精品解析:浙江新月联盟2026-2027学年高三上学期8月第一次联考历史试题(A)

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2026-08-17
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 764 KB
发布时间 2026-08-17
更新时间 2026-08-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-17
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来源 学科网

内容正文:

2026年8月新月虚拟创新联盟高三年级第一次联考 历史试题卷 注意事项: 1.本卷全卷共7页,满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,请在答题卡上填写姓名、准考证号,并检查条形码上的姓名、准考证号是否与本人相符。 3.请仔细阅读答题卡上的注意事项,并在答题卡的规定区域内作答,做在本试卷、草稿纸上的答案一律无效。 4.考试结束后,试卷、答题纸、草稿纸一并上交考点保存。 一、选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。 1. 皇朝墩遗址位于金衢盆地,距今约9300—8000年,与余姚河姆渡核心区相距超200公里。遗址出土夹炭陶器及釜、钵等器型,与河姆渡文化有一定关联。据此可知,长江下游史前时期( ) A. 已存在跨山地远距离人群交流 B. 形成依托稻作农业的早期方国 C. 青铜礼器形成跨区域流通网络 D. 礼乐制度完成区域一体化构建 2. 17世纪初的苏州面貌,如以下文字的描述:我吴市民,罔藉田业。大户一日之机不织则束手,小户一日不就人织则腹枵,两者相资为生久矣!材料反映了当时苏州( ) A. 出现雇佣劳动关系 B. 官营手工业趋兴盛 C. 自然经济走向解体 D. 机器生产广泛使用 3. 1920年,工读互助团参与者反思:新村试验失败不在青年意志,而在私有制桎梏,空谈理想不触及经济根基终属徒劳。同期上海《民国日报》指出:工读改良调和劳资,回避阶级斗争,不足以改造旧世界。这些舆论反映先进知识分子( ) A. 认同基尔特社会主义 B. 否定一切社会改良 C. 转向认同阶级斗争 D. 主张废除国家机器 4. 克利斯提尼改革废止四血缘部落,按地域划定十行政区,由选区抽签产生五百人议事会,另设十将军委员会。以地域取代血缘,其最直接的政治作用是( ) A. 配合陶片放逐除僭主 B. 延续梭伦改革扩参政 C. 冲击贵族世袭的特权 D. 完善民众法庭司法权 5. 彼特拉克在《歌集》中写道:“不渴求升入天国与诸神同存,此生功业、情感与荣光便是我全部追求。”这一主张体现的人文主义核心内涵是( ) A. 理性批判教会神权 B. 凸显人的主体地位 C. 因信称义否定教会 D. 以个体功利为标尺 二、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。 6. 妇好墓出土成套高规格青铜礼器、兵器;甲骨卜辞多次记载武丁派妇好征伐羌、土方,并主持王室祓禊、祭祖等典礼。这说明商代( ) A. 神权凌驾王权之上 B. 中央集权已具规模 C. 男女军政权力对等 D. 王后受差遣于王权 7. 朱熹提出“即物而穷其理,日积月累以求贯通”。在程朱理学体系中,持续格究万物之理的终极归宿是( ) A. 把握天理以修身成圣 B. 归纳自然以推动科学 C. 质疑四书重构经学体系 D. 探究万物以获广博知识 8. 近代某封疆大员撰文评述洋务弊病:举国兴办海防、驻外使馆、水师学堂、机器制造、总理衙门,结果却是徒有形制,驾船、外交、练兵、工艺、外事交涉无一专精。他指出病根在于学人割裂中西学问,固守新旧门户之见;倡导打通中西的隔阂,消融新旧派系的对立,做到体用兼顾,培养贯通古今中外的新式人才。该段文字描述哪一位人物( ) A. 康有为 B. 张之洞 C. 严复 D. 孙家鼐 9. 民国初年,进步报刊持续抨击:袁世凯增修约法、解散国会、架空内阁,逐层拆解《临时约法》确立的三权制衡框架,共和徒有外壳。其核心批判指向是( ) A. 否定分权制衡约束总统权力之可行性 B. 指出君主专制制度的社会土壤犹未除 C. 斥责袁世凯破坏分权制衡之宪政设计 D. 呼吁发动国民革命推翻北洋军阀统治 10. 1937—1938年,中国军队先后组织了一系列重大战役。关于下列战役与其历史意义的匹配,正确的是( ) A. 淞沪会战——八路军抗战以来首次大捷 B. 平型关大捷——抗战以来正面战场最大胜利 C. 台儿庄大捷——粉碎日军“三个月灭亡中国”计划 D. 武汉会战——抗日战争进入战略相持阶段 11. 一五计划期间,重工业产能大幅提升,但国家计委需频繁调整各省物资调拨指标,部分地方政府为完成硬性考核指标虚报工业产能。这深层次反映( ) A. 优先发展重工业导致比例失调 B. 高度集中引发激励扭曲 C. 中央下放自主调配权限 D. 浮夸冒进已普遍蔓延 12. 1977年恢复全国统一高考,报考人数达570万人,录取仅27万人。这一举措的历史意义不包括( ) A. 扭转文革十年教育崩坏及人才断层的局面 B. 为中国现代化建设持续输送专业性人才 C. 作为教育领域拨乱反正重塑秩序的突破口 D. 统筹安排全部下乡知青返乡并就业安置 13. 1938年欧洲漫画:英、法、德、意四国代表围坐签署协定,捷克斯洛伐克代表被阻隔在会场门外,无权参与协商。该漫画意在抨击( ) A. 国联软弱无力且纵容意大利侵占埃塞 B. 英法推行绥靖牺牲小国以纵容法西斯 C. 同盟国战略滞后未能及时开辟第二战场 D. 雅尔塔会议大国幕后交易划分势力范围 14. 下图是社会主义历史的发展脉络,这一发展脉络说明( ) A. 社会主义革命只能在发达资本主义国家胜利 B. 城市武装暴动是建立社会主义政权唯一道路 C. 资本主义世界体系发生整体性全面崩塌 D. 社会主义从理论诞生走向多国实践探索 15. 阅读下表,苏联国民收入年均增长率持续下降的主要原因是( ) 1951—1960年 1961—1970年 1971—1980年 10.25% 6.45% 4.95% A. 计划经济体制僵化 B. 军备竞赛透支国力 C. 改革背离社会主义 D. 西方经济封锁加剧 16. 1985—2010年,跨国公司海外分支机构营收占全球GDP比重持续攀升,全球产业链供应链跨国分工不断拓展。这一经济现象的本质是( ) 1985—2010年跨国公司海外分支机构经营情况 年份 海外分支机构总产值占GDP的比例 海外分支机构销售额占GDP的比例 海外分支机构出口总额占全球出口额的比例 1985年 4.77% 20.02% 30.30% 1990年 6.27% 23.56% 26.41% 1995 年 5.99% 27.63% 14.86% 2000 年 9.63% 47.70% 44.67% 2005年 9.03% 46.18% 32.31% 2010年 10.24% 39.98% 33.04% ——根据卢进勇、杨国亮、杨立强等编著《中外跨国公司发展史》编制 A. 旧国际经济秩序被颠覆 B. 多极化格局已成熟定型 C. 资本全球化以跨国公司为载体 D. 区域发展差距趋均衡化 17. 关于凯撒遇刺事件,普鲁塔克从共和道德出发,塑造布鲁图斯捍卫自由的英雄形象;阿庇安归因于凯撒集权损害元老院利益;出土的布鲁图斯纪念币镌刻“自由”铭文。同一事件记载差异说明( ) A. 出土实物史料具备绝对客观权威 B. 史料叙事视角受立场与目的制约 C. 不同立场史料无法互证还原史实 D. 真相因记载矛盾而永远无法复原 三、非选择题:本大题共4小题,共54分。 18. 阅读材料,回答问题。 材料一 《周礼·地官·大司徒》记载:“以荒政十有二聚万民:一曰散利,二曰薄征,三曰缓刑,四曰弛力……”表明先秦时期已形成系统的灾荒救济政策。汉代“常平仓”制度由耿寿昌提出,旨在“谷贱时增其价而籴,贵时减其价而粜”,稳定粮价、备荒赈济。隋唐时期,义仓制度普及,“每岁秋月,社司预勘造簿,贫富差等,各出粟麦……凶年则开仓赈给”。宋代朱熹创“社仓法”,由民间自行管理粮食储备,政府监督,实现“丰年积储,歉年借贷”的互助模式。明清时期,仓储体系更趋完备,州县设常平仓、市镇设义仓、乡村设社仓,形成三级救灾网络。 ——摘编自《周礼》《汉书·食货志》及历代救荒文献 材料二 古罗马帝国时期,奥古斯都创立“粮食供应署”(Annona),专门负责从埃及、北非等地调运小麦至罗马城,以平价或免费发放给平民,称为“粮食配给制”(Cura Annonae)。罗马法规定,城市长官有权在饥荒时强制商人出售囤积的粮食,并对哄抬物价者处以重罚。公元2世纪,图拉真皇帝设立“孤儿抚养基金”(Alimenta),向意大利地区的贫困儿童提供定期补助,资金来源于国家贷款给农民的利息收入。晚期罗马帝国,基督教教会承担大量慈善职能,修道院开设粥厂、收容所,救济流民与病患,与官方救灾体系并行运作。 ——摘编自古罗马帝国法令、碑铭及教会文献 (1)根据材料,分别概括中国古代与古罗马在灾害救助与民生保障方面的主要举措。 (2)根据材料并结合所学知识,分析中国古代与古罗马灾害救助体系形成与发展的不同社会根源,并说明二者对当代社会治理的借鉴意义。 19. 阅读材料,回答问题。 材料一 考古学家埃利奥特·史密斯在考察了古埃及和苏美尔文明后,对太平洋岛屿上的毛利人巨石雕像产生了浓厚兴趣。他认为,这些看似孤立的太平洋文明与古埃及文明在雕刻技艺和太阳崇拜上的相似性,不可能是独立产生的,而是源自古埃及这一“文明中心”向外传播的结果……“人类的文明如同火炬,从一个源头点燃,再依次传递给周边的民族。” 材料二 19世纪末,德国地理学家拉采尔在研究游牧民族与农耕民族的分布后指出:“人类的历史即是人类对其地理环境的适应史。”他以北极因纽特人的“雪屋”和中亚游牧民族的“蒙古包”为例,强调不同的气候带和资源禀赋,直接决定了当地居民的生活方式和文化形态,文化的演进遵循着自然法则的刚性约束。  材料三 美国人类学家博厄斯在考察西北海岸印第安人时,强烈反对将欧洲文化标准作为衡量一切文明的尺度。他在《种族、语言与文化》中写道:“每一个文化都有其独特的逻辑和发展脉络,试图排列文化的高低序列是一种智力上的懒惰。”他主张研究任何一种文化,都必须将其置于特定的历史和社会背景中去理解,尊重其内在的合理性。 ——摘编自《世界文明史》及诸家学说 (1)请阅读材料一和材料二,分别概括史密斯和拉采尔关于“古代世界文化起源与发展”的核心观点。结合所学知识,选择其中一种观点进行深度评析。 要求:①明确指出该观点的主要依据和内在逻辑;②结合古代史具体史实(如埃及文明、希腊文明、华夏文明或美洲文明等),论证该观点在特定情境下的合理性;③指出该观点在解释其他区域文化现象时的局限性或盲区,并分析其背后的时代或学术局限。 (2)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对“如何正确评价古代世界文化多样性”的方法论认识。 要求:观点明确,逻辑严密,体现辩证思维。 20. 阅读材料,回答问题。 材料一 重工业是我国建设的重点,但不能像苏联那样片面地注重重工业,忽视轻工业和农业,必须更多地发展农业、轻工业,用这种方法更快地发展重工业。 我国全部轻工业和重工业约有百分之七十在沿海,沿海的工业基地必须充分利用;但为了平衡工业发展的布局,内地工业必须大力发展,用沿海的老底子去支持和带动内地。 ——摘编自毛泽东《论十大关系》 材料二 毛泽东是探索中国社会主义建设道路的开创者:他在总结苏联经验教训的基础上提出“以苏为鉴”,写下《论十大关系》,系统提出重工业与轻工业、农业、沿海与内地等关系的辩证处理方针;又发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,把调动一切积极因素作为建设社会主义的根本方针,为后来中国特色社会主义提供了重要思想渊源。 ——摘编自关于毛泽东与社会主义建设道路的相关论述 材料三 毛泽东同志为中国新民主主义革命的胜利、社会主义革命的成功、社会主义建设的全面展开.为实现中华民族独立和振兴、中国人民解放和幸福,作出了彪炳史册的贡献。 …… 毛泽东思想以独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义。毛泽东思想教育了几代中国共产党人,它培养的大批骨干,不仅在新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设时期发挥了重要作用,也为新的历史时期开创和建设中国特色社会主义发挥了重要作用。 ——摘编自习近平《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》 (1)根据材料一和材料二并结合所学知识,概括毛泽东关于社会主义工业化道路的核心主张,并说明这一主张的必要性。 (2)根据材料并结合所学知识,谈谈为什么说毛泽东是探索中国社会主义建设道路的开创者? 21. 阅读材料,回答问题。 19世纪中期,一些西方学者在著作中记载了不同地区的物产与风俗。下表是其中一位学者撰写的部分内容: 词条 内容简介 棉花 印度是古老产地,英国工业革命后,印度棉花大量运往曼彻斯特的纺织厂加工。 白银 美洲墨西哥、秘鲁等地盛产白银,16-18世纪大量流入中国,用于换取丝绸、瓷器等。 茶叶 中国南方广泛种植,经丝绸之路运往中亚,后传入欧洲,成为许多国家喜爱的饮品。 根据材料,提炼一个主题,并结合所学知识,围绕该主题写一篇短文。要求:自拟题目,观点明确,史实正确,条理清晰,不少于150字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年8月新月虚拟创新联盟高三年级第一次联考 历史试题卷 注意事项: 1.本卷全卷共7页,满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,请在答题卡上填写姓名、准考证号,并检查条形码上的姓名、准考证号是否与本人相符。 3.请仔细阅读答题卡上的注意事项,并在答题卡的规定区域内作答,做在本试卷、草稿纸上的答案一律无效。 4.考试结束后,试卷、答题纸、草稿纸一并上交考点保存。 一、选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。 1. 皇朝墩遗址位于金衢盆地,距今约9300—8000年,与余姚河姆渡核心区相距超200公里。遗址出土夹炭陶器及釜、钵等器型,与河姆渡文化有一定关联。据此可知,长江下游史前时期( ) A. 已存在跨山地远距离人群交流 B. 形成依托稻作农业的早期方国 C. 青铜礼器形成跨区域流通网络 D. 礼乐制度完成区域一体化构建 【答案】A 【解析】 【详解】A.皇朝墩遗址与河姆渡遗址相距200多公里,出土器物存在文化关联,反映当时已经存在跨山地的远距离人群交流,正确。 B.距今8000‑9300年尚未出现早期方国,方国出现时间晚于该时期,错误。 C.该时期属于新石器时代,还没有青铜礼器,错误。 D.礼乐制度是西周时期才形成的,史前时期不存在礼乐制度,错误。 故选A项。 2. 17世纪初的苏州面貌,如以下文字的描述:我吴市民,罔藉田业。大户一日之机不织则束手,小户一日不就人织则腹枵,两者相资为生久矣!材料反映了当时苏州( ) A. 出现雇佣劳动关系 B. 官营手工业趋兴盛 C. 自然经济走向解体 D. 机器生产广泛使用 【答案】A 【解析】 【详解】A.大户(机户)拥有织机,小户(织工)受雇为其织布,小户若不“就人织”则无法维生,体现了以雇佣劳动为基础的生产关系,正确。 B.材料反映的是民间手工业中的雇佣关系,与官营手工业无关,错误。 C.自然经济的解体是指农业与手工业分离、家庭棉纺织业衰落的长期过程,主要发生在鸦片战争之后,错误。 D.机器生产广泛使用是在19世纪工业革命之后,错误。 故选A项。 3. 1920年,工读互助团参与者反思:新村试验失败不在青年意志,而在私有制桎梏,空谈理想不触及经济根基终属徒劳。同期上海《民国日报》指出:工读改良调和劳资,回避阶级斗争,不足以改造旧世界。这些舆论反映先进知识分子( ) A. 认同基尔特社会主义 B. 否定一切社会改良 C. 转向认同阶级斗争 D. 主张废除国家机器 【答案】C 【解析】 【详解】A.基尔特社会主义主张行业自治和合作制,材料中并未体现基尔特思想,而是强调阶级斗争的立场,错误。 B.材料否定的是不触及经济根基的空谈和改良,而非否定所有社会改良,批判的焦点在于改良是否触及私有制和阶级矛盾,错误。 C.工读互助团的失败促使知识分子认识到私有制是根本问题,同时《民国日报》指出工读改良回避阶级斗争,反映了当时部分先进知识分子开始接受阶级斗争学说,转向科学社会主义,正确。 D.材料讨论的是经济制度和阶级斗争,未涉及国家机器的废除问题,错误。 故选C项。 4. 克利斯提尼改革废止四血缘部落,按地域划定十行政区,由选区抽签产生五百人议事会,另设十将军委员会。以地域取代血缘,其最直接的政治作用是( ) A. 配合陶片放逐除僭主 B. 延续梭伦改革扩参政 C. 冲击贵族世袭的特权 D. 完善民众法庭司法权 【答案】C 【解析】 【详解】A.“以地域取代血缘”和陶片放逐法属于改革中并行的不同举措,该划分举措本身的直接作用并非配合陶片放逐清除僭主,错误。 B.延续梭伦改革扩大公民参政范围是克利斯提尼改革的整体影响之一,但这不是“以地域取代血缘”这一特定措施最直接的政治作用,错误。 C.旧的四血缘部落体系下,贵族凭借血缘氏族的优势长期把控部落权力、世代垄断政治特权,按地域划定行政区的做法,彻底摧毁了血缘氏族的组织基础,直接削弱了贵族依托血缘关系世袭垄断政权的条件,最直接地冲击了贵族世袭的特权,正确。 D.完善民众法庭司法权是雅典民主司法建设的相关内容,和“以地域取代血缘”的选区划分改革没有直接关联,错误。 故选C项。 5. 彼特拉克在《歌集》中写道:“不渴求升入天国与诸神同存,此生功业、情感与荣光便是我全部追求。”这一主张体现的人文主义核心内涵是( ) A. 理性批判教会神权 B. 凸显人的主体地位 C. 因信称义否定教会 D. 以个体功利为标尺 【答案】B 【解析】 【详解】A.理性批判教会神权是启蒙运动的核心主张,文艺复兴时期尚未上升到理性批判的高度,错误。 B.彼特拉克强调人在现世的价值与追求,不再将天国神灵作为人生的核心指向,凸显了人的主体地位,这正是人文主义的核心内涵,正确。 C.因信称义是宗教改革时期马丁·路德的主张,与彼特拉克所属的文艺复兴时期不符,错误。 D.题干仅强调追求现世人生价值,未体现以功利作为评判标尺,错误。 