1.1远古时期的人类活动考点闯关--2026-2027学年统编版七年级历史上册
2026-08-17
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2份
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4页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第1课 远古时期的人类活动 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 中国古代史 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 921 KB |
| 发布时间 | 2026-08-17 |
| 更新时间 | 2026-08-17 |
| 作者 | xkw_025853749 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59244077.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026年七上考点闯关第1课同步练,以“基础识记-巩固理解-综合应用”三层设计,覆盖远古人类活动全知识点,通过填空、简答与材料分析递进,渗透时空观念与史料实证素养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|单元主题与远古人类基础特征|填空结合简答(如元谋人年代),强化核心概念记忆|
|巩固|北京人、山顶洞人具体特征|情境化填空(如北京人用火意义),深化时空定位|
|提升|跨材料比较与历史解释|材料分析题(比较工具类型),培养史料辨析能力|
内容正文:
2026年七上考点闯关 第1课远古时期的人类活动
1. 第一单元的时代主题是什么?中华文明的起源和初步发展具有什么特点?(3*2=6分)
时代主题:史前时期:原始社会与中华文明的起源;特点:多元一体
2.我国境内的远古人类(3*7=21分)
(1)我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一,这些古人类遗址遍布全国各地。
(2)具有代表性的早期人类:①元谋人:元谋人是我国境内 目前已知最早的古人类 之一,距今 约170万 年。考古学家在云南元谋发掘出远古人类的两颗门齿化石,以及一些粗糙的石器。
②郧县人:发现于湖北郧阳,目前发掘出3个头骨化石,距今 约100万 年。
③蓝田人:发现于陕西蓝田,包括一个下颌骨和一个完整的头骨化石,距今约160万年。
(3)发现意义:通过对元谋人、郧县人、蓝田人遗址的研究可以看出,他们已经能够 制作和使用工具 。
3.北京人(2*16=32分):(1)北京人的发现①地点:北京人遗址位于北京 周口店龙骨山上,遗址堆积层厚40多米。
②1929年,我国青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石,同年又发现用火遗迹。此后,北京人遗址又相继发掘出5个头盖骨化石,共出土40多个个体的直立人化石,以及约10万件 打制 石器和大量的动物化石。这些化石和石器的发现,为复原北京人的体质特征和生活状况提供了重要证据。经测定,北京人生活在距今 约70万—20万年。③外貌特征:北京人头部呈现怎样的进化特征?保留了猿的某些特征
(2)北京人的生产生活状况:
①生活环境:当时北京人生活的地区有大片森林和水域,气候温暖湿润。这里水草丰美,常有梅花鹿、野马等动物出没。
②生产工具:北京人用石块、兽骨和鹿角等制作工具。他们制作石器的技术比较成熟,能够制成不同类型的工具,如砍砸器、尖状器、刮削器等。北京人使用这些工具猎取动物,采集植物果实。
③生活方式:他们结成 群体,生活在一起,共同从事 获取食物的劳动。
④用火情况:北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等,这反映出北京人已经 学会用火 。
⑤用火意义:北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,从而改善了生存条件。学会用火是人类演化史上的里程碑。
⑥遗址地位和价值:周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现,对研究古人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
4.山顶洞人(2*8=16分)(1)年代:距今 约3万年。(2)外貌特征:他们的模样和 现代人基本相同,属于晚期智人。(3)发现地点:他们的骨骼化石是在周口店龙骨山顶部的洞穴里发现的,考古学家将他们命名为“山顶洞人”。(4)生产生活状况:山顶洞人在继续使用 打制 石器的同时,也开始制作骨器,掌握了磨光和钻孔技术。他们可能已经知道人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,会缝制衣服。他们能走到很远的地方,同其他的原始人群交往。山顶洞人有爱美意识,也会埋葬死者。
5.阅读材料,回答问题。 探究远古人类,追寻人类的起源,考古学家起到非常重要的作用,他们通过考察、挖掘、复原等多种手段,揭开远古人类的面纱。
材料一:考古学家经过几十年的努力,展示了对远古人类——北京人的研究成果。
材料二:山顶洞人的复原头像和考古成果
(1) 依据所学知识,说一说材料一中的情景体现了哪些手段提高了北京人的生存能力?(3*4=12分)
采集、打制石器、学会用火、狩猎、群居生活。
(2) 材料二的考古成果,说明山顶洞人在外貌、工具制作、思想上有哪些特点?(3*3=9分)
外貌:模样和现代人相同。工具制作:掌握了磨光和钻孔技术。思想:爱美意识
(3) 比较两则材料,两个原始人类都使用了相同工具,从考古学的角度说出其名称?研究古人类历史和古环境变迁的重要证据是什么?(3*2=6分)
相同工具:打制石器;重要证据:化石。
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2026年七上考点闯关 第1课远古时期的人类活动
班级 姓名 分数(书写1分)
1.第一单元的时代主题是?中华文明的起源和初步发展具有什么特点?(3*2=6分)
2.我国境内的远古人类(3*7=21分)
(1)我国是世界上发现 和 最多的国家之一,这些古人类遗址遍布全国各地。
(2)具有代表性的早期人类:①元谋人:元谋人是我国境内 之一,距今 年。考古学家在云南元谋发掘出远古人类的两颗门齿化石,以及一些粗糙的石器。
②郧县人:发现于湖北郧阳,目前发掘出3个头骨化石,距今 年。
③蓝田人:发现于陕西蓝田,包括一个下颌骨和一个完整的头骨化石,距今 年。
(3)发现意义:通过对元谋人、郧县人、蓝田人遗址的研究可以看出,他们已经能够 。
3.北京人(2*16=32分):(1)北京人的发现①地点:北京人遗址位于北京 上,遗址堆积层厚40多米。
②1929年,我国青年学者 发现第一个北京人头盖骨化石,同年又发现用火遗迹。此后,北京人遗址又相继发掘出5个头盖骨化石,共出土40多个个体的 化石,以及约10万件 石器和大量的动物化石。这些化石和石器的发现,为复原北京人的体质特征和生活状况提供了 。经测定,北京人生活在距今 年。③外貌特征:北京人头部呈现怎样的进化特征?
(2)北京人的生产生活状况:
①生活环境:当时北京人生活的地区有大片森林和水域,气候 。这里水草丰美,常有梅花鹿,野马等动物出没。
②生产工具:北京人用石块、兽骨和鹿角等制作工具。他们制作石器的技术比较成熟,能够制成不同类型的工具,如砍砸器、尖状器、 等。北京人使用这些工具猎取动物,采集植物果实。
③生活方式:他们结成 ,生活在一起,共同从事 。
④用火情况:北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等,这反映出北京人已经会 。
⑤用火意义:北京人用火 ,从而改善了生存条件。 是人类演化史上的里程碑。
⑥遗址地位和价值:周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的 遗址之一。包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现,对 的历史具有重要意义。
4.山顶洞人(2*8=16分)(1)年代:距今 年。(2)外貌特征:他们的模样和 基本相同,属于晚期智人。(3)发现地点:他们的骨骼化石是在 顶部的洞穴里发现的,考古学家将他们命名为“山顶洞人”。(4)生产生活状况:山顶洞人在继续使用 石器的同时,也开始制作骨器,掌握了 技术。他们可能已经知道 ,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,会 。他们能走到很远的地方,同其他的原始人群交往。山顶洞人有 ,也会埋葬死者。
5.阅读材料,回答问题。 探究远古人类,追寻人类的起源,考古学家起到非常重要的作用,他们通过考察、挖掘、复原等多种手段,揭开远古人类的面纱。
材料一:考古学家经过几十年的努力,对远古人类——北京人研究成果展示。
材料二:山顶洞人的复原头像和考古成果
(1) 依据所学知识,说一说材料一中的情景体现了哪些手段提高了北京人的生存能力?(3*4=12分)
(2) 材料二的考古成果,说明山顶洞人在外貌、工具制作、思想上有哪些特点?(3*3=9分)
(3)比较两则材料,两个原始人类都使用了相同工具,从考古学的角度说出其名称?研究古人类历史和古环境变迁的重要证据是什么?(3*2=6分)
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