8.2《小二黑结婚（节选）》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修中册

该高中语文课件围绕《小二黑结婚》，系统梳理人物形象、矛盾冲突、主题思想及“山药蛋派”语言特色，通过“父母之命”的思考导入，结合岳冬至案等历史背景，搭建传统婚姻制度与作品现实意义的学习支架。 其亮点在于人物分析采用表格对比与原文摘录，培养思维能力，语言赏析突出口语化方言落实语言运用，主题探究联系革命文化增强文化自信。采用问题驱动和合作探究，学生能深化文本理解，教师可提升教学效率。

学习目标 品味小说方言化、口语化的语言特色，体会“山药蛋派”通俗质朴的表达风格。 梳理人物关系与矛盾冲突，分析人物形象，理解作品主题。 欣赏白描手法与善意的讽刺艺术，感受朴实而生动的审美趣味。 认识解放区反封建斗争的历史意义，理解革命文化背景下婚姻观念与社会风气的变革。 导入·“父母之命”的时代 一、思考 “父母之命，媒妁之言”是什么意思？ 这种婚姻制度有什么利弊？ 你了解哪些反抗封建婚姻的民间故事或文学作品？ 二、历史背景 在中国古代，“父母之命，媒妁之言”是婚姻的法定形式，《礼记·昏义》云：“昏礼者，将合二姓之好，上以事宗庙，而下以继后世也。”婚姻关乎家族延续，当事人却无权自主选择。 这种制度在森严的等级制度和封建礼教影响下运行千百年，酿成了无数爱情悲剧，也深深束缚着人的个性与自由。 三、一个真实的故事——岳冬至案（1943年） 1943年，赵树理在左权县调研时，遇到一位老乡前来告状： 当事人：岳冬至，民兵小队长；智英祥，同村姑娘。 事件：两人自由恋爱，被几名把持村政权的村干部以“搞腐化”罪名迫害致死。 舆论：县政府惩办凶手后，村民却认为“打死人固然不对，但教训教训也应该”。 深层问题：自由恋爱被视为“败坏风气”，包办婚姻、童养媳被视为“天经地义”。 赵树理深受触动：“我深感农村迫害婚姻自由问题的严重，于是决定用通俗小说形式来加强婚恋自由意识的宣传。” 四、创作改编 原型：岳冬至案（悲剧结局） 改编：添加“二诸葛”“三仙姑”两个喜剧人物 结局：大团圆——有情人终成眷属 目的：“刺激人们被传统习惯愚弄得麻木不仁的神经，把他们从封建旧势力的束缚中拯救出来。” 五、时代背景 社会背景：解放区已颁布《妨碍婚姻治罪法》，推行婚姻自主、男女平等。 政治背景：中国共产党领导的抗日民主政权正在农村进行社会改革。 历史意义：婚姻自由是反封建斗争的重要组成部分。 【作者简介】赵树理（1906—1970） 项目 内容 原名 赵树礼 籍贯 山西沁水 身份 现代小说家、人民艺术家，“山药蛋派”创始人 代表作 《小二黑结婚》《李有才板话》《李家庄的变迁》《三里湾》 创作追求 “写农民看得懂的书，出农民买得起的书” 创作立场 “我不想上文坛，只想上‘文摊’。三两个铜板可以买一本，一步一步去夺取封建小唱本的阵地。” “山药蛋派”特点： 以华北农村为背景。 反映农村变革和农民思想变化。 语言通俗质朴，具有浓郁乡土气息。 继承古典小说和说唱文学传统，以叙述故事为主。 乡土文学 定义：以农村生活为题材，以农民疾苦为主要内容，带有浓厚乡土气息和地方色彩的小说。 发展脉络： 五四时期：鲁迅《故乡》《祝福》——批判愚昧 30年代：沈从文“湘西小说”——返归自然 40年代：赵树理“山药蛋派”——改良人生，服务革命 当代：陈忠实《白鹿原》、莫言《红高粱》等——多元探索 赵树理的独特贡献：不是站在审视乡村的角度，而是“自觉地站在农民的立场、以农民代言人的姿态来看待与描写农村和农民”。 【情节梳理】课文节选（小说后四节） 章节 内容概要 二诸葛的神课 二诸葛得知儿子被押，占卦问卜；三仙姑上门吵闹 恩典恩典 二诸葛到区上求情，被区长批评教育 看看仙姑 三仙姑梳妆打扮到区上，在众人围观中出丑 怎么到底 金旺兴旺被惩办，二诸葛三仙姑转变，小二黑小芹结婚 两条线索： 二诸葛相信“命相不对”→干涉儿子自由→二诸葛收起八卦 三仙姑强调“前世姻缘”→包办女儿婚姻→三仙姑不再装神 【人物关系图】三类人物 两组矛盾 新政权：区长 （ 支持） 小二黑、小芹 二诸葛、三仙姑 金旺 、兴旺 (新型农民) (落后农民) (封建恶霸) 追求自由恋爱 家长包办干涉 迫害青年 婚姻自主VS封建思想+黑恶势力 区长干预→胜利 探究一·人物分析：兴旺、金旺兄弟 阅读思考：请找出文中描写金旺、兴旺的语句，概括他们的特点。 原文摘录 特点分析 “邻居们见是兴旺弟兄们捆人，也没有人敢给小二黑讲情” “区上早就说兴旺跟金旺两个人不是东西……调查他们横行霸道的证据” “有给他们花过钱的，有被他们逼着上过吊的，也有产业被他们霸了的，老婆被他们奸淫过的……一共说了五六十款” 原文摘录 特点分析 “邻居们见是兴旺弟兄们捆人，也没有人敢给小二黑讲情” 横行乡里，百姓惧怕 “区上早就说兴旺跟金旺两个人不是东西……调查他们横行霸道的证据” 劣迹昭彰，已受关注 “有给他们花过钱的，有被他们逼着上过吊的，也有产业被他们霸了的，老婆被他们奸淫过的……一共说了五六十款” 罪大恶极，罄竹难书 结论：封建黑恶势力的代表，仗势欺人，为非作歹。 探究二·人物分析：小二黑、小芹 阅读思考：小二黑、小芹的“新”体现在哪些地方？ 情节 表现 体现的品质 被捆到区上 拒绝承认“违法”，说明事实 被问及婚事态度 小二黑：“不愿意！”小芹：“不愿意！我知道人家是谁？” 金旺兴旺被惩办后 托邻居说和，让双方家长同意婚事 情节 表现 体现的品质 被捆到区上 拒绝承认“违法”，说明事实 敢于斗争，相信政府 被问及婚事态度 小二黑：“不愿意！”小芹：“不愿意！我知道人家是谁？” 反抗包办，追求自主 金旺兴旺被惩办后 托邻居说和，让双方家长同意婚事 坚持到底，终获幸福 结论：追求自由恋爱、敢于反抗封建恶势力的新型农民代表。 探究三·人物分析：二诸葛 阅读思考：小二黑被押走后，二诸葛有哪些反应？反映了什么性格？ 活动：精读“二诸葛的神课”一节，完成下表 二诸葛的言行 性格特点 “唉！我知道这几天要出事啦！……反正是时运，躲也躲不过。” “取出三个制钱占了一卦……吓得他面色如土” “一夜没有睡，一遍一遍念：‘大黑怎么还不回来’……第二天天不明就起程往区上走” “指着小二黑骂道：‘闯祸东西！放了你你还不快回去？’” “千万请区长恩典恩典，命相不对，这是一辈子的事！” 二诸葛的言行 性格特点 “唉！我知道这几天要出事啦！……反正是时运，躲也躲不过。” 