内容正文:
第1章
直线与方程
第1讲 描述运动的基本概念
专题专项练
单元整合练 直线与方程的综合应用
第1讲 描述运动的基本概念
1.[多选题][2026江苏常州西夏墅高级中学学情调研]已知直线l:x+2y+c=0(c≠0),则下列说法正确的是
( )
A.直线l的斜截式方程是x=-2y-c
B.直线l与直线x+2y=0平行
C.直线l与直线2x+y-1=0垂直
D.若直线l上任一点P向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度后得点Q,则点Q仍在直线l上
BD
第1讲 描述运动的基本概念
解析 对于A,直线l的斜截式方程是y=- x- c,故A错误;
对于B,因为 = ≠ (c≠0),所以直线l与直线x+2y=0平行,故B正确;
对于C,因为1×2+2×1≠0,所以直线l与直线2x+y-1=0不垂直,故C错误;
对于D,设P(x,y),则x+2y+c=0,将点P向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度后,得点Q(x+2,y-1),
因为(x+2)+2(y-1)+c=x+2y+c=0,所以点Q仍在直线l上,故D正确.
第1讲 描述运动的基本概念
2.[多选题][2026江苏南通启东中学月考]已知正方形ABCD中心的坐标为(2,3),若直线AB的方程为3x+4y
+2=0,则与AB边垂直的两条边所在的直线方程为 ( )
A.4x-3y+1=0 B.4x-3y+7=0
C.4x-3y-19=0 D.4x-3y+21=0
CD
解析 ∵直线AB的方程为3x+4y+2=0,
∴直线AB的斜率为- ,故所求直线的斜率为 ,
设其方程为4x-3y+c=0(c为常数),
∵正方形中心(2,3)到直线AB的距离d= =4,
∴正方形中心(2,3)到所求直线的距离为4,即 = =4,解得c=-19或c=21,
∴与AB边垂直的两条边所在的直线方程为4x-3y-19=0或4x-3y+21=0.
第1讲 描述运动的基本概念
3.[多选题][2026江苏镇江重点高中学情调研]下列说法正确的是 ( )
A.如果A·C<0,B·C>0,则直线Ax+By+C=0不经过第二象限
B.向量a=(2,-3)是直线2x+3y+4=0的一个方向向量
C.直线2x-y-1=0与直线x-2y+4=0关于直线x-y+1=0对称
D.“m=-2”是“直线mx+2y+3m-2=0与直线3x+(m-1)y+7=0平行”的充分不必要条件
AC
第1讲 描述运动的基本概念
解析 因为A·C<0,B·C>0,所以A,B,C均不为0,故直线方程Ax+By+C=0可变形为y=- x- .因为B·C>0,所
以- <0,又因为A·C<0,所以A·C·B·C<0,即A·B<0,所以- >0,因此该直线的斜率大于0,在y轴上的截距小于
0,故该直线不经过第二象限,故A正确.
对于直线方程2x+3y+4=0,当y=0时,x=-2;当x=0时,y=- ,故该直线经过点(-2,0)和点 ,因此向量n=
是该直线的一个方向向量.因为向量n与向量a=(2,-3)不共线,所以向量a不是该直线的一个方向
向量,故B错误.
对于直线方程x-y+1=0,变形得y=x+1,故与该直线垂直的直线的方程为y=-x+b,b∈R.该垂线与直线2x-y-1
=0和直线x-2y+4=0分别交于点 和点 .易得两交点到直线x-y+1=0的距离均为
,故两直线关于直线x-y+1=0对称,故C正确.
第1讲 描述运动的基本概念
若直线mx+2y+3m-2=0与直线3x+(m-1)y+7=0平行,则m(m-1)=2×3,解得m=3或m=-2,当m=3时,两直线重合,
舍去,故为充要条件,故D错误.
第1讲 描述运动的基本概念
4.[多选题][2026江苏常州高级中学阶段考试]下列四个命题中正确的有 ( )
A.过点(3,1),且在x轴和y轴上的截距的绝对值相等的直线方程为x+y-4=0,x-y-2=0
B.若直线kx+y-k+1=0和以M(-3,1),N(3,2)为端点的线段相交,则实数k的取值范围为 ∪
C.若三条直线x+y=0,x-y=0,x+ay=3-a不能围成三角形,则实数a所有可能的取值组成的集合为{-1,1}
D.若直线l沿x轴向左平移3个单位长度,再沿y轴向上平移2个单位长度后,回到原来的位置,则直线l的斜
率为-
BD
第1讲 描述运动的基本概念
解析 对于A,直线y= x经过原点和点(3,1),也符合题意,故A错误;
对于B,直线kx+y-k+1=0即直线y+1=-k(x-1),故其斜率为-k,恒过定点(1,-1),记为P,
则kPN= = ,kPM= =- ,
所以-k≥kPN= 或-k≤kPM=- ,
解得k≤- 或k≥ ,故实数k的取值范围为 ∪ ,B正确;
对于C,当直线x+y=0,x+ay=3-a平行时, = ≠ ,解得a=1,
第1讲 描述运动的基本概念
当直线x-y=0,x+ay=3-a平行时, = ≠ ,解得a=-1,
易得直线x+y=0,x-y=0交于点(0,0),
当点(0,0)在直线x+ay=3-a上时,a=3,所以实数a的取值集合为{-1,1,3},故C错误;
对于D,当直线l的斜率不存在或l的斜率为0时,不满足要求,当直线l的斜率存在且不为0时,设其方程为y=
kx+b(k≠0),
将直线l沿x轴向左平移3个单位长度,再沿y轴向上平移2个单位长度后,
得到平移后的直线方程为y=k(x+3)+b+2,即y=kx+3k+b+2,故3k+2=0,解得k=- ,故直线l的斜率为- ,故D正
确.
第1讲 描述运动的基本概念
5.[2026湖北武汉第六中学月考]在平面直角坐标系中,已知动点P(a,b)到两直线l1:y=2x与l2:y=- x+1的距
离之和为 ,则 的取值范围是( )
A. ∪ B.
C. ∪ D.
B
第1讲 描述运动的基本概念
解析 将直线l1:y=2x与l2:y=- x+1的方程化为一般式,得l1:2x-y=0,l2:x+2y-2=0,
所以点P(a,b)到两直线的距离之和为 + = ,
所以|2a-b|+|a+2b-2|=5①.
当 时,①式变形为3a+b=7;
当 时,①式变形为a-3b=3;
当 时,①式变形为-a+3b=7;
当 时,①式变形为3a+b=-3.
故动点P(a,b)的轨迹为如图所示的四边形ABCD,
第1讲 描述运动的基本概念
的几何意义为四边形ABCD边上任意一点与点E(-4,-1)连线的斜率.
由 得
由 得
所以C ,D ,
所以kCE= =- ,kDE= = ,所以 的取值范围是 .
第1讲 描述运动的基本概念
6.[2026辽宁大连第八中学月考]如图,已知直线l过点(3,4),且与直线3x-4y+2=0垂直,与x轴、y轴的正半轴
分别交于点A,B,点P为线段AB上一动点,且PQ∥OB,PQ交OA于点Q.
(1)求线段AB的垂直平分线方程;
(2)若△APQ的面积S△APQ与四边形OQPB的面积S四边形OQPB满足S△APQ= S四边形OQPB,请你确定点P在AB上的位
置,并求出线段PQ的长;
(3)判断在y轴上是否存在点M,使△MPQ为等腰直角三角形,若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理
由.
第1讲 描述运动的基本概念
解析 (1)因为直线l与直线3x-4y+2=0垂直,所以直线l的斜率k=- ,
又直线l过点(3,4),所以直线l的方程为y-4=- (x-3),即4x+3y-24=0.
令y=0,得x=6,即A(6,0);令x=0,得y=8,即B(0,8),
则线段AB的中点坐标为(3,4),
又直线l的斜率k=- ,
所以线段AB的垂直平分线方程为y-4= (x-3),即3x-4y+7=0.
(2)由(1)知直线l的方程为4x+3y-24=0,B(0,8),
因为S△APQ= S四边形OQPB,所以S△APQ= S△ABO.
由PQ∥OB,知△APQ与△ABO相似,于是有 = = ,即 = = ,得PQ=4,
第1讲 描述运动的基本概念
此时点P为线段AB的中点,
所以S△APQ= S四边形OQPB时,点P为线段AB的中点,且PQ=4.
(3)假设在y轴上存在点M,使△MPQ为等腰直角三角形,
解题指导:直角不确定,故分∠PQM=90°、∠MPQ=90°和∠PMQ=90°三种情况进行讨论.
由(1)知直线l的方程为4x+3y-24=0,
如图1,当∠PQM=90°时,因为点M在y轴上,点Q在x轴的正半轴上,所以点M必与原点O重合,设Q(t,0),因为
MQ=PQ,所以P(t,t),于是有4t+3t-24=0,解得t= <6,
此时M(0,0)满足题意;
第1讲 描述运动的基本概念
如图2,当∠MPQ=90°时,由PQ∥OB,MP=PQ,知四边形OMPQ为正方形,
设Q(t1,0),则P(t1,t1),M(0,t1),于是有4t1+3t1-24=0,解得t1= <6,
此时M 满足题意;
如图3,当∠PMQ=90°时,由PQ∥OB,MQ=MP,得∠OQM=∠PQM=45°,即OM=OQ,
设Q(t2,0),则M(0,t2),P ,显然直线QM的斜率为-1,则直线PM的斜率为1,
第1讲 描述运动的基本概念
即 =1,解得t2= <6,
此时M 满足题意.
综上,y轴上存在点M(0,0)或M 或M ,使△MPQ为等腰直角三角形.
第1讲 描述运动的基本概念
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