精品解析：河南省周口市沈丘县中英文等校2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

2024-2025学年第二学期第一次教学测评 八 年 级 物 理 注意事项： 1.此卷分试题卷和答题卡两部分，满分70分，考试时间60分钟。 2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。 一.填空题.（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 缝衣针的针头做得尖尖的，是为了_______压强，缝厚衣服时手指常常套上顶针，这是为了______压强． 2. 一只乒乓球静止在水平桌面上时，乒乓球受到的重力和桌面对它的支持力是一对___________________，乒乓球对桌面的压力和桌面对乒乓球的支持力是一对_______________。（均选填“平衡力”或“相互作用力”） 3. 如图所示，在魔术表演中，魔术师用一根筷子的一端穿过半颗橙子，用左手提着筷子，让橙子处于筷子的下端，此时橙子因受到阻力而不会掉下来；紧接着魔术师右手持锤子多次猛烈敲击筷子上方，在敲击的过程中，观众将会看到橙子因具有___________相对于筷子向___________运动。 4. 小明操纵一架质量为2kg的无人机执行航拍任务。当无人机悬停在空中时，螺旋桨向上的升力为___________N；当无人机与水平面成45°角斜向上做匀速直线运动，升力大小___________重力大小；当无人机竖直向下做减速运动时，升力大小___________重力大小（后两空均选填“大于”“小于”或“等于”）。（g取10N/kg） 5. 质量为50kg的某同学，自然站立在水平地面上，对地面压力为______N，双脚站立对地面的压强比行走时______（选填大小）；某沼泽地能承受的压强为2×104 Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为______m2，才不会陷入沼泽地。 6. 如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个________．若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则__________（填“甲”或“乙”）水龙头出水速度大． 二.选择题。（本题共 8小题，每小题2分，共16分.第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选得0分 7. 关于压力的概念，下列说法中正确的是（　　） A. 压力的方向总是竖直向下的 B. 压力的方向总是和物体的接触面垂直 C. 压力的大小总是等于物体受到重力的大小 D. 压力的大小总是大于物体受到重力的大小 8. 将质量为200g、底面积为4×10-2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为（g取10N/kg） A. 5Pa B. 10Pa C. 50Pa D. 5000Pa 9. 一辆汽车在圆形跑道上做快慢不变的运动，下列关于该汽车的说法正确的是（　　） A. 运动状态不变，受力平衡 B. 运动状态不变，受力不平衡 C. 运动状态改变，受力平衡 D. 运动状态改变，受力不平衡 10. 一个物体同时受到作用在同一直线上的两个力，两个力的大小分别为4N和10N，则物体受到的合力大小是（　　） A. 一定等于6N B. 一定等于14N C. 可能等于6N D. 可能大于14N 11. 如图所示为掷出的实心球的运动轨迹，若当实心球在最高点时所受的外力全部消失，实心球将（ ） A. 保持静止状态 B. 向上做匀速直线运动 C. 水平向右做匀速直线运动 D. 竖直向下做加速直线运动 12. 如图所示，甲、乙两个实心均匀圆柱体钢制零件高度相同，当它们静止在水平地面上时，对地面的压强（　　） A. 一样大 B. 甲大 C. 乙大 D. 无法判断 13. 为响应国家双减政策，学校大力开展特色活动课。如图是同学们踢足球的情景，下列说法正确的是（　　） A. 踢球时，同学带球匀速转弯时，运动状态发生改变 B. 踢球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力 C. 踢球时，脚对球的作用力大小等于球对脚的作用力大小 D. 足球离脚后，继续运动是因为受到惯性力的作用 14. 一块长方体合金块，重1.2N，侧放于面积为1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积是，下列说法正确的是（　　） A. 合金块对桌面的压强是1.2Pa B. 合金块对桌面的压强是1200Pa C. 若沿竖直方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变 D. 若沿水平方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变 三.作图题.（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，物体A放在斜面上处于静止状态，请在图中画出物体A对斜面的压力F的示意图。 16. 请画出容器中，水对B点的压力． （ ） 四.实验探究题.（本题共3小题，共20分） 17. 如图所示为小明同学探究“牛顿第一定律”的实验装置。实验中将同一小车放在同一斜面上的同一高度由静止释放，观察小车在不同水平面上运动的距离，从而得出运动和力的关系。 （1）实验中同一小车放在同一斜面上的同一高度由静止释放的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时_____________________________________________________； （2）对此实验进行分析可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力就越小，它运动的距离就_______________。