1.1 书写恢宏史诗 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦中国共产党百年奋斗史，核心涵盖党的核心主题、成立意义及四个历史时期的成就与意义。课堂导入通过自主预习（5分钟阅读，提示大字慢读小字快读）、带着问题（3个核心问题）引导，形成从预习到笔记整理、背诵巩固的完整学习支架，帮助学生系统梳理知识脉络。 其亮点在于以问题导向和情境辨析强化政治认同与责任意识，如“我家四代人的成长相册”材料辨析题将个人命运与党和国家发展紧密联系，培养家国情怀。采用分层背诵（必背标★）、易混易错辨析（选择题高频陷阱）等方法，学生能准确理解知识，教师可高效落实教学重点，提升教学效果。

第一单元 坚持党的全面领导 第一课 百年大党风华正茂 第一框 书写恢宏史诗 九年级上册 自 主 预 习 1.自主阅读教材P1至6页, 时间：5分钟左右。 2.提示：阅读时大字（正文）部分可以慢读，小字部分可以快读。 （小字部分包括：课前导语、生活观察、探究分享、相关链接、 阅读感悟、启思导行等） 3.阅读时可以圈点勾画、可以把自己不理解的地方标注出来，利用课 堂或者课余时间查阅资料或者向老师、同学请教，解决疑惑。 2 带 着 问 题 去 预 习→ 阅读教材P1至6页, 时间：5分钟左右。 1.中国共产党百年奋斗的核心主题？ 2.中国共产党成立的历史意义？ 3.党百年奋斗四个历史时期的重要成就与意义？ 3 笔记：1.中国共产党百年奋斗的核心主题？（P2蓝字） 1一百多年来，我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、 一切创造，归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。 4 笔记：2.中国共产党成立的历史意义？（P2-3页） 2①中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富 强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民从精神上由被动转 为主动。 2②中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗，书写了中华民族几千年 历史上最恢宏的史诗。 5 笔记：3.党百年奋斗四个历史时期的重要成就与意义？（P3-6页） （为什么说没有中国共产党就没有中华民族的伟大复兴？） 3①新民主主义革命时期（1919－1949），中国共产党团结带领中 国人民，创造了新民主主义革命的伟大成就，为实现中华民族伟 大复兴创造了根本社会条件。中国人民从此站起来了，中华民族 任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了，中国发展从此开启了 新纪元。（P3页） 3②社会主义革命和建设时期（1949－1978），中国共产党团结带 领中国人民，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中 华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。中国人民不但 善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界，只有社会主义才 能救中国，只有社会主义才能发展中国。（P4页） 6 笔记：3.党百年奋斗四个历史时期的重要成就与意义？（P3-6页） （为什么说没有中国共产党就没有中华民族的伟大复兴？） 3③改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978－2012），中国 共产党团结带领中国人民，创造了改革开放和社会主义现代化建 设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的 体制保证和快速发展的物质条件。改革开放是决定当代中国前途 命运的关键一招，中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的 正确道路，中国大踏步赶上了时代。（P5页） 3④中国特色社会主义新时代（2012－至今），中国共产党团结带 领中国人民，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为 实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的 物质基础、更为主动的精神力量。中华民族迎来了从站起来、富 起来到强起来的伟大飞跃。（P6页） 7 课堂背诵+熟读知识点 ★3.党百年奋斗四个历史时期的重要成就与意义？（P3-6页） 2.中国共产党成立的历史意义？（P2-3页） 1.中国共产党百年奋斗的核心主题？（P2蓝字） （问题带★的属于必背知识点，不带★的属于熟读知识点） 8 高频易混易错辨析（选择题高频陷阱） 3.党百年奋斗四个历史时期的重要成就与意义？（P3-6页） ①新民主主义革命时期（1919－1949）为实现中华民族伟大复兴创造了根本 社会条件。中国人民从此站起来了。（P3页） ②社会主义革命和建设时期（1949－1978），为实现中华民族伟大复兴奠定 了根本政治前提和制度基础。