Unit 5 Music speaks 知识清单 2026-2027学年译林版英语九年级上册

该初中英语Unit 5知识清单系统梳理“Music speaks”单元内容，涵盖乐器词汇、句型结构、语法要点及文化背景，构建从基础词汇（如keyboard, bow）到复杂句型（如定语从句、被动语态）再到跨文化理解（如谭盾音乐风格）的递进式学习支架。 清单通过“构词法解析”“句型对比”“文化链接”呈现知识体系，如“pear-shaped”构词分析培养学习能力，“since/as/because/for”用法对比提升思维品质，标注“★”的重难点（如It takes...to do sth句型）辅助分层教学。设计“词形转换表”（如music-musical-musician）和“语境应用提示”，学生可自主复习，教师能精准备课，有效提升语言能力和文化意识。

Unit 5 Music speaks 知识清单 单元导言 1. Music is a piece of art that goes in the ears straight to the heart. 〔P64〕 音乐是一门艺术，它径直入耳、直达心灵。 ① a piece of art 一件艺术作品，一门艺术。a piece of 后接不可数名词，表示「一件/首/支……」。 ② that goes in the ears straight to the heart 是定语从句，修饰先行词 art，that 在从句中作主语。straight 此处为副词，意为「径直，直接」，修饰动词 goes。 Welcome to the unit 2. The piano has a keyboard* of 88 keys. 〔P65〕 钢琴有一个由 88 个琴键组成的键盘。 ① keyboard n. 键盘 → keyboardist n. 键盘乐器演奏者 piano keyboard 钢琴键盘 computer keyboard 电脑键盘 ② key n. 琴键；钥匙；答案。88 keys 中 keys 为复数。 3. The violin is usually played with a bow* across its four strings. 〔P65〕 小提琴通常用琴弓在四根弦上拉奏。 ① bow n. 琴弓；弓 （同形异类）bow v. 鞠躬，低头 bow and arrow 弓与箭 ② string n. 弦；细绳 violin/guitar strings 小提琴/吉他弦 a piece of string 一根细绳 ③ be played with ... 用……演奏，被动语态；with 表示「用（工具/手段）」。across 为介词，意为「横过，横跨」。 4. The guitar* has six strings. 〔P65〕 吉他有六根弦。 ① guitar n. 吉他 → guitarist n. 吉他手 play the guitar 弹吉他 ② string n. 弦；词形与搭配见第3条。 5. The pipa is pear-shaped* and has four strings. 〔P65〕 琵琶是梨形的，有四根弦。 ① pear-shaped adj. 梨形的 （构词）pear n. 梨 + -shaped ……形状的 heart-shaped/egg-shaped 心形的/蛋形的 ② string n. 弦；词形与搭配见第3条。 6. I started taking lessons when I was six. 〔P65〕 我六岁时开始上课。 ① take lessons 上课，学习课程。take ... lessons 表示「上……课」，如 take piano lessons 上钢琴课。 ② when 引导时间状语从句，意为「当……的时候」。when I was six = when I was six years old。start doing sth = start to do sth，意为「开始做某事」。 7. There are so many keys and it requires a lot of finger strength*. 〔P65〕 琴键很多，而且需要很大的指力。 ① strength n. 强度，力度；力量 → strong adj. 强壮的，强大的 → strengthen vt. & vi. 加强，增强 → strongly adv. 强烈地，坚决地 finger strength 指力 build up one's strength 增强体力 ② require vt. 需要；要求 require sth 需要某物 require sb to do sth 要求某人做某事 require doing sth = require to be done 需要被做 ③ a lot of 后接可数名词复数或不可数名词。keys 为复数，strength 为不可数名词。 8. I learnt to play it at the age of five. 〔P65〕 我五岁时学着演奏它。 ① at the age of 在……岁时，后接基数词，相当于 when sb was ... years old。 ② learn to do sth 学着做某事；learnt 为 learn 的过去式/过去分词。play 后接乐器名词时加 the，如 play the piano/violin/guitar。 9. You need good control of the bow*. 〔P65〕 你需要很好地控制琴弓。 ① control n. & vt. 控制，掌控 control of sth 对……的控制 be in control of 掌管，控制 lose control of 失去对……的控制 ② bow n. 琴弓；词形见第3条。need 此处为及物动词，后接名词短语 good control of the bow 作宾语。 10. So it takes lots of practice to get the notes right. 〔P65〕 所以需要大量练习才能把音拉准。 ① practice n. 练习 → practise vt. & vi. 练习（美式英语 practice 也可作动词） lots of practice 大量练习 practise doing sth 练习做某事 ② note n. 音符；笔记 get the notes right 把音奏准 take notes 记笔记 ③ It takes ... to do sth 句型，it 作形式主语，真正的主语是后面的不定式短语 to get the notes right，意为「做某事需要……」。lots of = a lot of。get sth right 意为「把某事做对/弄准确」。 Reading 11. Tan Dun, a world-famous composer*, wrote the music. 〔P66〕 世界著名作曲家谭盾创作了这首曲子。 ① composer n. 作曲家 → compose vt. & vi. 创作，作曲 → composition n. 作品；作文 a famous/great composer 著名/伟大的作曲家 ② a world-famous composer 是 Tan Dun 的同位语，对其进行补充说明。world-famous 为复合形容词，意为「世界著名的」。wrote 是 write 的过去式。 12. His unique* style has brought him great respect and success in the world of music. 〔P66〕 他独特的风格为他在音乐界赢得了极大的尊重和成功。 ① unique adj. 独一无二的，独特的 → uniquely adv. 独特地 → uniqueness n. 独特性 a unique style 独特的风格 be unique to sb/sth 为……所独有 ② style n. 风格，方式 in the world of music 在音乐界 in a ... style 以……风格 ③ respect n. 尊敬，敬重 win/earn respect 赢得尊重 show respect for sb 对某人表示尊重 ④ bring sb sth 意为「给某人带来某物」，bring 后接双宾语（him 为间接宾语，great respect and success 为直接宾语）。本句为现在完成时（has brought），强调对现在的影响。 13. As a child, he showed a gift* for music. 〔P66〕 小时候，他就显示出音乐天赋。 ① gift n. 天赋；礼物 → gifted adj. 有天赋的；（同义）talented adj. 有天赋的 show a gift for sth 显示出对……的天赋 have a gift for music 有音乐天赋 a birthday gift 生日礼物 ② show a gift for 显示出对……的天赋，相当于 have a gift for。 ③ as 此处为介词，意为「作为」，As a child = When he was a child，表示身份和时间背景，并非引导原因状语从句。 14. He fell in love with the sounds of the rushing water and the blowing wind because, to him, they were the most beautiful music. 〔P66〕 他爱上了奔流的水声和吹拂的风声，因为对他来说，它们是最美的音乐。 ① rushing adj. 奔流的；blowing adj. 吹拂的。rushing water 奔流的水；blowing wind 吹拂的风。此处现在分词 rushing/blowing 作前置定语，分别修饰 water 和 wind，表示主动和正在进行。 ② fall in love with 爱上……，fall 的过去式为 fell。 ③ because 引导原因状语从句，表示直接原因，语气最强，可用于回答 why 的提问。to him 为插入的介词短语，意为「对他来说」。 ④ they 指代 the sounds of the rushing water and the blowing wind。the most beautiful 为 beautiful 的最高级形式。 15. Since he had no real musical* instruments* then, he made music with simple objects like stones and paper. 〔P66〕 由于那时他没有真正的乐器，他就用石头和纸等简单物品来制作音乐。 ① musical adj. 音乐的 → music n. 音乐 → musician n. 音乐家 a musical instrument 一件乐器 ② instrument n. 乐器；仪器 → instrumental adj. 乐器的；起作用的 play an instrument 演奏乐器 musical instruments 乐器 ③ object n. 物体，物品 simple objects 简单的物品 ④ since 引导原因状语从句，意为「既然；由于」，表示已知或显然的原因，语气比 because 弱，通常置于句首。then 为时间副词，意为「那时」。 ⑤ make music with ... 用……制作音乐；with 表示「用（工具/材料）」。like 此处为介词，意为「像，例如」。 16. There he became more familiar with* Western music and met great musicians* from around the world. 〔P66〕 在那里他更加熟悉了西方音乐，并结识了来自世界各地的伟大音乐家。 ① familiar adj. 熟悉的 → unfamiliar adj. 不熟悉的 → familiarity n. 熟悉，通晓 be familiar with sth 熟悉/通晓某事（主语通常是人） be familiar to sb 为某人所熟悉（主语通常是事物） ② musician n. 音乐家（music + -ian）。from around the world 来自世界各地，作后置定语修饰 musicians。There 置于句首，指代前文提到的地点。 ③ familiar with sth 是词表短语，意为「通晓，熟悉」。become familiar with 意为「变得熟悉」，强调过程。 17. That childhood love of natural sounds never left him. 〔P67〕 那份对自然之声的童年热爱从未离开过他。 ① childhood n. 童年，幼年 （构词）child n. 孩子 + -hood 表「时期」 in one's childhood 在某人的童年 ② love of sth 对……的热爱。natural sounds 自然的声音。left 是 leave 的过去式，never left him 意为「从未离开他」，即一直伴随着他。 18. By controlling the water flow*, Tan created many different sounds—from gentle* drips* to powerful waves*. 〔P67〕 通过控制水流，谭盾创造了许多不同的声音——从柔和的滴水声到强劲的波浪声。 ① flow n. 流，流动 the flow of water 水流 water flow 水流 ② gentle adj. 柔和的；温柔的 → gently adv. 温柔地，轻轻地 a gentle breeze 柔和的微风 in a gentle voice 用温柔的声音 ③ drip n. 滴水声；水滴 the drip of water 滴水声 ④ wave n. 波涛，海浪；波 sound waves 声波 a wave of music 一阵音乐声 ⑤ powerful adj. 强大的，有力的 → power n. 力量 → powerfully adv. 强有力地。 ⑥ By controlling ... 为「by + 动名词短语」作方式状语，意为「通过做某事」。from ... to ... 从……到……。破折号起补充说明作用。 19. He believes that these are the sounds of nature, and they paint different pictures in different minds. 〔P67〕 他相信这些是大自然的声音，它们在不同的人心中描绘出不同的画面。 ① the sounds of nature 大自然的声音。paint pictures 本意为「作画」，此处为比喻用法，意为「勾勒出/描绘出画面」。in different minds 在不同人的心中。 ② that 引导宾语从句，作 believes 的宾语。and 连接两个并列分句：these are the sounds of nature 和 they paint different pictures in different minds。 20. Tan's life experience* has allowed him to build a bridge between Eastern* and Western music. 〔P67〕 谭盾的人生经历使他能够在东西方音乐之间架起一座桥梁。 ① experience n. 经历；经验 （可数）经历 an unforgettable experience 一次难忘的经历 （不可数）经验 teaching experience 教学经验 → experienced adj. 有经验的 ② eastern adj. 东方的 → east n. 东方；western adj. 西方的 → west n. 西方 Eastern and Western music 东西方音乐 ③ build a bridge between ... and ... 是重点短语，意为「在……之间架起桥梁」。allow sb to do sth 允许/使某人做某事。 ④ 本句为现在完成时（has allowed）。Tan's 为名词所有格，life experience 为固定搭配，意为「人生经历」。 21. He also wrote the award* music for the Beijing 2008 Olympic Games. 〔P67〕 他还为 2008 年北京奥运会创作了颁奖音乐。 ① award n. 奖，奖品；颁奖 → award-winning adj. 获奖的 win an award 获奖 award sb sth 授予某人某物 ② wrote the music for ... 为……创作音乐。the Beijing 2008 Olympic Games 2008 年北京奥运会。 22. This music was perfect for such an international event, as it mixed traditional Chinese music and the sounds of ancient Chinese bells* with a Western style. 〔P67〕 这首音乐非常适合这样一场国际盛会，因为它将中国传统音乐和中国古钟声与西方风格融合在一起。 ① bell n. 钟（声）；电铃（声） ring the bell 按铃；敲钟 ancient Chinese bells 中国古钟 ② be perfect for 是重点短语，意为「非常适合」。 ③ mix A with B 把 A 与 B 混合在一起。mix ... with ... 意为「把……和……融合」。a Western style 一种西方风格。 ④ such an international event 如此盛大的国际活动；such 后接「a/an + (形容词) + 可数名词单数」，形容词可有可无。主句为一般过去时，was perfect for 为系表结构，perfect 作表语。 ⑤ as 引导原因状语从句，意为「因为，由于」，表示已知或显然的原因，语气比 because 弱，与 since 用法相近。 23. "My music is to dream without boundaries*," Tan once said. 〔P67〕 「我的音乐是让人无拘无束地梦想，」谭盾曾说。 ① boundary n. 边界，分界线 → boundaries（复数） without boundaries 没有边界/界限 cross the boundary 跨越边界 ② 直接引语中 Tan once said 为插入的主句，也可写作 Tan once said, "My music is ..."。 ③ be to do sth 结构表示「按计划/安排要做某事」或「旨在做某事」，此处意为「旨在/用来……」。to dream 为动词不定式，dream 是动词，without boundaries 为介词短语作方式状语，修饰动词 dream，意为「无拘无束地梦想」。 24. In his works, past and present, everyday objects and musical* instruments*, traditional Chinese music and modern Western music all come together to create something new—music without boundaries*. 〔P67〕 在他的作品中，过去与现在、日常物品与乐器、中国传统音乐与现代西方音乐全部汇聚在一起，创造出新的东西——没有边界的音乐。 ① work n. 作品，著作（常用复数 works） in his works 在他的作品中 ② everyday adj. 日常的，每天的（仅作定语），区别于 every day（每天，作状语）。everyday objects 日常物品。 ③ 三个并列名词短语（past and present / everyday objects and musical instruments / traditional Chinese music and modern Western music）作主语，谓语用复数形式 come together。破折号后的 music without boundaries 是 something new 的同位语。 ④ musical instrument 乐器；词形见第15条。 ⑤ come together 汇聚，结合在一起。to create something new 为不定式短语作目的状语。something new 新的东西，形容词修饰不定代词时后置。 25. The opening celebration* of Shanghai Disneyland in 2016 was such an event! 〔P69〕 2016 年上海迪士尼乐园的开幕庆典就是这样一场盛会！ ① celebration n. 庆祝，庆典 → celebrate v. 庆祝 the opening celebration 开幕庆典 hold a celebration 举行庆祝活动 ② such an event 如此的一场活动/盛会，such 后接「a/an + (形容词) + 可数名词单数」，形容词可有可无。event 指重大活动或赛事。 26. The song includes a mix of Western and Chinese instruments*, such as the violin and the erhu. 〔P69〕 这首歌融合了西方和中国的乐器，如小提琴和二胡。 ① include vt. 包括，包含 a mix of ... ……的混合 include sth in/on 把……包含在……内 ② such as 例如，用于列举，后接名词或名词短语，不接句子。the erhu 二胡（中国乐器，前面加 the）。 27. His music is interesting because he often crosses the boundary* between different styles of music. 〔P69〕 他的音乐很有趣，因为他经常跨越不同音乐风格之间的界限。 ① cross vt. 越过，跨越；交叉 cross the boundary/street 跨越边界/过马路 crossing n. 十字路口；人行横道 ② boundary n. 边界；词形见第23条。different styles of music 不同风格的音乐。 ③ because 引导原因状语从句，意为「因为」，表示直接原因。 28. When I listened to the song, I was very moved by the unique* beauty of the music. 〔P69〕 当我听这首歌时，我被音乐独特的美深深打动了。 ① unique adj. 独一无二的；词形与搭配见第12条。 ② moved adj. 感动的 → moving adj. 令人感动的 → move v. 感动；移动 be moved by ... 被……感动 ③ when 引导时间状语从句。主句为一般过去时的被动语态（was moved by），beauty 后的 of the music 为介词短语作后置定语。 29. I believe it was the perfect song for the opening celebration*. 〔P69〕 我认为这是最适合开幕庆典的歌曲。 ① the perfect song for ... 最适合……的歌曲。the opening celebration 开幕庆典（见第25条）。 ② 本句为省略引导词 that 的宾语从句：I believe (that) it was ...。当 that 在宾语从句中不充当成分且不位于句首时可以省略。 30. Tan Dun is a very talented* musician*. 〔P69〕 谭盾是一位非常有天赋的音乐家。 ① talented adj. 有天赋的，有才能的 → talent n. 天赋，才能 be talented in/at sth 在……方面有天赋 a talented musician 有天赋的音乐家 ② musician n. 音乐家；词形见第16条。 31. He has won many awards* for his work and got praise and respect from music lovers as well as the press* all over the world. 〔P69〕 他凭借自己的作品赢得了许多奖项，并得到了世界各地音乐爱好者和新闻界的赞扬与尊重。 ① award n. 奖；词形见第21条。win an award/awards 获奖。 ② press n. 新闻界，平面媒体（常用 the press） the local/national press 地方/全国性媒体 ③ praise n. 赞扬，表扬 → praise vt. 赞扬 get/win praise from ... 得到……的赞扬 praise sb for sth 因某事表扬某人 ④ respect n. 尊敬；词形见第12条。 ⑤ as well as 意为「也；和」，连接并列的名词/代词，强调前者。此处 as well as 连接介词 from 后的两个并列宾语 music lovers 和 the press。all over the world 世界各地，作后置定语。 ⑥ 本句为现在完成时（has won and got），for his work 表示原因。 Grammar 32. According to scientists, playing an instrument* is helpful to teenagers, for it improves memory and confidence. 〔P70〕 据科学家所说，演奏乐器对青少年有益，因为它能提高记忆力和自信心。 ① improve vt. 提高，改善 → improvement n. 提高，改善 improve memory/confidence 提高记忆力/自信心 ② confidence n. 信心，自信 → confident adj. 自信的 ③ according to 意为「根据，按照」，后接名词、代词或名词性短语，不接句子。 ④ be helpful to 意为「对……有帮助/有益」，to 为介词，后接名词或代词。 ⑤ Playing an instrument 为动名词短语作主语，谓语动词用单数形式（is）。 ⑥ for 此处为并列连词，连接两个并列分句，补充说明原因，意为「因为」。for 表示附加的、推断性的原因，只能置于主句之后，不能用于回答 why 的提问，语气较 because 弱。 33. Because the benefits are so positive, scientists recommend that teenagers learn to play at least one instrument*. 〔P70〕 因为这些益处如此积极，科学家们建议青少年至少学习一种乐器。 ① benefit n. 益处，好处 → benefit vt. & vi. 使受益；得益于 → beneficial adj. 有益的 the benefits of ... ……的益处 ② positive adj. 积极的，正面的 → （反义词）negative adj. 消极的，负面的 ③ recommend vt. 建议，推荐 recommend sth to sb 向某人推荐某物 recommend doing sth 建议做某事 recommend that ... (should) do ... 建议某人做某事（虚拟语气，should 可省略） ④ at least 意为「至少」。learn to do sth 学着做某事。 ⑤ because 引导原因状语从句，意为「因为」，表示直接原因，语气最强。当 because 从句位于句首时，主句前用逗号与从句隔开。 ⑥ recommend 后的 that 宾语从句使用虚拟语气：that teenagers (should) learn to play ...，should 被省略，故 learn 用动词原形。 34. He used the sound of water, for he wanted to remind the audience* of nature. 〔P70〕 他使用了水声，因为他想让听众想起大自然。 ① audience n. 观众，听众，读者（集合名词，单复数同形） a large/small audience 大量/少量观众 ② remind sb of sth 是重点短语，意为「使某人想起某事/某物」。 ③ for 为并列连词，引导表示补充原因的并列分句，只能置于主句之后，用法见第32条。 35. People think highly* of Tan Dun's music. 〔P70〕 人们对谭盾的音乐评价很高。 ① think highly of 是重点短语，意为「高度评价，看重」。highly 为副词，意为「高度地；非常」。 ② Tan Dun's 为名词所有格，修饰 music。think highly of 的同义表达：sing high praise for, think well of。 36. He has successfully brought Eastern* and Western styles of music together. 〔P70〕 他成功地将东西方音乐风格融合在了一起。 ① successfully adv. 成功地 → successful adj. 成功的 → success n. 成功 → succeed vi. 成功 ② eastern adj. 东方的；词形见第20条。 ③ bring ... together 是重点短语，意为「把……结合/融合起来」。此处 brought Eastern and Western styles of music together，bring 的宾语较长，together 置于句末。 ④ 本句为现在完成时（has brought）。 37. Since his father was also a musician*, he learnt about music early in his life. 〔P71〕 由于他的父亲也是音乐家，他很小就接触了音乐。 ① learn about 了解，学习关于……的知识。early in one's life 在某人很小的时候/早年。 ② since 引导原因状语从句，意为「既然；由于」，表示已知或显然的原因，通常置于句首。用法见第15条。 38. As he was clearly very talented*, it is no surprise that he became a great musician*. 〔P71〕 由于他显然很有天赋，难怪他成了一位伟大的音乐家。 ① talented adj. 有天赋的；词形见第30条。clearly adv. 显然地，清楚地。 ② It is no surprise that ... 意为「难怪……，……并不奇怪」，it 为形式主语，真正的主语是 that 引导的主语从句。 ③ as 引导原因状语从句，意为「因为，由于」，表示已知或显然的原因，语气比 because 弱，通常置于句首。 39. Since he had no musical* instruments* then, he made music with common objects like stones and paper. 〔P71〕 由于那时他没有乐器，他就用石头和纸等常见物品来制作音乐。 ① common adj. 常见的，普通的 common objects 常见物品 a common name 常见的名字 ② musical instruments 乐器；词形见第15条。 ③ since 引导原因状语从句，意为「由于」，表示已知原因，用法见第15条、第37条。 40. The music festival is open to all students and parents. 〔P71〕 音乐节对所有学生和家长开放。 ① be open to 是重点短语，意为「向……开放」，open 为形容词，to 为介词。 ② all students and parents 所有学生和家长。festival 为名词，意为「节日；音乐节」。 41. Our school gave us free tickets* to a Beijing opera show. 〔P72〕 我们学校给了我们一场京剧演出的免费门票。 ① ticket n. 票，入场券 a ticket for/to sth ……的票 free tickets 免费票 ② Beijing opera 京剧。show 此处为名词，意为「演出；表演」。 ③ give sb sth 给某人某物，后接双宾语（us 为间接宾语，free tickets 为直接宾语）。a ticket to a show 演出门票，to 表示「对应/关联」。 42. I planned to take the underground to the theatre. 〔P72〕 我计划乘地铁去剧院。 ① take the underground 乘地铁。underground 此处为名词，意为「地铁」（英式英语，美式常用 subway）。 ② plan to do sth 计划做某事，planned 为过去式。to the theatre 为介词短语，take the underground to ... 表示「乘地铁去……」。 43. We bought some bottles of water at a nearby shop. 〔P72〕 我们在附近的一家商店买了几瓶水。 ① nearby adj. & adv. 附近的；在附近 a nearby shop 附近的商店 live nearby 住在附近 ② a bottle of 一瓶……；some bottles of water 几瓶水，bottle 为量词，变复数时体现在量词上。 44. The man at the door told us to enter the theatre. 〔P72〕 门口的那个人叫我们进剧院。 ① enter vt. 进入 → entrance n. 入口，进入 enter the theatre/room 进入剧院/房间 enter the room = go into the room ② at the door 在门口，作后置定语修饰 the man。tell sb to do sth 叫/告诉某人做某事，其否定式为 tell sb not to do sth。 45. The opera was about to start. 〔P72〕 演出即将开始。 ① be about to do sth 意为「即将做某事，正要做某事」，表示即将发生的动作，通常不与表示将来的时间状语连用。 ② was about to start 为一般过去时，表示从过去看即将发生的事。 46. After a while, we saw Amy running towards us. 〔P72〕 过了一会儿，我们看见埃米正朝我们跑来。 ① after a while 意为「过了一会儿」，常用于叙述过去的事情。 ② see sb doing sth 看见某人正在做某事，现在分词 running 作宾语补足语，强调动作正在进行。对比 see sb do sth 看见某人做了某事（强调全过程）。 ③ run towards sb 朝某人跑来，towards 为介词，意为「朝，向」。 47. We did not miss anything. 〔P72〕 我们没有错过任何东西。 ① miss vt. 错过；思念 miss a bus/train 错过公交车/火车 miss sb 思念某人 ② anything 为不定代词，用于否定句中。did not miss anything = missed nothing。 48. It was a wonderful performance*. 〔P72〕 那是一场精彩的演出。 ① performance n. 表演，演出；表现 → perform v. 表演；表现 → performer n. 表演者 a wonderful performance 精彩的演出 give/put on a performance 进行表演 ② wonderful adj. 精彩的，极好的。it 指代前文提到的京剧演出。 Integration 49. musicians* often make up* parts of the music while playing 〔P73〕 音乐家经常在演奏时即兴创作部分音乐。 ① part n. 部分，parts of the music 音乐的组成部分。 ② make up 是词表短语，意为「创作，编写；编造」。 make up a song/story 编一首歌/故事 make up one's mind 下定决心 ③ while playing 是时间状语从句 while they are playing 的省略形式。当时间/条件状语从句的主语与主句主语一致且含有 be 动词时，可省略「主语 + be 动词」。 50. My parents and I attended* all the concerts*. 〔P74〕 我和父母出席了所有的音乐会。 ① attend vt. & vi. 出席，参加 → attendance n. 出席；到场人数 attend a concert/meeting 参加音乐会/会议 attend school 上学 ② concert n. 音乐会 give/attend a concert 举办/参加音乐会 at the concert 在音乐会上 ③ My parents and I 作主语，英语中习惯将 I 置于最后，表示礼貌。 51. We went to the traditional Chinese folk music concert* at 9 o'clock. 〔P74〕 我们九点去听了中国传统民间音乐会。 ① folk adj. 民间的，民俗的 folk music 民间音乐 a folk song 民歌 ② at 9 o'clock 在九点，具体时刻前用介词 at。go to a concert 去听音乐会。 ③ traditional Chinese folk music 中国传统民间音乐，多个形容词修饰名词时的顺序为：性质（traditional）+ 国别（Chinese）+ 类别/材料（folk）。 52. That finished at 10:30 a.m. and then we enjoyed a country* music concert*. 〔P74〕 那场音乐会上午 10:30 结束，然后我们欣赏了一场乡村音乐会。 ① country n. 乡村；国家 country music 乡村音乐 in the country 在乡下 ② and then 然后，连接两个并列分句，表示动作的先后顺序。finish 此处为不及物动词，意为「结束」。a.m. 表示上午。 53. This kind of music often tells stories about country* life and cowboys*. 〔P74〕 这种音乐经常讲述关于乡村生活和牛仔的故事。 ① country n. 乡村；词形见第52条。country life 乡村生活。 ② cowboy n. 牛仔 （构词）cow n. 母牛 + boy n. 男孩 ③ this kind of ... 这种……，后接名词。tell stories about ... 讲述关于……的故事。 54. You can also dance to it. 〔P74〕 你也可以随着它跳舞。 ① dance to 是重点短语，意为「随着（音乐）跳舞」，to 为介词，表示「伴随着，和着」。 ② it 指代前文提到的乡村音乐。 55. Since the jazz* concert* began at 12:30 p.m., we had a quick* lunch in the dining hall. 〔P74〕 由于爵士音乐会下午 12:30 开始，我们在餐厅匆匆吃了午饭。 ① jazz n. 爵士乐（不可数） a jazz band 爵士乐队 jazz music 爵士乐 ② quick adj. 迅速的 → quickly adv. 迅速地 have a quick lunch 匆匆吃午饭 a quick meal 快餐 ③ dining hall n. 餐厅，食堂。 ④ since 引导原因状语从句，意为「因为，由于」，表示已知的原因，用法见第15条、第37条。 ⑤ at 12:30 p.m. 在下午 12:30，具体时刻前用 at。have lunch 吃午饭。 56. Jazz* musicians* are interesting because they often make up* parts of the music while playing. 〔P74〕 爵士音乐家很有趣，因为他们经常在演奏时即兴创作部分音乐。 ① make up 创作，编写；词形与搭配见第49条。 ② because 引导原因状语从句，表示直接原因，用法见第14条。 ③ while playing 是 while they are playing 的省略形式，用法见第49条。主句 Jazz musicians are interesting 中 interesting 为形容词作表语，意为「有趣的」。 57. The rock* concert* began at 3:30. 〔P74〕 摇滚音乐会 3:30 开始。 ① rock n. 摇滚乐；岩石 rock music 摇滚乐 a rock band 摇滚乐队 ② at 3:30 在 3:30，具体时刻前用 at。begin 的过去式为 began。 58. I was not familiar with* this kind of music, but I was curious to learn more. 〔P74〕 我对这种音乐不熟悉，但我很想了解更多。 ① familiar adj. 熟悉的；词形与搭配见第16条。be familiar with sth 熟悉某事。 ② curious adj. 好奇的 → curiosity n. 好奇心 → curiously adv. 好奇地 be curious about sth 对……好奇 be curious to do sth 很想做某事 ③ but 连接两个并列分句，表示转折关系。learn more 了解更多，more 为代词，作 learn 的宾语。 59. It reminded me of beauty and peace, like I was in a quiet garden. 〔P74〕 它让我想起了美与宁静，仿佛我置身于一个安静的花园中。 ① beauty n. 美，美丽 → beautiful adj. 美丽的。peace n. 宁静；和平 → peaceful adj. 宁静的；和平的。beauty and peace 美与宁静。 ② remind sb of sth 是重点短语，意为「使某人想起某事/某物」，用法见第34条。 ③ like 此处为连词，意为「好像，仿佛」（非正式用法，相当于 as if），引导方式状语从句。in a quiet garden 在一个安静的花园里。 60. For a moment, all my worries went away, and my heart grew calm. 〔P74〕 有那么一会儿，我所有的烦恼都消失了，我的心变得平静。 ① calm adj. 平静的，镇静的 → calmly adv. 平静地 → calmness n. 平静 grow calm 变得平静 keep/stay calm 保持冷静 ② worry n. 烦恼，忧虑（常用复数 worries）→ worry v. 担心 → worried adj. 担心的。 ③ go away 意为「消失；离开」。for a moment 一会儿，片刻。 ④ and 连接两个并列分句。grow 此处为系动词，意为「变得」，后接形容词 calm 作表语，与 become/get/go 用法类似。 61. This music made me want to discover* more traditional Chinese folk music. 〔P74〕 这种音乐让我想要去发现更多的中国传统民间音乐。 ① discover vt. 发现，发觉 → discovery n. 发现 discover more 发现更多 discover the truth 发现真相 ② make sb do sth 使某人做某事，make 后接不带 to 的不定式作宾语补足语。want to do sth 想要做某事。traditional Chinese folk music 中国传统民间音乐（见第51条）。 62. I love classical music as listening to classical music is good for our brain*. 〔P75〕 我喜欢古典音乐，因为听古典音乐对我们的大脑有益。 ① classical adj. 古典的，经典的 classical music 古典音乐 a classical composer 古典作曲家 ② brain n. 脑，智力 use one's brain 动脑筋 brain power 脑力 ③ be good for 意为「对……有益」，for 为介词，后接名词。 ④ as 引导原因状语从句，意为「因为，由于」，表示显然的原因。listening to classical music 为动名词短语作从句的主语，谓语用单数形式（is）。 63. What musicians* are famous for this style? 〔P75〕 哪些音乐家以这种风格闻名？ ① style n. 风格；词形见第12条。this style 这种风格。 ② be famous for 意为「以……而闻名」，for 后接闻名的原因。 ③ What 此处为形容词，意为「哪些」，修饰 musicians。本句为特殊疑问句，what musicians 作主语，故语序为陈述语序（What musicians are famous for ...）。 64. I love classical music because I think it is beautiful and it usually makes me feel relaxed and happy. 〔P76〕 我喜欢古典音乐，因为我觉得它很美，而且它通常让我感到轻松和快乐。 ① because 引导原因状语从句，用法见第14条。 ② I think 后接省略 that 的宾语从句 (that) it is beautiful and it usually makes me feel relaxed and happy。and 连接宾语从句中的两个并列分句。 ③ make sb feel + adj. 意为「使某人感到……」，feel 为连系动词，后接形容词作表语。relaxed adj. 放松的（修饰人），relaxing adj. 令人放松的（修饰事物）。 65. Common instruments* in classical music include the piano, violin and flute*. 〔P76〕 古典音乐中常见的乐器包括钢琴、小提琴和长笛。 ① flute n. 长笛 → flautist n. 长笛手 play the flute 吹长笛 ② include vt. 包括，包含；词形见第26条。 ③ common instruments 常见乐器。in classical music 为介词短语作后置定语。the piano, violin and flute 三种乐器并列，乐器名词前通常加 the。 66. Together they create wonderful music. 〔P76〕 它们一起创造出美妙的音乐。 ① create vt. 创造，创作 → creation n. 创造；作品 → creative adj. 有创造力的 → creativity n. 创造力 create music 创作音乐 create a new style 创造新风格 ② together 为副词，置于句首表示强调，意为「一起，共同」。they 指代前文提到的各种乐器。 67. This exciting three-hour opera has many interesting characters* and songs. 〔P76〕 这部激动人心的三小时歌剧有许多有趣的角色和歌曲。 ① character n. 角色；性格；人物 interesting characters 有趣的角色 the main character 主角 ② exciting adj. 令人激动的（修饰事物），excited adj. 感到激动的（修饰人）。opera n. 歌剧。 ③ three-hour 为复合形容词，意为「三小时的」，结构为「数词-单数名词」，如 a three-year-old boy 一个三岁的男孩。 68. I have downloaded* the whole opera and listen to it all the time*. 〔P76〕 我已经下载了整部歌剧，一直听它。 ① download vt. 下载 → （反义词）upload vt. 上传 → downloadable adj. 可下载的 download music/files 下载音乐/文件 ② whole adj. 整个的，全部的 the whole opera 整部歌剧 the whole day 一整天 ③ all the time 是词表短语，意为「经常，一直」，强调动作或状态持续发生。 ④ 本句前半部分为现在完成时（have downloaded），强调对现在的影响；后半部分为一般现在时（listen），表示经常性的动作。and 连接两个并列谓语。 69. It fills my heart with joy. 〔P76〕 它让我的心中充满喜悦。 ① fill vt. 使充满，装满 fill ... with ... 意为「用……填满/充满……」 be filled with = be full of 充满…… ② joy n. 欢乐，喜悦 → joyful adj. 欢乐的，令人高兴的。 ③ it 指代前文提到的歌剧/音乐。 学科网（北京）股份有限公司 $