进一步推理得出：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做__________________，进而说明物体的运动___________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 18. 如图甲是小军和同学们探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）当小卡片平衡时，小军将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_______（填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_______。 （2）小军发现卡片的重力可能对实验造成影响，如果这个卡片无法更换，我们可以把这个卡片剪的小一点来减小重力，或者通过________的方法来减小卡片重力对实验的影响。 （3）小娜同学也对该实验进行了探究，但她在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为能否用小娜的装置进行实验？________（填“能”或“不能”）。 （4）小汤提出，能否利用如图丙所示的实验装置来探究二力平衡条件？小希同学认为，若采用小汤的方案，必须测出物体所受的________力和________力的大小来进行比较。研究发现，在小汤的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出________力大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。 19. 如图所示“探究液体压强与哪些因素有关”的实验： （1）实验通过观察___________反映液体内部压强的大小，这种研究方法叫做___________法。实验中还用到了另一种常用的实验方法是___________； （2）实验前发现U形管左右两侧的液面不在同一高度，如图甲所示，接下来的操作是___________； （3）比较乙、丙两图，可以得到的结论是：___________； （4）由丙、丁两图可得，当深度相同时，液体的密度越大，液体压强___________（选填“越大”或“越小”）； （5）在探究液体压强与液体密度的关系时，为了使结论更具有普遍性，应该___________； （6）如图戊、己所示，探究液体压强与容器的形状是否有关的实验，由图可知，液体压强与容器的形状___________（选填“有关”或“无关”）。 五.综合应用题。（本题共2小题，共17分） 20. 一辆合金制作的四轮玩具小车的总体积为0.0002m3，质量为1kg，每个轮子与地面的接触面积为0.5cm2，在水平路面上匀速直线运动的过程中，受到的阻力是车重的0.2倍，问：（g取10N/kg） （1）小车重力为多大？ （2）当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？ （3）小车静止在水平路面上对地面的压强多大？ 21. 底面积、深度20cm的薄壁圆柱形容器重6N，放置在水平桌面上，其中盛有6cm深的水如图所示。（g取10N/kg）求∶ （1）圆柱形容器中水的重力； （2）容器中水对容器底部的压强； （3）容器对水平桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期第一次教学测评 八 年 级 物 理 注意事项： 1.此卷分试题卷和答题卡两部分，满分70分，考试时间60分钟。 2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。 一.填空题.（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 缝衣针的针头做得尖尖的，是为了_______压强，缝厚衣服时手指常常套上顶针，这是为了______压强． 【答案】 ①. 增大 ②. 减小 【解析】 【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小、受力面积大小．（2）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力增大压强．在压力一定时，减小受力面积增大压强．（3）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力减小压强．在压力一定时，增大受力面积减小压强． 【详解】缝衣针的针头做得尖尖的，是在压力一定时，减小受力面积增大压强，缝厚衣服时手指常常套上顶针，是在压力一定时，增大受力面积减小压强． 2. 一只乒乓球静止在水平桌面上时，乒乓球受到的重力和桌面对它的支持力是一对___________________，乒乓球对桌面的压力和桌面对乒乓球的支持力是一对_______________。（均选填“平衡力”或“相互作用力”） 【答案】 ①. 平衡力 ②. 相互作用力 【解析】 【详解】乒乓球受到的重力，受力物体是乒乓球；桌面对乒乓球的支持力，受力物体也是乒乓球。这两个力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线，符合二力平衡的条件，因此是一对平衡力。 乒乓球对桌面的压力，受力物体是桌面；桌面对乒乓球的支持力，受力物体是乒乓球。这两个力作用在两个不同的物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线，是两个物体间的相互作用，因此是一对相互作用力。 3. 