山西省吕梁市交口县2025-2026学年八年级下学期学业水平达标物理试题

姓名 准考证号 2025-2026学年第二学期学业水平达标卷 八年级物理 注意事项： 1.本试卷共6页，满分80分，考试时间80分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分) 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母标号在 答题卡相应位置涂黑。 1.如图是为纪念老红军谢宝金携带一台发电机完成长征而立的铜像。长征过程中，红军谢宝 金携带的发电机的质量与他身体的质量相当，请你估计他携带的发电机的重力约为 A.6N B.0.6N C.60 D.600N 2.墨子所著《墨经》中有关于杠杆原理的记载，比阿基米德的研究还要早200多年。在《墨经》 中，杠杆的阻力臂被称为“本”，杠杆的动力臂被称为“标”。下列杠杆的应用中，属于“本短标 长”的是 A.筷子 B.船桨 C.园艺剪 D.食品夹 3.如图所示，冰壶比赛时，运动员穿的蹬冰鞋鞋底为橡胶所制，而滑行鞋的鞋底为塑料所制。 下列改变摩擦力方法与该蹬冰鞋鞋底相同的是 A.自行车紧急刹车时用力捏闸 蹬 B.气垫船向下喷气使船与水面分离 C.在结冰的路面上撒些渣土 D.古人用滚木移动巨木 4.2025年10月5日，中国乒乓球队在WTT世界乒联中国大满贯赛事中包揽5个单项冠军，如图 是运动员比赛中的场景，下列说法中正确的是 A.击球时，球拍会发生弹性形变，而球不会发生形变 B.球拍对球的力与球对球拍的力是一对相互作用力 C.击出的乒乓球继续向前运动是因为受到力的作用 D.乒乓球最终落到地面是因为乒乓球失去了惯性 八年级物理第1页（共6页） 5.据说1911年秋天，当时世界上最大的轮船之一一奥林匹克号在海上全速前进，另一艘比 它小得多的霍克号军舰，沿着与它的航线几乎平行的方向疾驶，随后相互靠近。一件令人吃 惊的事发生了：霍克号突然偏离了自己的航道，向奥林匹克号直冲过来。最后，两艘船剧烈 相撞，霍克号把奥林匹克号撞出了一个大洞。如图是发生事故的原理图，当两船并排航行 时，两船之间的水流 A.流速较大，压强较小 「船 B.流速较大，压强较大 水流三天 C. 流速较小，压强较大 〔船> 之V都 D. 流速较小，压强较小 个 6.2025年8月20日，在北京举办的世界人形机器人运动会上，众多精彩项目吸引了全球目光。 关于运动会中的物理知识，下列说法正确的是 甲 7 A.图甲机器人水平加速冲刺时，运动状态保持不变 B.图甲机器人水平加速冲刺时，动能增大，重力势能不变，机械能变大 C.图乙机器人起跳上升时，机器人的重力势能转化为动能 D.图乙机器人到达横杆最高点时，动能为零，重力势能达到最大值 7.如图所示的篆刻刀的刀口做得很锋利，这样设计的目的和下列选项中 设计目的相同的是 A.切鸡蛋的钢丝很细，为了增大压强 B.坦克有宽大的履带，为了减小压强 C.铁轨铺在枕木上，为了增大压强 篆刻刀 D.破窗锤尖端很尖，为了诚小压强 8.项目学习小组利用相同玻璃瓶、橡皮塞、细吸管和液体，制作了甲、乙两种简易的温度计和气 压计，其各连接处都密封良好。如图，二者静止在同一个水平桌面上时，吸管液面相平。下 列对测量仪器分析正确的是 A.甲是气压计，乙是温度计 B.玻璃瓶对桌面的压强相等 C.玻璃瓶中的液体对瓶底的压强不相等 D.气压计管内液柱随外界气压的减小而升高 甲 9.某同学用铅笔、细铁丝制作了一支简易密度计，他将密度计先后插入盛有不同液体的甲、乙 两个相同的容器中，静止后液面相平如图所示。下列说法正确的是 A.密度计在甲液体中所受的浮力小于在乙液体中所受浮力 B.密度计在甲液体中所受的浮力大于在乙液体中所受浮力 C.甲液体的密度比乙液体的密度大 D.甲液体的密度比乙液体的密度小 甲 10.工人师傅用如图所示的装置把质量为48kg的货物从地面匀速提升至3楼，所 用的拉力为300N。忽略绳重和摩擦时，(g=10N/kg)下列估算正确的是 A.物体上升的高度约为9m B.滑轮组做的有用功约为4320J C.拉力做的总功约为5400J D.滑轮组的效率为80% 八年级物理第2页（共6页） 二、实验探究题（本大题共4个小题，11小题8分，12小题7分，13小题4分，14小题 4分，共23分) 11.为了解决拔河比赛如何选队员的问题，老师引导学生探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素 有关”的实验。 实验思路：根据生活经验，老师一般会选择质量较大的学生，并嘱附学生在比赛时穿底部较 粗糙的鞋子。于是学生们猜想：物体受到的滑动摩擦力与物体对接触面的压力和接触面的 粗糙程度有关。 