第一单元 自然科普 能力拓展卷 统编版语文二年上册(新教材)
2026-08-18
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 第一单元·阅读 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1000 KB |
| 发布时间 | 2026-08-18 |
| 更新时间 | 2026-08-18 |
| 作者 | 学科网语文精品工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59245106.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“荷叶王国探险记”为主题情境,融合识字积累、语言运用、阅读理解与表达创作,适配小学语文第一单元复习,通过闯关形式提升学习兴趣,落实语言运用、文化自信等核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础知识|3题/25分|拼音写字、多音字、一字组多词|结合“荷叶田田”情境设计,强化语言运用基础|
|积累运用|6题/30分|句式转换、诗句补充、课文默写|融入梅花诗句积累,渗透文化自信,梯度设计从模仿到创造|
|现代文阅读|2篇/25分|短文理解、名著《小狗的小房子》|通过小雨点短文培养审美创造,名著阅读提升思维能力|
|书面表达|1题/20分|看图写话|创设小猫遇狐狸情境,鼓励创意表达,体现真实生活关联|
内容正文:
第一单元 单元检测 姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
考生注意:考试时间90分,满分100分。
主题情境:荷叶王国探险记
单元核心:在识字积累、语言运用、阅读理解和表达创作中感受自然之美,提升语文素养。
卷首语
亲爱的小探险家,欢迎来到“荷叶王国探险记”!让我们跟随小荷叶、小水滴和小伙伴们完成知识挑战,开启语文探险之旅吧!
第一关:荷叶寻宝站(基础知识)(25分)
1.看拼音,写词语。(8分)
2.下列加点字的读音全部相同的一组是( )(4分)
A.教师 教书 B.淹没 没落 C.得到 就得 D.种子 种田
3.【荷叶田田】一字组多词。(13分)
第二关:语言魔法池(积累运用)(30分)
4.照样子,补全句子。(5分)
椰子扑通一声掉进水里。
天空中划过一道闪电,紧接着______________雷响,大雨下了起来。
5.请仿照例句的句式,写写你的日常活动。(5分)
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑。
_________________________________________________________________________________________
6.小草绿油油的。(改为比喻句)(4分)
_______________________________
7.春天很美丽。(改为感叹句)(4分)
________________________
8.婷婷很佩服在严寒中绽放的梅花,请你帮她把摘抄的相关诗句补充完整。(5分)
9.按课文内容完成练习。(7分)
(1)当看到在寒风中盛开的梅花时,我会想到诗句:墙角数枝梅,凌寒独_______________。遥知_______________,为有暗_______________。这首诗的作者是_______________。
(2)《我是什么》一文中的“我”指的是_______________。
(3)小蝌蚪的生长顺序是:_______________→_______________→_______________→_______________。
①长出两条前腿 ②长出两条后腿 ③尾巴变短 ④尾巴不见
第三关:阅读探秘岛(现代文阅读)(25分)
阅读下面短文,完成练习。
小雨点
小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。
小雨点,沙沙沙,落在池塘里,鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。
10.给短文起一个合适的题目:________________________________(3分)
11.短文写小雨点落在了________、________、________三个地方。(3分)
12.短文表达了作者对小雨点的________________________________之情。(4分)
阅读启智,踏上成长路!
《小狗的小房子》讲述的是小狗和小猫之间的友情。在故事中,无论小猫提出什么样的要求,憨厚的小狗都会尽量满足小猫。后来,小猫勇敢地承担起救助小狗的重任,并用自己的智慧化解危机,她给小房子装上了“轮子”,把小狗安全地送回了家。从此,两个小伙伴之间的友情更加稳固了。
《小狗的小房子》讲述的道理是朋友之间相处就是这样,要尽全力不让朋友失望。朋友之间有快乐一起分享,有困难一起分担。真正的友谊就是相互关心、相互帮助,不会因为对方有缺点而嫌弃他,更不会因为对方失败而离开他。
做一做。
13.《小狗的小房子》的作者是(填序号)( )(3分)
A.金波 B.孙幼军 C.郑渊洁
14.小狗为小猫做的事有_____________,小猫为小狗做的事有____________。(填序号)(5分)
A.背房子 B.修椅子 C.包扎伤口 D.抓蚂蚱
E.用尾巴钓鱼 F.把受伤的同伴带回家
15.睡在屋里的小猫为什么会感到害怕?(填序号)( )(2分)
A.因为女主人睡着后,她很孤单。 B.因为她被女主人打怕了。
C.因为小狗的叫声太难听了,吓到她了。 D.因为屋里有让她害怕的东西。
第四关:创意表达园(书面表达)(20分)
16.请同学们仔细观察图片,小猫在回家的路上遇到了谁?他们会说些什么呢?结果怎么样?想一想,写下来吧,记得要写上题目哦!(20分)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.
2.B
3.口袋 布袋 眼袋 麻袋
生活 活动 活力 灵活
迎接 欢迎 迎面 迎战
4.轰隆一声
5.平常我在教室里读书,在操场上跑步,在美术室画画。
6.小草像一块碧绿的地毯。
7.春天真美丽啊!
8.
9. 自开 不是雪 香来 王安石 水 ② ① ③ ④
10.小雨点 11. 花园 池塘 田野 12.喜爱与赞美
13.B 14. ADE CF 15.A
16.例文:
小猫和狐狸
冬天,下雪了,小猫提着两条大鱼往家走。狐狸看见了,问:“小猫,你的鱼哪儿来的?”小猫说:“把尾巴伸进冰窟窿,就能钓到鱼啦!”狐狸赶紧跑到河边,把尾巴伸进冰窟窿。等了好久,它想拉尾巴,却发现尾巴被冰冻住了,怎么也拔不出来。这时,一个小朋友路过,把狐狸救了出来。狐狸看着自己冻得又红又肿的尾巴,又冷又后悔,才知道自己上了小猫的当。
答案第1页,共2页
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