如图所示，在魔术表演中，魔术师用一根筷子的一端穿过半颗橙子，用左手提着筷子，让橙子处于筷子的下端，此时橙子因受到阻力而不会掉下来；紧接着魔术师右手持锤子多次猛烈敲击筷子上方，在敲击的过程中，观众将会看到橙子因具有___________相对于筷子向___________运动。 【答案】 ①. 惯性 ②. 上 【解析】 【详解】[1][2]魔术师右手持锤子多次猛烈敲击筷子上方，在敲击的过程中，筷子在敲击力的作用下向下运动，而由于橙子具有惯性，仍然要保持原来的运动状态，静止不变，所以观众将会看到橙子相对于筷子向上运动。 4. 小明操纵一架质量为2kg的无人机执行航拍任务。当无人机悬停在空中时，螺旋桨向上的升力为___________N；当无人机与水平面成45°角斜向上做匀速直线运动，升力大小___________重力大小；当无人机竖直向下做减速运动时，升力大小___________重力大小（后两空均选填“大于”“小于”或“等于”）。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 20 ②. 等于 ③. 大于 【解析】 【详解】[1]无人机的重力 G=mg=2kg×10N/kg=20N 无人机悬停在空中时处于平衡状态，受到的重力和升力是一对平衡力，大小相等，即 F1=G=20N [2]当无人机沿与水平方向成45°角斜向上做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的重力和升力是一对平衡力，大小相等。 [3]当无人机减速接近地面时，重力不变，升力增加，此时升力大于重力。 5. 质量为50kg的某同学，自然站立在水平地面上，对地面压力为______N，双脚站立对地面的压强比行走时______（选填大小）；某沼泽地能承受的压强为2×104 Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为______m2，才不会陷入沼泽地。 【答案】 ①. 500 ②. 小 ③. 0.025 【解析】 【详解】[1]自然站立在水平地面上，对地面压力的大小等于人的重力，即 [2]双脚站立时与地面接触面积大，压力不变，由可知对地面的压强比行走时小。 [3]由压强公式可知接触面积 6. 如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个________．若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则__________（填“甲”或“乙”）水龙头出水速度大． 【答案】 ①. 连通器 ②. 甲 【解析】 【详解】（1）水塔上端是开口的，放水时水龙头也是开口的，它们通过水管相连，所以是一个连通器；如茶壶、船闸等都属于连通器； （2）因为液体压强随深度的增加而增大，甲处到液面最高处的相对高度大，即液体深度大，所以压强大，水流速度大． 二.选择题。（本题共 8小题，每小题2分，共16分.第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选得0分 7. 关于压力的概念，下列说法中正确的是（　　） A. 压力的方向总是竖直向下的 B. 压力的方向总是和物体的接触面垂直 C. 压力的大小总是等于物体受到重力的大小 D. 压力的大小总是大于物体受到重力的大小 【答案】B 【解析】 【详解】AB．压力的方向总是和物体的接触面垂直，接触面不同，压力方向不同，所以，不一定是竖直向下，故A错误，B正确； CD．物体只有放在水平面上时，压力大小等于重力，否则压力大小不等于重力，故CD错误。 故选B。 8. 将质量为200g、底面积为4×10-2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为（g取10N/kg） A. 5Pa B. 10Pa C. 50Pa D. 5000Pa 【答案】C 【解析】 【详解】书本对课桌压力的作用面积，是书本的底面积。物体放于水平面上压力等于重力。则书对课桌的压强为 故选C。 9. 一辆汽车在圆形跑道上做快慢不变的运动，下列关于该汽车的说法正确的是（　　） A. 运动状态不变，受力平衡 B. 运动状态不变，受力不平衡 C. 运动状态改变，受力平衡 D. 运动状态改变，受力不平衡 【答案】D 【解析】 【详解】汽车在圆形跑道上做快慢不变的运动，运动的快慢虽然不变，但运动的方向在改变，即运动状态在改变，处于非平衡状态，受力不平衡。 故选D。 10. 一个物体同时受到作用在同一直线上的两个力，两个力的大小分别为4N和10N，则物体受到的合力大小是（　　） A. 一定等于6N B. 一定等于14N C. 可能等于6N D. 可能大于14N 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】作用在一个物体上、同一直线上的两个力 F1=4N，F2=10N 当两个力的方向相反时，合力为 F=F2-F1=10N-4N=6N 当两个力的方向相同时，合力为 F=F2+F1=10N+4N=14N 因此合力有两种情况，可能等于6N，也可能等于14N，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 11. 如图所示为掷出的实心球的运动轨迹，若当实心球在最高点时所受的外力全部消失，实心球将（ ） A. 保持静止状态 B. 向上做匀速直线运动 C. 水平向右做匀速直线运动 D. 竖直向下做加速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】实心球在最高点时竖直方向速度为0，水平方向速度不为0，即具有水平向右的运动速度，若此时所受的外力全部消失，由牛顿第一运动定律可知，小球将沿水平向右的方向做匀速直线运动。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12. 如图所示，甲、乙两个实心均匀圆柱体钢制零件高度相同，当它们静止在水平地面上时，对地面的压强（　　） A. 一样大 B. 甲大 C. 乙大 D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【详解】圆柱体对地面的压强 因为甲、乙两个实心等高圆柱体的材料相同，即密度相同，高度也相同，所以它们对地面的压强大小是相等的。 故选A。 13. 为响应国家双减政策，学校大力开展特色活动课。如图是同学们踢足球的情景，下列说法正确的是（　　） A. 踢球时，同学带球匀速转弯时，运动状态发生改变 B. 踢球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力 C. 踢球时，脚对球的作用力大小等于球对脚的作用力大小 D. 足球离脚后，继续运动是因为受到惯性力的作用 【答案】AC 【解析】 【详解】A．踢球时，同学带球匀速转弯时，足球的运动方向发生变化，运动状态发生改变，故A正确； B．踢球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B错误； C．踢球时，脚对球的作用力与球对脚的作用力是相互作用力，大小相等，故C正确； D．球离开脚后能继续向前运动是因为足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故D错误。 故选AC。 14. 一块长方体合金块，重1.2N，侧放于面积为1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积是，下列说法正确的是（　　） A. 合金块对桌面的压强是1.2Pa B. 合金块对桌面的压强是1200Pa C. 若沿竖直方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变 D. 若沿水平方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．合金块对水平桌面的压力为 F=G=1.2N 合金块对桌面的压强为 故B正确，A错误； CD．长方体对水平桌面的压强为 沿竖直方向切去一块，合金块的密度和高度均不变，所以剩余部分对桌面的压强不变，沿水平方向切去一块，合金块的密度不变，高度减小，则剩余部分对桌面的压强变小，故C正确，D错误。 故选BC。 三.作图题.（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，物体A放在斜面上处于静止状态，请在图中画出物体A对斜面的压力F的示意图。 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画一条垂直于斜面向下、带箭头的线段，符号为F，即为压力的示意图。如图所示： 。 16. 请画出容器中，水对B点的压力． （ ） 【答案】 【解析】 【详解】水对B点的压力是垂直于杯壁向外的，如图所示： ． 四.实验探究题.（本题共3小题，共20分） 17. 如图所示为小明同学探究“牛顿第一定律”的实验装置。实验中将同一小车放在同一斜面上的同一高度由静止释放，观察小车在不同水平面上运动的距离，从而得出运动和力的关系。 （1）实验中同一小车放在同一斜面上的同一高度由静止释放的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时_____________________________________________________； （2）对此实验进行分析可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力就越小，它运动的距离就_______________。进一步推理得出：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做__________________，进而说明物体的运动___________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 【答案】（1）初速度相同 （2） ①. 越远 ②. 匀速直线运动 ③. 不需要 【解析】 【小问1详解】 让同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，是控制变量法的应用，目的是使小车到达水平面时，获得的初速度大小一致，排除初速度差异对实验结果的干扰。 【小问2详解】 实验中水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动的距离就越远； 在此实验基础上推理：如果水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，它的速度将不会减小，会一直保持匀速直线运动状态； 该结论说明物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。 18. 如图甲是小军和同学们探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）当小卡片平衡时，小军将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_______（填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_______。 （2）小军发现卡片的重力可能对实验造成影响，如果这个卡片无法更换，我们可以把这个卡片剪的小一点来减小重力，或者通过________的方法来减小卡片重力对实验的影响。 （3）小娜同学也对该实验进行了探究，但她在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为能否用小娜的装置进行实验？________（填“能”或“不能”）。 （4）小汤提出，能否利用如图丙所示的实验装置来探究二力平衡条件？小希同学认为，若采用小汤的方案，必须测出物体所受的________力和________力的大小来进行比较。