3.1 光的传播与色散 同步练-2026-2027学年沪粤版物理八年级上册

**基本信息** 本练习聚焦初中物理“光的传播与色散”新授课，以“基础巩固-规律应用-实验探究”分层设计，覆盖核心知识点，通过多样化题型培养物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|光源判断、光的直线传播、色散现象|选择题1-3（如光源识别）、填空题1-2，直接考查核心概念，夯实物理观念| |进阶层|小孔成像规律、光的折射应用|选择题4-7（如小孔成像动态分析）、作图题（井底之蛙视野、影子光路），结合情境辨析规律，发展科学思维| |综合层|实验设计与现象分析|实验探究题（小孔成像观察仪、色散实验），涵盖猜想、操作、结论，强化科学探究能力|

3.1 光的传播与色散 一．选择题 1．阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这些光斑是（　　） A．树叶的实像 B．树叶的虚像 C．太阳的实像 D．太阳的虚像 2．如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，下列说法正确的是（　　） A．光仍按原来方向传播 B．光将向斜上方偏转 C．在光屏上呈现各种色光 D．光屏上只呈现红、绿、蓝三种色光 3．下列四个选项中哪个不是光源（　　） A．太阳 B．月亮 C．恒星 D．萤火虫 4．利用如图所示的装置探究小孔成像的规律，下列说法正确的是（　　） A．改变小孔的形状，屏上像形状不变 B．小孔稍许靠近屏，屏上像会变大 C．烛焰稍许靠近小孔，屏上像会变小 D．稍许增大小孔尺寸，屏上出现虚像 5．如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法： ①薄膜上出现烛焰的像是倒立的 ②薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能放大的 ③保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒增加筒长，烛焰的像变大 ④保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮 对于这四句说法，其中正确的是（　　） A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④ 6．如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上。以下说法正确的是（　　） A．如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色 B．如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，则白屏上蓝色光消失，留下其他颜色的光 C．如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看到彩色光带 D．如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光 7．现在，轿车已进入寻常百姓家，设想你是一位驾驶员，在夜间行车时不但需要前车灯有良好的照明，还要会合理判断灯光的照射情况，若前方出现弯道时，灯光照射路面的情况是（　　） A．照射情况不变 B．灯光由路中移到路侧 C．灯光离开路面 D．照射距离变短 二．填空题 1．《梦溪笔谈》中记载了这样一个现象：在纸窗上开一个小孔，窗外飞鸢的影子会呈现在室内的纸屏上，可观察到“鸢东则影西，鸢西则影东”。窗外飞鸢的影子是　 　 形成的，“鸢东则影西，鸢西则影东”说明小孔成像时，像移动的方向与物移动的方向　 　 。 2．如图所示，一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫 　 　 ；如果在白色光屏前放置一块红色玻璃，我们在白屏上能看到 　 　 ；如果将白色光屏换成绿色纸板。我们能看到 　 　 。 3．《墨经》中最早记载了小孔成像现象，该现象由于光的 　 　 形成。如图为书中绘制的示意图，要让室内墙壁上的像看得更清楚，房间的亮度应较 　 　 。当室外的人靠近小孔时，他在墙壁上所成像的大小将变 　 　 。 4．某校研究性学习小组同学进行一组光的直线传播的综合实践活动。 （1）如图甲通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是　 　 ； （2）如图乙所示是用易拉罐做的简易针孔照相机，利用它观察窗外景物时，人的眼睛对着　 　 （选填“膜”或“孔”）进行观察，可以看　 　 、　 　 、　 　 像； （3）如图丙在树荫下观察，阳光透过树叶的缝隙倾泻下来，在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑，圆形的光斑实质是　 　 的像。 三．作图题 1．井底之蛙所看到的“天”的范围。（a点表示蛙的眼睛） 2．如图，路灯下站着小明和小华两人，地上留下了他们的影子，通过作图确定路灯灯泡S的位置。 四．实验探究题 1．小明和小华利用如图所示的装置，制作了一个“小孔成像观察仪”。 （1）此“观察仪”成像原理是 　 　 。为了增加观察效果，圆筒的 　 　 （选填“A”或“B”）端是用半透明薄纸做成的光屏。 （2）观察仪最好放在较 　 　 （选填“亮”或“暗”）的环境中进行观察.将小孔对准远处的景物，能在光屏上看见一个 　 　 （选填“正立”或“倒立”）的像。 （3）观察景物时，增大光屏与小孔之间的距离，则光屏上的像将 　 　 （选填“变大”、“变小”或“不变”），像的亮度 　 　 （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。 2．如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧的白色光屏上，观察到不同颜色的光。 （1）此现象叫做光的　 　 。此现象是英国物理学家　 　 发现的。 （2）此实验说明白光　 　 （填“是”或“不是”）单色光。 （3）小明将温度计的玻璃泡放在A处，发现温度计的示数上升较快。说明A处有一种看不见光。请写出它在生活中的应用　 　 。（一种即可） （4）小华想证明C处也有一种看不见光，那么她应该把　 　 放到C处。（填“温度计”、“1元硬币”或“100元纸币”） 参考答案 一．选择题 1．【解答】解：树荫下的地面上出现的圆形光斑，是太阳光通过浓密的树叶中的小孔所成的太阳的像，是实像，是由光的直线传播形成的。 故选：C。 2．【解答】解：当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象，光将向斜下方偏折，如图所示； 故C正确，ABD错误。 故选：C。 3．【解答】解：太阳、恒星、萤火虫本身能发光，是自然光源。月亮自身是不会发光的，我们之所以能够看见月亮，是因为月亮能够反射太阳光进入我们的眼睛。 故选：B。 4．【解答】解：A、像的形状与物体的形状相同，与孔的形状无关，所以改变小孔的形状，屏上像形状不变，故A正确； B、小孔稍许靠近屏，屏上像会变小，故B错误； C、烛焰稍许靠近小孔，屏上像会变大，故C错误； D、小孔所成的像是倒立的实像，故D错误。 故选：A。 5．【解答】解：①小孔成的像是倒立的，故①正确； ②孔离物的距离大于孔离屏的距离时，像缩小，孔离物的距离小于孔离屏的距离时，像放大，故②正确； ③小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，因为像距变大，所以烛焰的像变大，故③正确； ④保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，像变小，则烛焰的像更明亮，故④正确。 故选：D。 6．【解答】解：由于不同颜色的光的波长不同，通过三棱镜的折射程度不同，所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。说明太阳光有这七种颜色组成， A、如果在白屏前放一块红色玻璃，则白屏上的其他颜色的光消失，只留下红色。这表明，其它色光都被红色玻璃吸收了，只有红光能够透过；故A正确； B、如果在白屏前放置一块蓝色玻璃，则白屏上只呈蓝色光，其他颜色的光消失，故B错误； C、红色只能反射红光，如果把一张红纸贴在白屏上，所以在红纸上不看到彩色光带，只看到红光；故C错误； D、如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看不到除绿光外的其他颜色的光，故D错误。 故选：A。 7．【解答】解：夜间行车出现弯道时，由于汽车发出的光柱是沿直线传播的，因此汽车发出的灯由路面中间移到路侧。 故选：B。 二．填空题 1．【解答】解： （1）沈括观察到“窗外飞鸢的影子”是光的直线传播形成的，因为光被挡住了，没有光的区域才变暗； （2）在纸窗上开一小孔，使窗外飞鸢的影子呈现在室内的纸屏上，观察到“鸢东则影西，鸢西则影东”其实就是小孔成像的特点：倒立的实像，小孔成像是由光的直线传播形成的，正因为小孔成像是倒立的，才有“鸢东则影西，鸢西则影东”的现象，即二者的移动方向相反。 故答案为：光的直线传播；相反。 2．【解答】解：（1）当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象； （2）如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，红色玻璃只能透过红光，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色。在如果将白色光屏换成绿色纸板，绿色纸板只能反射绿光，其他光线被它吸收，所以我们能看到绿光。 故答案为：光的色散；红光；绿光。 3．【解答】解：小孔成像是由于光的直线传播形成的； 要让室内墙壁上的像看得更清楚，房间的亮度应较暗； 室外的人靠近小孔，光线发散程度更大，像距不变，所以像将变大。 故答案为：直线传播；暗；大。 4．【解答】解：（1）根据光的直线传播可知，当三个小孔与烛焰、眼睛在同一条直线上时，我们就能看到后面的蜡烛。 （2）易拉罐简易针孔照相机，利用它观察窗外景物，实际是利用了小孔成像，人的眼睛对着膜进行观察，可以看倒立、缩小的实像。 （3）如图丙在树荫下观察：阳光透过树叶的缝隙倾泻下来，在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑，这是小孔成像现象，所以圆形的光斑实质是太阳的实像。 故答案为：（1）三个小孔和烛焰在一条直线上； （2）膜；倒立；缩小；实；（3）太阳。 三．作图题 1．【解答】解： 过井沿的边缘和青蛙的眼球画出进入青蛙眼睛最边缘的两条光线，如图所示： 2．【解答】解： 光在空气中沿直线传播，将小明和小华的顶端和影子的顶端连接并延长可交于一点S，点S就是光源的位置，如图所示： 。 四．实验探究题 1．【解答】解： （1）小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用；该实验中，半透明薄纸相当于光屏，为了使成的像更清晰，便于观察，半透明的薄纸应该放在圆筒的A端； （2）为了更清楚地观察像，通常选择较亮的物体作为观察对象，同时需要将光屏放在较暗的环境中，使像更清晰，小孔成像是实际光线的会聚，所以是倒立的实像‘’ （3）观察景物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间的距离，即像距变大，由小孔成像的规律可知，光屏上的像变大；由于通过光线的多少不变，像变大时，则像的亮度将变暗； 故答案为：（1）光的直线传播； （2）暗；倒立； （3）变大；变暗。 2．【解答】解： （1）太阳光经三棱镜后发生色散现象，图中位置从A到B依次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光；此现象是英国物理学家牛顿发现的； （2）此实验说明白光不是单色光，是复色光； （3）A的外侧是红外线，红外线具有热效应，它位于红色光的外面，所以温度计放应放在A处的外侧示数会上升，红外取暖器利用了这一特点； （4）在紫光之外有看不见的紫外线，紫外线可以使荧光物质发光，所以可以用100元纸币放到C处来证明C处也有一种看不见光。 故答案为：（1）色散；牛顿；（2）不是；（3）红外取暖器；（4）100元纸币。 学科网（北京）股份有限公司 $