福建省泉州市丰泽区2025-2026学年五年级下学期期末语文试题

2026年春季语文五年级（下册） 期末质量检测试卷一 【积累与运用】 一、根据语境，看拼音写词语。 1. 根据语境，看拼音写词语。 （liáo kuò）________的泉州湾海风轻拂，古老的（mǎ tóu）________边（cù yōng）________着往来的游人。渔民们（shú liàn）________地整理渔具，三五闲谈，脸上挂着质朴的笑容。（zhǎn xīn）________的渔船静静停靠岸边，诉说着泉州海洋发展的岁月华章。这就是我（juàn liàn）________的海滨古城的烟火气息。 二、单项选择题。 2. 下列词语中加点字注音正确的是哪一项？（ ） A. 恐吓（xià） B. 旖旎（ní） C. 镌刻（juān） D. 搔痒（shāo） 3. 下列词语书写正确的一项是（ ） A. 挺拨 B. 衔接 C. 缈小 D. 扭扣 4. 根据形声字的特点，“霭（ǎi）”的意思最可能与下列哪一项有关？（ ） A. 天气 B. 阳光 C. 语言 D. 名帖 5. 对下列小古文和古诗中加点字词的理解，错误的是哪一项？（ ） A. 孔君平诣其父（拜访） B. 草满池塘水满陂（池岸） C. 其人弗能应也（应答） D. 黄沙百战穿金甲（穿戴） 6. 下面句子中，填入哪两个词语最恰当？（ ） 走街串巷的________摇着拨浪鼓，引得街边的________抬头观望，一时间街巷里热闹了起来。 A. 驿站 郎中 B. 郎中 墨客 C. 货郎 墨客 D. 店家 货郎 7. 下面句子描写的情形，可以用下列哪一个选项概括？（ ） 我一遍遍望着来时的方向，心里默默数着时间，直到暮色漫上来，晚风轻轻吹过，终究没等到那个身影，心头涌上一阵难言的失落感。 A. 久别重逢 B. 期待落空 C. 一见如故 D. 焦急地等人 8. 下列加点成语或歇后语使用最恰当的是哪一项？（ ） A. 周末在家，小明主动做家务，养尊处优，十分勤快懂事。 B. 面对数学难题，小红胸有成竹，急得抓耳挠腮，完全没有解题思路。 C. 小华的作文多次获奖，在班级里真是隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外。 D. 经过老师耐心开导，他的学习态度外甥打灯笼——照旧（舅），变得端正认真。 9. 姑姑今年迎来四十岁生日，小明准备在祝福卡上写下合适的祝福语，下列最恰当的是哪一项？（ ） A. 豆蔻韶华常在，喜乐岁岁无忧。 B. 而立初心不改，前程熠熠生辉。 C. 不惑清风相伴，流年温暖安康。 D. 花甲松鹤永驻，福寿绵长千年。 10. 下列句子的表达特点与其他三项不同的是哪一项？（ ） A. 露珠眨着明亮的眼睛，依偎在青草叶间。 B. 小溪唱着轻快的歌谣，奔向远方的田野。 C. 春风温柔地抚摸柳枝，催生嫩绿的新芽。 D. 公园里白天生机盎然，夜间却清幽静谧。 11. 下面的句子插入语段中的哪个位置最合适？（ ） 色彩斑斓的锦鲤在湖水中穿梭嬉戏，摆动尾巴漾开一圈圈轻柔的水纹。 ①夏日的湖畔风景秀丽，处处充满生机，是放松心情的好地方。②澄澈的湖水被微风吹拂，漾起层层细碎的涟漪，在阳光下闪烁着细碎的银光。③岸边荷叶挨挨挤挤，粉嫩的荷花亭亭玉立，淡淡的清香随风飘散。④游人们放慢脚步，静静欣赏美景，享受夏日独有的惬意时光。 A. ①和②之间 B. ②和③之间 C. ③和④之间 D. ④之后 三、根据积累，按要求作答。 12. 根据课文内容或积累填空。 （1）昼出耘田夜绩麻，________________________。（范成大《四时田园杂兴（其三十一）》） （2）________________________，孤城遥望玉门关。（王昌龄《从军行》） （3）三万里河东入海，________________________。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》） （4）却看妻子愁何在，________________________。