研究发现，在小汤的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出________力大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。 【答案】 ①. 不能 ②. 不在同一直线上的两个力能否平衡 ③. 增加钩码的数量 ④. 能 ⑤. 重 ⑥. 拉 ⑦. 拉 【解析】 【详解】（1）[1][2]当小卡片平衡时，小军将小卡片转过一个角度，即两力不在同一直线上，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。 （2）[3]卡片的重力可能对实验造成影响，如果这个卡片无法更换，我们可以把这个卡片剪的小一点来减小重力对实验的影响，或者通过增加钩码的数量的方法来减小卡片重力对实验的影响。 （3）[4]在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度，但当两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上时，小卡片还是静止状态，故能探究二力平衡的条件。 （4）[5][6][7]若采用小汤的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较。研究发现，在小汤的方案中，弹簧对物体的拉力和物体对弹簧的拉力是一对相互作用力，因此只能根据相互作用的关系直接测出拉力大小，在未知二力平衡条件的前提下，重力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。 19. 如图所示“探究液体压强与哪些因素有关”的实验： （1）实验通过观察___________反映液体内部压强的大小，这种研究方法叫做___________法。实验中还用到了另一种常用的实验方法是___________； （2）实验前发现U形管左右两侧的液面不在同一高度，如图甲所示，接下来的操作是___________； （3）比较乙、丙两图，可以得到的结论是：___________； （4）由丙、丁两图可得，当深度相同时，液体的密度越大，液体压强___________（选填“越大”或“越小”）； （5）在探究液体压强与液体密度的关系时，为了使结论更具有普遍性，应该___________； （6）如图戊、己所示，探究液体压强与容器的形状是否有关的实验，由图可知，液体压强与容器的形状___________（选填“有关”或“无关”）。 【答案】（1） ①. U形管左右两侧液面的高度差 ②. 转换 ③. 控制变量法 （2）将橡皮管取下来重新进行安装 （3）同种液体，深度越深，液体压强越大 （4）越大 （5）换密度不同的液体多次进行实验 （6）无关 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中液体压强大小不易观察，根据转换法，可以通过比较U形管左右两侧液面的高度差来反映液体压强的大小，U形管左右两侧液面的高度差越大，说明液体压强越大。 [3]此实验还采用了控制变量法，在探究液体压强与液体密度关系时，控制探头深度相同；在探究液体压强与深度的关系时，控制液体密度相同。 【小问2详解】 实验前U形管左右两侧的液面不在同一高度，可将橡皮管取下来，待两侧液面高度相同时重新进行安装。 【小问3详解】 由图可知，乙、丙两图中液体密度相同，丙中探头深度更深，U形管左右两侧液面的高度差更大，说明探头受到的液体压强更大，故可得：在液体密度一定时，深度越深，液体压强越大。 【小问4详解】 由图可知，丙、丁两图中探头所处深度相同，丙图中液体密度更大，U形管左右两侧液面的高度差更大，说明探头受到的液体压强更大，故可得：在深度一定时，液体密度越大，液体压强越大。 【小问5详解】 只通过水和食盐水的实验结果就得出的结论具有偶然性，为了使实验结论更具普遍性，应该换密度不同的液体多次进行实验。 【小问6详解】 由图戊、己可知，液体密度和探头深度相同时，采用形状不同的容器进行实验，U形管左右两侧液面的高度差相同，说明探头受到的液体压强相同，故可得：液体压强与容器的形状无关。 五.综合应用题。（本题共2小题，共17分） 20. 一辆合金制作的四轮玩具小车的总体积为0.0002m3，质量为1kg，每个轮子与地面的接触面积为0.5cm2，在水平路面上匀速直线运动的过程中，受到的阻力是车重的0.2倍，问：（g取10N/kg） （1）小车重力为多大？ （2）当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？ （3）小车静止在水平路面上对地面的压强多大？ 【答案】（1）10N；（2）2N；（3）5×104Pa 【解析】 【详解】解：（1）小车重力 G=mg=1kg×10N/kg=10N （2）小车受到的阻力 f=0.2G=0.2×10N=2N 当小车恰能做匀速直线运动时，小车受到的拉力和阻力是平衡力，小车受到的拉力 F=f=2N （3）小车对水平地面的压力 F压=G=10N 受力面积，即车轮与地面的总接触面积 S=4×0.5cm2=2cm2=2×10-4m2 对水平地面的压强 答：（1）小车重力为10N； （2）当水平拉力为2N时，小车恰能做匀速直线运动； （3）小车静止在水平路面上对地面的压强5×104Pa。 21. 底面积、深度20cm的薄壁圆柱形容器重6N，放置在水平桌面上，其中盛有6cm深的水如图所示。（g取10N/kg）求∶ （1）圆柱形容器中水的重力； （2）容器中水对容器底部的压强； （3）容器对水平桌面的压强。 【答案】（1）18N （2）600Pa （3）800Pa 【解析】 【小问1详解】 圆柱形容器中水的重力 【小问2详解】 水对容器底部的压强 【小问3详解】 水平桌面受到的压力等于容器和水的总重力 容器对水平桌面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $