第41课 李さんは部長にほめられました 导学案 2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级下册

该高中日语导学案聚焦第41课动词被动态，核心涵盖五段、一段、サ变、カ变动词被动形变形规则，直接被动与间接受害被动的含义及接续，助词「に」「から」的使用区别。课堂通过标题例句导入，先梳理动词变形规律，再区分直接承受动作与间接遭受困扰的被动类型，最后辨析助词用法，构建从基础变形到语义应用的学习支架。 资料特色为分层任务设计与精准难点突破，预习任务夯实变形基础，课堂辨析题强化助词与被动类型判断，课后练习覆盖N4核心题型。通过动词变形、句型改写提升语言能力的积累与运用，文法辨析培养思维品质的分析判断，参考答案与口诀总结助力学习能力的自主调控，有效提升被动句掌握效率。

第41課 李さんは部長にほめられました 导学案 一、学习信息 学习目标 1. 掌握动词被动态变形规则，熟练掌握五段、一段、サ变、カ变动词被动形变化。 2. 理解直接被动、间接受害被动的含义、接续方式与翻译技巧。 3. 精准掌握被动句中助词「に」「から」的使用区别。 4. 熟练辨析被动句语义，灵活使用“被、受到、遭到”等中文释义。 5. 熟练完成被动相关变形、填空、改写、翻译题型，掌握N4被动核心高频考点。 文法核心整理 1. 动词被动形变形规则 五段动词：词尾う段假名改为あ段假名 + れる 示例：ほめる→ほめられる、行く→行かれる、読む→読まれる 一段动词：去掉词尾る + られる 示例：食べる→食べられる、見る→見られる サ变动词：する→される、勉強する→勉強される カ变动词：来る（くる）→来られる（こられる） 补充说明：被动形活用同一段动词，ます形、た形、て形均遵循一段动词变形规则。 2. 直接被动句 句式：承受者 は 动作发出者 に + 动词被动形 含义：主语直接承受他人动作，译为“被……、受到……” 例句1：李さんは部長にほめられました。（小李被部长表扬了。） 例句2：私は先生に注意されました。（我被老师提醒了。） 助词用法：动作发出者为个人用「に」；为团体、组织时可用「から」。 例句：この規則は会社から定められました。（这条规定由公司制定。） 3. 间接被动（受害被动） 核心特点：主语未直接承受动作，因他人行为间接遭受损失、困扰，中文通常不直译“被”。 句式：受害者 は 行为者 に + 动词被动形 例句1：私は隣の人に大きな声で話されました。（旁边的人大声说话，打扰到我了。） 例句2：母は子供に泣かれました。（孩子哭闹，让妈妈很困扰。） 重点：受害被动多搭配自动词，禁止生硬直译中文“被……”。 4. 助词「に」「から」核心区分 に：动作发出者为个人、自然人（通用绝大多数人事被动句） から：动作发出者为团体、公司、机构等组织，或抽象来源 正确用法：部長にほめられました（被部长表扬） 错误用法：部長からほめられました（人作主体不可用から） 5. 被动句时态变形 现在肯定：ほめられます 现在否定：ほめられません 过去肯定：ほめられました 过去否定：ほめられませんでした 本课核心单词 ほめる：表扬、夸奖 部長（ぶちょう）：部长 注意する（ちゅういする）：提醒、注意 叱る（しかる）：训斥、责备 盗む（ぬすむ）：偷盗、偷窃 壊す（こわす）：弄坏、破坏 泣く（なく）：哭泣、哭闹 騒ぐ（さわぐ）：吵闹、喧闹 信じる（しんじる）：相信、信任 発明する（はつめいする）：发明 学情重难点分析 1. 各类动词被动形变形易出错，是考试必考基础题型。 2. 间接受害被动无对应中文“被”语义，理解和翻译难度较高。 3. 被动句助词「に」「から」用法易混淆，是高频易错点。 4. カ变动词「来る」被动形「こられる」读音和书写极易出错。 常考题型：动词变形、选词填空、句型改写、句子翻译、语法辨析 二、思考·文法辨析 要求：判断句子正误（○/×），错误句子改正并书写理由 1. 私は先生から叱られました。（我被老师批评了。）（ ） ___________________________________________________________ 2. 子供に泣かれて、困りました。（孩子哭，搞得我很困扰。）（ ） ___________________________________________________________ 3. 来る→来られる（らいられる）。（来的被动形读音）（ ） ___________________________________________________________ 4. この本は有名な作家に書かれました。（这本书由著名作家写的。）（ ） ___________________________________________________________ 三、预习任务 1. 写出下列动词的被动形 ①ほめる ________ ②読む ________ ③食べる ________ ④勉強する ________ ⑤来る ________ ⑥叱る ________ 2. 句型填空 ①李さんは部長________ほめられました。（小李被部长表扬） ②私は友達________財布を盗まれました。（我被小偷偷了钱包） ③この機械は会社________発明されました。（这台机器由公司发明） 3. 中日互译 ①李さんは部長にほめられました。____________________________ ②隣の人に騒がれて、眠れませんでした。_______________________ 四、课后练习题 （一）动词变形：写出被动形 1. 話す ________ 2. 見る ________ 3. する ________ 4. 行く ________ 5. 信じる ________ （二）句型改写（改为被动句） 1. 部長は李さんをほめました。 ___________________________________________________________ 2. 先生は私を叱りました。 ___________________________________________________________ 3. 友達は私のカメラを壊しました。 ___________________________________________________________ （三）文法要点填空 1. 五段动词变被动：词尾う段假名改为____段，加上________。 2. 一段动词变被动：去掉词尾る，加上________。 3. サ变动词する的被动形是________；カ变动词来る的被动形是________。 4. 个人作动作发出者助词用________；团体组织作发出者助词用________。 5. 受害间接被动多为________动词的被动，中文一般不翻译“被”。 五、单项选择题 1. 私は先生____ほめられました。 A. から B. に C. を D. が 2. この建物は大きな会社____建てられました。 A. に B. から C. を D. で 3. 子供に____、一晩中眠れませんでした。 A. 泣く B. 泣かれ C. 泣かせ D. 泣いて 4. 来るの受身形は____です。 A. くられる B. こられる C. きられる D. くるられる 5. 友達に自転車を____、とても困りました。 A. 盗む B. 盗まれ C. 盗ませ D. 盗んで 6. この小説は有名な作家____書かれました。 A. に B. から C. を D. は 7. 「叱る」の受身形は____。 A. 叱られる B. 叱らせる C. 叱れる D. 叱される 8. 私は____。（我没有被批评） A. 叱られません B. 叱られませんでした C. 叱せませんでした D. 叱らせません 9. 次の中で被害受身（間接受身）の文はどれですか。 A. 李さんは部長にほめられました。 B. 私は隣の人に騒がれました。 C. この建物が会社から作られました。 D. 私は先生に注意されました。 10. 「勉強する」受身形は____。 A. 勉強られる B. 勉強される C. 勉強れる D. 勉強すれる 六、提升翻译题 翻译：昨天我被科长表扬了。隔壁小孩吵闹，害得我没能写作业。 ______________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、预习任务答案 1. 动词被动形 ①ほめられる ②読まれる ③食べられる ④勉強される ⑤こられる ⑥叱られる 2. 填空答案：①に ②に ③から 3. 翻译答案 ①小李被部长表扬了。 ②隔壁的人吵闹，吵得我睡不着觉。 二、思考·文法辨析解答 1. × 改正：私は先生に叱られました。理由：动作发出者为个人，助词优先使用に。 2. ○ 理由：典型受害被动句，他人哭闹给自己带来困扰，用法正确。 3. × 改正：来られる（こられる）。理由：来る被动形读音为こられる，无らいられる读法。 4. ○ 理由：作家为个人，被动句助词使用に，用法正确。 三、练习题答案 （一）动词被动变形 1. 話される 2. 見られる 3. される 4. 行かれる 5. 信じられる （二）句型改写 1. 李さんは部長にほめられました。 2. 私は先生に叱られました。 3. 私は友達にカメラを壊されました。 （三）文法要点填空 1. あ、れる 2. られる 3. される、こられる 4. に、から 5. 自动 四、单项选择题答案 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.A 7.A 8.B 9.B 10.B 五、提升翻译参考答案 昨日、課長にほめられました。隣の子供に騒がれて、宿題を書くことができませんでした。 本课必考文法总结 1. 被动变形口诀：五段改あ＋れる，一段去る＋られる，サ变する变される，カ变来る变こられる。 2. 直接被动：主语直接承受他人动作，核心句型「人に＋被动动词」。 3. 受害间接被动：他人行为间接造成自身困扰损失，多为自动词被动，无需直译“被”。 4. 助词核心：个人用に，团体组织用から，坚决不能混用。 学科网（北京）股份有限公司 $