1.1远古时期的人类活动课件--2026-2027学年统编版七年级历史上册
2026-08-17
|
32页
|
354人阅读
|
0人下载
普通
摘要:
该初中历史课件聚焦史前时期原始社会与中华文明起源,系统呈现旧石器时代元谋人、北京人、山顶洞人等遗址的时间、分布及生产生活特征,通过时间轴、分布图及任务驱动梳理人类进化与遗址知识脉络,搭建学习支架。
其亮点在于以时空观念和史料实证为核心,结合“北京人生活的一天”情境体验、直立人与智人特征对比表及动物化石小组讨论,引导学生分析考古证据。采用表格归纳小结,学生提升时空思维与史料辨析能力,教师获得丰富素材与活动设计,助力高效教学。
内容正文:
第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源
即有正式历史记载(文字)之前中国境内人类的发展史。
史前时期:
中华文明的起源:
生活在遥远的旧石器时代先民。
云南元谋人(距今170万年)、蓝田人(距今约160万年、郧县人(距今约100万年)、北京人(距今约70万—20万年)、山顶洞人(距今约3万年)
第1课 远古时期的人类活动
第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源
课标:通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存,知道中国境内原始社会时期的人类活动;知道考古发现是了解原始社会的重要依据。
中国境内主要人类遗址分布图
任务一:梳理远古人类的发展历程及代表人类。
距今300万年左右
距约今20万年
距今约5万年
直立人
早期智人
晚期智人
古猿
元谋人、郧县人蓝田人、北京人
金牛山人
马坝人、丁村人
山顶洞人
郧县人
旧石器时代
(打制石器?)
一、我国境内的远古人类
21世纪教育网,让备课更有效
中国境内主要人类遗址分布图
我国已知远古人类的遗址主要分布在黄河和长江流域:
我国是世界上发现古人类遗址__ __的国家之一
最多
考古遗址
郧县人
任务二:我国古人类遗址的分布有什么特点?
远古人类为什么分布在此?
①分布广泛,具有多元化特征。
②主要分布在长江黄河等大江大河流域。
北
东
南
西
图例
识读历史地图方法:①定方向(见图)②读图例③古今对比④文字、地图对照阅读
水源充足、土壤肥沃,自然条件优越,便于采集狩猎。
21世纪教育网,让备课更有效
21世纪教育网,让备课更有效
我国早期人类分布有什么特点?
——生命之源
水
旧石器时代重要人类遗址的分布:
时空观念——时+地
分布广泛
满天星斗
沿河而居
我国早期人类分布具有多元化特征,主要分布在黄河、长江等大江大河流域,这些地区往往土地肥沃、水源充足,更适合人类生存。
8
任务三:说说这些考古发现说明了什么?
考古发现 元谋人上门齿化石(复制品) 蓝田人头骨化石
推测出元谋人距今约170万年
推测出郧县人距今约100万年
推测出蓝田人距今约160万年
化石是古代生物的遗骸或遗迹埋葬在地层,经过漫长时间,被周围沉积物种矿物质渗入,组件石化。化石是研究远古人类历史的重要证据。考古发现是研究历史的一手资料。
分析元谋人考古发掘的依据和结论?
结论:元谋人距今170万年,是我国目前已确认的最早古人类。
依据:两颗远古人类的门齿化石等;
1965年在云南省
元谋县发现两颗人类牙齿的化石。
我国古人类的起源具有多元性
郧县人头骨化石
21世纪教育网,让备课更有效
原始人类遗址分布的特点是什么?
元谋人打制的石器
郧县人制造使用的石器
郧县人头骨化石
蓝田人制造使用的石器
元谋人门齿化石
距今约170万年
距今约160万年
距今约100万年
蓝田人头骨化石
他们已经能够制作和使用工具(打制石器)
任务四: 远古人类生产生活情况。
旧石器时代的特征?
①打制石器
②群居生活
③采集渔猎
④学会用火
北京人距今生活的年代?
北京人生活在什么地方?
北京人的考古发掘历程?
距今约70万-20万
北京西南周口店龙骨山
1921年 发现遗址
3枚牙齿,将它命名为“北京直立人”或“北京人”
1929年 发现第一个北京猿人头盖骨
中国青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨,同年又发现用火遗迹
相继发掘5个头盖化石,共出土40多个个体的直立人化石,以及近10万件石器和大量动物化石
裴文中
北京人发现者?
任务一:梳理北京人的发现历程。
北京人牙齿化石
北京人用火遗迹
二、北京人
21世纪教育网,让备课更有效
任务二:北京人外貌特征
结论:北京人保留了猿的某些特征(像猿)
古猿
现代人
现代人脑容量1400毫升
人类的特征
21世纪教育网,让备课更有效
北京人是群居生活
上古之世,人民
少而禽兽众,人民
不胜禽兽虫蛇。
-《韩非子》
北京人往往几十个人在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过着群居生活。这就形成了早期的原始社会。
周口店遗址第一地点出土的动物化石最多,有剑齿虎、棕熊、洞熊、中国鬣狗、狼、豺豹、猎豹等17种。
任务三:体验“北京人生活的一天”,介绍北京人生产生活情况
21世纪教育网,让备课更有效
照明
烧烤食物
取暖
驱吓野兽
北京人用火场景想象图
学会用火是人类进化史上的里程碑
北京人是如何利用火的?
火的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。
北京人用火遗迹
烧石
灰烬
烧骨
21世纪教育网,让备课更有效
人类学会使用火具有深远的意义
1.生存与安全:火的使用使得人类祖先能够在寒冷的环境中取暖,保护自己免受野兽的侵害,提高了生存的安全性。此外,火也是原始人狩猎的重要手段之一,用火驱赶、围歼野兽,提高了狩猎生产能力。
2.饮食与健康:火的使用改变了人类祖先的饮食习惯。通过火的烹饪,食物变得更加易于消化和吸收,这不仅提高了食物的营养价值,还减少了消化系统的负担。同时,烹饪过程中高温能够杀死食物中的大部分病原体,有效减少了通过食物传播的疾病。这些变化对人类祖先的生理结构产生了影响,例如消化道和下颌的逐渐变化。
3.社会与文化:火的使用不仅提高了人类的生存能力,还促进了社会和文化的发展。火的使用使得人类能够形成和推广熟食生活,扩大了食物的来源和种类,使人类最终摆脱了“茹毛饮血”的时代。此外,火的使用还促进了陶器的发明,这是人类在火的作用下,对于一种物质(粘土)的物理化学变化最早的有意义的运用。
4.环境适应与进化:火的使用使得人类能够适应更广泛的环境,不再受气候和地域的限制,并能够在寒冷的地区生活。通过烹饪,人类获得的能量翻倍,同时减少了能量流失,这不仅成为一种新的灵长类动物,而且还成为一个完全不同的物种。
5.生产与技术:火的使用在人类的生产和技术发展中也起到了关键作用。火可用来加工武器和工具,例如木矛用火烧后再冷却,它的尖部变得坚硬。此外,火的使用还促进了原始农业的发展,焚草为肥,促进野草生长,自然为后起的游牧部落所继承。
综上所述,火的使用不仅是人类文明的一个标志,也是人类能够适应环境、促进进化的关键因素之一。
21世纪教育网,让备课更有效
阅读材料,小组讨论,出土的动物化石说明了什么?
有一定面积的草原
狩猎
采集
1.有大河狸、水牛等水栖或水边生活的动物化石
3.有洞熊、猎狗等穴居动物化石
有面积广大的沼泽和水量充沛的河流
附近有不少山洞
2.猕猴、鹿等动物化石
山坡上生长有茂密的森林
动物化石——显示环境特征
植物
动物
资源丰富——
适合人类生存
4.肿骨鹿、羚羊、马等动物化石
说明周围野兽众多,环境险恶
生产方式——
21世纪教育网,让备课更有效
北京人使用的打制石器
任务四:思考周口店北京人遗址有什么重要意义?
周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一
北京人遗址化石 数量
头盖骨化石 5个
直立人化石 40多个
石器 近10万件
动物化石 大量
通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠的证据。
“北京猿人”被世界考古学界认定为生活在距今70万年至20万年之间的直立人,证明了达尔文的“进化论”学说是当之无愧的真理。由此,“北京猿人”明确了人类进化的序列,并为“从猿到人”的伟大学说提供了有力的证据。
——百度网《科普中国》
人类进化史
周口店北京人遗址于1987年12月入选《世界遗产名录》,成为中国首批世界文化遗产。
国际学术界:
古人类研究中最为动人的发现。
21世纪教育网,让备课更有效
旧石器时代(距今约1万年以前的人类社会)
打制方法制作石器的时代
遗址代表:
遗址 时间 生产生活(时代特征)
元
谋
人 距今约
170万年 劳动工具——打制石器
劳动对象——采集渔猎
社会关系——群居生活
认知发展——学会用火
北
京
人 距今约
70万—
20万年
从猿到人的演变中,直立行走和制造工具有着决定性意义
历史概念:
学习聚焦
石器时代人类先后以打制和磨制的石器作为工具。
地点
时间
生活状况
社会组织
北京周口店龙骨山顶部的洞穴
距今约3万年
①使用打制石器,但已经掌握磨光和钻孔技术。
②懂得人工取火
③采集狩猎捕鱼
④缝制衣服
⑤有了审美观念和爱美意识
⑥集体生活
三、山顶洞人
任务一 梳理山顶洞人的生产生活概况
氏族
以血缘关系为纽带结成的群体
没有私有财产
共同劳动,共同享用食物
具有现代人类特征
21世纪教育网,让备课更有效
智人和直立人在多个方面存在显著的区别
1.生理结构:智人:智人具有较大的脑容量,平均约为1300-1400毫升,这使得他们具有更高级的认知能力和复杂的社会行为。智人的头骨较薄,面部较平,下巴突出。
直立人:直立人的脑容量较小,平均约为900-1100毫升,这限制了他们的认知能力和行为复杂性。直立人的头骨较厚,面部较突出,下巴不明显。
2.智力水平:·智人:智人具有高度发达的前额叶皮质,这使得他们能够进行复杂的问题解决、抽象思维和创新。智人的工作记忆能力允许他们同时处理多件事情,并按优先级排序。
直立人:直立人的前额叶皮质不如智人发达,这限制了他们的认知能力和创新能力。直立人的行为更多基于本能和简单的社会结构3。
3.文化发展:智人:智人能够制造复杂的工具、进行大规模狩猎、制造艺术品和装饰品,以及发展复杂的语言和社会结构。智人的文化多样性和创新能力是他们成功适应各种环境的关键。
直立人:直立人制造的工具相对简单,主要用于基本的生存活动,如狩猎和采集。直立人的社会结构和文化发展较为有限,主要依赖于本能和简单的社会互动。
4.社会行为:智人:智人具有高度的社会性和合作性,能够形成复杂的社会网络和群体结构。智人的社会行为包括合作狩猎、共享资源、复杂的交流和情感表达。
直立人:直立人的社会行为较为简单,主要基于小群体的生活和基本的生存需求。直立人的社会互动较少涉及复杂的合作和情感表达。
综上所述,智人和直立人在生理结构、智力水平、文化发展和社会行为等方面存在显著的区别。智人具有更高级的认知能力、复杂的文化和社会结构,而直立人则更多依赖于本能和简单的社会互动。
山顶洞人有哪些生存技能?
穿孔骨针:中国发现的最早缝纫工具
御寒保暖
缝制衣服
爱美
人工取火
学会
人工取火
准备装饰品、
红色铁粉染色
捕鱼
食物丰富
埋葬死者;与其他地区的人交换物品……
21世纪教育网,让备课更有效
任务二 与北京人相比,山顶洞人有了哪些进步?
名称 类型 生活年代 脑容量 制作工具 用火情况
北京人 平均1088毫升
山顶洞人 1300-1500毫升
直立人
旧石器时代
打制石器
使用天然火、保存火种
晚期智人
旧石器时代
打制石器
磨光钻孔
人工取火
远古时期的人类活动
山顶洞人:
外貌特征:
生产生活:
发现意义:
元谋人
蓝田人
郧县人
时间、地点、
分布广泛、遗址最多
内涵丰富、材料齐全
人工取火、爱美意识
北京人:
我国境内的远古人类:
时间、地点、外貌特征、生产生活
制造使用工具
为人类起源的研究提供了可靠的证据
晚期智人
考古发现是了解
原始社会的重要依据
文明起源多元一体
21世纪教育网,让备课更有效
1.下列时间轴展示了( )
A.我国百万年人类史 B.早期先民文化遗存
C.我国万年的文化史 D.远古人类生存轨迹
真题演练
2.“远古时期的人类活动”项目式学习小组统计了下表,其研究证据属于( )
A.考古发现 B.文献记录
C.古史传说 D.图像史料
A
A
课后拓展
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。