16.《金字塔》第一课时（学习任务单）语文统编版（五四制）五年级上册（新教材）

《金字塔》第一课时学习任务单

班级：__________ 姓名：__________ 完成时间：__________

学习任务一：创设情景，导入新课

1.欣赏图片，积极说出建筑名称，激发学习兴趣。
2.看完视频，你有什么感受？交流课前搜集的金字塔资料，分享已有知识经验。
3.观看视频，直观感受金字塔的宏伟壮观，自由表达感受。

 

学习任务二：交流预习，检查字词

1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。想一想课文写了什么内容？

                                                                                

                                                                                

2.认读生字词，纠正读音，交流识记方法。
3.观察字形，跟随教师书空，练习书写生字。
4.理解重点词语的意思，并尝试运用。

矗立：                               
遐想：                               
幽思：                               
精湛：                               
不可思议：                               

 

学习任务三：整体感知，理清脉络

1.快速默读课文，想一想课文由哪几部分组成？每个部分主要写了什么内容？
                                                                                

                                                                                

2.你的脑海中浮现了怎样的画面？你觉得金字塔在夕阳下是什么样的？
                                                                                

                                                                                

3.快速浏览课文的第二部分，看一看这部分在形式上和我们以前学过的课文有什么不同？
                                                                                

                                                                                

4.浏览课文，观察发现非连续性文本的形式特点。
 

学习任务四：品读共赏，感悟文章

1.默读《金字塔夕照》，边读边画出你觉得写得美的句子，并在旁边写上自己的感受。
2.这句话中哪个词语反复出现？作者为什么要反复写？

                                                                                

                                                                                

3.这句话运用了什么修辞手法？把什么比作什么？

                                                                                

                                                                                

4.这句话中连用了三个“那么”，你有什么感受？