故选B项。 二、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。 6. 妇好墓出土成套高规格青铜礼器、兵器;甲骨卜辞多次记载武丁派妇好征伐羌、土方,并主持王室祓禊、祭祖等典礼。这说明商代( ) A. 神权凌驾王权之上 B. 中央集权已具规模 C. 男女军政权力对等 D. 王后受差遣于王权 【答案】D 【解析】 【详解】A.商代是神权与王权相结合,神权服务于王权,商王掌握最高权力,并非神权凌驾于王权之上,错误。 B.商代实行内外服制度,尚未形成中央集权,错误。 C.妇好是商代王后的特殊个例,商代整体属于男权社会,不能由此得出男女军政权力对等,错误。 D.甲骨卜辞明确记载是商王武丁派遣妇好征伐方国、主持王室各类典礼,妇好墓的高规格随葬品也佐证了她的身份与活动都依附于王权安排,说明王后受差遣于王权,正确。 故选D项。 7. 朱熹提出“即物而穷其理,日积月累以求贯通”。在程朱理学体系中,持续格究万物之理的终极归宿是( ) A. 把握天理以修身成圣 B. 归纳自然以推动科学 C. 质疑四书重构经学体系 D. 探究万物以获广博知识 【答案】A 【解析】 【详解】A.程朱理学认为“理”是宇宙万物的本原,格物穷理的最终目的是认识天理,并通过修身达到圣人境界,实现“内圣外王”的理想人格,正确。 B.理学“格物”侧重于伦理道德的体认,而非对自然规律的探究,其目的是道德修养而非科学发现,错误。 C.朱熹推崇四书,将其置于五经之上,目的是阐发儒家义理,而非质疑或重构经学体系,错误。 D.格物虽涉及对事物的探究,但其终极目标是明理修身,而非获取广博的知识积累,错误。 故选A项。 8. 近代某封疆大员撰文评述洋务弊病:举国兴办海防、驻外使馆、水师学堂、机器制造、总理衙门,结果却是徒有形制,驾船、外交、练兵、工艺、外事交涉无一专精。他指出病根在于学人割裂中西学问,固守新旧门户之见;倡导打通中西的隔阂,消融新旧派系的对立,做到体用兼顾,培养贯通古今中外的新式人才。该段文字描述哪一位人物( ) A. 康有为 B. 张之洞 C. 严复 D. 孙家鼐 【答案】B 【解析】 【详解】A.康有为是维新派领袖,并非主持地方政务的封疆大员,核心主张是维新变法实行君主立宪,错误。 B.张之洞是晚清重要封疆大员(历任湖广总督等职),作为洋务派后期代表,提出“中体西用”的核心思想,主张兼顾中西之学、消融新旧门户对立以培养实用新式人才,正确。 C.严复是近代启蒙思想家,没有担任过封疆大吏,以译介西方思想著作如《天演论》为主要贡献,错误。 D.孙家鼐是晚清管学大臣,核心贡献是创办京师大学堂,并未提出这类针对洋务弊病的体用兼顾的系统主张,错误。 故选B项。 9. 民国初年,进步报刊持续抨击:袁世凯增修约法、解散国会、架空内阁,逐层拆解《临时约法》确立的三权制衡框架,共和徒有外壳。其核心批判指向是( ) A. 否定分权制衡约束总统权力之可行性 B. 指出君主专制制度的社会土壤犹未除 C. 斥责袁世凯破坏分权制衡之宪政设计 D. 呼吁发动国民革命推翻北洋军阀统治 【答案】C 【解析】 【详解】A.报刊是要维护分权制衡对总统的约束,而非否定分权制衡的可行性,错误。 B.材料仅批判袁世凯的个人破坏行为,没有延伸分析君主专制的社会基础问题,错误。 C.《临时约法》设计了三权分立制衡的宪政体制,袁世凯的一系列行为破坏这套宪政制度,报刊核心就是斥责这种破坏行为,与漫画中人物拆毁写有行政、司法、立法的三权之柱的表意完全吻合,正确。 D.国民革命是1924—1927年,时间不符,错误。 故选C项。 10. 1937—1938年,中国军队先后组织了一系列重大战役。关于下列战役与其历史意义的匹配,正确的是( ) A. 淞沪会战——八路军抗战以来首次大捷 B. 平型关大捷——抗战以来正面战场最大胜利 C. 台儿庄大捷——粉碎日军“三个月灭亡中国”计划 D. 武汉会战——抗日战争进入战略相持阶段 【答案】D 【解析】 【详解】A.淞沪会战打破了日军“三个月灭亡中国”的迷梦,平型关大捷才是八路军抗战以来首次大捷,错误。 B.平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利,台儿庄大捷是抗战以来正面战场最大胜利,错误。 C.台儿庄大捷是抗战以来正面战场取得的最大胜仗,淞沪会战粉碎日军“三个月灭亡中国”计划,错误。 D.武汉会战之后,抗日战争进入战略相持阶段,正确。 故选D项。 11. 一五计划期间,重工业产能大幅提升,但国家计委需频繁调整各省物资调拨指标,部分地方政府为完成硬性考核指标虚报工业产能。这深层次反映( ) A. 优先发展重工业导致比例失调 B. 高度集中引发激励扭曲 C. 中央下放自主调配权限 D. 浮夸冒进已普遍蔓延 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料重点强调的是物资调拨、地方虚报,不是产业结构问题,错误。 B.材料中高度集中的计划经济体制下,中央下达硬性考核指标,地方为了完成指标,虚报产能,这就是体制带来的激励扭曲:地方不是根据实际生产办事,而是为了应付上级考核造假,正确。 C.一五计划时期中央掌握物资调配权,并未下放自主权限,错误。 D.浮夸冒进普遍蔓延是1958年大跃进运动的特征,时间不符,错误。 故选B项。 12. 1977年恢复全国统一高考,报考人数达570万人,录取仅27万人。这一举措的历史意义不包括( ) A. 扭转文革十年教育崩坏及人才断层的局面 B. 为中国现代化建设持续输送专业性人才 C. 作为教育领域拨乱反正重塑秩序的突破口 D. 统筹安排全部下乡知青返乡并就业安置 【答案】D 【解析】 【详解】A.恢复高考有利于扭转文革造成的教育崩坏、人才断层的局面,属于其历史意义,错误。 B.恢复高考为国家现代化建设选拔、输送大批专业人才,属于其历史意义,错误。 C.恢复高考是教育领域拨乱反正、重建教育秩序的重要突破口,属于其历史意义,错误。 D.恢复高考不等于统筹安排全部下乡知青返乡就业安置,该表述不属于恢复高考的意义,正确。 故选D项。 13. 1938年欧洲漫画:英、法、德、意四国代表围坐签署协定,捷克斯洛伐克代表被阻隔在会场门外,无权参与协商。该漫画意在抨击( ) A. 国联软弱无力且纵容意大利侵占埃塞 B. 英法推行绥靖牺牲小国以纵容法西斯 C. 同盟国战略滞后未能及时开辟第二战场 D. 雅尔塔会议大国幕后交易划分势力范围 【答案】B 【解析】 【详解】A.意大利侵占埃塞俄比亚发生在1935年,和1938年慕尼黑事件无关,错误。 B.1938年的慕尼黑会议中,英、法为避免战争、推行绥靖政策,牺牲捷克斯洛伐克的苏台德地区,将捷代表排除在协商之外,与漫画中“四国签署协定、捷代表被阻隔门外”的情景完全吻合,该漫画正是抨击英法推行绥靖政策,牺牲小国利益纵容法西斯扩张的行径,正确。 C.开辟欧洲第二战场是1944年诺曼底登陆,属于二战后期,时间不符,错误。 D.雅尔塔会议召开于1945年二战末期,时间不符,错误。 故选B项。 14. 下图是社会主义历史的发展脉络,这一发展脉络说明( ) A. 社会主义革命只能在发达资本主义国家胜利 B. 城市武装暴动是建立社会主义政权唯一道路 C. 资本主义世界体系发生整体性全面崩塌 D. 社会主义从理论诞生走向多国实践探索 【答案】D 【解析】 【详解】A.俄国十月革命、中国新民主主义革命都不是在发达资本主义国家取得胜利的,错误。 B.中国探索出“农村包围城市,武装夺取政权”的不同于城市暴动的革命道路,错误。 C.这一时期资本主义世界体系只是受到冲击并未整体性全面崩塌,至今资本主义制度依然在多数国家存在,错误。 D.1848年《共产党宣言》发表标志着科学社会主义理论诞生,巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试、十月革命将社会主义从理论变为现实、中国社会主义制度的确立是社会主义在半殖民地半封建国家的成功实践,整体脉络体现了社会主义从理论诞生走向多国的实践探索,正确。 故选D项。 15. 阅读下表,苏联国民收入年均增长率持续下降的主要原因是( ) 1951—1960年 1961—1970年 1971—1980年 10.25% 6.45% 4.95% A. 计划经济体制僵化 B. 军备竞赛透支国力 C. 改革背离社会主义 D. 西方经济封锁加剧 【答案】A 【解析】 【详解】A.苏联长期实行的计划经济体制,随着时间推移逐渐僵化,缺乏对经济发展的有效调节与活力激发,从20世纪50年代到80年代,僵化的计划经济体制弊端不断累积,无法适配经济长期发展的需求,是这一时期苏联国民收入年均增长率持续下降的主要原因,正确。 B.军备竞赛是重要的加剧因素,但属于外部现实压力,不是主要原因,错误。 C.改革背离社会主义是戈尔巴乔夫改革后期才出现的问题,时间不符,错误。 D.苏联长期的经济发展困境主要源于自身内部的体制问题,外部封锁并非核心主导因素,错误。 故选A项。 16. 1985—2010年,跨国公司海外分支机构营收占全球GDP比重持续攀升,全球产业链供应链跨国分工不断拓展。这一经济现象的本质是( ) 1985—2010年跨国公司海外分支机构经营情况 年份 海外分支机构总产值占GDP的比例 海外分支机构销售额占GDP的比例 海外分支机构出口总额占全球出口额的比例 1985年 4.77% 20.02% 30.30% 1990年 6.27% 23.56% 26.41% 1995 年 5.99% 27.63% 14.86% 2000 年 9.63% 47.70% 44.67% 2005年 9.03% 46.18% 32.31% 2010年 10.24% 39.98% 33.04% ——根据卢进勇、杨国亮、杨立强等编著《中外跨国公司发展史》编制 A. 旧国际经济秩序被颠覆 B. 多极化格局已成熟定型 C. 资本全球化以跨国公司为载体 D. 区域发展差距趋均衡化 【答案】C 【解析】 【详解】A.旧国际经济秩序至今仍然存在,并未被颠覆,错误。 B.世界多极化只是发展趋势,并没有成熟定型,错误。 C.跨国公司是资本全球化的重要载体,材料数据体现资本在全球流动扩张,正确。 D.全球化下南北差距依旧明显,区域发展差距并未趋向均衡,错误。 故选C项。 17. 关于凯撒遇刺事件,普鲁塔克从共和道德出发,塑造布鲁图斯捍卫自由的英雄形象;阿庇安归因于凯撒集权损害元老院利益;出土的布鲁图斯纪念币镌刻“自由”铭文。同一事件记载差异说明( ) A. 出土实物史料具备绝对客观权威 B. 史料叙事视角受立场与目的制约 C. 不同立场史料无法互证还原史实 D. 真相因记载矛盾而永远无法复原 【答案】B 【解析】 【详解】A.出土实物史料也带有时代立场,并不具备绝对客观权威,错误。 B.不同作者的记载、出土纪念币承载的信息对凯撒遇刺事件的反映存在差异,反映史料叙事视角会受到记述者立场与目的的制约,正确。 C.不同立场的史料可以通过多重互证,辨析后还原史实,并非无法互证,错误。 D.借助多种史料辨析考证,历史真相可以不断接近复原,不是永远无法复原,错误。 故选B项。 三、非选择题:本大题共4小题,共54分。 18. 阅读材料,回答问题。 材料一 《周礼·地官·大司徒》记载:“以荒政十有二聚万民:一曰散利,二曰薄征,三曰缓刑,四曰弛力……”表明先秦时期已形成系统的灾荒救济政策。汉代“常平仓”制度由耿寿昌提出,旨在“谷贱时增其价而籴,贵时减其价而粜”,稳定粮价、备荒赈济。隋唐时期,义仓制度普及,“每岁秋月,社司预勘造簿,贫富差等,各出粟麦……凶年则开仓赈给”。宋代朱熹创“社仓法”,由民间自行管理粮食储备,政府监督,实现“丰年积储,歉年借贷”的互助模式。明清时期,仓储体系更趋完备,州县设常平仓、市镇设义仓、乡村设社仓,形成三级救灾网络。 ——摘编自《周礼》《汉书·食货志》及历代救荒文献 材料二 古罗马帝国时期,奥古斯都创立“粮食供应署”(Annona),专门负责从埃及、北非等地调运小麦至罗马城,以平价或免费发放给平民,称为“粮食配给制”(Cura Annonae)。罗马法规定,城市长官有权在饥荒时强制商人出售囤积的粮食,并对哄抬物价者处以重罚。公元2世纪,图拉真皇帝设立“孤儿抚养基金”(Alimenta),向意大利地区的贫困儿童提供定期补助,资金来源于国家贷款给农民的利息收入。晚期罗马帝国,基督教教会承担大量慈善职能,修道院开设粥厂、收容所,救济流民与病患,与官方救灾体系并行运作。 ——摘编自古罗马帝国法令、碑铭及教会文献 (1)根据材料,分别概括中国古代与古罗马在灾害救助与民生保障方面的主要举措。 (2)根据材料并结合所学知识,分析中国古代与古罗马灾害救助体系形成与发展的不同社会根源,并说明二者对当代社会治理的借鉴意义。 【答案】(1)主要举措: 中国古代:①先秦形成系统荒政理念;②历代建立从官方到民间的分层仓储救灾体系:汉代设常平仓稳粮备荒,隋唐普及义仓,宋代出现民间主导、政府监督的社仓,明清形成州县-市镇-乡村三级仓储救灾网络,以粮食储备调节为核心开展灾荒救济。 古罗马:①官方设立专门机构管控粮食调配,推行城市粮食配给制,通过立法打击粮价投机;②设立专项基金补助贫困儿童;③后期教会承担大量慈善救济职能,形成官民并行的救助体系。 (2)社会根源: 中国古代以农耕经济为基础,中央集权国家治理体系成熟,秉持儒家仁政、民本思想,依托乡土宗族社会的互助传统,形成了覆盖基层的仓储救灾体系。 古罗马以帝国统治下的跨区域商品贸易为支撑,核心统治区集中保障城市平民稳定,受罗马法治传统影响,后期基督教的宗教慈善理念也推动了民间救助的发展。 借鉴意义:要重视粮食等民生物资的储备与调度,完善分层分类的社会救助体系;推动政府公共服务与民间慈善力量互补,通过法治规范民生保障领域的秩序,提升基层民生治理的韧性。 【解析】 【小问1详解】 主要举措:本小问要求分别概括中国古代与古罗马在灾害救助与民生保障方面的主要举措,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。中国古代,根据材料可从系统荒政理念(先秦)、分层仓储救灾体系(常平仓、义仓、社仓、仓储救灾网络)等角度进行概括;古罗马,根据材料可从官方(专门机构、粮食调配、城市粮食配给制,粮价投机)、专项基金、教会(慈善救济职能)、救助体系等角度进行概括。 【小问2详解】 社会根源:本小问要求分析中国古代与古罗马灾害救助体系形成与发展的不同社会根源,需要根据材料,通过勾画关键词、梗概内容等方式,全面准确进行概括。中国古代,根据材料可从农耕经济、中央集权国家治理体系、儒家仁政民本思想、乡土社会互助传统、仓储救灾体系等角度进行概括;古罗马,根据材料可从跨区域商品贸易、核心统治区治理需求、罗马法治传统、基督教慈善理念等角度进行概括。 借鉴意义:本小问要求说明中国古代与古罗马灾害救助体系形成与发展对当代社会治理的借鉴意义,需要结合材料及当代国家治理的知识进行归纳,根据材料和所学可从民生物资、社会救助体系、政府公共服务与民间慈善力量、民生保障领域、基层民生治理等角度进行分析。 19. 阅读材料,回答问题。 材料一 考古学家埃利奥特·史密斯在考察了古埃及和苏美尔文明后,对太平洋岛屿上的毛利人巨石雕像产生了浓厚兴趣。他认为,这些看似孤立的太平洋文明与古埃及文明在雕刻技艺和太阳崇拜上的相似性,不可能是独立产生的,而是源自古埃及这一“文明中心”向外传播的结果……“人类的文明如同火炬,从一个源头点燃,再依次传递给周边的民族。” 材料二 19世纪末,德国地理学家拉采尔在研究游牧民族与农耕民族的分布后指出:“人类的历史即是人类对其地理环境的适应史。”他以北极因纽特人的“雪屋”和中亚游牧民族的“蒙古包”为例,强调不同的气候带和资源禀赋,直接决定了当地居民的生活方式和文化形态,文化的演进遵循着自然法则的刚性约束。  材料三 美国人类学家博厄斯在考察西北海岸印第安人时,强烈反对将欧洲文化标准作为衡量一切文明的尺度。他在《种族、语言与文化》中写道:“每一个文化都有其独特的逻辑和发展脉络,试图排列文化的高低序列是一种智力上的懒惰。”他主张研究任何一种文化,都必须将其置于特定的历史和社会背景中去理解,尊重其内在的合理性。 ——摘编自《世界文明史》及诸家学说 (1)请阅读材料一和材料二,分别概括史密斯和拉采尔关于“古代世界文化起源与发展”的核心观点。结合所学知识,选择其中一种观点进行深度评析。 要求:①明确指出该观点的主要依据和内在逻辑;②结合古代史具体史实(如埃及文明、希腊文明、华夏文明或美洲文明等),论证该观点在特定情境下的合理性;③指出该观点在解释其他区域文化现象时的局限性或盲区,并分析其背后的时代或学术局限。 (2)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对“如何正确评价古代世界文化多样性”的方法论认识。 要求:观点明确,逻辑严密,体现辩证思维。 【答案】(1)核心观点: 史密斯:古代世界文化是单一起源的,以古埃及为代表的核心文明向外传播,带动其他区域文化发展,相似文化特质都是文明跨区域传播的结果。拉采尔:古代文化的发展由地理环境直接决定,不同区域的文化形态是当地居民适应特定自然条件的产物,文化演进受自然法则刚性约束。 示例: 评析史密斯的传播论观点 依据与逻辑:以不同区域文明间存在雕刻技艺、信仰习俗等相似文化特质为依据,认为相似性不可能在各地独立生成,文明只会从一个先进的“文明中心”向外扩散传递。 特定情境合理性:古代四大发明从中国向欧亚非其他区域的传播、西亚农耕技术向周边的扩散,都印证了跨文明的文化传播是古代文化发展的重要路径;古希腊文明吸收埃及的建筑、天文成果,其文化发展确实受到外来先进文明的辐射,该观点能解释部分区域文明特质的来源。 局限性与时代学术局限:它无法解释美洲玛雅文明在完全与旧大陆文明隔绝的状态下,独立发展出成熟的天文历法、金字塔建筑的史实,也无法说明华夏文明在黄河流域独立起源、连续演进的整体脉络。这一观点诞生于近代西方殖民扩张时代,默认欧洲认知中的“先进文明”是文明源头,带有早期学术阶段对文明多元独立发展的史实掌握不足、隐含西方中心主义的时代烙印。 (2)认识: 评价古代世界文化多样性要坚持三个统一:坚持唯物辩证的视角:既承认跨区域文化传播是文明发展的重要动力,也肯定不同区域文明基于自身地理、历史条件独立发展的可能性,避免单一起源论的片面性。坚持历史主义原则:摒弃文明高低优劣的线性评判标准,把每一种古代文化都放到其特定的生存环境、社会历史脉络中考察,尊重各文明的独特发展逻辑与内在价值,反对以单一文明尺度衡量所有文化。坚持多元共生的认知:古代世界文化的多样性是不同区域自然禀赋、历史选择共同作用的结果,各文明没有高低之分,都为人类文明的整体发展贡献了独特成果,树立平等的文明观。 