第二单元 识字 追梦综合演练卷-【追梦之旅·小学同步铺路卷】 2026-2027学年二年级语文上册（统编版·新教材）

统编·二语·上册 小学铺路卷 卷 3 第二单元追梦综合演练卷 时间：60分钟 分数：100分 得分： 学校举办了以“争做学习小能手”为主题的活动，请你和同学们一起参 n 加，争取展示出自己的风采。 任务一争做学习小能手 1.争做拼写小能手。 请你看拼音写词语，将书法作品补充完整，注意把字写 美观。（13分) peng you bǎo hù 工 (1)熊猫是人类的好 我们应该 hong ling jin gong yuan 救 (2) 一群戴着 的小学生在 春游。 nong fei xin kù (3) 民伯伯给麦田施 十分 中 2.争做朗读小能手。请你给加点字选择正确的读音，画“V”。(6分) (1)孔雀(què que)真是世(si shi)界上最漂亮的动物！ (2)外公送给我一个银(yin ying)色的雄鹰(yin ying)徽章作为我的生 日礼物。 (3)桦(hu6hua)树林里有许多蝴蝶(húdiéhúdie)飞来飞去。 3.【新颖题】争做观察小能手。请你看图，在括号里填上合适的量词。 (填序号)(6分) ①只 ②道 ③行 ④丛 ⑤条 ⑥座 我的家乡真美啊！村里有一( )小溪，溪上架着一 )石桥，石桥两头的小路旁分别种着一(】 垂柳 和一( )翠竹。几( )燕子从空中飞过，一( 小船正从桥下驶出。 313月 4.争做填词小能手。请你写出下列句子中加点字的反义词。(3分) (1)我们不能做外表美，心灵( )的人。 (2)这块肉( )瘦相间，做成红烧肉一定好吃。 (3)吃药( ),吃糖甜。 5.【新情境】争做查字典小能手。请你观察下面的书法作品，根据查字典的要 求完成填空。（16分) 真诚待人莫虚假，人间遍种爱之花。 (1)如果不知道“遍”这个字的读音，应该选择( );如果知道“虚”字的 读音，但不知道其意思，应该选择()。（①部首查字法②音序查 字法)（填序号）(2分) (2)用部首查字法要注意顺序，读一读，排一排。(6分) ①“部首目录”查页码②看看页码翻正文③看清部首数笔画 ④“检字表”里找部首⑤除去部首数笔画 ⑥知音解义笑哈哈 ( )→( )→( )→( )→( )→( (3)用部首查字法查下列汉字。(8分) 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 诚 假 6.争做绘画小能手。按要求做一做。(6分) (1)你认识这些图画是什么吗？找到它们的名字连一连。(3分) 天鹅 孔雀 老鹰 锦鸡 黄鹂 大雁 (2)发现规律。“雀、鹰、雁”都有相同的偏旁 ,它在古代指短尾巴的 鸟。“鹅、鸡、鹂”都有相同的偏旁 它在古代指长尾巴的鸟。带 有这两个偏旁的字一般与 有关。(3分) 月148 7.争做句子小能手。请你按要求写句子。(4分) (1)仿写比喻句。 谷像黄金粒粒香。 像 (2)照样子，根据图片写句子。 天空雁群会写字。 8.争做积累小能手。请你参与知识竞赛，根据所学知识填空。（11分) (1)冬日严寒，河水结冰，我的手冻得通红，这让我想起了《数九歌》中的 不出手， 冰上走”。 (2)在《树之歌》中，我们知道“ 秋天叶儿红， 四季披 绿装”；在《田家四季歌》中，我们感受到农民伯伯“ 虽 ,心里喜洋洋”；《拍手歌》告诉我们要 动物。 (3)下面的句子不适合用到学校文化墙上的是( )(2分) A.树高百尺，叶落归根。 B.十年树木，百年树人。 C.树无根不长，人无志不立。 (4)下面句子的说法不可信的是()(2分) A.寒假，明明跟妈妈去公园看盛开的梅花。 B.中秋节，兰兰吃着月饼，闻着桂花香，在院子里赏月。 C.夏天，妈妈从花鸟市场买回来一盆盛开的水仙。 任务二读书分享会 9.二年级的同学们正在围读下面的短文，请你一起参与并完成练习。（15分) 小麻雀学本领 小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿意收我为学生？”老鹰高兴地回答： “当然可以呀！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“很苦！我 们天天都要搏击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声地说：“那我可不 敢学了。” 815 小麻雀又找到鸵鸟：“我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！ 我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了，说：“这，我不想 学了。” 麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕苦怕累没有 学成。最后，小麻雀什么本事也没有学会。 (1)短文共 个自然段，讲的是 的故事。 (2分) (2)从文中选择恰当的词语填空。(3分) ( )的沙漠 ( )地说 ( )地回答 (3)小麻雀想跟它们学什么本领呢？请根据短文内容连一连。(4分) 老鹰 鸵鸟 鸭子 百灵鸟 学唱歌 学游泳 学奔跑 学飞行 (4)想象小麻雀向鸭子学艺的情景，补全下面的对话。(2分) 小麻雀又找到鸭子说：“鸭子先生，我想跟您学游泳可以吗？”鸭子 说：“好呀！ 0 (5)小麻雀最后什么本事也没有学会是因为( )(2分) ①小麻雀怕苦怕累。 ②大家不愿意收小麻雀为学生。 (6)这个故事告诉我们什么道理呢？下列说法正确的是( )(2分) ①小麻雀很可爱，很聪明。 ②无论做什么事都要不怕困难，坚持下去，这样才能成功。 任务三走进写话乐园 10.校园周刊正在征集优秀作品，请你一起参与写话征 文。(20分) 仔细观察，图上画的是哪个季节？有哪些美丽的 景物呢？把你看到和想到的写成一段话。注意把句 之 （8 子写通顺。（不会写的字用拼音代替） /3 168【知识拓展】《小狗的小房子》这个故事讲 述了小猫要小狗跟她去河边玩，还想带着 小狗的小房子和小椅子。小狗为了不让小 猫失望，一路上背着沉重的房子，还帮小猫 去钓鱼、捉蚂蚱。终于，小狗累倒了。这时 候，小猫才知道房子有多重，小狗有多辛 苦。最终，他们一起想了个更好的办法把 小房子搬回家了。这个故事通过小狗和小 猫的互动，展现了他们之间真诚相待、互助 互爱的美好友情。 (2)② (3)①③④ 9.(1)②③ ① ④ (2)东风西风北风④②① (3)④ (4)①③ 任务五： 10.写作示例：一天放学，小花、小亮和小明 走在回家的路上，看见有一棵小树被风 吹弯了腰，好像在痛苦地呼喊：“救命 啊！救命啊！谁来救救我呀！”他们决 定帮助小树，便商量好分头回家去拿工 具。小花拿来了绳子，小亮拿来了木 棍，小明做了一块标示牌。小花用木棍 和绳子把小树固定好，小树的腰不弯 了；小明在旁边立起了“爱护树木”的 标示牌；小亮则用绳子和木棍拉起一道 小小的围栏。之后，他们又给小树浇了 水。看着挺拔的小树，他们开心地笑 了，连太阳爷爷都向他们露出了笑脸。 卷1 )第二单元乐在“游”中 第一站 1.D A C B 2.(1)②④⑥ 追梦之旅·小学铺路卷·统 (2)木树木B 第二站 梦梦：× 兰兰：V 明明：V 东东：× 第三站 1.春季里 稻上场 飞鸟 夏季里、 雪初晴 方闲 海鸥 秋季里 春风吹 座 花园 冬季里 农事忙 群 鱼塘 2.④ ⑤ ③②( ① 卷2 第二单元 能力提升小卷 -、1.BCDA 2.B 二、（一） 1.⑥ ③ ② ⑤ ④① 2.夏季 3.①V ②V ③V (二) 1.③ ① ④ ⑤ ② 2.AC 3.虫虫子 4.C 卷3 第二单元追梦综合演练卷 任务一： 1.(1)朋友 保护 (2)红领巾 公园 (3)农肥辛苦 2.(1)u9(2)X9g (3)hua hu die 3.②⑥③④①⑤ 4.(1)丑(2)肥(3)苦 5.(1)①② 编·二年级语文上第2页 【知识拓展】这道题考查的是部首查字法 和音序查字法的区别。音序查字法是按 照汉语拼音字母的顺序来查字的方法， 一般在知道字的读音，不知道字形与释 义的情况下用此种方法。部首查字法多 用于有明显部首，不知道这个汉字的读 音和释义的时候用的查找汉字的方法。 (2)③①④⑤②⑥ (3)讠六 cheng诚实 亻九jiǎ假如 6.(1 天鹅孔雀老鹰锦鸡黄鹂大雁 (2)隹鸟鸟类 7.（1)示例：红红的枫叶手掌 (2)花丛蝴蝶来跳舞。 8.(1)一九二九三九四九 (2)枫树松柏身体辛苦 保护 (3)A (4)C【解析】水仙是冬天或早春时节 盛开的。 任务二： 9.(1)三小麻雀学本领 (2)炎热干燥低声 愉快（高兴、认真） (3)老鹰 鸵鸟 鸭子 百灵鸟 学唱歌学游泳学奔跑学飞行 (4)不过游泳可不容易，你要不怕累，不 怕呛水 (5)① (6)② 追梦之旅·小学铺路卷·统 任务三： 10.写作示例： 春天来了，万物复苏，大地一片生 机勃勃。可爱的小鸟在蓝天白云下自 由自在地飞翔，它们叽叽喳喳地叫着， 好像在说：“春天到了，春天到了！”柳 树在风中梳起了长长的头发：小草从泥 土里悄悄地探出头来，给大地、山坡披 上了绿油油的外衣；小河哗哗地流淌 着，小鸭子们在水中欢快地游来游去， 还时不时地“嘎嘎”叫，好像在为春天 的到来演奏着乐曲。 春天真是一幅迷人的画卷啊！ 卷1 第三单元 学中有“乐” 一、1.彩虹 2.天空 天气 高山 数九寒天 3.“我”提着水壶 走到桥上当月亮 “我”拿着镜子 挂在桥上荡来荡去 “我”带着秋千 走到桥上洒水 走到桥上当月亮 帮爸爸浇田 挂在桥上荡来荡去 照着妈妈梳头 走到桥上洒水 花裙子成了彩云 二、CDAB 三、1.④⑤② ①③ 2.只近座 sha qu zhuan 卷2) 第三单元 能力提升小卷 一、CAB扇子 二、（一） 1.颗把 2.二六 3.那七颗星，连起来像一把勺子，叫北 斗七星。勺口对着的那颗星，就是北 极星。 编·二年级语文上第3页