基因的自由组合定律，基因型为AA、Aa、aa的种子中圆粒与皱粒的比例应该都是3：1,但表格中三组差异极大（24：1、21：4、9：16），说明二者连锁在同一条染色体上，不遵循基因的自由组合定律，D错误。 C 基因型 黄色与绿色表型比 圆粒与皱粒表型比 AA 3∶1 24∶1 Aa 3∶1 21∶4 aa 3∶1 9∶16 A．种子圆粒与皱粒表型比为18:7 B．种子中基因型是aa的黄色种子占比为1/8 C．A（a）基因与Y（y）基因不在同一条染色体上 D．A（a）基因与R（r）基因的遗传符合孟德尔自由组合定律 2．（2026年高考贵州卷生物高考真题）某种狗的毛色有黑色、棕色和黄色，受常染色体上一对等位基因A/a控制，基因型为aa的狗均为黄色；鼻子有黑色和棕色，受另一对等位基因B/b控制，B/b基因还会影响毛色的深度。研究小组进行杂交实验，结果如表。下列叙述正确的是（      ） 高考真题 D 【详解】A、根据F2性状分离比9：3：4（9：3：3：1的变式），可判断两对基因遵循自由组合定律，F1基因型为AaBb，结合题干信息可推导表现型与基因型的对应关系： A_B_：黑毛黑鼻（9份），A_bb：棕毛棕鼻（3份），aaB_：黄毛黑鼻（3份），aabb：黄毛棕鼻（1份）。父本为黄毛黑鼻（aaB_），母本为棕毛棕鼻（A_bb），F1全为黑毛黑鼻（AaBb），说明父本基因型为aaBB、母本为AAbb，才能保证子代全为AaBb，A错误；   B、F2黄毛狗的基因型为aa_ _（共4份：3份aaB_ + 1份aabb），其中黑鼻个体为aaB_，占3/4，而非1/4，B错误； C、F2黑毛狗的基因型为A_B_（共9份），其中与F1（AaBb）基因型相同的个体占4/9（AABB1份、AABb2份、AaBB2份、AaBb4份），而非1/4，C错误； D、F2棕毛狗的基因型为A_bb，控制鼻子的基因型均为bb（纯合）。相互交配时子代鼻子的基因型始终为bb，表现为全为棕鼻，D正确。 亲本 F1 F2（数量足够多） 黄毛黑鼻♂*棕毛棕鼻♀ 全为黑毛黑鼻 黑毛黑鼻∶棕毛棕鼻∶黄毛（部分为棕鼻)=9∶3∶4 A．该实验中父本基因型为aabb B．F2黄毛狗中黑鼻个体占1/4 C．F2黑毛狗中有1/4个体基因型与F1相同 D．F2棕毛狗相互交配子代个体全为棕鼻 3．（2026年高考云南卷生物高考真题）红花是药食两用的经济作物，其分枝类型由A/a、B/b两对等位基因控制，用分散型和紧密型两株纯合植株杂交，F1全为分散型；F1自交，F2中分散型∶紧密型=13∶3。下列说法错误的是（　　 ） A．A/a与B/b的遗传遵循自由组合定律 B．紧密型亲本的基因型为AAbb（或aaBB） C．F2分散型植株中纯合子占2/13 D．F2紧密型植株自由交配，子代中分散型占1/9 高考真题 C 【详解】A、F2性状分离比为13:3，属于9:3:3:1的变式，说明A/a、B/b两对等位基因位于两对同源染色体上，其遗传遵循自由组合定律，A正确； B、F1基因型为AaBb，亲本为纯合分散型和纯合紧密型，若紧密型为A_bb，则紧密型亲本基因型为AAbb，分散型亲本为aaBB；若紧密型为aaB_，则紧密型亲本基因型为aaBB，分散型亲本为AAbb，B正确； C、F2分散型共13份，其中纯合子包括AABB、aabb，以及对应非紧密型的单显纯合子（如紧密型为A_bb时，对应aaBB为纯合分散型），共3种纯合子，各占1份，故分散型植株中纯合子占3/13，C错误； D、以紧密型为A_bb为例，F2紧密型植株中AAbb占1/3、Aabb占2/3，产生配子比例为Ab:ab=2:1，自由交配后仅aabb为分散型，占比为1/3×1/3=1/9，D正确。 高考真题 4．（2026年高考江西卷生物高考真题）“细胞质雄性不育”指雄蕊无法产生有功能的花粉，但雌蕊正常，其不育/可育基因型以“(S)/(N)”表示，遵循“母系遗传”(后代的线粒体几乎全部来自卵细胞)，某种雌雄同株植物线粒体U基因导致细胞质雄性不育，该性状可被核基因恢复。 回答下列问题： (1)研究表明，U基因编码的蛋白质可在线粒体内膜上形成跨膜通道，造成H+等小分子物质泄漏，会妨碍细胞的________呼吸，最终影响育性。 (2)不育植株(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)和可育植株(Ⅳ、Ⅴ)均为纯合，其中Ⅰ的基因型为(S)aabb。据表初步推测植株Ⅱ基因型为________。 杂交方式 F1表型比例 F2表型比例 ♀Ⅰ×♂Ⅳ 全为可育 可育∶不育=9∶7 ♀Ⅱ×♂Ⅳ 全为可育(植株Ⅵ) 可育∶不育=3∶1 注：图甲为mRNA检测结果，图乙为蛋白质检测结果； 表示检测到少量mRNA或蛋白质 (4)结合表和图分析，植株Ⅳ的基因型为________。已知以植株Ⅴ为父本，不能恢复其与Ⅱ杂交所结种子的育性，但可恢复其与Ⅲ杂交所结种子的育性，可推测以植株Ⅴ为父本，植株Ⅵ(题表中)为母本杂交，后代的基因型及比例为________。 (5)综合上述，对B基因的功能推测合理的有________(选填序号①完全清除U基因的mRNA；②完全清除U蛋白；③封闭一定量的U蛋白所形成的通道；④一定程度上修补线粒体内膜泄露造成的损伤)。 【答案】(1)有氧 (2)(S)aaBB或(S)AAbb (3)② (4) (S)AABB      (S)AaBB:(S)aaBB=1:1 (5)③④ (3)分别以U基因cDNA的5’和3’端序列杂交检测植株Ⅰ～Ⅴ的线粒体mRNA(假设细胞内核糖核酸外切酶活性受到完全抑制)，结果如图甲；以U蛋白的特异性抗体检测植株Ⅰ～Ⅴ的线粒体蛋白质，结果如图乙。已知植株Ⅲ的A基因为显性纯合，可推测A蛋白在U基因________发挥作用(选填序号①复制后转录前；②转录后翻译前；③翻译后加工前；④加工后运输前)。 高考真题 5.（2026年高考河北卷生物高考真题）根据开花的特点，辣椒植株的花型可分为单花、中花和多花3种类型。为探究该性状的遗传规律，研究者利用甲、乙和丙3种单花纯合体进行了杂交实验，结果见表。 实验编号 杂交组合 F1表型 F2表型及比例 ① 甲×乙 多花 多花∶单花=9∶7 ② 甲×丙 多花 多花∶单花=9∶7 ③ 乙×丙 中花 中花∶单花=9∶7 (1)根据实验①结果推断，控制花型的基因遗传遵循______________定律。实验②的F2单花个体中，纯合体占比为_________。利用甲和实验②的F1进行杂交，子代中多花占比为_________。 (2)根据3个杂交实验结果判断，控制花型的基因至少涉及_________对。因此推测，上述实验中表现出多花的辣椒植株，必须具有甲中参与控制多花的_________（填“显性”或“隐性”）基因，该等位基因用A/a表示。 (4)现有多株基因型相同的中花辣椒植株，从亲本甲、乙和丙中选择_________与该类植株杂交，根据子一代表型及比例即可确定其基因型。 【答案】(1)     基因的自由组合（分离定律和自由组合）  3/7    1/2/50% (2)3/三 (3)    显性 (4)乙和丙 (3)现将实验①的F1和丙杂交，对其子代单株和甲、丙的A/a基因进行PCR扩增，产物经酶切后电泳结果的带型如图所示。若（2）中的推测正确，在图中将多花和中花植株检测结果对应位置的条带涂黑，杂交子代中，电泳结果与亲本丙相同的个体理论上占比为_________。 高考真题 6.（2026年高考河南卷生物高考真题）水稻A基因启动子区域存在两种突变类型（A1、A2），导致A基因表达量改变。为探究水稻穗型与A基因表达量之间的关系，研究人员以基因型为A1A1（小穗）与A2A2的植株为亲本杂交，获得的F1自交，F2中表型及其比例为小穗∶中穗∶大穗=1：2：1。回答下列问题： (1)A基因的遗传________（填“遵循”或“不遵循”）分离定律，A2A2的表型为________。 (2)为探究F2三种表型材料中A基因表达量的差异，研究人员提取mRNA，进行________，用PCR进行检测，发现A2A2植株中A基因表达量高于A1A1植株。据此推测，出现中穗性状的原因是________。 (3)水稻的稻瘟病抗性受一对等位基因B、b控制，并与A基因表达量相关。为探究水稻穗型与稻瘟病抗性的遗传关系，研究人员进行三组杂交实验，杂交组合及结果如下表所示（F1自交得F2）。 已知控制水稻穗型与稻瘟病抗性的基因独立遗传，抗病只出现在大穗植株，中抗病只出现在中穗植株。据表分析，抗病对感病为________（填“显性”或“隐性”）；G的基因型为________；组②和组③的亲本中，小穗感病的基因型分别为________、________。基因型A1A2Bb的植株自交，子一代中感病植株占比为________。 【答案】(1)     遵循     大穗 (2)     逆转录/反转录     A1​A2​植株中A基因的表达量介于A1​A1​和A2​A2之间，因此表现为中穗 (3)     显性     A1A2BB     A1​A1​BB     A1A1Bb     7/16 组别 亲本 F1表型及比例 F2表型及比例 ① 大穗抗病×大穗感病 全为大穗抗病（M） 大穗抗病∶大穗感病=3∶1 ② 大穗抗病×小穗感病 全为中穗中抗病（G） 大穗抗病∶中穗中抗病∶小穗感病=1：2：1 ③ M×小穗感病 中穗中抗病∶中穗感病=3∶1 感 谢 您 观 看 $