第一单元 自然科普 基础达标卷 统编版语文二年级上册（新教材）

**基本信息** 以“自然探索”为主题情境，紧扣“观察自然现象，感受生命变化”单元核心，通过字词、句子、阅读、写作四模块，融合语言运用与思维能力，适配小学语文单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字词训练|4题/20分|多音字（没、教）、写字词、组词|结合“小蝌蚪变青蛙”自然场景，巩固基础字词| |句子练习|7题/25分|仿写、按课文填空（小蝌蚪生长过程）、古诗《梅花》|通过“水的形态变化”仿写，培养形象思维与表达| |阅读|2篇/25分|课内《我是什么》、课外《谁的妈妈本领大》|考察信息提取（种子传播方式），渗透科学思维| |看图写话|1题/30分|观察动物活动|鼓励想象，体现审美创造与语言运用|

第二单元 单元检测 考生注意：考试时间90分，满分100分。 主题情境：大自然是一本奇妙的书，水会变身，小蝌蚪会找妈妈，梅花在寒冬绽放。让我们一起走进大自然，去发现它的奥秘吧！ 单元核心：观察自然现象，感受生命变化 卷首语 亲爱的小探险家，欢迎踏上自然探索之旅！在这次旅行中，你将走进字词的世界，模仿优美的句子，阅读有趣的故事，还要用笔写下自己的发现。加油，相信你一定能顺利完成每一关！ 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 第一关：字词训练营（20分） 林林记录了自己观察的动物，按要求完成练习。 春天来了，气温（wēi wēn）回，冰冻（dōng dòng）融化。河水快要没（méi mò）过河岸。池塘里的小蝌蚪（dǒu duǒ）甩（suǎi shuǎi）着尾巴到处找妈妈，不知不觉中，小蝌蚪的尾巴没（méi mò）有了，他们变了嘴（zuǐ zhuǐ）巴、四小腿（tuǐ tǔi）的青蛙。青蛙妈妈带着们到庄稼地里，教他们捕捉害虫。 1．用“√”画出加点字的正确读音。（4分） 2．看拼音，写字词。（4分） 3．画线句子中“教”的读音是_______________，它的另一个读音是_______________，可以组词为：_______________。（4分） 4．比一比再组词。（8分） 连( )    法( )     洋( ) 车( )    去( )     羊( ) 短( )    识( )     许( ) 豆( )    只( )     午( ) 第二关：句子魔法屋（25分） 5．例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（仿写句子）（3分） 有时候我________，有时候我_________。 6．例：雾是个淘气又调皮的孩子。（3分） 仿写句子__________________ 7．照样子，仿写句子。（6分） （1）平常，我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。（3分） 周末，我的活动可多了！我在___________，在___________，在___________，在___________。 （2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（3分） ___________，有时候___________，有时候___________。 8．【多变的形态】选择合适的词语序号填空，再仿写句子。（3分） 小雨滴从天空中( )下来时叫做“雨”。当小雨滴变成小硬球就会( )下来，叫做“冰雹”。冬天，小雨滴变成小花朵后会( )下来，叫做“雪”。 仿写：___________________________落___________________________。 9．用加点词语仿写句子。（4分） (1)太阳一晒，我就变成汽。（1分） ______________ (2)平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（2分） ______________ (3)我脾气很奇怪，有时候我很温和，有时候我很暴躁。（1分） ______________ 10．按课文内容填空。（4分） （1）池塘里有一群小蝌蚪，( )的脑袋，( )的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。（1分） （2）小蝌蚪先长出两条( )，再长出两条( )，尾巴变( )，最后变成了( )。（1分） （3）青蛙披着( )，露着( )，鼓着( )。（2分） 11．把下面的古诗补充完整，并回答问题。（2分） 梅花 [宋]王安石 墙角______，凌寒独自开。 遥知不是______，为有暗香来。 诗描写的是______季的景象，从诗的前两句中的“______”字可以看出来。 第三关：阅读探秘阁（25分） 课内阅读。 我是什么(节选) ①我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。 ②我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起(    )下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球(    )下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵(    )下来,人们又叫我“雪”。 12．读一读，连一连。（3分）                          13．在选文第2自然段的括号里填上表示动作的词语。（3分） 14．照样子，补充词语。（2分） （ 披 ）红袍    _______衣服      _____帽子 15．通过学习可以知道，文中的“我”是________，选段中我变成了______、________、________等形态。（4分） 16．阅读短文，完成练习。（13分） 谁的妈妈本领大 ①大树下，种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。 ②凤仙花宝宝夸妈妈：“妈妈给我们（   ）了一件容易破碎的衣裳，轻轻一（   ），骨碌一声（   ）到泥土里。” ③“阿嚏（tì）！”喷瓜打了一个喷嚏，喷出好远。得意地说：“长见识了吧，我妈妈给了我们喷射的本领，可以射出5米以外！” ④野果们异口同声地说：“我们的妈妈本领大，香喷喷的果肉吸引着小鸟，种子随小鸟的粪便四海为家！” ⑤秋风姐姐笑着说：“你们的妈妈真是八仙过海，各显神通。但是我们更应该感谢大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀！” ⑥“对，我们更应该感谢大地妈妈！”植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚，尽情地撒娇。大地妈妈脸上笑开了花。 (1)仿照例子写词语。（3分） 香喷喷（ABB 式）：_______________、_______________、_______________ 四海为家（带有数字）：_______________、_______________、_______________ (2)选择恰当的表示动作的词语填在括号里。（填序号）（3分） ①滚        ②碰       ③穿 (3)种子娃娃争论的是什么问题？用“ ”在文中画出。（3分） (4)根据短文内容把下面的导图补充完整。（填序号）（4分） ①喷射的本领          ②随小鸟的粪便四海为家         ③有容易破碎的衣裳 第四关：写作大闯关（30分） 17．看图写话。（30分） 仔细观察图画，图画上都有哪些小动物？它们在哪儿？分别在做什么？把你看到的加上想象写下来吧！（不会写的字用拼音代替） 第 2 页 共 8 页 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．wēn     dòng     mò     dǒu     shuǎi     méi      zuǐ     tuǐ 2． 3． jiāo jiào 教室 4． 相连 办法 海洋 开车 回去 山羊 长短 知识 许多 红豆 一只 中午 5． 很安静 却很喧闹 6．‌太阳是个又热情又慷慨的画家‌。 7． 家里做作业 公园里玩耍 图书馆里看书 操场上运动 我的心情变化多端 我很兴奋 我却很无聊 8． ② ① ③ 树叶从树枝上 下来 9．(1)我一上车，就觉得头晕。 (2)平常我在教室里上课，在操场上运动，在图书馆看书，在家里写作业。 (3)空闲时间，我有时候看电影，有时候打乒乓球。 10． 大大 黑灰色 长长 快活 后腿 前腿 短 青蛙 碧绿的衣裳 雪白的肚皮 一对大眼睛 11． 数枝梅 雪 冬 寒 12． 13．落   打   飘 14． 穿 戴 15． 水 雨 冰雹 雪 16．(1) 白花花 绿油油 亮晶晶 一心一意 九牛一毛 八仙过海 (2)③　②　①　 (3)谁的妈妈本领大 (4)③　①　② 17．例文：     周末的早晨，小动物们在森林广场上开音乐会。小乌龟在吹笛子，大熊猫在弹钢琴，小猪在拉小提琴，它们三个一起给小白兔伴奏。小白兔尽情地唱着。 第 2 页 共 8 页 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $