云南曲靖市会泽县者海镇第一中学等2025—2026学年第二学期期末质量检测七年级生物试卷

**基本信息** 以健康生活、环境保护等真实情境为载体，整合消化吸收、呼吸循环等核心模块，通过材料分析与实验探究题考查生命观念和科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|青春期发育、营养物质功能等基础知识点|聚焦结构与功能观，如肺泡气体交换、红细胞运输氧气| |非选择题|5题/60分|消化吸收、神经调节、生态保护等综合内容|21题结合缺铁性贫血考查营养吸收，25题甲状腺激素实验强化科学探究，24题环境保护引导态度责任|

系统开始发育 C.生殖器官发育成熟 D.第二性征出现 2.人体生命活动需要能量,下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是( ) A.糖类、脂肪、蛋白质 B.水、无机盐、维生素 C.糖类、水、维生素 D.脂肪、蛋白质、无机盐 3.某同学在吃馒头时,细嚼慢咽感觉到有甜味。这是因为馒头中的淀粉在口腔中被初步分解为( ) A.葡萄糖 B.麦芽糖 C.蔗糖 D.氨基酸 4.人体呼吸系统的主要器官是肺,肺进行气体交换的主要场所是( ) A.气管 B.支气管 C.肺泡 D.咽 5.血液是人体内重要的运输组织。下列血细胞中,具有运输氧气功能的是( ) A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆 6.人体内血液循环分为体循环和肺循环。体循环的起点是( ) A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 7.泌尿系统中,形成尿液的主要器官是( ) A.肾脏 B.输尿管 C.膀胱 D.尿道 8.人体眼球结构中,对光线具有折射作用的主要结构是( ) A.角膜和晶状体 B.玻璃体和视网膜 C.虹膜和瞳孔 D.巩膜和脉络膜 9.下列激素中,由胰岛分泌、能够降低血糖浓度的是( ) A.生长激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.肾上腺素 10.某人因车祸导致脊髓损伤,出现了大小便失禁的症状。这说明脊髓具有的功能是( ) A.传导和反射 B.感觉和运动 C.排尿和排便中枢 D.语言和思维 11.下列饮食习惯中,不利于青少年健康成长的是( ) A.一日三餐,按时进食 B.粗细粮合理搭配 C.喜欢就多吃,不喜欢就少吃 D.适量摄入奶制品和豆制品 12.人体吸入的氧气最终被运送到组织细胞中参与( ) A.呼吸运动 B.气体交换 C.呼吸作用 D.光合作用 13.下表是某人的血常规化验单部分数据。据此判断,此人可能患有( ) 血常规部分数据 项目 测定值 参考值 红细胞(RBC) 3.2 10 /L 4.0—5.5 10 /L 白细胞(WBC) 6.5 10⁹/L 4.0—10.0 10⁹/L 血红蛋白(Hb) 95g/L 120—160g/L A.炎症 B.贫血 C.高血压 D.糖尿病 14.近视是青少年常见的视力问题。下列做法中,有助于预防近视的是( ) A.长时间近距离看电视 B.在强光下看书 C.坚持做眼保健操 D.趴着写字 15.人体内代谢废物的排出途径有多种。下列不属于排泄途径的是( ) A.呼吸系统排出二氧化碳 B.泌尿系统排出尿液 C.皮肤排出汗液 D.消化系统排出食物残渣 16.下列关于神经系统的叙述,正确的是( ) A.神经系统由脑和脊髓组成 B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位 C.神经调节的基本方式是反射弧 D.大脑皮层是调节人体生命活动的低级中枢 17.某同学在实验课上观察小鱼尾鳍内血液的流动,发现红细胞呈单行通过的血管是( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.主动脉 18.人体内的激素含量虽少,但对生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列疾病中,由于幼年时生长激素分泌不足引起的是( ) A.侏儒症 B.巨人症 C.呆小症 D.甲亢 19.下列人类活动方式中,有利于维持生态平衡、保护生态环境的是( ) A.大量砍伐森林,发展经济 B.过度开垦草原,扩大耕地面积 C.建立自然保护区,保护生物多样性 D.随意排放工业污水,降低生产成本 20.某同学在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中,设计了如下表所示的实验方案。下列叙述正确的是( ) 唾液对淀粉消化作用实验设计 试管 加入物质 温度 水浴时间 滴加碘液 ① 淀粉糊+2mL唾液 37 10分钟 2滴 ② 淀粉糊+2mL清水 37 10分钟 2滴 A.①号试管不变蓝,说明唾液将淀粉分解为葡萄糖 B.②号试管变蓝,说明清水对淀粉没有消化作用 C.该实验的变量是温度 D.该实验的结论是淀粉在口腔中被彻底消化 第 卷(非选择题 共60分) 21.(10分)【消化 吸收 营养】 阅读材料,回答问题。 材料:小丽最近总感觉头晕乏力,上课注意力不集中。妈妈带她去医院检查,医生说她患有缺铁性贫血,建议她多吃含铁和蛋白质丰富的食物。小丽了解到,食物中的营养物质需要经过消化和吸收才能被人体利用。她决定调整自己的饮食结构,增加瘦肉、动物肝脏、菠菜等食物的摄入,同时注意三餐定时定量。 (1)人体消化和吸收的主要场所是哪里?(2分) (2)材料中提到瘦肉、动物肝脏等富含蛋白质,蛋白质在人体内最终被消化成什么物质才能被吸收?(2分) (3)小丽患缺铁性贫血,除了补充含铁食物外,还需要补充哪种维生素以促进铁的吸收?(2分) (4)请你结合材料,为小丽提出两条改善饮食结构的合理建议。(4分) 22.(12分)【呼吸 循环 运输】 阅读材料,回答问题。 材料:2026年5月,某校七年级学生开展了“健康生活 快乐运动”主题实践活动。在体育课上,同学们进行了800米跑测试。小刚在跑步过程中感觉呼吸加快、心跳加速,跑完后大口喘气,汗流浃背。体育老师告诉同学们,运动时机体需要更多氧气和能量,人体的呼吸系统、循环系统等会协同配合,以满足身体的需求。 (1)人体呼吸系统的主要器官是肺,肺的基本结构和功能单位是什么?(2分) (2)跑步时呼吸加快,是因为人体需要更多的氧气。氧气通过呼吸系统进入血液后,主要依靠血液中的什么成分进行运输?(2分) (3)血液循环包括体循环和肺循环。请写出体循环的途径。(4分) (4)运动后小刚大量出汗,汗液的主要成分有哪些?出汗对人体有什么意义?(4分) 23.(12分)【神经 激素 调节】 阅读材料,回答问题。 材料:在“健康生活 快乐运动”主题实践活动中,学校还开展了“心理健康知识讲座”。心理老师讲到:人体是一个统一的整体,各项生命活动需要在神经系统和激素的共同调节下才能正常进行。当我们遇到紧急情况时,神经系统会迅速做出反应,同时肾上腺素分泌增多,使人心跳加快、血压升高,以应对紧急状况。讲座结束后,小明认识到合理调节情绪、保持心理健康对青少年成长非常重要。 (1)神经系统调节生命活动的基本方式是什么?其结构基础是什么?(4分) (2)材料中提到的肾上腺素是由什么腺体分泌的?它属于哪种类型的调节?(4分) (3)青少年在成长过程中会遇到各种心理压力。请你提出两条合理调节情绪、保持心理健康的建议。(4分) 24.(12分)【环境 保护 责任】 阅读材料,回答问题。 材料:2026年6月5日是世界环境日,某中学七年级(2)班开展了“保护生态环境,共建美丽家园”主题班会。同学们了解到,人类活动对生态环境产生了深远影响。工业废气、汽车尾气的排放导致空气质量下降;生活污水的随意排放污染了河流湖泊;过度砍伐森林造成水土流失和生物多样性减少。同学们纷纷表示,要从自身做起,践行绿色生活方式,为保护生态环境贡献力量。 (1)人类活动对生态环境的影响既有正面的也有负面的。材料中提到的工业废气、汽车尾气排放主要会造成哪种环境问题?(2分) (2)森林在维持生态平衡中具有重要作用。请列举森林在生态环境中的两项功能。(4分) (3)保护生物多样性是保护生态环境的重要内容。保护生物多样性的根本措施是什么?(2分) (4)作为中学生,你可以为保护生态环境做哪些力所能及的事情?请列举两条具体做法。(4分) 25.(14分)【实验 探究 科学】 阅读材料,回答问题。 材料:某生物兴趣小组的同学为探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,设计了如下实验: ①取两个相同的玻璃缸,分别编号为A、B,各加入等量的池塘水和等量的蝌蚪饲料; ②A缸中加入适量的甲状腺激素,B缸中不加甲状腺激素; ③将同一批蝌蚪随机分成两组,每组10只,分别放入A、B两缸中; ④在相同且适宜的环境条件下饲养,每天观察并记录蝌蚪的发育情况。 (1)该实验的变量是什么?实验中的对照组是哪一组?(4分) (2)如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育更快,提前变成青蛙,这说明甲状腺激素具有什么作用?(2分) (3)在实验中,为什么要用同一批蝌蚪并随机分成两组?为什么要用10只蝌蚪而不用1只?(4分) (4)甲状腺激素是由什么腺体分泌的?如果人体幼年时甲状腺激素分泌不足,会患什么疾病?(4分) 参考答案及评分标准 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.B 2.A 3.B 4.C 5.A 6.B 7.A 8.A 9.B 10.C 11.C 12.C 13.B 14.C 15.D 16.B 17.C 18.A 19.C 20.B 二、非选择题(共60分) 21.(10分) (1)小肠(2分) (2)氨基酸(2分) (3)维生素C(2分) (4)①适当增加富含蛋白质和铁的食物,如瘦肉、动物肝脏、菠菜等(2分);②三餐定时定量,不挑食、不偏食,保证营养均衡(2分)。(其他合理建议如“多吃新鲜蔬菜水果”“少吃零食”等亦可酌情给分) 22.(12分) (1)肺泡(2分) (2)红细胞(或血红蛋白)(2分) (3)左心室 主动脉 各级动脉 全身毛细血管网 各级静脉 上腔静脉和下腔静脉 右心房(4分) (4)汗液的主要成分是水、无机盐和少量尿素(2分);出汗可以排出体内多余的水分和无机盐,同时能散发热量,调节体温(2分)。(其他言之成理可酌情给分) 23.(12分) (1)神经调节的基本方式是反射(2分),反射的结构基础是反射弧(2分)。 (2)肾上腺素由肾上腺分泌(2分),属于激素调节(体液调节)(2分)。 (3)①合理宣泄情绪,如向朋友倾诉、写日记、运动等(2分);②培养兴趣爱好,转移注意力,保持积极乐观的心态(2分)。(其他合理建议如“规律作息”“寻求心理老师帮助”等亦可酌情给分) 24.(12分) (1)空气污染(或大气污染)(2