（P4页） ③改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978－2012），为实现中华民族 伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。（P5页） ④中国特色社会主义新时代（2012－至今），为实现中华民族伟大复兴提供 了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。中华 民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（P6页） 不同时期对应不同时期的意义，不可互相替换，不可张冠李戴。 9 重要教材栏目学习 说明： 教材栏目包括：生活观察、探究分享、相关链接、阅读感悟、启思导行等。 阅读P4-5页 探究与分享，结合深圳的发展奇迹，说说改革开放的重要意义？ ①改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招； ②坚持改革开放,是我们的强国之路； ③只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 阅读P4页相关链接： “两弹一星”的成功研制，是新中国社会主义建设伟大成就的重要标志。 10 学 以 致 用 典 题 训 练 1. 1921年，13位平均年龄仅28岁的代表参加了中国共产党第一次全国代表大 会。党的一大宣告了中国共产党的成立。从此以后，社会主义的火种就在东方 点燃，曾经困顿无望的中国就有了方向。由此可见 ( ) A A.中国共产党是中国人民谋求民族独立、人民解放斗争的主心骨 B.中国共产党成立后迅速完成了社会主义革命和建设的伟大成就 C.中国共产党团结带领中国人民进行奋斗的主题是建设新世界 D.中国共产党的成立意味着中华民族有了更为完善的制度保证 11 2.今天，中国日益走近世界舞台中央，我们比历史上任何时期 都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有 能力实现这个目标。这既是历史演进的结果，更是时与势的体现。这一 局面的出现( ) D ①表明中国共产党的领导是历史和人民的选择 ②离不开中国人民自力更生、发愤图强、自信自强、守正创新 ③离不开中国共产党在不同历史时期创造的伟大成就奠定的坚实基础 ④离不开中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12 3.某校九年级开展“我眼中的改革开放”手抄报展示活动。下列材料能入 选的有( ) B ①改革之风吹进了我们每个普通人的生活，惠及你我他 ②改革开放让中国人民站起来、富起来、强起来 ③改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招 ④改革开放为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13 4.中国共产党自成立以来，团结带领中国人民不断探索实践， 不断改革创新，建立和完善社会主义制度，形成和发展党的领导和经济、 政治、文化、社会、生态文明、军事、外事等各方面制度，加强和完善 国家治理，取得历史性成就。对此，下列理解正确的是( ) A A.这为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证 B.国家治理取得的成就为中华民族伟大复兴奠定了根本社会条件 C.中国人民从此站起来了，中华民族任人宰割的时代一去不复返了 D.社会主义制度的完善依靠改革开放时期的改革创新就能实现 14 学校举办“我家四代人的成长相册”主题展览。小铭的展板记录家族四代人的人生轨迹：太爷爷出生于20世纪20年代，年少时遭遇战乱侵扰，生活困苦，常常食不果腹；爷爷出生于20世纪40年代，成为村里第一位大学生，依靠国家政策获得读书深造的机会；父亲出生于20世纪70年代，经历时代转型，抓住改革开放创业机遇，历经拼搏，事业逐步稳定；小铭出生于2010年代，认真学习外语，参与中外交流实践，立志未来成为一名外交官。 有同学认为：“个人的命运主要靠自己努力，跟党和国家关系不大。” 请你结合材料辨析这一观点。 ①该观点是片面的。 ②个人命运的改变离不开个人艰苦奋斗。爷爷、父亲、小铭都依靠自身拼搏努力，才实现人 生发展，个人努力是实现个人命运改变的重要因素。 ③但个人命运与党和国家的命运紧密相连。正是党在不同历史时期取得一系列伟大成就，提 供根本社会条件、制度基础、物质条件、制度保证、物质基础、精神力量，才为个人奋斗 提供时代舞台。如果没有党领导下国家的不断发展，个人的努力难以充分施展。 ④因此，个人命运既需要自身努力奋斗，也离不开党和国家发展带来的时代机遇。我们应当 把个人理想融入中华民族伟大复兴的事业之中。 15 学 以 致 用 典 题 训 练 有同学认为：“个人的命运主要靠自己努力，跟党和国家关系不大。”请你结合材料辨析这一观点。  采分点解析：  1. 判断：观点片面。 2. 合理之处：要结合材料分析肯定个人奋斗的作用。 3. 不合理之处：要结合材料分析党领导的伟大成就为个人发展提供条件，借助 教材核心关键词。 4. 总结：既要自身奋斗，也要将个人命运同国家民族命运结合起来。 16 书写恢宏史诗 — 中国共产党的成立 — 新民主主义革命时期 — 社会主义革命和建设吋期 — 改革开放和社会主义现代 化建设新时期 —中国特色社会主义新时代 ★3.党百年奋斗四个历史时期的重要成就与意义？（P3-6页） 作业： 本课重要知识点抄写1遍+背诵 $