第二单元 线与角第1课时 线的认识(课件)2026-2027学年四年级上册数学北师大版

该小学数学课件聚焦线段、射线、直线的认识，通过课堂导入观察图片中的“线”引导学生发现异同，搭建生活与数学的联系，帮助学生从具体到抽象建立对线的初步认知。 其亮点在于通过对比表格梳理三者端点个数、延伸性及长度的差异，结合老虎山到狐狸洞路线问题渗透“两点之间线段最短”，体现几何直观与推理意识。练习中描线段、量距离及矮寨大桥实例，培养应用意识，助力学生发展空间观念，也为教师提供直观高效的教学支持。

义务教育北师大版四年级上册 第1课时 线的认识 线与角 二 观察这些图片，你有什么发现？ 这些“线”有什么相同和不同的地方？ 认一认，说一说。 你能根据这些线的特点将它们在纸上画出来吗？ 线段 端点 射线 直线 线段 射线 直线 线段有两个端点。 直线没有端点。 射线有一个端点。 仔细观察，它们有什么不同？ 线段有一定的长度。 射线可以向一个方向无限延伸。 直线可以向两个方向无限延伸。 A B A B A B 读作：线段AB（或BA）。 读作：射线AB。 读作：直线AB（或BA）。 名称 图形 端点个数 能否延伸 长度 线段 射线 直线 2 0 1 不能延伸 向两端无限延伸 向一端无限延伸 可测量 不可测量 不可测量 填一填并说一说线段、射线和直线有什么相同和不同点。 在射线AB 和直线AB中，你能找到什么“线”？你有什么发现？ A B A B 线段和射线可以看作是直线的一部分。 说一说，从老虎山到狐狸洞有哪几条路？描出最短的路线，你发现了什么？ 活动要求： 找一找有几条路，哪一条最短。 同桌间说一说自己的想法及原因。 ① ② ④ ③ 从老虎山到狐狸洞有4条路线，③号路线最短。 两点之间所有连线中线段最短。 线段AB的长度就是A，B两点之间的距离。 1.说一说图中的直线、射线和线段。 A B C 直线AC 射线AB 射线BA 射线CA 射线AC 射线BC 射线CB 线段AB 线段AC 线段BC 2.蚂蚁到洞口的距离是多少？画一画，量一量。 3.找一些不同形状的积木，印一印，说一说。（1）这些积木可以印出哪些图形？ （2）描出图形上的线段。 （3）找出一组相等的线段。 通过这节课的学习，你有什么收获? $