（杜甫《闻官军收河南河北》） （5）________________________，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） （6）人有耻，________________。（《朱子语类》） （7）小古文蕴含着古人的智慧与思考。《自相矛盾》中，楚人先夸耀“吾盾之坚，________________”，又夸耀“吾矛之利，________________”，因前后说法矛盾，最终“其人弗能应也”；《杨氏之子》中，面对孔君平“________________”的调侃，杨氏子以“未闻________________”巧妙回应，既礼貌又尽显聪慧。 13. 本学期，我们阅读了许多古典名著，如果为《三国演义》中的人物颁奖，你会把以下奖项颁给谁？请选择其中一个最喜欢的人物，说明理由。 “最雄才伟略奖”： ________________ “最忠肝义胆奖”： ________________ “最足智多谋奖”： ________________ 我最喜欢的人物：________________________ 理由：__________________________________________________ 四、按要求写一写，改一改。 14. 读例句，想象句中描写的情景，再从下列词语中选择一个，照样子写一写。 例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 ①累 ②慢 ③急 ④苦 ⑤甜 ⑥酸 ____________________________________________________________ 15. 用规范的修改符号修改下面一段话。（1个错别字，5处语病） 夏日的郊外格外迷人，到处漂散着野花清甜的气息。许多游客依次陆续结伴来到这里，参加有趣的各类户外项目。少年们在林间小路愉快地采摘野花、蝴蝶，大人们在河畔悠闲地品尝风景。尽情享受着大自然给予的温暖，在快乐的时光里放松身心，感受生活的美好。 【阅读与鉴赏】 五、阅读短文，按要求作答。 阅读《卖花的阿婆》，完成下题。 卖花的阿婆 ①春日的清晨，薄雾还未散尽，小区门口的转角处，总能看见卖花的阿婆。 ②阿婆七十多岁，头发大半花白，随意挽成一个松松的发髻。脸上布满深浅不一的皱纹，颧骨微微凸起，常年在外吹风，皮肤是浅浅的褐色。她总穿一件洗得发白的藏青色外套，袖口磨出了毛边，双手干枯瘦小，指腹带着薄茧，却总被鲜花的汁液染得带着淡淡的清香。她不怎么说话，只是安静地坐在小马扎上，守着身前一篮带着露水的鲜花。 ③天刚蒙蒙亮，阿婆就会从城郊赶来。她弯腰将竹篮轻轻放在地上，再一束束把玫瑰、洋甘菊、小雏菊摆放整齐。手指动作很慢，却格外轻柔，碰到娇嫩的花瓣时，总是轻轻捏着花茎，生怕碰坏一片花瓣。摆好花束，她便直起身子，抬手理一理耳边的碎发，安静地坐着，目光温和地看着来往行人，从不主动吆喝。 ④周末傍晚，放学回家，我看见一个小姑娘站在花摊前，盯着一束洋甘菊，攥着零钱犹豫不决。小姑娘小声说：“阿婆，我钱不够，能不能少一点？” ⑤阿婆闻声抬眼，嘴角微微弯起，声音沙哑却温和：“喜欢就拿去吧，几块钱的事，不碍事。”说着，她伸手拿起那束洋甘菊，细心地帮小姑娘整理好包装纸，又轻轻系上一根细丝带。 ⑥小姑娘又惊又喜，连声道谢。阿婆只是摆了摆手，低头继续整理剩下的花束。晚风轻轻吹过，花瓣微微颤动，她垂着眉眼，慢慢修剪着残败的花叶，动作依旧轻柔舒缓。 ⑦有路人见她年纪大，天天奔波辛苦，劝她：“一把年纪了，在家享福多好，何必天天出来卖花。” ⑧阿婆一边修剪花枝，一边慢慢开口：“在家闷得慌，出来走走，看见花开，心里就舒坦。”她语速很慢，没有多余的话，脸上依旧是淡淡的神情。 ⑨平日里，遇上放学的孩子、赶路的上班族，她常常主动多送一两支小花。有人多给钱，她必定细心找零，一分不多收。她不刻意表现什么，只是日复一日，守着一篮鲜花，安静地来往于清晨与黄昏。花香淡淡，人心暖暖。阿婆就像街边一束不起眼的小花，朴素、安静，却用最柔软的方式，温暖着路过的每一个人。 （选自《读者》，2016年第2期，作者：温瑶） 16. 下列关于卖花阿婆的日常行为，不符合原文的是哪一项？（ ） A. 每天清晨从城郊赶来，在小区转角处摆摊卖花。 B. 整理鲜花时的动作轻柔，小心呵护娇嫩的花瓣。 C. 遇见路人主动大声吆喝，卖力推销自己的鲜花。 D. 有人多给钱时，她会细心找零，不多收一分钱。 17. 关于第二自然段对阿婆外貌描写的表达效果，理解不恰当的是哪一项？（ ） A. 交代阿婆卖花身份 B. 表现阿婆质朴形象 C. 为后面描写作铺垫 D. 突出阿婆生活窘迫 18. 文中第四自然段“盯着一束洋甘菊”和“攥着零钱犹豫不决”的动作描写表现了小姑娘怎样的内心？（ ） A. 喜爱纠结 B. 忐忑不安 C. 害怕胆怯 D. 犹豫失望 19. 文中第五自然段“阿婆闻声抬眼，嘴角微微弯起”的神态描写，表现了阿婆怎样的内心？（ ） A. 犹豫不决，担心自己会亏本 B. 冷漠敷衍，不想理会小姑娘 C. 温和包容，理解小姑娘的心情 D. 藐视轻蔑，很看不起小姑娘 20. 对文章表达的思想感情，理解最恰当的是哪一项？（ ） A. 赞美春日鲜花的美丽 B. 赞美卖花阿婆的美好品质 C. 批判城市生活人情淡薄 D. 同情老年人艰辛的晚年生活 21. 文中运用多种方法写出了卖花阿婆的性格特点，请结合文章内容，谈谈你读到了一个怎样的阿婆？试着写下来。 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④不同样式的小桥，各有独特的韵味。小巧玲珑的石梁桥紧贴水面，简约朴素；拱形圆润的拱桥高高横跨，大气端庄。桥连接起古镇街巷，连通两岸人家，既是出行通行的要道，也是装点水乡风光的瑰宝。没有喧闹嘈杂，只有流水相伴，古桥默默守护着周庄，将江南独有的温婉风韵，岁岁年年留存下来。 （选自《江南素描》，2021年6月，作者：佚名） 23. 关于周庄小桥的外形特点，下列描述不恰当的是哪一项？（ ） A. 桥身呈青灰色，表面带有纹路。 B. 桥面宽阔平整，配有雕花石栏。 C. 桥体通体洁白，材质以木料为主。 D. 两侧生长青苔与藤蔓，古朴自然。 24. 下列说法符合文章意思的是哪一项？（ ） A. 周庄仅有石拱桥这一种桥梁样式。 B. 古桥历经岁月，已经失去原本的样貌。 C. 小桥只可供游人观赏，没有实际通行作用。 D. 清晨的小桥人影、船影交错，充满生活气息。 25. 作者描写周庄的小桥，主要表达怎样的思想感情？（ ） A. 惋惜古镇发展缓慢，设施老旧落后 B. 喜爱赞美江南古桥与周庄水乡风情 C. 突显古镇小桥悠久重大的历史价值 D. 期盼古桥翻新改造，改变原有模样 26. 对文中第二自然段小桥静态描写的表达效果，理解正确的是哪一项？（ ） A. 介绍古桥悠久的修建历史渊源 B. 细致对比不同桥梁之间的造型 C. 展现古桥沉稳古朴，勾勒静谧水乡画面 D. 说明桥梁建造难度相当高，工艺十分精巧 27. 文章围绕小桥写了哪几个方面的内容？请用简洁的语言概括。 ________________________________________ 28. “一座座石桥稳稳架在碧波之上，姿态舒展从容，像一位位沉静伫立的老者。”作者把石桥比作沉静伫立的老者，这样写有什么表达效果？请结合文本简要分析。 ________________________________________ 2026年春季语文五年级（下册） 期末质量检测试卷二 【表达与交流】 六、习作。 29. 习作。 题目：那一刻，我学会了坚持 提示：在你成长的过程中，有没有某一个时刻、某一件事，让你真切体会到坚持的意义。 ●练习长跑屡次想放弃，咬着牙冲到终点时，我忽然懂得坚持的力量。 ●反复练习书法总写不好笔画，坚持练习一个月后书写明显进步。 ●攻克一道复杂的数学难题，多次试错后终于找到解题方法。 …… 请你选择其中印象深刻的一件事，以《那一刻，我学会了坚持》为题，写一篇作文。写清事情经过，重点刻画坚持下来的瞬间，抒发真实感受。 2026年春季语文五年级（下册） 期末质量检测试卷一 【积累与运用】 一、根据语境，看拼音写词语。 【1题答案】 【答案】 ①. 辽阔 ②. 码头 ③. 簇拥 ④. 熟练 ⑤. 崭新 ⑥. 眷恋 二、单项选择题。 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 三、根据积累，按要求作答。 【12题答案】 【答案】 ①. 村庄儿女各当家 ②. 青海长云暗雪山 ③. 五千仞岳上摩天 ④. 漫卷诗书喜欲狂 ⑤. 羌笛何须怨杨柳 ⑥. 则能有所不为 ⑦. 物莫能陷也 ⑧. 于物无不陷也 ⑨. 此是君家果 ⑩. 孔雀是夫子家禽 【13题答案】 【答案】 ①. 曹操 ②. 关羽 ③. 诸葛亮 ④. 诸葛亮 ⑤. 诸葛亮足智多谋、忠心耿耿，草船借箭、空城计都尽显超凡智慧，一生鞠躬尽瘁，为兴复汉室倾尽全部心力。 四、按要求写一写，改一改。 【14题答案】 【答案】累：我跑完步疲惫极了，累得直不起腰，累得不想多说一句话，连抬脚走路都觉得费劲。 【15题答案】 【答案】 【阅读与鉴赏】 五、阅读短文，按要求作答。 【16~22题答案】 【答案】16. C 17. D 18. A 19. C 20. B 21. 阿婆性格安静内敛，从不主动吆喝；心地善良宽厚，会把花低价甚至免费卖给钱不够的小姑娘，还常多送路人小花；朴实诚信，客人多给钱一定会仔细找零，绝不多收；热爱生活，年纪大了也不愿在家闲居，以卖花为乐，在摆弄鲜花的日常里获得内心的舒坦。 22. 这句话是说阿婆像她卖的街边不起眼的小花一样，穿着朴素、行事低调安静，不张扬不刻意；但她待人温和友善，总用赠花、实诚经营这些柔软的小举动，给每个路过的人带去暖意，平凡普通的她，用自己的善意给周遭的人传递了细碎又真切的美好。 【23~28题答案】 【答案】23. C 24. D 25. B 26. C 27. 文章围绕小桥写了三个方面：①周庄小桥沉静安稳的静态样貌；②清晨时分小桥边灵动鲜活、满是烟火气的动态景致；③不同样式的小桥各有独特韵味，既方便通行又装点水乡，默默守护周庄留存江南风韵。 28. 这是比喻的写法，把石桥比作沉静伫立的老者，既写出了石桥历经数百年风雨、沉稳牢固的特点，也生动体现出石桥舒展从容、沉静安稳的古朴气质，让读者更容易感受到古桥悠然厚重的感觉，也藏着作者对周庄小桥的喜爱之情。 2026年春季语文五年级（下册） 期末质量检测试卷二 【表达与交流】 六、习作。 【29题答案】 【答案】例文： 那一刻，我学会了坚持 成长就像一条漫长的跑道，途中会遇到疲惫和挫折。以前我做事总是三分钟热度，遇到一点困难就想退缩。直到那次长跑练习，让我真正体会到了坚持的意义。 学校要举办运动会，老师选我参加八百米长跑。听到消息后，我心里忐忑不安。我的体力很差，平时跑两圈就累得气喘吁吁。为了不辜负大家的期待，我决定每天放学后留在操场刻苦练习。 刚开始练习的时候，过程格外艰难。才跑一半，我的双腿就开始发软，胸口闷得难受，滚烫的汗水顺着脸颊不停往下淌，打湿了校服。日复一日的练习进步却很慢，我看着长长的跑道，心里越来越沮丧，好几次都想直接放弃。 那天傍晚，夕阳染红了操场。我跑到后半程时，体力彻底透支，脚步越来越慢，心里的放弃念头越来越强烈。可就在我准备停下的那一刻，我忽然想到自己连日以来的付出，想到老师鼓励的眼神。我咬紧牙关，握紧拳头，默默告诉自己不能半途而废。我调整好呼吸，抬起沉重的双腿，拼尽全力向前奔跑。 终于，我冲过了终点线。那一刻，我大口喘着气，浑身酸痛，心里却充满了成就感。我忽然明白，最难战胜的从来不是困难，而是想要退缩的自己。 那一刻，我真正学会了坚持。往后的成长路上，我不再害怕挫折与疲惫，会带着这份坚持，勇敢奔赴每一个目标。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $