内容正文:
单位是( ) A.肺泡 B.支气管 C.气管 D.毛细血管 6.人在剧烈运动后,会大口喘气,呼吸频率和深度增加。此时,人体吸入的氧气最终被运送到( ) A.血液中 B.组织细胞中 C.肺泡中 D.心脏中 7.临沧市某校组织学生进行无偿献血知识讲座。血液中具有运输氧气功能的是( ) A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板 8.体循环的起点和终点分别是( ) A.左心室、右心房 B.左心房、右心室 C.右心室、左心房 D.右心房、左心室 9.肾脏是泌尿系统的主要器官,其结构和功能的基本单位是( ) A.肾小球 B.肾小管 C.肾单位 D.肾小囊 10.临沧市地处高原,空气清新,但紫外线较强。人在强光环境下,瞳孔会缩小,这属于( ) A.条件反射 B.非条件反射 C.后天性反射 D.高级神经活动 11.佤族同胞喜欢在节日里敲木鼓,声音响亮,能传到很远的地方。听觉感受器位于( ) A.鼓膜 B.耳蜗 C.听小骨 D.听觉中枢 12.胰岛素能降低血糖浓度,如果分泌不足,会导致( ) A.巨人症 B.糖尿病 C.侏儒症 D.甲亢 13.临沧市积极推行“厕所革命”,改善农村环境卫生。排泄是人体排出废物的过程,下列不属于排泄的是( ) A.呼出二氧化碳 B.排出尿液 C.排出汗液 D.排出食物残渣 14.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是( ) A.中枢神经系统 B.反射弧 C.神经元 D.神经纤维 15.临沧市某中学在预防近视教育中强调,长时间近距离看书容易导致近视。近视形成的原因是( ) A.晶状体曲度过大且不易恢复 B.晶状体曲度过小且不易恢复 C.眼球前后径过短 D.角膜曲度过小 16.下列营养物质中,不经过消化直接被消化道吸收的是( ) A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.水、无机盐、维生素 17.人在寒冷环境中,皮肤血管收缩,减少散热,这是通过什么调节实现的?( ) A.神经调节 B.激素调节 C.神经调节和激素调节共同作用 D.免疫调节 18.下列人类活动中,有利于保护生物圈的是( ) A.大量使用一次性塑料餐具 B.垃圾分类回收,资源再利用 C.工业废水直接排入河流 D.砍伐森林,扩大耕地面积 19.小明在打篮球时,不小心摔倒,膝盖皮肤擦伤,伤口处有少量血液渗出,不久自行凝固。参与止血的血细胞是( ) A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.淋巴细胞 20.临沧的山区植被茂密,空气清新,对人体健康有益。下列哪项不是绿色植物在维持生物圈中碳—氧平衡中的作用?( ) A.吸收二氧化碳 B.释放氧气 C.维持大气中二氧化碳和氧气的相对稳定 D.制造有机物,为其他生物提供食物 21.在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,看到红细胞单行通过的血管是( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.小动脉 22.人体内消化和吸收营养物质的主要场所是( ) A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 23.人体生命活动的调节包括神经调节和激素调节,其中神经调节的基本方式是( ) A.反射 B.反射弧 C.神经元 D.突触 24.临沧市中小学经常开展“阳光体育”活动,鼓励学生每天锻炼一小时。长期坚持体育锻炼能促进青少年骨骼发育,这是因为运动能刺激( ) A.骨膜内的成骨细胞 B.骨髓腔中的红骨髓 C.骨骺端的软骨层 D.骨密质中的有机质 25.下列做法中,符合食品安全要求的是( ) A.购买有食品安全标志的食品 B.经常食用油炸食品 C.购买路边摊贩的“三无”食品 D.吃过期食品,只要没变质就可以 第 卷(非选择题,共50分) 二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分) 26.人体消化系统的组成包括消化道和。食物中的淀粉最终被分解成才能被吸收。 27.血液由血浆和血细胞组成,其中血浆的主要功能是运载血细胞,运输和废物。 28.人体泌尿系统中,形成尿液的器官是;暂时储存尿液的器官是。 29.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它由和突起两部分组成。 30.人体内胰岛素分泌不足时,血糖浓度会(填“升高”或“降低”),导致病。 三、实验探究题(本大题共2小题,共16分) 31.(8分)某生物兴趣小组为了探究“馒头在口腔中的变化”,设计了如下实验: 馒头在口腔中的变化实验设计 试管编号 加入物质 处理方式 水浴温度 水浴时间 1号 馒头碎屑+2mL唾液 充分搅拌 37 10分钟 2号 馒头碎屑+2mL清水 充分搅拌 37 10分钟 3号 馒头碎屑+2mL唾液 充分搅拌 0 10分钟 (1)实验中,1号试管和2号试管形成一组对照实验,变量是。(2分) (2)实验后,向三支试管中分别滴加碘液,预测1号试管的现象是(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是唾液中的酶将淀粉分解成了麦芽糖。(2分) (3)如果要探究温度对唾液消化作用的影响,应选择号和号试管进行对照。(2分) (4)该实验的结论是:馒头在口腔中变甜与的分泌和作用有关。(2分) 32.(8分)某同学在探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”实验中,设计了如下方案: 取两个相同的玻璃缸,分别编号为A、B,各加入等量的池塘水和等量的蝌蚪饲料。A缸中加入适量的甲状腺激素,B缸中不加甲状腺激素。将同一批蝌蚪随机分成两组,每组10只,分别放入A、B两缸中,在相同且适宜的环境条件下饲养。每天观察并记录蝌蚪的发育情况。 (1)该实验的变量是,其中对照组是缸。(2分) (2)实验中选择10只蝌蚪而不是1只,目的是。(2分) (3)如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育更快,提前变成青蛙,这说明甲状腺激素具有作用。(2分) (4)人体内甲状腺激素是由分泌的,如果幼年时甲状腺激素分泌不足,会患症。(2分) 四、简答题(本大题共2小题,共12分) 33.(6分)临沧市某中学开展“营养与健康”主题活动。小明同学身高正常,但体重偏轻,经常头晕乏力。医生检查后建议他多吃富含蛋白质和铁的食物。 (1)蛋白质在人体内的消化过程是怎样的?最终被消化成什么物质才能被吸收?(3分) (2)小明的症状可能患了哪种疾病?医生建议他多吃含铁食物的原因是什么?(3分) 34.(6分)临沧市地处高原,紫外线较强,当地居民皮肤癌发病率较低,可能与经常食用富含维生素C和维生素E的食物有关。请回答: (1)维生素C和维生素E属于哪