【解析】 【小问1详解】 核心观点:本小问要求分别概括史密斯和拉采尔关于“古代世界文化起源与发展”的核心观点,史密斯可从单一起源、外传、其他区域文化、相似文化特质等角度进行归纳;拉采尔可从地理环境、文化形态(产物)、文化演进(自然法则)等角度进行归纳。 评析:本小题为开放性试题,任选所给观点,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答: 第一步:解读材料信息,进行论点选取。如“评析史密斯的传播论观点”的观点。 第二步:对选取的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。如“评析史密斯的传播论观点”的观点,根据题干要求可分成三方面进行分析:依据与逻辑,可从相似文化特质、相似性、文明外传等角度进行分析;特定情境合理性,可从跨文明文化传播(古代四大发明、西亚农耕技术、重要路径)、古希腊文明(外来先进文明、部分区域文明特质)等角度进行分析;局限性与时代学术局限,可从美洲玛雅文明(状态、天文历法、金字塔建筑)、华夏文明(独立起源、整体脉络)、近代西方殖民扩张时代(文明源头、早期学术阶段、西方中心主义)等角度进行分析。 【小问2详解】 方法论认识:本小问要求谈谈你对“如何正确评价古代世界文化多样性”的方法论认识,可从坚持唯物辩证的视角(跨区域文化传播、不同区域文明、单一起源论)、坚持历史主义原则(线性评判标准、生存环境、社会历史脉络、独特发展逻辑与内在价值、单一文明尺度)、坚持多元共生的认知(自然禀赋和历史选择、独特成果、平等文明观)等角度进行归纳。 20. 阅读材料,回答问题。 材料一 重工业是我国建设的重点,但不能像苏联那样片面地注重重工业,忽视轻工业和农业,必须更多地发展农业、轻工业,用这种方法更快地发展重工业。 我国全部轻工业和重工业约有百分之七十在沿海,沿海的工业基地必须充分利用;但为了平衡工业发展的布局,内地工业必须大力发展,用沿海的老底子去支持和带动内地。 ——摘编自毛泽东《论十大关系》 材料二 毛泽东是探索中国社会主义建设道路的开创者:他在总结苏联经验教训的基础上提出“以苏为鉴”,写下《论十大关系》,系统提出重工业与轻工业、农业、沿海与内地等关系的辩证处理方针;又发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,把调动一切积极因素作为建设社会主义的根本方针,为后来中国特色社会主义提供了重要思想渊源。 ——摘编自关于毛泽东与社会主义建设道路的相关论述 材料三 毛泽东同志为中国新民主主义革命的胜利、社会主义革命的成功、社会主义建设的全面展开.为实现中华民族独立和振兴、中国人民解放和幸福,作出了彪炳史册的贡献。 …… 毛泽东思想以独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义。毛泽东思想教育了几代中国共产党人,它培养的大批骨干,不仅在新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设时期发挥了重要作用,也为新的历史时期开创和建设中国特色社会主义发挥了重要作用。 ——摘编自习近平《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》 (1)根据材料一和材料二并结合所学知识,概括毛泽东关于社会主义工业化道路的核心主张,并说明这一主张的必要性。 (2)根据材料并结合所学知识,谈谈为什么说毛泽东是探索中国社会主义建设道路的开创者? 【答案】(1)核心主张:以重工业为建设重点,同时协调发展轻工业与农业;充分利用沿海原有工业基础,平衡布局、大力发展内地工业;走出符合中国国情的自主工业化道路;核心是调动一切积极因素推进工业化。 必要性:吸取苏联片面优先发展重工业、忽视农轻造成民生困境的教训;中国原有工业布局极不均衡,七成以上工业集中在沿海,内地工业基础薄弱;协调农轻重关系可以保障民生、为重工业发展提供更稳固的物质基础;平衡工业布局既能带动内地发展,也能提升国家整体工业的抗风险能力。 (2)开创者:毛泽东率先提出“以苏为鉴”,探索符合中国国情的社会主义建设道路,打破对苏联模式的照搬;撰写《论十大关系》等重要著作,系统提出了社会主义建设中一系列核心矛盾的辩证处理方针,形成了早期探索的理论框架;提出将调动一切积极因素作为建设社会主义的根本方针,发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,科学分析社会主义社会的矛盾问题,为社会主义建设提供了理论指导;这些探索的理论成果(毛泽东思想关于社会主义建设的内容)为后来中国特色社会主义道路的开创提供了重要处理人民内部矛盾的问题》,科学分析社会主义社会的矛盾问题,为社会主义建设提供了理论指导;这些探索的理论成果(毛泽东思想关于社会主义建设的内容)为后来中国特色社会主义道路的开创提供了重要的思想渊源、历史经验和骨干支撑,对新中国的社会主义建设事业起到了奠基性作用。 【解析】 【小问1详解】 核心主张:本小问可从建设重点、工业布局、工业化道路,核心措施等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 核心主张 重工业是我国建设的重点; 必须更多地发展农业、轻工业 重工业是我国建设的重点; 必须更多地发展农业、轻工业→以重工业为建设重点 优先发展重工业,同时协调发展轻工业与农业 我国全部轻工业和重工业约有百分之七十在沿海,沿海的工业基地必须充分利用;但为了平衡工业发展的布局,内地工业必须大力发展,用沿海的老底子去支持和带动内地。 用沿海的老底子去支持和带动内地工业→大力发展内地工业 充分利用沿海原有工业基础,平衡布局、大力发展内地工业 他在总结苏联经验教训的基础上提出“以苏为鉴”,写下《论十大关系》,系统提出重工业与轻工业、农业、沿海与内地等关系的辩证处理方针 《论十大关系》→符合中国国情的自主工业化道路 走出符合中国国情的自主工业化道路 又发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,把调动一切积极因素作为建设社会主义的根本方针,为后来中国特色社会主义提供了重要思想渊源 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》→调动一切积极因素推进工业化 核心是调动一切积极因素推进工业化 必要性:本小问可从苏联教训、中国原有工业布局、协调农轻重关系、平衡工业布局等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 必要性 但不能像苏联那样片面地注重重工业,忽视轻工业和农业 但不能像苏联那样片面地注重重工业,忽视轻工业和农业→吸取苏联造成民生困境的教训 吸取苏联片面优先发展重工业、忽视农轻造成民生困境的教训 我国全部轻工业和重工业约有百分之七十在沿海,沿海的工业基地必须充分利用 我国全部轻工业和重工业约有百分之七十在沿海→中国原有工业布局极不均衡 中国原有工业布局极不均衡,七成以上工业集中在沿海,内地工业基础薄弱 必须更多地发展农业、轻工业,用这种方法更快地发展重工业;结合一五计划的知识 用这种方法更快地发展重工业、一五计划的知识→保障民生、为重工业发展提供物质基础 协调农轻重关系可以保障民生、为重工业发展提供更稳固的物质基础 但为了平衡工业发展的布局,内地工业必须大力发展,用沿海的老底子去支持和带动内地; 结合一五计划和工业化的知识 内地工业必须大力发展、一五计划和工业化的知识→提升国家整体工业的抗风险能力 平衡工业布局既能带动内地发展,也能提升国家整体工业的抗风险能力 【小问2详解】开创者:本小问可从以苏为鉴、理论框架、理论指导、奠基性作用等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 开创者 重工业是我国建设的重点,但不能像苏联那样片面地注重重工业,忽视轻工业和农业 重工业是我国建设的重点,但不能像苏联那样片面地注重重工业,忽视轻工业和农业→探索符合中国国情的社会主义建设道路 毛泽东率先提出“以苏为鉴”,探索符合中国国情的社会主义建设道路,打破对苏联模式的照搬 他在总结苏联经验教训的基础上提出“以苏为鉴”,写下《论十大关系》,系统提出重工业与轻工业、农业、沿海与内地等关系的辩证处理方针 《论十大关系》→形成了早期探索的理论框架 撰写《论十大关系》等重要著作,系统提出了社会主义建设中一系列核心矛盾的辩证处理方针,形成了早期探索的理论框架; 又发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,把调动一切积极因素作为建设社会主义的根本方针,为后来中国特色社会主义提供了重要思想渊源 发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》→为社会主义建设提供了理论指导 提出将调动一切积极因素作为建设社会主义的根本方针,发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,科学分析社会主义社会的矛盾问题,为社会主义建设提供了理论指导 为后来中国特色社会主义提供了重要思想渊源;教育了几代中国共产党人,它培养的大批骨干;社会主义革命、社会主义建设时期发挥了重要作用,也为新的历史时期开创和建设中国特色社会主义发挥了重要作用 为后来中国特色社会主义提供了重要思想渊源、发挥了重要作用→对新中国的社会主义建设事业起到了奠基性作用 这些探索的理论成果(毛泽东思想关于社会主义建设的内容)为后来中国特色社会主义道路的开创提供了重要的思想渊源、历史经验和骨干支撑,对新中国的社会主义建设事业起到了奠基性作用 21. 阅读材料,回答问题。 19世纪中期,一些西方学者在著作中记载了不同地区的物产与风俗。下表是其中一位学者撰写的部分内容: 词条 内容简介 棉花 印度是古老产地,英国工业革命后,印度棉花大量运往曼彻斯特的纺织厂加工。 白银 美洲墨西哥、秘鲁等地盛产白银,16-18世纪大量流入中国,用于换取丝绸、瓷器等。 茶叶 中国南方广泛种植,经丝绸之路运往中亚,后传入欧洲,成为许多国家喜爱的饮品。 根据材料,提炼一个主题,并结合所学知识,围绕该主题写一篇短文。要求:自拟题目,观点明确,史实正确,条理清晰,不少于150字。 【答案】论题:近代世界物种与商品流动推动全球联系加强。 论述: 19世纪中期,棉花、白银、茶叶等物产的跨区域流动,是世界经济联系逐步深化的典型缩影。新航路开辟后,世界从分散孤立开始走向整体,美洲的白银大量流入中国,换取中国的丝绸、瓷器,传统商路进一步延伸,不同区域的经济往来大幅增加。英国工业革命开展后,机器大生产催生了对廉价原料的巨大需求,印度的棉花大量输入英国本土的纺织工厂,资本主义世界市场在第一次工业革命后初步形成。 这些跨区域的物产流动,不仅改变了各地的社会经济结构,也推动全球逐步形成密不可分的经济整体。 【解析】 【详解】本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,任选角度,提出观点,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答: 第一步:根据材料“印度棉花大量运往曼彻斯特的纺织厂加工”“美洲墨西哥、秘鲁等地盛产白银,16-18世纪大量流入中国,用于换取丝绸、瓷器等”可知,近代世界物种与商品流动,因此可以拟定论点为近代世界物种与商品流动推动全球联系加强。 第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从新航路开辟后(世界走向整体、美洲的白银、中国的丝绸和瓷器、传统商路、经济往来)、英国工业革命后(机器大生产、英国本土的纺织工厂、资本主义世界市场)等角度进行分析,突出近代世界物种与商品流动对全球联系加强的影响。 第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。可从全球化的角度深刻认识近代世界物种与商品流动对全球联系加强的重要性。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:浙江新月联盟2026-2027学年高三上学期8月第一次联考历史试题(A)
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