1.1远古时期的人类活动课件--2026-2027学年统编版七年级历史上册

该初中历史课件聚焦远古人类活动与中华文明起源，课堂导入通过女娲造人、上帝造人等神话传说与达尔文进化论对比，搭建从传说到科学的学习支架，引导学生理解人类演化历程及我国古人类遗址分布。 其亮点是以史料实证为核心，结合化石、石器等实物史料和遗址分布图，运用时空观念梳理元谋人至山顶洞人的发展脉络，通过表格小结系统呈现关键信息。课堂练习强化知识应用，培养学生家国情怀，教师可借助结构化资源提升教学效率，学生能形成科学历史观。

第一单元：史前时期：原始社会与中华文明的起源 第1课 远古时期的人类活动 了解元谋人、 蓝田人、 郧县人、 北京人等古人类活动，知道我国是人类起源的重要地区，初步认识考古发掘成果是研究人类起源的重要依据 新课导入 同学们，你们知道人类是怎么产生的吗？ （一）神话传说 中国：女娲抟土造人 西方：上帝造人说 2 新课导入 （二）现代科学 1859年达尔文发表《物种起源》 提出“ 进化论 ” 认为人类是由古猿演化而来的 人类由古猿演化而来。距今300万年左右，有的古猿已能直立行走，并会制作和使用工具，脑容量增加，后来演化成能人，进而演化成直立人。距今约20万年直立人经过演化发展为具有现代人体质特征的人类，即早期智人。到距今约5万年，早期智人演化为晚期智人，即现代人。 阅读教材P5的相关史事，梳理人类演化历程。 古猿 能人 直立人 早期智人 晚期智人(现代人) 3 壹 我国境内的古人类 一、我国境内的古人类 （一）古人类遗址分布 阅读地图，概括中国境内古人类遗址分布特点。（从遗址数量、分布区域方面归纳） 学史方法 ①看图名 ②看图例 ③看图注 ④ 将图中信息与课文内容进行对照 特点 ①数量众多，我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一 ②遍布全国，主要分布在长江、黄河等大河流域 图名 图例 图注 5 一、我国境内的古人类 （二）名词解释 ①化石 ②石器时代 化石是研究古人类历史 和古环境变迁的重要证据 意义 化石形成过程 金属工具出现之前，人类以石器为主要生产工具的时代称为石器时代 距今约 300万年前 距今约 1万年前 距今约 4000年前 旧石器时代 新石器时代 打制石器 磨制石器 6 一、我国境内的古人类 （三）元谋人 史料： 云南 钓鱼岛 南海诸岛 元谋人门齿化石 元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一 距今约170万年 元谋人制作的石器 元谋人已经能够制作和使用工具 史论： 人与动物区别：能否制造并使用工具 7 一、我国境内的古人类 （四）蓝田人 史料： 云南 钓鱼岛 南海诸岛 蓝田人头骨化石 （复原品） 陕西蓝田人 距今约160万年 蓝田人制作的石器 蓝田人已经能够制作和使用工具 史论： 陕西 8 一、我国境内的古人类 （五）郧县人 史料： 云南 钓鱼岛 南海诸岛 郧县人头骨化石 湖北郧县人 距今约100万年 郧县人制作的石器 郧县人已经能够制作和使用工具 史论： 陕西 湖北 9 一、我国境内的古人类 （六）读地图 1. 找到我国境内发现直立人、早期智人和晚期智人化石的遗址。 2. 找到既发现直立人又发现智人化石的地点。 直立人 早期智人 晚期智人 地点 北京 元谋人/蓝田人/郧县人/和县人 南京人/北京人 丁村人/金牛山人/长阳人/马坝人 左镇人/山顶洞人 10 贰 北京人 二、北京人 （一）北京人遗址的发现 北京人遗址位于北京周口店龙骨山上 1921年 1927年 1929年 1936年 加拿大步达生命名北京直立人或北京人 中国贾兰坡发掘三个头盖骨化石 经测定，北京人距今约70万-20万年 瑞典安特生发现北京人遗址 北京人牙齿化石 中国裴文中发现第一个北京人头盖骨化石及人类用火遗迹 北京人头盖骨化石（复制品） 12 观察北京人复原头像 说说北京人头部特征 前额低平眉骨粗大 颧骨突出鼻骨扁平 吻部前伸 二、北京人 （二）北京人的体质特征 头部像猿 四肢像人 北京人复原头像 脑容量 北京人 现代人 1088毫升 1400毫升 脑容量比现代人小 直立行走 阅读材料和教材，概括北京人的体质特征。 北京人模型 13 二、北京人 （三）北京人的生产生活 阅读图片和教材，说说北京人的生产生活情况。 远古环境险恶，而远古人类生产力水平低下，不能独自抵抗野兽，必须过群居生活 北京人狩猎生活想象图 狩猎动物 制作工具 结成群体 采集果实 14 二、北京人 （四）北京人学会用火 史料 史论 灰烬堆 烧石 烧骨 学会用火改善了生存条件，是人类演化史上的里程碑 这反映出北京人已经会使用火 阅读图片和教材，想象一下北京人用火的功能。 北京人用火场景想象图 烧烤 食物 防寒 照明 驱兽 15 二、北京人 （五）北京人遗址的地位和意义 北京人遗址化石 数量 头盖骨化石 5个 直立人化石 40多个 打制石器 约10万件 动物化石 大量 阅读下列材料和教材，说说北京人遗址的地位和意义。 地位： 意义： 是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一 对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义 16 叁 山顶洞人 三、山顶洞人 （一）山顶洞人遗址 经测定，山顶洞人距今约3万年 北京人、山顶洞人发现地区如此接近，那么山顶洞人是北京人的后裔吗？ 山顶洞人头像复原图 山顶洞人头骨 不是，北京人是猿人山顶洞人的模样 和现代人相同 是真正的“人” 18 三、山顶洞人 （二）山顶洞人的发展 山顶洞人与北京人相比，除了继续过群居生活、继续使用打制石器、靠采集、狩猎为生外，有了很大的发展，通过史料，你知道有哪些发展吗？ 史料 史论 骨针 燧石（打火石） 项链 山顶洞人葬礼复原图 掌握磨光和钻孔技术 会缝制衣服 可能已经知道 人工取火 有爱美意识 有埋葬死者的行为 19 本课小结 远古人类 类型 年代 （距今） 发现 地点 生产生活 意义（地位） 元谋人 直 立 人 约170万年 云南元谋 会制造工具 我国境内目前已知 最早的古人类之一 蓝田人 约160万年 陕西蓝田 郧县人 约100万年 湖北郧县 北京人 约70-20万年 北京 周口店 龙骨山 使用打制石器 会使用火 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一 山顶洞人 晚期智人 约3万年 可能懂得人工取火 使用打制石器 但掌握磨光和钻孔技术 具有爱美意识 埋葬死者行为 发现依据 化石是研究古人类历史和古环境变迁的重要证据 20 课堂练习 1.“考古学者在元谋人遗址发掘出尖状器、刮削器和砍砸器等石制品，炭屑和烧骨。”材料说明元谋人 A．已经开始建造房屋 B．会种植粟 C．保留了猿的某些特征 D．会制作和使用工具 2.“北京人已经学会使用火，用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。”下列最能支持这一结论的是 A．《山海经》关于远古的神话传说 B．遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨 C．《韩非子》关于远古时代的记述 D．历史研究学者的推断和论证文章 21 课堂练习 3．韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜（承受不住）禽兽虫蛇（的迫害），这种环境决定了远古居民早期社会形态，下列描述准确的是 A．制造工具，发展生产 B．永居山洞，躲避虫蛇 C．原始群居，共同生存 D．发明弓箭，追逐野兽 4．从古至今，人类从未停止过追寻美的步伐，无数的人从美的各个方面赋予美不同的定义。下列图片反映这一主题的是 A．图一 B．图二 C．图三 D．图四 22 $