第一章声现象单元练-2026-2027学年苏科版物理八年级上册

第一章声现象

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

 

一、单选题

1．如图所示，是某研究人员用一台声波灭火装置灭火的情景，打开声波灭火器，声波灭火器通过发出到的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰，下列关于低频声波的说法错误的是（　　）

A．低频声波是由振动产生的 B．低频声波不属于次声波

C．低频声波可以在真空中传播 D．低频声波能灭火，说明声波可以传递能量

2．国家级非物质文化遗产莆仙十音八乐，是莆田地区传统的民间说唱曲种，也是器乐演奏的乐种。下列哪种乐器的发声体与其它三种不同（　　）

A．铜锣 B．唢呐

C．笙 D．竹笛

3．“肺活量达人”比赛中，一位达人把一只厚皮气球吹破，同时发出“砰”的一声响，这个响声主要是（　　）

A．气球被吹大时振动发出的响声 B．吹气时气球内空气振动发出的响声

C．气球破裂时外皮振动发出的响声 D．气球破裂时引起周围空气振动发出的响声

4．随着我国科技的发展，“养老机器人”不断推新，陪聊天、做家务、帮康复，样样精通。如图所示，是老人与“机器人”交流的情境。下列说法正确的是（   ）

A．该机器人发出的声音不是由物体振动产生的

B．该机器人发出的声音通过空气传到老人耳中

C．该机器人发出声音的传播速度为

D．该机器人可以通过音调辨别主人发出的声音

5．“喊泉”是一种地下水的毛细现象。人们在泉口喊叫时，声音传入泉洞内的水池进而产生“共鸣”，激起水波，形成泉涌。喊声越大，流出的泉水也越多越急，控制泉水流量的是声音的（  ）

A．响度 B．音调 C．音色 D．声速

6．在下列物体中，声音不能传播的是（　　）

A．铁管 B．水 C．空气 D．真空

7．噪声污染防治与我们生活息息相关，也是生态文明建设的重要内容。如图所示的是噪声监测装置，55dB反映的是声音的（　　）

A．响度 B．音调 C．音色 D．频率

8．如图，小亮把尺子放在桌面上右端露出一段，一只手将尺子按在桌子上，保持尺子露出桌面的长度不变，另一只手先后用不同的力度拨动尺子，则改变的是声音的（　　）

A．音调 B．音色 C．响度 D．传播速度

9．下列现象中，属于利用声音传递信息的是（ ）

A．用超声波清洗精密机械 B．用超声波击碎人体内的结石

C．医生用听诊器为病人检查身体 D．用超声波加工硬度特别高的工件

10．学校附近的路口有禁止鸣笛的标志。下列控制噪声的措施中，与这种方法相同的是（　　）

A．在摩托车上安装消声器 B．车间工人戴防噪声耳罩

C．在道路旁设置隔声板 D．上课时，关闭教室门窗

 

二、多选题

11．物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示， 同学们听到的声音（　　）

A．音色不变

B．音调变了

C．是老师的声带振动产生的

D．后排同学听到的与前排同学听到的相同

12．如图所示，关于敲瓶子和吹瓶子所发出声音音调的说法正确的是 （   ）

A．用木棒敲击瓶口时，从左到右音调变低

B．用嘴向瓶口吹气时，最左边的瓶子音调最低