平放 1.4N 2.1N 2.5N 三 》 a品 》 甲（木板表面） 乙（木板表面） 丙（毛巾表面） 丁（木板表面）》 实验过程及结论：在实验中，小明选择了长、宽、高都不相同的长方体木块、弹簧测力计、砝 码、毛巾、木板进行研究。 (1)实验前，应在 (选填“水平”或“竖直”)方向上对弹簧测力计进行调零。如 图甲所示，将长方体木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使 其做 运动，根据二力平衡的原理可知，此时弹簧测力计示数 (选填“大于”“小于”或“等于”)木块所受滑动摩擦力的大小。 (2)通过比较甲、乙的实验数据可初步得出结论： ;比较 的实验数据可得，当物 体对接触面的压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 (3)小华同学提出滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关，于是在老师的引导下，小华又 进行了图丁的操作。图丁中弹簧测力计的示数是 N,通过分析甲、丁的实验 数据可得，滑动摩擦力的大小与接触面积 (选填“有关”或“无关”)。 能力提升： (4)创新小组的同学考虑到在实际操作中，很难控制弹簧测力计和 木板木块 木块一起做匀速直线运动，于是进行了如下改进：如图所示，在 小桶内装入适量的沙子，使木块恰好在水平木板上做匀速直线 运动，为了测出木块受到的滑动摩擦力大小，应测量 的重力。 12.小明想了解为什么拦河坝要做成“上窄下宽”的形状，他猜想可能与液体的压强有关，于是 他用压强计探究了“液体的压强与哪些因素有关”的实验。 隔板 橡皮 橡 皮膜 丙 实验思路： (1)实验前要检查仪器的气密性，如图甲所示，用手轻轻按压探头上的橡皮膜，发现U形管 两侧的液面高度 (选填“能”或“不能”)灵活升降，说明仪器的气密性好。 (2)检查完毕后，把探头放入人液体中，通过观察 可以知道液体内部压强的大小。 八年级物理第3页（共6页） 实验过程及结论： (3)小明将水倒入大烧杯进行实验，通过比较图乙、丙，可初步得出结论：在同种液体中，液 体深度越深，液体压强 ；为了探究液体压强与液体密度的关系，该同学保 持图丙中探头位置不变，向烧杯内加入适量的浓盐水后，观察到U形管液面高度差变 大，于是得出了“液体的密度越大，压强越大”的结论。有同学认为该结论不可信，理由 是 0 (4)根据上述实验探究可知，拦河坝设计成“上窄下宽”的形状，是因为 拓展提升： (5)同学小华设计了图丁装置，在容器两侧分别加水，使水面均超过橡皮膜，且右侧水面较 高，此时橡皮膜会向■ (选填“左”或“右”)侧凸起。将水倒出后，小华又在图丁 容器左侧加入适量水，在右侧缓慢倒入某待测液体，液面均超过橡皮膜，直到观察到橡 皮膜相平，测得水面距橡皮膜中心的竖直距离为，待测液体液面距橡皮膜中心的竖 直距离为h2,且h,<h2,则待测液体密度p液 p*(选填“大于”“小于”或“等于”)。 13.某同学在探究完浮力大小与液体密度和物体排开液体体积的关系后，还想进一步探究浮力 大小与物体的形状是否有关，于是进行了如下实验。 实验思路：选用一块不吸水的橡皮泥，通过测量其不同形状下所受到的浮力，判断浮力大小 是否与物体的形状有关。 =2N =2N e 实验过程： ①如图a所示，用弹簧测力计测出橡皮泥受到的重力G; ②如图b所示，将橡皮泥捏成实心长方体并浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F; ③如图c所示，将同一块橡皮泥捏成实心圆柱体并浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F2; ④如图d所示，将同一块橡皮泥捏成实心球体并浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F3。 实验结论： (1)图b中橡皮泥受到的浮力大小为 N。 (2)由以上实验可以得出的结论是 实验拓展： (3)在第④步实验中，将橡皮泥从图d位置向下移放到图ε位置时，深度增加，橡皮泥所受浮 力大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)，说明浮力大小与物体浸没在液体 中的深度 14.创新小组了解到，长和宽相同的两金属片紧紧地铆在一起，受热时两金属片的伸长量不同， 导致双金属片向一侧弯曲。为了探究不同金属受热时伸长量与温度的关系，该小组自制了 图乙所示装置进行实验，得到下表中的实验数据。 个伸长量△l/×103mm 刻度盘 72 60 固定端金属棒 36 铁 指针 12 铜 酒精炉 05101520升高的温度△t/℃ 甲 乙 丙 八年级物理第4页（共6页） 实验序号 金属材料 金属棒长度l,/cm 升高的温度△t/℃ 伸长量△l/×10-3mm 1 20 5 17 2 铜 20 10 34 3 20 20 68 4 20 J 12 5 铁 20 10 24 6 20 20 48 (1)图丙中画出了铜受热膨胀时的伸长量△1与升高的温度△t的关系图像，请你在图丙中画 出铁受热膨胀时伸长量△1与升高温度△t的关系图像。分析数据或图像可知，其他条件 相同，升高相同温度时， (选填“铜”或“铁”)金属棒的伸长量更长。 （2)图甲装置中的双金属片受热膨胀时，会向」 (选填“上”或“下”)弯曲。 (3)金属受热时的伸长量还可能与哪些因素有关呢？请你提出一个可探究的科学问题： 0 三、综合应用题（本大题共6个小题，15小题4分，16小题8分，17小题3分，18小题 2分，19小题4分，20小题6分，共27分) 15.小明记录了如下错题，请你帮他找出错误之处，分析错因并写出正确解答过程。 错误记录 错误改正 如图所示，平底茶壶的质量为 300g,底面积为40cm2,内盛700g的 错误之处：」 水，水深10cm,求水对茶壶底部的压 强为多大？(g取10N/kg) 解：水对茶壶底部的压力 错因分析： F=G*=m*g=0.7kg×10N/kg=7N, 水对茶壶底部的压强 7N p=s=4x10m=1.75×10Pa。 正确解答： 16.跨学科实践。 制作简易杆秤 【项目提出】 杆秤作为华夏国粹，制作轻巧、使用方便，曾是商品流通中的重要度量工具，承载着公 平、公正的象征意义。跨学科实践小组决定自制杆秤。 【项目分析】 杆秤由秤杆、秤砣、秤盘、提纽等组成，结构如图所示。称 提纽 秤杆 量时将物体放在秤盘中，移动系秤砣的挂绳使秤杆水平平衡， 根据挂绳所处的位置就可以读出被称物体的质量。制作杆秤 挂绳 时要考虑材料的选择，提纽和秤盘位置的确定，零刻度及各刻 度的标注等。 秤盘 秤砣 【项目实施】 (1)选材：选择秤杆时必须考虑的因素是 (选填“材质名贵”“外形美观”或 “质地坚硬”)。 八年级物理第5页（共6页） (2)制作：①选取一根可忽略重力的杆做秤杆，在秤杆左端选择两点依次标上A、B,在秤杆 的B处系上绳子作为提纽；将10g的小盘系上细绳固定在A处做秤盘；将20g的钩码系 上细绳挂在提纽右侧做秤砣；手提提纽，若A端偏高，则应将秤砣向 (选填“左” 或“右”)移动，使秤杆在水平位置平衡，如图所示，此时用记号笔在 （选填 “提纽”或“秤砣”)所挂的位置处标“0”刻度。②要制作最大秤量100g、分度值2g的简 易杆秤(“0”刻度线已标)，请增加必要的器材为杆秤标注刻度，简要叙述操作方案： (3)称量：用做好的杆秤称量一个杏的质量。已知AB=5cm,忽略绳重，当秤杆在水平位置 平衡时，秤杆上秤砣的挂绳到B点的距离是10cm,则此杏的质量为 go (4)交流评估：质量不同的秤盘 (选填“会”或“不会”)影响零刻度线的位置；为增 大杆秤的最大称量值，可采取的方法是 (写出一种即可) 17.2026年米兰冬奥会雪橇项目中，我国运动员使用了“智能磁涡流紧急制动系统”。当雪橇前 方检测到危险时，系统瞬间启动，使雪橇底部的电磁制动器与冰面产生巨大磁阻力，雪橇因 此急剧减速，坐在雪橇上的运动员为了安全要用绑带拉住身体。请运用惯性的知识解释为 什么运动员要用绑带拉住身体。 磁阻力减速 (第17小题图) （第18小题图) 18.“春江水暖鸭先知”，五月的晋阳湖上，三三两两的鸭子悠然浮在碧波之上，灵动的身影点缀 在粼粼春水间，如图所示。请在右侧的简图中画出鸭子的受力示意图。 温馨提示：第19、20题的解答过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步 骤，只写最后结果不得分。 19.随着5G信号的快速发展，5G无人驾驶配送车已走进了交口县人民的生活中。如图所示是 一辆在水平路面上匀速直线行驶的四轮5G无人驾驶配送车，空载时质量为600kg。已知 轮胎与地面的总接触面积为400cm2,配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重力 的0(g取10N/kg) (1)配送车空载时，在水平路面上匀速直线行驶时所需的牵引力是多少？ (2)配送车空载时，对水平路面的压强是多少？ Av/(m.s) 20 01020t7s （第19小题图) （第20小题图) 20.一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动，其v-t图像如图所示，前10s通过的 路程为120m,第10s时速度达到20m/s。 (1)前10s内汽车的平均速度是多大？ (2)设汽车在行驶过程中所受阻力不变，大小为f=4000N,那么在10~20s内汽车所行驶 的路程是多少？汽车发动机牵引力的功率是多大？ 八年级物理第6页（共6页）