内容正文:
第二章
圆锥曲线
第1讲 描述运动的基本概念
专题强化练6 圆锥曲线中的最值与范围问题
专题专项练
第1讲 描述运动的基本概念
1.[2026江西南昌外国语学校期中]已知点P(0,1),椭圆 +y2=m(m>1)上两点A,B满足 =2 ,则当点B的
横坐标的绝对值最大时,m=( )
A.2 B.3 C.4 D.5
D
解析 设A(x1,y1),B(x2,y2),由 =2 得(-x1,1-y1)=2(x2,y2-1),则-x1=2x2,1-y1=2y2-2,则x1=-2x2,y1+2y2=3,
又A,B在椭圆上,所以 将x1=-2x2代入得
两式相减得4( -4 )=-12m,即(y1-2y2)(y1+2y2)=-3m,又y1+2y2=3①,所以y1-2y2=-m②,
由①+②得2y1=3-m,则y1= ,
则m= + = + = + ,则 =m- = = ,
当m=5时, 取得最大值,故点B的横坐标的绝对值取得最大值.
第1讲 描述运动的基本概念
2.[2025河南部分学校期中]已知F为抛物线E:x2=2py(p>0)的焦点,△ABC的三个顶点都在E上,且F为△
ABC的重心.若|FA|+|FB|的最大值为10,则p= ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
D
第1讲 描述运动的基本概念
解析 如图,作抛物线的准线l:y=- ,
分别过点A,B作AA1⊥l,BB1⊥l,垂足为A1,B1,设A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),
则|FA|+|FB|=|AA1|+|BB1|=y1+ +y2+ =y1+y2+p,
因为点F 为△ABC的重心,
所以 = ,即y1+y2= -y3,
所以|FA|+|FB|= -y3+p= -y3,
因为点C在抛物线E上,所以y3≥0,
故|FA|+|FB|≤ ,则 =10,解得p=4.
第1讲 描述运动的基本概念
3.[2026上海复旦大学附属中学期中]古希腊数学家阿波罗尼斯证明过这样一个命题:平面上到两定点
的距离之比为定值λ(λ>0,λ≠1)的点的轨迹是圆,后来,人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯
圆,简称阿氏圆.已知在平面直角坐标系xOy中,A(-4,1),B(-4,4),若P是满足 = 的阿氏圆上的动点,Q为
双曲线C: - =1右支上的动点,F,M分别为双曲线C的左、右焦点,则|PB|+2|PQ|+2|QF|的最小值为
( )
A.18+2 B.16+2
C.18+2 D.16+2
B
第1讲 描述运动的基本概念
解析 设P(x,y),则 = = ,化简整理得(x+4)2+y2=4,
所以点P的轨迹是以(-4,0)为圆心,2为半径的圆,
由双曲线C的方程得a=4,b=3,c=5,
则F(-5,0),M(5,0),
由双曲线的定义得|QF|-|QM|=2a,
则|QF|=|QM|+2a,
则|PB|+2|PQ|+2|QF|=2|PA|+2|PQ|+2|QF|=2(|PA|+|PQ|+|QM|+2a)≥2|AM|+4a=2 +16,
当且仅当A,P,Q,M(P,Q两点在A,M两点中间)四点共线时取等号,
所以|PB|+2|PQ|+2|QF|的最小值为2 +16.
第1讲 描述运动的基本概念
4.[2025重庆巴蜀中学期中]如图,曲线C由三部分构成:半圆F1:(x+1)2+y2=1(y≥0),半圆F2:(x-1)2+y2=1(y≥
0),半椭圆Γ: + =1(y<0),直线AB:y= (x-1)交C于A,B两点,动点P在曲线C上,则△PAB面积的最大值为
( )
A. B. C. D.4
B
第1讲 描述运动的基本概念
解析 由题意得F1(-1,0),F2(1,0).
联立
解得 即A ,
则|AB|=|AF2|+|F2B|= +1= .
显然当点P在半圆F1上且PF1⊥AB时,△PAB的面积最大,过F1作AB的垂线,交半圆F1于点P,
因为点F1(-1,0)到直线AB的距离d= = ,所以点P到直线AB的距离h≤d+|PF1|= +1= ,
故S△PAB≤ × × = .故△PAB面积的最大值为 .
第1讲 描述运动的基本概念
5.[2026福建福州第三中学期中]已知O为坐标原点,过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F作直线l交抛物线于A,
B两点,若 · =-48,则 - 的最小值为( )
A.- B.
C. D.
C
第1讲 描述运动的基本概念
解析 易得F ,设直线l的方程为x=ty+ ,A(x1,y1),B(x2,y2),
联立 消去x得y2-2pty-p2=0,则y1y2=-p2,则x1x2= · = ,
由 · =-48,得x1x2+y1y2=- =-48,解得p=8,则抛物线方程为y2=16x,抛物线的准线方程为x=-4,
则|AF|=x1+4,|BF|=x2+4,x1x2=16,
于是 + = + = = = ,
则 = - ,
因此 - = -4 = + -1≥2 -1= ,当且仅当 = ,即|BF|=6时
取等号,所以当|BF|=6,|AF|=12时, - 取得最小值,为 .
第1讲 描述运动的基本概念
6.[多选题][2026江西抚州崇仁第一中学阶段测试]已知双曲线E: - =1(a>0)的渐近线与圆C:x2+(y-2)2
=1相切,F1,F2分别为E的左、右焦点,动点P在E的左支上,则 ( )
A.a=1
B.△CF1F2为等腰直角三角形
C.△CF2P的周长的最小值为4
D.|CP|的最小值为
ABD
第1讲 描述运动的基本概念
解析 双曲线E的渐近线的方程为y=± x,即 x±ay=0,
圆C的圆心为C(0,2),半径r=1.
因为双曲线E的渐近线与圆C相切,
所以 =1,解得a=1,故A正确;
c2=a2+b2=4,则c=2,
所以F1(-2,0),F2(2,0),
则|CF1|=|CF2|=2 ,|F1F2|=4,
故|CF1|2+|CF2|2=|F1F2|2,
则CF1⊥CF2,所以△CF1F2为等腰直角三角形,故B正确;
△CF2P的周长为|CF2|+|PC|+|PF2|=2 +|PC|+2a+|PF1|=2 +2+|PC|+|PF1|≥2 +2+|CF1|=4 +2,
第1讲 描述运动的基本概念
当且仅当P,C,F1三点共线时等号成立,
则△CF2P的周长的最小值为4 +2,故C不正确;
设P(x0,y0),x0≤-1,y0∈R,
则 - =1,则 =1+ ,
所以|CP|=
=
= ,
当y0= 时,|CP|取得最小值,为 ,故D正确.
第1讲 描述运动的基本概念
7.[2026山东济南第一中学期中]“若P为椭圆上的一点,F1,F2为椭圆的两个焦点,则椭圆在点P处的切线
平分∠F1PF2的外角”,这是椭圆的光学性质之一.已知椭圆C: + =1,P是椭圆上的点,在点P处的切线
为直线l,过左焦点F1作l的垂线,垂足为M,O为坐标原点,则|MF1|的最小值为____________.
4-2
解析 由椭圆C的方程知a=4,b=2,c= =2 ,
如图,延长F1M,F2P交于点N,由题意可知∠F1PM=∠NPM,
又PM⊥F1N,故M为F1N的中点,
且|PF1|=|PN|,所以|F2N|=|PN|+|PF2|=|PF1|+|PF2|=2a=8,
因为O为F1F2的中点,
所以|OM|= |F2N|= ×8=4,
故点M的轨迹是以O为圆心,r=4为半径的圆,其方程为x2+y2=16,
易知点F1到圆心O的距离|OF1|=c=2 ,所以|MF1|min=r-|OF1|=4-2 .
第1讲 描述运动的基本概念
8.[2026江苏泰州第二中学期中]已知曲线E: + =1,P(x0,y0)是曲线E上任意一点,则| x0+y0|的最
大值为__________.
思路分析
分类讨论确定曲线E的形状,利用| x0+y0|的几何意义确定其取得最大值时点P(x0,y0)的位置,再利用
三角换元求出最大值.
2
第1讲 描述运动的基本概念
解析 当x≤0,y>0时,曲线E的方程为 - =1,表示焦点在y轴上的双曲线在y轴及y轴左侧、x轴上方的
部分;
当x>0,y≥0时,曲线E的方程为 + =1,表示焦点在y轴上的椭圆在y轴右侧、x轴及x轴上方的部分;
当x>0,y<0时,曲线E的方程为 - =1,表示焦点在x轴上的双曲线在第四象限内的部分;
当x<0,y≤0时,曲线E的方程为- - =1,方程无解,不表示任何图形.
曲线E: + =1的图象如图所示,直线l是双曲线 - =1的一条渐近线,其方程为y=- x,即 x+y=0,
第1讲 描述运动的基本概念
| x0+y0|可视为曲线E上的点P(x0,y0)到直线 x+y=0的距离的 倍,
由图知,当点P(x0,y0)位于第一象限时,点P(x0,y0)到直线 x+y=0的距离最大,
设P( cos θ,2sin θ),0≤θ≤ ,
则 x0+y0=2cos θ+2sin θ=2 sin ,当θ= 时,| x0+y0|max=2 ,
所以| x0+y0|的最大值为2 .
第1讲 描述运动的基本概念
9.[2026江西景德镇乐平第一中学期中]已知双曲线C: - =1的左顶点为A(-1,0),渐近线方程为y=±
x,直线l经过点B(-1,2),与C交于不与A重合的两点P,Q,
(1)求双曲线C的方程;
(2)求直线AP,AQ的斜率之和;
(3)设在射线AQ上的点R满足∠APQ=∠ARP,求直线PR的斜率的最大值.
第1讲 描述运动的基本概念
解析 (1)由双曲线的左顶点为A(-1,0),得a=1,
由双曲线的渐近线为y=± x,
得 = ,即b= ,
所以双曲线C的方程为x2- =1.
(2)设P(x1,y1),Q(x2,y2),
由题意知直线PQ的斜率存在,
可设直线PQ的方程为y=k(x+1)+2,
联立 消去y可得(3-k2)x2-(2k2+4k)x-(k2+4k+7)=0,
则x1+x2= ,x1x2=- ,
第1讲 描述运动的基本概念
设直线AP的斜率为k1,直线AQ的斜率为k2,则k1= ,k2= ,
所以k1+k2= + =
= =
=-3,所以直线AP,AQ的斜率之和为-3.
(3)设直线PR:y=t(x+1)+r(r≠0),AQ:y=k2(x+1),AP:y=k1(x+1),
联立 得P ,
同理可得Q ,
第1讲 描述运动的基本概念
联立
得P ,
同理可得R ,
所以|AP|2= ,|AQ||AR|= ,
易得△PAR∽△QAP,则 = ,
所以|AP|2=|AQ||AR|,所以 = ,又k1≠k2,k1+k2=-3,
所以t= ≤- ,当 时取等号,
所以直线PR的斜率的最大值为- .
第1讲 描述运动的基本概念
10.[2025山东A7联盟开学考试]已知抛物线C:y2=2px(p>0),过抛物线的焦点F作直线l1分别在第一、四
象限交C于点K,P,过原点O作直线l2与抛物线的准线交于点E,设两直线的交点为S.当点P的纵坐标为-2
时,|OP|= .
(1)求C的方程;
(2)若EP平行于x轴,证明:S在抛物线C上;
(3)在(2)的条件下,记△SEP的重心为R,延长ER交SP于点Q,直线EQ交C于N,T两点(T在右侧),设NT的中点
为G,求△PEG与△ESQ的面积的比值n的取值范围.
第1讲 描述运动的基本概念
解析 (1)由题意设P(a,-2)(a>0),
则|OP|= = ,得a=1,即P(1,-2),
代入抛物线方程得4=2p,解得p=2,
所以C的方程为y2=4x.
(2)证明:由(1)知F(1,0),C的准线方程为x=-1,
不妨设P(x1,y1),K(x2,y2)(y1<0,y2>0),l1:x=my+1,
若EP∥x轴,则E(-1,y1),
所以l2:y= x,即y=-y1x,
联立 得
第1讲 描述运动的基本概念
所以S ,
又P在C和l1上,所以
则S ,
此时 = = = ,即 =4xS,
所以S在抛物线C上.
(3)在(2)的条件下可知S,K两点重合,由重心的性质知Q为SP的中点,
同(2),设P(x1,y1),S(x2,y2)(y1<0,y2>0),l1:x=my+1,
则E(-1,y1),Q ,
第1讲 描述运动的基本概念
由 得y2-4my-4=0,
则y1+y2=4m,所以x1+x2=m(y1+y2)+2=4m2+2,且y1= =2m-2 ,则Q(2m2+1,2m),
易知lEQ:y= (x+1)+y1,
整理得x= (y-y1)-1.
设N(xN,yN),T(xT,yT),
则G ,
由 得y2- y+ y1+4=0,则yN+yT= =2yG,
第1讲 描述运动的基本概念
即yG= =2 ,
因为Q是线段SP的中点,所以S,P到直线EQ的距离相等,
则n= = = = = =2- ,
设f(m)=2- ,
若m>0,则f(m)=2- ,
显然 >1,所以2>2- >1;
若m=0,则f(m)=2;
第1讲 描述运动的基本概念
若m<0,则f(m)=2+ ,
所以3>2+ >2.
综上,n的取值范围为(1,3).
第1讲 描述运动的基本概念
11.[2026江西赣州厚德外国语学校月考]已知椭圆E的方程为 + =1,F是椭圆E的右焦点.
(1)点M(x1,y1)(x1>0,y1>0)在椭圆E上,椭圆E在点M处的切线l: + =1交x轴于点P,求|FP|-2 |FM|的最
小值;
(2)以坐标原点O为圆心, 为半径的圆记为圆O.平行四边形ABCD的四个顶点A,B,C,D均在椭圆E上,
圆O内切于平行四边形ABCD.
(i)证明:四边形ABCD为菱形;
(ii)求四边形ABCD的面积的最大值.
第1讲 描述运动的基本概念
解析 (1)由椭圆方程知F(2,0).
因为切线l: + =1交x轴于点P,
所以P ,0<x1<2 ,
则|FP|= -2,
因为点M(x1,y1)在椭圆E上,
所以 + =1,即 =4- ,
则|FM|=
=
第1讲 描述运动的基本概念
= = |x1-4|,
因为0<x1<2 ,所以x1-4<2 -4,
故|FM|= (4-x1),
所以|FP|-2 |FM|= -2-2 × ×(4-x1)= +2x1-10≥2 -10=8-10=-2,当且仅当 =2x1,
即x1=2时等号成立,
所以|FP|-2 |FM|的最小值为-2.
(2)(i)证明:当直线AB的斜率不存在或为0时,圆O:x2+y2= 内切于正方形ABCD,正方形的四个顶点为
,满足椭圆E的方程,符合题意,此时四边形ABCD为菱形;
当直线AB的斜率存在且不为0时,
第1讲 描述运动的基本概念
设其方程为y=kx+t(k≠0),A(x1,y1),B(x2,y2),联立
得(1+2k2)x2+4ktx+2t2-8=0,
则Δ=16k2t2-4(1+2k2)(2t2-8)=8(8k2-t2+4)>0,x1+x2=- ,x1x2= ,
所以y1y2=(kx1+t)(kx2+t)= ,
因为圆O内切于平行四边形ABCD,
所以O到直线AB的距离d= ,
则 = ,整理得t2= (1+k2),
第1讲 描述运动的基本概念
所以 · =x1x2+y1y2= + = = =0,则OA⊥OB,此时四边形ABCD
为菱形.
综上可知,四边形ABCD为菱形.
(ii)由(i)知,当四边形ABCD为正方形时,S四边形ABCD=2 ×2 = ;
当四边形ABCD不为正方形,为菱形时,
因为|AB|= =2 × ,
所以S△AOB= ×|AB|×d= × ,
令m=1+2k2,则m>1,k2= ,
第1讲 描述运动的基本概念
所以S△AOB= ×
= ×
= × ,
当 = ,即m=2时,S△AOB取得最大值,为2 .
因为S菱形ABCD=4S△AOB,所以菱形ABCD的面积的最大值为8 ,
因为8 > ,所以菱形ABCD的面积的最大值为8 .
第1讲 描述运动的基本概念
解题技法 破解解析几何中的最值与范围问题的常用方法
1.用定义与性质:利用抛物线上的点到准线的距离和到焦点的距离相等,椭圆或双曲线上的点到两焦点
的距离之间的固定规律,以及圆锥曲线的性质,将所求问题进行合理转化;
2.建立目标关系式:利用已知条件与圆锥曲线的定义、几何性质,建立目标关系式;
3.建立目标函数:求最值(范围)问题时,根据平面几何中的最值的结论(如两点间线段最短等)或基本不等
式,建立目标函数,利用函数的知识求解.
第1讲 描述运动的基本概念
$