迷信命运，逃避责任 “取出三个制钱占了一卦……吓得他面色如土” 遇事占卜，依赖鬼神 “一夜没有睡，一遍一遍念：‘大黑怎么还不回来’……第二天天不明就起程往区上走” 疼爱儿子，本质善良 “指着小二黑骂道：‘闯祸东西！放了你你还不快回去？’” 封建家长，专制蛮横 “千万请区长恩典恩典，命相不对，这是一辈子的事！” 固执己见，思想顽固 探究三·人物分析：二诸葛（续） 深入思考：二诸葛为什么相信“命相不对”？ 资料链接：“我所生活过来的劳动人民大海，时时刻刻起着变化……我所熟悉的海，是痛苦不堪的苦海，而后来的海渐渐甜起来。”——赵树理 二诸葛代表深受封建思想毒害的老一代农民。 生活中遭受的苦难需要寻求解释——于是归因于“命相”“时运”。 迷信的根源是生活的苦难：不理解自己受苦的根源，无力改变现状，只能求助于鬼神。 探究四·人物分析：三仙姑 阅读思考：三仙姑的“迷信”和二诸葛有什么不同？ 三仙姑的言行 分析 “三仙姑的香案便从此设起来了……别人也给她烧起香来求财问病” “其实让小芹吃一吃亏她很高兴” 被传到区上，“换上新衣服、新手帕、绣花鞋、镶边裤，又擦了一次粉，加了几件首饰” “她趴下就磕头，连声叫道：‘区长老爷，你可要给我做主！’” “四十五。”“找下了！”“三千五！”“没有！”“不知道！” 三仙姑的言行 分析 “三仙姑的香案便从此设起来了……别人也给她烧起香来求财问病” 装神弄鬼，诈人财物 （虚假的迷信） “其实让小芹吃一吃亏她很高兴” 冷酷自私，对女儿漠不关心 被传到区上，“换上新衣服、新手帕、绣花鞋、镶边裤，又擦了一次粉，加了几件首饰” 爱慕虚荣，作风轻浮 “她趴下就磕头，连声叫道：‘区长老爷，你可要给我做主！’” 虚伪狡猾，试图蒙混 “四十五。”“找下了！”“三千五！”“没有！”“不知道！” 封建落后，无视女儿意愿 探究四·人物分析：三仙姑（续） 深入思考：三仙姑为什么装神弄鬼？为什么反对小芹和小二黑恋爱？ 资料链接：“她爱的是青年们，青年们爱的是小芹。小二黑这个孩子，在三仙姑看来好像鲜果，可惜多一个小芹，就没了自己的份儿。以后想跟小二黑说句笑话都不能了，那是多么可惜的事。” 三仙姑曾是“前后庄上第一个俊俏媳妇”，但婚姻是包办的。 她的装神弄鬼、涂脂抹粉，本质上是对不幸婚姻的畸形反抗。 她嫉妒女儿——小芹拥有她不曾拥有的自由恋爱的机会。 她既是加害者，也是封建思想的受害者。 探究五·人物对比：异与同 合作探究：对比二诸葛与三仙姑 对比维度 二诸葛 三仙姑 迷信态度 对儿女的态度 性格核心 对比维度 二诸葛 三仙姑 迷信态度 虔诚的迷信——迷信是他认识生活、对待生活的唯一标尺 虚假的迷信——迷信是她欺骗别人、害人利己的法术 对儿女的态度 善良厚道的父亲——本质是关心儿子，只是方式错误 无情的母亲——为了满足自己的欲望，不惜牺牲女儿幸福 性格核心 愚昧、怯懦、顽固 虚荣、自私、虚伪 相同点：都受封建思想毒害，以家长身份主宰儿女婚姻；都迷信阴阳八卦，规矩颇多；都是旧中国落后农民的典型。 探究六·人物形象的典型意义 思考： 作者塑造二诸葛、三仙姑有什么深意？ 1. 典型性 他们是旧中国农村老一代农民的缩影 愚昧、迷信、自私——封建思想在农民身上的烙印 2. 作者的态度 并非简单嘲讽丑化，而是 “善意的讽刺” 在批判中寄寓同情，在讽刺中期待改造 3. 转变的象征意义 “二诸葛收起八卦”“三仙姑拆去香案” 象征封建迷信在解放区逐渐失去市场 说明新时代、新思想能够改造落后农民 探究七·区长的作用 阅读思考：区长在处理小二黑和小芹的婚姻问题上，持什么态度？ 区长的话语 态度/原则 “女不过十五岁不能订婚” “凡是不合法的订婚，只要有一方面不愿意都得退” “如今是婚姻自主，由不得你了” “其实只要人家两个人愿意，你愿意不愿意都不相干” 区长的话语 态度/原则 “女不过十五岁不能订婚” 依法办事，有法可依 “凡是不合法的订婚，只要有一方面不愿意都得退” 尊重当事人意愿 “如今是婚姻自主，由不得你了” 批判封建家长制 “其实只要人家两个人愿意，你愿意不愿意都不相干” 坚决支持婚姻自主 结论：人民政府是人民实现婚姻自主的最可靠保证，新政权的力量是小二黑们胜利的根本原因。 探究八·“大团圆”结局 思考讨论：小说以“大团圆”结局，是“俗套”还是匠心？ 正方观点：“大团圆”符合中国读者的阅读心理，也体现了作者为农民服务的创作宗旨。 反方观点：“大团圆”削弱了悲剧的震撼力，现实中的岳冬至案是悲剧结局，喜剧结局不够深刻。 综合理解： 符合传统审美：“善有善报，恶有恶报”的民族欣赏习惯。 服务创作目的：为当时社会进步呐喊助威，宣传新政权的力量。 深化主题内涵：宣告“新事物必胜旧事物”的历史趋势。 体现时代需要：解放区需要鼓舞人心的正面宣传。 议论·主题探究 讨论： 有人说小说的主题只是“讴歌自由恋爱的胜利”，你赞成吗？ 观点辨析： 层面 内容 表层主题 小二黑、小芹争取婚姻自主，终获幸福 深层主题 农民先进思想战胜愚昧落后思想 更深层主题 中国共产党领导下的农村社会变革的胜利 结论：《小二黑结婚》不仅是爱情故事，更是： 反对封建迷信的胜利 反对恶霸势力的胜利 新社会制度战胜旧社会制度的胜利 农民的胜利！新社会的胜利！ 拓展一·写作特色 一、白描手法 “二诸葛摸了摸脸，取出三个制钱占了一卦，占出之后吓得他面色如土。” 不加渲染，简洁勾勒 动作、神态、心理一步到位 二、个性化的语言 二诸葛：“恩典恩典”“命相不对” 三仙姑：“闺女大了咱管不了，就去请区长替咱管教管教！” 小二黑：“不愿意！” 什么人说什么话，话如其人 三、细节描写 “三仙姑换上新衣服、新手帕、绣花鞋、镶边裤，又擦了一次粉，加了几件首饰” 45岁老妇的“老来俏”，讽刺入骨 拓展二·语言风格 语言特色赏析 1. 口语化 “邻居们见是兴旺弟兄们捆人，也没有人敢给小二黑讲情” “一伙女人们哈哈大笑” 2. 方言土语 “啰里啰唆”“制钱”“恩典恩典”“顺水推舟” 3. 歇后语 “勒着胡须过河——谦虚过度” 4. 幽默讽刺 “三仙姑半辈子没有脸红过，偏这会儿撑不住气了，一道道热汗在脸上流” 小结：“山药蛋派”语言——农民看得懂、听得懂、喜欢看。 拓展三·现实关联 反思讨论：二诸葛“抬脚动手都要论一论阴阳八卦”，当今青少年盲目相信“星座文化”——这两者有相似之处吗？ 观点一：本质相同 都是把自己的命运交给“星象”“卦象” 都是放弃独立思考，依赖外部“预言” 如果凡事都依据星座解读，与二诸葛动辄“论一论阴阳八卦”一样荒唐可笑 观点二：程度不同 星座是青少年的一种生活方式和社交话题，未必“迷信” 二诸葛是将其作为决策依据，影响了正常生活 关键是度的问题——不可盲信，不可让其干扰现实生活 我们的态度：信不信星座是个人的自由，但前提是——不要盲信，不要让它代替自己的思考和判断。 检测·选择题 下列对《小二黑结婚》内容的理解，不正确的一项是（　　） A. 二诸葛反对小二黑和小芹的婚事，主要原因是“命相不对”，这体现了他迷信的思想。 B. 三仙姑反对小芹和小二黑恋爱，是因为她贪图钱财，想把小芹嫁给有钱人家。 C. 金旺、兴旺兄弟将小二黑和小芹捆到区上，是因为他们想公报私仇、打击报复。 D. 区长支持小二黑和小芹的婚事，体现了人民政府维护婚姻自主、打击恶霸的立场。 2.下列对小说艺术特色的分析，不正确的一项是（　　） A. 小说运用白描手法刻画人物，如“二诸葛摸了摸脸，取出三个制钱占了一卦”，简洁传神。 B. 小说人物语言高度个性化，如二诸葛的“恩典恩典”、三仙姑的“区长老爷”都符合各自身份。 C. 小说采用第一人称叙述视角，使读者能够更直接地感受到人物的内心世界。 D. 小说以“大团圆”结局，既符合中国传统审美习惯，也体现了作者为新社会呐喊的创作意图。 1.答案：B 解析：三仙姑反对小芹和小二黑恋爱，深层原因是她嫉妒女儿，心理扭曲；同时也有包办婚姻、贪图钱财的因素，但“主要原因”表述不准确。B项将原因单一化为“贪图钱财”，不够全面。 2.答案：C 解析：小说采用第三人称全知视角叙述，而非第一人称。通过这一视角，作者能够自由展示不同人物的言行和场景，同时也保持了叙述的客观性。 二、简答题 小说结尾写小二黑唱“前世姻缘由天定”，小芹说“区长恩典，命相不对”。这样的结尾有什么作用？ 1.参考答案： ①表现“有情人终成眷属”后的欢乐与幽默，使人物形象更丰满。 ②照应前文情节：小芹的话照应二诸葛“命相不对”的迷信说法，小二黑的话照应三仙姑装神弄鬼的情节，结构上前后呼应。 ③以轻松笔调化解前文的紧张冲突，体现新生活、新气象。 ④暗示旧的封建迷信虽然还存在，但已被年轻人拿来作为玩笑的谈资，失去了严肃的约束力。 检测·开放题 三、开放题（任选一题） 题一：结合课文内容，以“从‘神仙’的转变看解放区的社会变革”为题，写一篇200字左右的短评。 题二：“山药蛋派”主张“写农民看得懂的书”。你认为今天的中学生读《小二黑结婚》还有价值吗？请结合自身阅读感受，谈谈你的看法。 题三（拓展选做）：查阅相关资料，了解鲁迅《祝福》中祥林嫂的悲剧命运与《小二黑结婚》中小芹的命运有何不同，思考造成这种不同的原因。 课后作业 必做： 整理课堂笔记，完成“人物形象分析表”的填写。 赏析文中一段你认为最精彩的语言描写，写150字左右的赏析文字。 选做： 阅读《小二黑结婚》全文，比较课文节选与全书的异同。 以“我眼中的赵树理”为题，写一篇400字左右的读书随笔。 小组合作：搜集“山药蛋派”其他作家的作品（如马烽《结婚》、西戎《纠纷》等），比较其风格异同。 “我不想上文坛，只想上‘文摊’。三两个铜板可以买一本，一步一步去夺取封建小唱本的阵地。”——赵树理 一个真正为人民写作的作家，他的作品永远活在人民心中。 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $