精品解析:河南省驻马店市确山县部分初中联考2024-2025学年八年级下学期4月月考物理试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-08-17
| 2份
| 22页
| 13人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) 确山县
文件格式 ZIP
文件大小 5.59 MB
发布时间 2026-08-17
更新时间 2026-08-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59241622.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年下学期学情调研卷(二) 八年级物理(人教版) 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。 2.请按要求把答案填写在试卷或答题卡上。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 古诗词是中华民族传统文化的瑰宝,“船到江心抛锚迟,悬崖勒马早已迟”,不但有警世作用,而且蕴含着丰富的物理知识。诗句中,两个“动作”显得较晚,是因为船和马都有___________,很难立即停下来;从力的作用效果看,“勒马”是为了改变马的___________。 【答案】 ①. 惯性 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]由于船和马都有惯性,故其有保持原来运动状态不变的性质,运动状态的改变会迟缓一些。 [2]勒马后,马的速度减小了,故是改变了马的运动状态。 2. 如图甲中的现象主要说明了力的作用效果与力的____________有关。如图乙所示,用扳手拧螺母时,B操作的效果比A操作的效果好,这说明力的作用效果跟力的____________有关。 【答案】 ①. 方向 ②. 作用点 【解析】 【详解】图甲中,力的方向不同、力的作用效果不同,可知力的作用效果与力的方向有关。 图乙中,力的作用点不同、力的作用效果不同,可知力的作用效果与力的作用点有关。 3. 如图所示,用手握住重为3N的水杯并保持静止,水杯因受到____________(选填“竖直向上”或“竖直向下”)的摩擦力而不会掉下来;在拿着水杯匀速向上移动的过程中,水杯受到的摩擦力大小为________N。 【答案】 ①. 竖直向上 ②. 3 【解析】 【详解】由二力平衡可知,静止时水杯所受摩擦力与重力是一对平衡力,大小相等,方向相反,即摩擦力的方向为竖直向上;匀速向上移动时水杯仍处于平衡状态,摩擦力与重力仍然是一对平衡力,大小相等,故。 4. 如图所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数___________,木块对桌面的压力___________,木块对桌面的压强___________。(均选填“变大“、“变小”或“不变”) 【答案】 ①. 不变 ②. 不变 ③. 变大 【解析】 【详解】[1][2]在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,木块对桌面的压力始终等于木块的重力,所以不变,摩擦力大小与接触面积无关,所以摩擦力不变,因为弹簧测力计的拉力与摩擦力是平衡力,弹簧测力计示数不变。 [3]因为受力面积减小,根据压强的公式可知,木块对桌面的压强变大。 5. 历史上证明大气压存在的著名实验是__________________实验。如图所示,小清同学利用托里拆利实验装置测量出的大气压强为______mm高的水银柱产生的压强;若实验时玻璃管中不慎进入少量空气,则玻璃管中水银柱的高度将______(选填“增大”“减小”或“不变”)。 【答案】 ①. 马德堡半球 ②. 750 ③. 减小 【解析】 【详解】马德堡半球实验是历史上证明大气压存在的著名实验,通过实验让普通大众认识到了大气压的存在。托里拆利实验中,大气压强等于管内水银面与槽内水银面的竖直高度差产生的水银柱压强,由图可知该高度差为750mm。 因玻璃管中进入少量空气后,管内空气会产生向下的压强,故玻璃管中水银柱的高度将减小。 6. 如图所示,顺时针旋转的足球可以绕过“人墙”射入球门,这是因为足球左侧的空气流速比右侧的空气流速小,形成向___________(选填“左”或“右”)的压力差;足球在飞向球门的过程中处于___________(选填“平衡”或“非平衡”)状态。 【答案】 ①. 右 ②. 非平衡 【解析】 【详解】[1]流体流速越大的地方,压强越小。足球左侧的空气流速比右侧的空气流速小,则足球左侧的空气压强大于右侧的空气压强,形成向右的压力差,改变了足球的运动轨迹。 [2]物体受到几个力作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态;足球在非平衡力作用下,其运动状态会发生改变,足球的速度大小和方向会不断变化,所以足球处于非平衡状态。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分) 7. 下列对物体所受的重力的估测正确的是(  ) A. 一头牛所受到的重力是100N B. 一本物理书所受的重力是50N C. 托起两个鸡蛋所用的力1N D. 一枚一元硬币受到的重力10N 【答案】C 【解析】 【详解】A.一头牛的质量约为500kg,重力约为 故A错误; B.一本物理书的质量约为300g=0.3kg,则一本物理书的重力约为 故B错误; C.一个鸡蛋的质量约为50g=0.05kg,则一个鸡蛋的重力约为 两个鸡蛋的重力约为1N,故C正确; D.一枚一元硬币质量约为6g,则重力约为 故D错误。 故选C。 8. 随着人们生活水平的不断提高,自行车功能正从代步转变为健身其构造中包含许多物理原理,例如:在轮胎上刻花纹来增大摩擦,下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是(  ) A. 自行车刹车时捏紧刹把 B. 溜冰时穿旱冰鞋 C. 体操运动员在手上涂镁粉 D. 运动员击球时用力握球拍 【答案】C 【解析】 【详解】在轮胎上刻花纹,是通过增大接触面的粗糙程度,来增大摩擦的。 AD.自行车刹车时捏紧刹把、运动员击球时用力握球拍,都通过增大压力来增大摩擦,故AD不符合题意; B.溜冰时穿旱冰鞋通过变滑动为滚动来减小摩擦的,故B不符合题意; C.体操运动员在手上涂镁粉,是通过增大接触面的粗糙程度,来增大摩擦的,故C符合题意。 故选C。 9. 如图甲所示,跳台滑雪运动员由高处急速滑下,在即将到达赛道底部时,他的速度已达100km/h,他双膝弯曲,使劲一蹬,顺势跃向空中,为了减小空气阻力的影响,他上身前倾,双臂后摆,整个身体就像飞机一样,向前滑翔。最终,滑雪板稳稳地落在地面上。将滑雪运动员在空中的整个过程简化为图乙,下列说法正确的是(  ) A. 下落过程中,运动员对滑雪板的压力等于滑雪板对运动员的支持力 B. 运动员在空中继续向前,是因为他具有惯性的作用 C. 运动员在最高点时速度为0,受平衡力的作用 D. 运动员在跃到最高点时,若所受的一切外力消失,他将保持静止状态 【答案】A 【解析】 【详解】A.运动员对滑雪板的压力和滑雪板对运动员的支持力,是一对相互作用力,二力大小相等,故A正确; B.物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,惯性是物体本身具有的性质,不能说“惯性的作用”,故B错误; C.运动员在最高点时速度不为0,不是平衡状态,受到的是非平衡力,故C错误; D.运动员在跃到最高点时,在水平方向有运动速度,若所受的一切外力消失,他将做匀速直线运,故D错误。 故选A。 10. 如图所示,两容器中分别装有相同高度的水和盐水(ρ水<ρ盐水),A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC,它们的大小关系是(  ) A. pA<pB<pC B. pA>pB>pC C. pA<pB=pC D. pA=pB=pC 【答案】A 【解析】 【详解】由液体压强公式p=ρgh可知,液体压强的大小与液体的密度和深度有关。且密度越大,深度越深,液体压强越大;AB两点,液体的密度相同,但深度不同,由于A所处的深度小于B所处的深度,所以pA<pB;BC两点所处的深度相同,甲中的液体为水,乙中的液体为盐水,由于盐水的密度大于水的密度,所以C点的压强大于A点的压强,即pB<pC。所以三点的压强关系为 pA<pB<pC 故选A。 11. 连通器在日常生活和生产中应用广泛,下列不是连通器工作原理的是(  ) A. 排水管的“反水弯” B. 水壶 C. 锅炉的水位计 D. 拦河大坝 【答案】D 【解析】 【详解】A.排水管的“反水弯”,上端开口,下部连通,构成了连通器,故A不符合题意; B.水壶的壶嘴与壶身上端开口,下部连通,构成了连通器,故B不符合题意; C.锅炉水位计上端开口,下部连通,构成了连通器,故C不符合题意; D.拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而增加,故D符合题意。 故选D。 12. 如图所示是一块砖,若将砖块从中央沿虚线竖直切开(如图甲)或将砖块从中央沿虚线水平切开而取走上半部分(如图乙),则甲、乙两种情况下剩余一半砖对地面的压力和压强相比(  ) A. F甲=F乙,p甲=p乙 B. F甲>F乙,p甲>p乙 C. F甲=F乙,p甲<p乙 D. F甲= F乙,p甲>p乙 【答案】D 【解析】 【详解】砖平放在水平地面上,对地面的压力等于砖受到的重力,两种情况下砖对地面的压力都减半,所以对地面的压力还是相等,即F甲=F乙;若将砖块从中央沿虚线竖直切开而取走右半部分,则压力将减半,受力面积减半,由压强公式分析可得,压强不变,若将砖块从中央虚线水平切开而取走上半部分,则压力将减半,受力面积不变,由压强公式分析可得,压强变为原来的一半,所以剩余一半砖对地面的压强p甲>p乙,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 13. 如图所示,下列有关说法正确的是( ) A. 静止在水平面上的形状规则且质地均匀的圆柱形物体(高度保持不变),对水平面产生的压强与其接触面积的关系可以用甲图表示 B. 对于液体产生的压强,密度一定时,其压强与深度的关系可以用乙图表示 C. 对于不同物质,质量相同时,其密度与体积的关系可以用乙图表示 D. 流体产生的压强与流速变化的关系可以用甲图表示 【答案】AB 【解析】 【详解】A.质地均匀、高度不变的圆柱形物体,对水平面的压强可推导为,可见压强只和物体密度、高度有关,与接触面积无关,压强不随接触面积变化,和甲图规律一致,故A正确; B.由可知,液体密度一定时,压强与深度成正比,乙图表示正比例关系,故B正确; C.由可知,质量相同时,密度与体积成反比,乙图表示正比例关系,故C错误; D.流体流速越大的位置压强越小,压强随流速变化,甲图表示压强不随横轴物理量变化,故D错误。 故选AB。 14. 如图所示相同的密闭容器中装有相同体积的水放置于水平桌面上,左边正立,右边倒置,则下列说法正确的有(  ) A. 左边容器内水对容器底部压强较大 B. 右边容器内水对容器底部压力较大 C. 右边容器对桌面压强较大 D. 右边容器对桌面压力较大 【答案】AB 【解析】 【详解】A.由图可知,左边的容器上大下小,倒过来后,左边容器内水面的高度高于右边液面,由p=ρgh可知,左边容器内水对容器底部压强较大。故A受正确; B.压力是垂直作用在受压面的力,当容器形状是上粗下细时,对容器底的压力小于液体重力;当容器形状是上细下粗时,对容器的压力大于自身重力,故右边容器内水对容器底部压力较大。故B正确; CD.相同的密闭容器中装有相同体积的水,所以容器的总重力相同,放置于水平桌面上时,对桌面的压力相同,右边的桌面受力面积大,由可知,右边容器对桌面的压强小。故CD错误。 故选AB。 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 如图所示,请画出小亮沿杆向上匀速爬行过程中竖直方向上的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小亮沿杆匀速向上爬行时处于平衡状态,竖直方向受到大小相等、方向相反的两个力,作用点都在小亮的重心,竖直向上的是杆对小亮的静摩擦力f,竖直向下的是小亮自身的重力G,作图时表示两个力的线段长度保持相同,如答案所示。 16. 如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图 ( ) 【答案】 【解析】 【详解】物体做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用,水平方向上没有牵引力,也就没有摩擦力,所以水平方向上是不受力的;竖直方向上有重力和支持力,物体A竖直方向上是静止的,重力和支持力就是一对平衡力,大小相等、方向相反;作用点画在物体的中心就行,画出表示重力和支持力的射线标出箭头、字母,具体作图如下: 四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题9分,共19分) 17. 小明在“探究影响压力作用效果的因素”实验中,做了如图所示的实验: (1)实验中小明通过观察海绵的______________________________来比较压力的作用效果。 (2)小明为了探究压力的作用效果跟压力大小的关系,应该通过图中的________两次实验进行比较。 (3)实验中图A和图C所示的小桌脚对受压面的压强大小关系是______(选填“”“”或“”)。 (4)如图F所示,小华同学实验时将物体沿竖直方向切成大小不同的两块,发现它们对海绵的压力的作用效果相同,由此他得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。你认为小华在探究过程中存在的问题是:没有控制____________的大小不变。 【答案】(1)凹陷程度 (2)C、D (3) (4)压力 【解析】 【小问1详解】 本实验使用转换法,将不易直接观察的压力作用效果,转换为容易观测的海绵凹陷程度来体现,海绵形变越大,说明压力作用效果越明显。 【小问2详解】 探究压力作用效果和压力大小的关系时,要使用控制变量法,保持受力面积完全相同,改变压力大小。图C和图D中,小桌都以桌脚接触海绵、受力面积一致,D比C多放了一个砝码、压力更大,符合实验要求。 【小问3详解】 根据压强公式​:图A中受压面是水平硬桌面,小桌对桌面的压力等于小桌重力;图C中小桌对海绵的压力等于小桌重力,二者受力面积都是小桌桌脚的总面积,所以A的压力等于C的压力,受力面积S相等,因此​。 【小问4详解】 将物体竖直切开后,受力面积减半的同时,物体的重力也减半、对海绵的压力也同步变小,没有控制压力大小不变,存在两个变量,因此无法得出压力作用效果和受力面积无关的正确结论。 18. 小明同学利用容积为V的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下: (1)把注射器活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,目的是__________________________________________________________________。 (2)如图甲所示,用细尼龙绳拴住注射器推杆的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,视作大气对活塞的压力。该测量过程中应用的原理是__________________。 (3)如图乙所示,用刻度尺测出注射器的全部刻度长度l为________cm,计算得到活塞的横截面积。 (4)小明所测大气压强的表达式________(用题中物理量的符号表示)。 (5)实验过程中,小明发现注射器顶端装针头处的空气无法排尽,这将使得测量结果______(选填“偏大”或“偏小”)。 (6)小明推活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数”这一步骤,是为了________________________________________。 【答案】(1)排尽注射器筒内的空气 (2)二力平衡 (3)6.00 (4) (5)偏小 (6)测出活塞与注射器筒的摩擦力 【解析】 【小问1详解】 把注射器活塞推至注射器筒的底端,排尽注射器筒内的空气,用橡皮帽堵住注射器的小孔,防止外界空气进入,使筒内接近真空。 【小问2详解】 活塞刚滑动时,大气压力与弹簧测力计拉力大小相等,应用了二力平衡。 【小问3详解】 乙图刻度尺,全部刻度从 2.00 到 8.00 cm,全部刻度长度 【小问4详解】 活塞横截面积 ​ ,大气压 【小问5详解】 筒内残留空气会产生向外的气压,弹簧测力计测得的拉力F 变小,计算出的大气压偏小。 【小问6详解】 测量活塞与注射器筒之间的摩擦力,消除摩擦力对实验结果的影响。 19. 在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,小强做了如图1中甲、乙、丙所示的三次实验。 (1)U形管压强计是通过其两侧液面的____________来反映橡皮膜所受的压强大小的。将橡皮膜置于空气中,U形管两侧的液面高度应该____________。用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置____________(选填“漏气”或“不漏气”)。 (2)图1中甲、乙实验表明:当深度相同时,液体压强与液体的_________有关;图乙、丙实验表明:同种液体,深度越小,液体压强越_________。 (3)若使压强计U形管两侧液面的高度差增大一点,则可以将管内的液体换为密度_________(选填“更小”或“更大”)的液体。 (4)小强结合液体压强的知识,设计了一个测量盐水密度的方案(如图2),请将以下实验步骤补充完整: ①如图2中甲所示,用细线和橡皮膜把玻璃管的一端扎紧,向玻璃管内倒入适量水,用刻度尺测出水面到下管口的距离; ②如图2中乙所示,在烧杯中装入适量的盐水,将玻璃管缓慢浸入其中,直至__________________,用刻度尺测出盐水面到下管口的距离; ③盐水的密度表达式:______(用、、表示); ④该方案测得的盐水的密度偏______(选填“大”或“小”)。 【答案】(1) ①. 高度差 ②. 相等 ③. 不漏气 (2) ①. 密度 ②. 小 (3)更小 (4) ①. 橡皮膜水平为止 ②. ③. 小 【解析】 【小问1详解】 U形管压强计利用转换法,将橡皮膜受到的压强大小转化为U形管两侧液面的高度差来体现; 橡皮膜置于空气中时,两侧液面都只受大气压,因此液面高度应该相平; 按压橡皮膜时液面升降灵活,说明装置气密性良好,不漏气,如果漏气的话液面不会随按压灵活变化。 【小问2详解】 甲乙深度相同,液体密度不同,压强不同,实验表明:当深度相同时,液体压强与液体的密度有关; 乙丙同种液体,深度越小,U 形管高度差越小,压强越小。 【小问3详解】 压强 p 不变,由 ,U 形管内液体密度越小,高度差 h 越大。 【小问4详解】 图2乙图中,橡皮膜水平时,用刻度尺测出盐水面到下管口的距离, 此时,管内水向下压强等于盐水向上压强,即 代入得 即 图2甲图中橡皮膜向下凸起形变,实际管内水深度比h1大,测量的h1偏小 ,代入公式,计算结果偏小。 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分) 20. 一辆汽车空车质量为2.6t,现载有1.5t的货物在平直公路上匀速行驶,若它受到的阻力恒为汽车总重的,车轮与路面接触的总面积为,g取10N/kg。问: (1)该汽车空载静止在路面上时对路面的压强是多少? (2)该汽车载着货物在平直公路上匀速行驶时受到的牵引力是多少? (3)当汽车载着货物在平直路面上加速行驶时,发动机的牵引力变为,此时汽车在水平方向上受到的合力是多少? 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【20题详解】 空载汽车的重力 路面受到的压力大小等于空载汽车的重力 此时路面受到的压强 【21题详解】 汽车和货物的总重力 汽车在平直公路上匀速行驶时处于平衡状态,其受到的牵引力等于阻力 【22题详解】 汽车水平方向上受到的阻力不变,此时它水平方向上受到的合力 21. 将重为20N的平底空水桶,底面积为600cm2,水桶内装有40cm深的水,放在水平地面上,如图甲所示,此时水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa。当小朵用竖直向上的力F提水桶,但没有提起来时,如图乙所示,此时水桶对地面的压强为2000Pa,g=10N/kg。求: (1)水对桶底的压强; (2)桶内水的重力; (3)竖直向上的力F的大小。 【答案】(1)4000Pa;(2)280N;(3)180N 【解析】 【详解】解:(1)水桶内水的深度 h=40cm=0.4m 水对桶底的压强 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4000Pa (2)因图甲中水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa,所以,水桶对地面的压强 p′=4000Pa+1000Pa=5000Pa 地面受到水桶的压力 F′=p′S=5000Pa×600×10-4m2=300N 因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,水和水桶的总重力 G总=F′=300N 则桶内水的重力 G水=G总﹣G桶=300N﹣20N=280N (3)图乙中水桶对地面的压强为2000Pa,则图乙中水桶对地面的压力 F″=p″S=2000Pa×600×10﹣4m2=120N 由力的作用相互性可知地面对水桶的支持力 F支持=F″=120N 竖直向上的力F的大小 F=G总﹣F支持=300N﹣120N=180N 答:(1)水对桶底的压强为4000Pa; (2)桶内水的重力为280N; (3)竖直向上的力F的大小为180N。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年下学期学情调研卷(二) 八年级物理(人教版) 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。 2.请按要求把答案填写在试卷或答题卡上。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 古诗词是中华民族传统文化的瑰宝,“船到江心抛锚迟,悬崖勒马早已迟”,不但有警世作用,而且蕴含着丰富的物理知识。诗句中,两个“动作”显得较晚,是因为船和马都有___________,很难立即停下来;从力的作用效果看,“勒马”是为了改变马的___________。 2. 如图甲中的现象主要说明了力的作用效果与力的____________有关。如图乙所示,用扳手拧螺母时,B操作的效果比A操作的效果好,这说明力的作用效果跟力的____________有关。 3. 如图所示,用手握住重为3N的水杯并保持静止,水杯因受到____________(选填“竖直向上”或“竖直向下”)的摩擦力而不会掉下来;在拿着水杯匀速向上移动的过程中,水杯受到的摩擦力大小为________N。 4. 如图所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数___________,木块对桌面的压力___________,木块对桌面的压强___________。(均选填“变大“、“变小”或“不变”) 5. 历史上证明大气压存在的著名实验是__________________实验。如图所示,小清同学利用托里拆利实验装置测量出的大气压强为______mm高的水银柱产生的压强;若实验时玻璃管中不慎进入少量空气,则玻璃管中水银柱的高度将______(选填“增大”“减小”或“不变”)。 6. 如图所示,顺时针旋转的足球可以绕过“人墙”射入球门,这是因为足球左侧的空气流速比右侧的空气流速小,形成向___________(选填“左”或“右”)的压力差;足球在飞向球门的过程中处于___________(选填“平衡”或“非平衡”)状态。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分) 7. 下列对物体所受的重力的估测正确的是(  ) A. 一头牛所受到的重力是100N B. 一本物理书所受的重力是50N C. 托起两个鸡蛋所用的力1N D. 一枚一元硬币受到的重力10N 8. 随着人们生活水平的不断提高,自行车功能正从代步转变为健身其构造中包含许多物理原理,例如:在轮胎上刻花纹来增大摩擦,下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是(  ) A. 自行车刹车时捏紧刹把 B. 溜冰时穿旱冰鞋 C. 体操运动员在手上涂镁粉 D. 运动员击球时用力握球拍 9. 如图甲所示,跳台滑雪运动员由高处急速滑下,在即将到达赛道底部时,他的速度已达100km/h,他双膝弯曲,使劲一蹬,顺势跃向空中,为了减小空气阻力的影响,他上身前倾,双臂后摆,整个身体就像飞机一样,向前滑翔。最终,滑雪板稳稳地落在地面上。将滑雪运动员在空中的整个过程简化为图乙,下列说法正确的是(  ) A. 下落过程中,运动员对滑雪板的压力等于滑雪板对运动员的支持力 B. 运动员在空中继续向前,是因为他具有惯性的作用 C. 运动员在最高点时速度为0,受平衡力的作用 D. 运动员在跃到最高点时,若所受的一切外力消失,他将保持静止状态 10. 如图所示,两容器中分别装有相同高度的水和盐水(ρ水<ρ盐水),A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC,它们的大小关系是(  ) A. pA<pB<pC B. pA>pB>pC C. pA<pB=pC D. pA=pB=pC 11. 连通器在日常生活和生产中应用广泛,下列不是连通器工作原理的是(  ) A. 排水管的“反水弯” B. 水壶 C. 锅炉的水位计 D. 拦河大坝 12. 如图所示是一块砖,若将砖块从中央沿虚线竖直切开(如图甲)或将砖块从中央沿虚线水平切开而取走上半部分(如图乙),则甲、乙两种情况下剩余一半砖对地面的压力和压强相比(  ) A. F甲=F乙,p甲=p乙 B. F甲>F乙,p甲>p乙 C. F甲=F乙,p甲<p乙 D. F甲= F乙,p甲>p乙 13. 如图所示,下列有关说法正确的是( ) A. 静止在水平面上的形状规则且质地均匀的圆柱形物体(高度保持不变),对水平面产生的压强与其接触面积的关系可以用甲图表示 B. 对于液体产生的压强,密度一定时,其压强与深度的关系可以用乙图表示 C. 对于不同物质,质量相同时,其密度与体积的关系可以用乙图表示 D. 流体产生的压强与流速变化的关系可以用甲图表示 14. 如图所示相同的密闭容器中装有相同体积的水放置于水平桌面上,左边正立,右边倒置,则下列说法正确的有(  ) A. 左边容器内水对容器底部压强较大 B. 右边容器内水对容器底部压力较大 C. 右边容器对桌面压强较大 D. 右边容器对桌面压力较大 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 如图所示,请画出小亮沿杆向上匀速爬行过程中竖直方向上的受力示意图。 16. 如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图 ( ) 四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题9分,共19分) 17. 小明在“探究影响压力作用效果的因素”实验中,做了如图所示的实验: (1)实验中小明通过观察海绵的______________________________来比较压力的作用效果。 (2)小明为了探究压力的作用效果跟压力大小的关系,应该通过图中的________两次实验进行比较。 (3)实验中图A和图C所示的小桌脚对受压面的压强大小关系是______(选填“”“”或“”)。 (4)如图F所示,小华同学实验时将物体沿竖直方向切成大小不同的两块,发现它们对海绵的压力的作用效果相同,由此他得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。你认为小华在探究过程中存在的问题是:没有控制____________的大小不变。 18. 小明同学利用容积为V的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下: (1)把注射器活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,目的是__________________________________________________________________。 (2)如图甲所示,用细尼龙绳拴住注射器推杆的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,视作大气对活塞的压力。该测量过程中应用的原理是__________________。 (3)如图乙所示,用刻度尺测出注射器的全部刻度长度l为________cm,计算得到活塞的横截面积。 (4)小明所测大气压强的表达式________(用题中物理量的符号表示)。 (5)实验过程中,小明发现注射器顶端装针头处的空气无法排尽,这将使得测量结果______(选填“偏大”或“偏小”)。 (6)小明推活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数”这一步骤,是为了________________________________________。 19. 在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,小强做了如图1中甲、乙、丙所示的三次实验。 (1)U形管压强计是通过其两侧液面的____________来反映橡皮膜所受的压强大小的。将橡皮膜置于空气中,U形管两侧的液面高度应该____________。用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置____________(选填“漏气”或“不漏气”)。 (2)图1中甲、乙实验表明:当深度相同时,液体压强与液体的_________有关;图乙、丙实验表明:同种液体,深度越小,液体压强越_________。 (3)若使压强计U形管两侧液面的高度差增大一点,则可以将管内的液体换为密度_________(选填“更小”或“更大”)的液体。 (4)小强结合液体压强的知识,设计了一个测量盐水密度的方案(如图2),请将以下实验步骤补充完整: ①如图2中甲所示,用细线和橡皮膜把玻璃管的一端扎紧,向玻璃管内倒入适量水,用刻度尺测出水面到下管口的距离; ②如图2中乙所示,在烧杯中装入适量的盐水,将玻璃管缓慢浸入其中,直至__________________,用刻度尺测出盐水面到下管口的距离; ③盐水的密度表达式:______(用、、表示); ④该方案测得的盐水的密度偏______(选填“大”或“小”)。 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分) 20. 一辆汽车空车质量为2.6t,现载有1.5t的货物在平直公路上匀速行驶,若它受到的阻力恒为汽车总重的,车轮与路面接触的总面积为,g取10N/kg。问: (1)该汽车空载静止在路面上时对路面的压强是多少? (2)该汽车载着货物在平直公路上匀速行驶时受到的牵引力是多少? (3)当汽车载着货物在平直路面上加速行驶时,发动机的牵引力变为,此时汽车在水平方向上受到的合力是多少? 21. 将重为20N的平底空水桶,底面积为600cm2,水桶内装有40cm深的水,放在水平地面上,如图甲所示,此时水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa。当小朵用竖直向上的力F提水桶,但没有提起来时,如图乙所示,此时水桶对地面的压强为2000Pa,g=10N/kg。求: (1)水对桶底的压强; (2)桶内水的重力; (3)竖直向上的力F的大小。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:河南省驻马店市确山县部分初中联考2024-2025学年八年级下学期4月月考物理试题
1
精品解析:河南省驻马店市确山县部分初中联考2024-2025学年八年级下学期4月月考物理试题
2
精品解析:河南省驻马店市确山县部分初中联考2024-2025学年八年级下学期4月月考物理试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。