精品解析：山东省济宁市任城区实验中学教育集团2024-2025学年五四制八年级下学期物理3月月考试卷

济宁市实验初中初三物理2025年度第二学期月考试题 一、选择题（每题3分，共36分） 1. 关于运动和力的关系，下列几种说法中，正确的是（ ） A. 物体运动速度改变时，一定受到力的作用 B. 在平衡力的作用下，物体一定静止 C. 行驶中的汽车，突然关闭发动机，车立即停止运动 D. 物体运动速度改变时，不一定受到力的作用 【答案】A 【解析】 【详解】AD． 力是改变物体运动状态的原因，速度改变属于运动状态改变，因此一定受到力的作用，故A正确，D错误； B． 物体在平衡力作用下运动状态不变，保持静止或匀速直线运动状态，并非一定静止，故B错误； C． 关闭发动机后，汽车由于具有惯性会继续向前运动一段距离，不会立即停止，故C错误。 故选A。 2. 2019年的央视春晚的大型武术节目《少林魂》令人震撼，如图所示为演出时的情景。甲为鼓面上的人，乙为其中一个抬鼓的人。当大家静止时，下列说法正确的是（ ） A. 甲对鼓的压力和鼓对甲的支持力是一对平衡力 B. 甲对鼓的压力和乙对鼓的支持力是一对平衡力 C. 乙对鼓的支持力和鼓对乙的压力是一对相互作用力 D. 鼓对甲的支持力和鼓对乙的压力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲对鼓的压力作用在鼓上，鼓对甲的支持力作用在甲上，两个力作用在不同物体上，是一对相互作用力，故A错误； B．甲对鼓的压力大小等于甲的重力，乙对鼓的支持力大小等于鼓和甲总重力的一部分，两个力大小不相等，不是平衡力，故B错误； C．乙对鼓的支持力作用在鼓上，鼓对乙的压力作用在乙上，两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故C正确； D．鼓对甲的支持力受力物体是甲，鼓对乙的压力受力物体是乙，两个力都涉及鼓作为施力物体，不是两个物体间的互相作用，不属于相互作用力，故D错误。 故选C。 3. 一重力为G的热气球竖直匀速上升时，它所受到的浮力为F，受到的空气阻力为f，下列关系正确的是（ ） A. F＞G+f B. F=G+f C. F＜G+f D. F=G﹣f 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】热气球匀速上升时，受平衡力的作用，浮力的方向竖直向上，重力和阻力的方向竖直向下，则浮力F等于重力G与阻力f之和，即 F=G+f 故选B。 4. 下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】当物体受平衡力时，处于平衡状态，即静止或匀速直线运动状态。 A．图中物体做曲线运动，运动方向不断发生变化，即受到的不是平衡力，故A不符合题意； B．图中物体做匀速直线运动，即受平衡力作用，故B符合题意； C．图中物体下落速度在加快，即受到的不是平衡力，故C不符合题意； D．图中物体运动方向不断发生变化，即受到的不是平衡力，故D不符合题意。 故选B。 5. 对一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是（ ） A. 托起一个苹果所用力约为20N B. 一名中学生站立时对地面的压强约为10000Pa C. 身体的体积约为 D. 人体内气压约为 【答案】B 【解析】 【详解】A． 一个苹果质量约0.2kg，重力 托起苹果的力等于重力约2N，故A不符合题意； B． 中学生重力约为500N，双脚站立时与地面接触面积约为，对地面压强 故B符合题意； C．中学生质量约50kg，人体密度与水近似相等为，体积 故C不符合题意； D．人体内气压与外界大气压相近，约为，故D不符合题意。 故选B。 6. 生物在进化的过程中，各种器官不断地得到完善，以适应生存环境。下列给出的动物器官中，有减小压强功能的是（　　） A. 蚊子的口器 B. 鳄鱼的牙齿 C. 啄木鸟的喙 D. 骆驼的脚掌 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．蚊子的口器、鳄鱼的牙齿和啄木鸟的喙是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故ABC不符合题意； D．骆驼的脚掌，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D符合题意。 故选D。 7. 对于下列四幅图片展示的情景中，与其他三个的原理不同的是（　　） A. 用力把饮料吸入嘴中 B. 下水管采用U形设计 C. 盆景自动给水装置 D. 吸盘吸在墙上 【答案】B 【解析】 【详解】把饮料吸入嘴中、盆景自动给水装置能支持水柱、吸盘吸在墙上都是利用了大气压；下水管采用U形设计是利用了连通器的原理，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 如图是家用煤气灶灶头的示意图，使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（ ） A. 进口处煤气流速小，压强大于大气压强 B. 进口处煤气流速小，压强小于大气压强 C. 进口处煤气流速大，压强小于大气压强 D. 进口处煤气流速大，压强大于大气压强 【答案】C 【解析】 【详解】流体流速越快的位置压强越小，进口处煤气流速大，压强小于大气压，煤气和空气在大气压的作用下流向燃烧头，而煤气不会向空气中泄漏，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 下图是我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器，它创造了万米的载人深潜新纪录，标志着我国在大深度载人深潜领域达到世界领先水平。“奋斗者”号在万米深海处继续下潜的过程中，不考虑海水密度及潜水器体积的变化，以下说法正确的是（　　） A. “奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强变大 B. “奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强不变 C. “奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强不变 D. “奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强变大 【答案】A 【解析】 【详解】在万米深海处继续下潜的过程中，根据和可知，“奋斗者”号排开水的体积不变，深度变大，故“奋斗者”号受到海水的浮力不变，压强变大，故A正确，BCD错误。 故选A。 10. 如图所示，Q为一铜制零件，其上部为边长L=0.4m的立方体，下部为边长l=0.1m的立方体，Q的下表面与容器底面完全粘合，且水面正好与Q的上表面相平，则零件受到的浮力为（g取10N/kg）（　　） A. 0N B. 200N C. 600N D. 800N 【答案】C 【解析】 【详解】因为下部立方体的下表面与容器底面完全粘合，所以水没有产生向上的压力；上部立方体的下表面积的一部分（与水接触）受到向上的压力，所以 S=L2-l2=(0.4m)2-(0.1m)2=0.15m2 上部立方体的下表面受到的压强 p=ρgh=ρgL=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4000Pa 水面正好与Q的上表面相平，则零件上表面没有受到水向下的压力，由浮力产生的原因可知该零件受到的浮力为 F浮=F向上=pS=4000Pa×0.15m2=600N 故选C。 11. 如图所示，四个体积相同而材料不同的球A、B、C、D，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（　　） A. A球所受的浮力最小，D球的密度最大 B. B球所受的浮力最小，C球的密度最大 C. C球所受的浮力最小，B球的密度最大 D. D球所受的浮力最小，A球的密度最大 【答案】A 【解析】 【详解】四个小球体积相同，由图可知四个小球排开水的体积 小球所受浮力，所以四个小球所受浮力 由图可知，AB小球处于漂浮状态，所以AB小球的密度小于水的密度；C球悬浮于水中，C球的密度等于水的密度；D球沉底，D球密度大于水的密度。即D球密度最大。故A正确，BCD错误。 故选A。 12. 将鸡蛋放入盐水中出现如图所示状态，缓慢向杯中加盐或水使鸡蛋悬浮，下列说法正确的是（　　） A. 加盐可以让鸡蛋悬浮 B. 鸡蛋悬浮时液体密度大 C. 鸡蛋悬浮时浮力大 D. 鸡蛋悬浮时液体对杯底的压强大 【答案】D 【解析】 【详解】AB．如图，鸡蛋漂浮，根据物体的沉浮条件，向杯中加盐，盐水密度变大，鸡蛋仍然漂浮，若适当加水，可以减小盐水的密度，鸡蛋可以悬浮，所以鸡蛋悬浮时液体密度较小，故AB错误； C．向杯中加盐，鸡蛋仍然漂浮，若加水，鸡蛋悬浮，均浮力等于重力，所以浮力相等，故C错误； D．加水后，盐水的总质量明显增加，对烧杯底部的压力明显变大，根据可知对烧杯底部的压强明显变大；向杯中加盐，盐水的总质量增加不明显，则对烧杯底部的压力增加不明显，所以对烧杯底部的压强增加不明显，故鸡蛋悬浮时液体对杯底的压强大，故D正确。 故选D。 二、填空题（每空2分，22分） 13. 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，若细线恰好断开且一切外力都消失，则小球将__________________。（在B点保持静止/沿BE方向下落/沿BD方向匀速运动） 【答案】 在B点保持静止 【解析】 【详解】当小球摆到B点时，小球速度恰好为零，此时小球所受外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，此时小球将保持静止状态。 14. 一封闭容器装满水后，静止放在水平桌面上，如图甲所示，对桌面产生的压力与压强分别为F1、p1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示，静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、p2。则F1_____F2，p1_____p2。（选填“＞”、“＝”或“＜”） 【答案】 ①. = ②. < 【解析】 【详解】一封闭容器装满水后，静止放在水平桌面上，无论正放、倒放对桌面的压力都等于自身重力，即； 正放、倒放与桌面接触面积，根据得对桌面产生的压强。 15. 如图所示，把一个质量为0.5kg，底面积为：的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计）。壶内装有0.6kg的水，水面到壶底12cm。水壶的设计利用了_________的原理。水对壶底的压力是_________N，茶壶对水平桌面的压强为____________Pa（，g取10N/kg）。 【答案】 ①. 连通器 ②. 4.8 ③. ##2750 【解析】 【详解】茶壶的壶身与壶嘴上端开口、底部连通，利用了连通器原理。 水对壶底的压强为 则水对壶底的压力为 茶壶对水平桌面的压力为 则茶壶对水平桌面的压强为 16. 如图所示，将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中，当玻璃圆筒沿水平方向放置时，橡皮膜的形变如图甲所示；当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，橡皮膜的形变如图乙所示，则浮力产生的原因是______。 【答案】液体对物体上下表面的压力差 【解析】 【详解】当玻璃圆筒沿水平方向放置时（甲图 ），观察到两端橡皮膜凹进程度相同，说明水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力 则水平方向的合力为0；当玻璃圆筒沿竖直方向放置时（乙图 ），下端橡皮膜凹进程度大于上端橡皮膜凹进程度，所以水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力 则竖直方向的合力不为0，方向竖直向上，故物体上下表面的压力差 即浮力产生的原因是液体对物体上下表面的压力差。 17. 如图甲所示，水平地面上有一块质量的长方体木块。小林用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示。求： （1）物体在3-5s内，运动的距离是_______m； （2）如图丁中，0-1s内木块所受的摩擦力f为_______N，1-4s内木块所受的摩擦力f为_______N。 【答案】（1） （2） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 3~5s内木块做匀速直线运动，速度，运动时间 运动距离 【小问2详解】 0~1s内木块静止，静摩擦力与推力二力平衡，由图乙知，0~1s推力，故0~1s内摩擦力 3~5s内木块做匀速直线运动，滑动摩擦力与推力二力平衡，由图乙知，3~5s推力，故滑动摩擦力 1~4s内木块始终滑动，压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，故1~4s内木块所受摩擦力为。 18. 小明利用弹簧测力计、水、小石块、溢水杯、小桶、细线等器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力大小的关系，如图所示是实验中对弹簧测力计进行读数时的几个情景。为了减小误差，合理的实验顺序是___________ 。 【答案】C、A、D、B 【解析】 【详解】若先测小桶和排开液体重力，再测小桶重力时，由于不能把液体全部倒出，会使得测得的偏小； 若先测物体浸在液体中的拉力，再测物体的重力，由于物体上附着了水，使得测量重力偏大，计算得到的偏大； 综上分析，结合操作方便，要先测出空桶的重力，然后测出石块的重力，再将石块浸没在溢水杯中，读出弹簧测力计的示数，最后测出小桶和水的总重力，因此合理的实验顺序是C、A、D、B。 三、作图、实验题（每图4分，每空2分，32分） 19. （1）如图，物体随传送带一起做匀速直线运动，画出此时物块受到的力。 （2）如图，一个小球漂浮在液面上，请在图中画出杯子对斜面的压力F及物块受到的浮力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 因物体随传送带一起做匀速直线运动，所以物体与传送带之间没有相对运动，也没有相对运动趋势，所以物体与传送带之间没有摩擦，物块处于平衡状态，竖直方向受竖直向下的重力和支持力作用，大小相同，方向相反。据此作图： 【小问2详解】 在斜面上选取杯子与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画一条垂直于斜面向下、带箭头的线段，用F表示压力；小球受到的浮力方向竖直向上，作用点在小球的重心，用F浮表示。据此作图。 20. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小华同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题： （1）压力的作用效果的大小是通过比较________________________来确定，此处用到了转化法； （2）分析比较，______两图的实验现象可以得出结论：当受力面积相同时，____________，压力的作用效果越明显。此处该实验运用的实验方法是：________________________。 【答案】（1）海绵的凹陷程度 （2） ①. 乙、丁 ②. 压力越大 ③. 控制变量法 【解析】 【小问1详解】 压力的作用效果是肉眼不易直接量化的物理量，实验中通过观察容易分辨的海绵凹陷形变程度，来间接反映压力作用效果的大小，这是转换法的运用。 【小问2详解】 要得到“受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显”的结论，需要控制受力面积完全相同、改变压力大小：乙图是1块砖块平放，丁图是2块砖块叠放平放，二者和海绵的接触面积（受力面积）一致，但丙的压力更大，海绵凹陷程度更明显，因此选乙、丙两组实验。 这种控制其中一个物理量不变、探究另外两个物理量关系的实验方法，就是控制变量法，是这一探究实验的核心研究方法。 21. 实验技能考试备考期间，同学们练习“探究液体压强与哪些因素有关”的实验，进行了如图所示的操作： （1）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图A所示，为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是______（选填以下选项的数字序号）： ①将右侧支管中高出的水倒出 ②取下软管重新安装 （2）分析B、D两图的实验现象，________（选填“能”或“不能”）得出液体的压强与密度有关： （3）要探究液体压强与深度的关系，应选用________两图进行对比： （4）经过测量，图C中U形管左右两侧水面的高度差，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为____________Pa；（，，） 【答案】（1）② （2）不能 （3）B、C （4）800 【解析】 【小问1详解】 使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，为了使U形管左右两侧的液面相平，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的，U形管中的液面就是相平的，故选②。 【小问2详解】 要探究液体压强和液体密度的关系，就要采用控制变量法控制深度不变，而图B、D两图探头在液体中的深度不同，所以不能得出液体的压强与密度有关。 【小问3详解】 B、C两图液体的密度、容器的形状都相同，液体的深度不同，U形管两侧液面的高度差不同，液体压强不同，因此B、C两图是探究液体压强跟液体深度的关系的。 【小问4详解】 橡皮管内气体与外界大气压的压强差等于U形管液面高度差产生的压强，则 22. 小华用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和盐水），探究浮力大小与哪些因素有关，并提出了如下猜想： 猜想一：可能与物体浸没在液体中的深度有关； 猜想二：可能与物体排开液体的体积有关；猜想三：可能与液体的密度有关。 为了验证上述猜想，她按照图中顺序用弹簧测力计吊着金属块，做了如下实验： （1）当金属块浸没在盐水中时，金属块受到的浮力大小为________N。 （2）分析____________三次的实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度________（选填“有关”或“无关”）。 （3）根据实验数据，可推知实验中所用盐水的密度是________。 【答案】（1）1.2 （2） ①. ①③④ ②. 无关 （3）1.2 【解析】 【小问1详解】 由图①知，金属块的重力为9N。由图⑤知，金属块浸没在盐水中，弹簧测力计的示数为7.8N。据称重法得，金属块浸没在盐水中受到的浮力 【小问2详解】 要探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度的关系，应让物体浸没在相同液体的不同深度，应分析①③④三次实验；由此三次实验知，金属块浸没在水中的不同深度，测力计的示数相等，说明金属块所受的浮力相等，所以可得：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 【小问3详解】 由图③知，金属块浸没在水中受到的浮力 金属块浸没水中时，排开水的体积等于金属块的体积，据阿基米德原理有 金属块浸没盐水中，排开盐水的体积等于金属块的体积，据阿基米德原理知，盐水的密度 四、计算题 23. 如图1所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处，整个过程弹簧测力计的示数F随圆柱体相对于水面下降的高度h变化关系的数据图像如图2所示（容器厚度不计，）求： （1）圆柱体浸没时受到的浮力？ （2）圆柱体的质量？ （3）圆柱体的密度？ 【答案】（1）8N （2）1.2kg （3）1.5×103kg/m3 【解析】 【小问1详解】 圆柱体未浸入水中时拉力等于重力，由图像可知；圆柱体完全浸没时拉力 圆柱体完全浸没时受到的浮力 【小问2详解】 圆柱体未浸入水中时，弹簧测力计示数等于物体重力，由图像可知 圆柱体的质量 【小问3详解】 圆柱体完全浸没在水中，排开水的体积等于自身体积 圆柱体完全浸没时排开水的体积 圆柱体体积 则圆柱体密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 济宁市实验初中初三物理2025年度第二学期月考试题 一、选择题（每题3分，共36分） 1. 关于运动和力的关系，下列几种说法中，正确的是（ ） A. 物体运动速度改变时，一定受到力的作用 B. 在平衡力的作用下，物体一定静止 C. 行驶中的汽车，突然关闭发动机，车立即停止运动 D. 物体运动速度改变时，不一定受到力的作用 2. 2019年的央视春晚的大型武术节目《少林魂》令人震撼，如图所示为演出时的情景。甲为鼓面上的人，乙为其中一个抬鼓的人。当大家静止时，下列说法正确的是（ ） A. 甲对鼓的压力和鼓对甲的支持力是一对平衡力 B. 甲对鼓的压力和乙对鼓的支持力是一对平衡力 C. 乙对鼓的支持力和鼓对乙的压力是一对相互作用力 D. 鼓对甲的支持力和鼓对乙的压力是一对相互作用力 3. 一重力为G的热气球竖直匀速上升时，它所受到的浮力为F，受到的空气阻力为f，下列关系正确的是（ ） A. F＞G+f B. F=G+f C. F＜G+f D. F=G﹣f 4. 下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是（　　） A. B. C. D. 5. 对一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是（ ） A. 托起一个苹果所用力约为20N B. 一名中学生站立时对地面的压强约为10000Pa C. 身体的体积约为 D. 人体内气压约为 6. 生物在进化的过程中，各种器官不断地得到完善，以适应生存环境。下列给出的动物器官中，有减小压强功能的是（　　） A. 蚊子的口器 B. 鳄鱼的牙齿 C. 啄木鸟的喙 D. 骆驼的脚掌 7. 对于下列四幅图片展示的情景中，与其他三个的原理不同的是（　　） A. 用力把饮料吸入嘴中 B. 下水管采用U形设计 C. 盆景自动给水装置 D. 吸盘吸在墙上 8. 如图是家用煤气灶灶头的示意图，使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（ ） A. 进口处煤气流速小，压强大于大气压强 B. 进口处煤气流速小，压强小于大气压强 C. 进口处煤气流速大，压强小于大气压强 D. 进口处煤气流速大，压强大于大气压强 9. 下图是我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器，它创造了万米的载人深潜新纪录，标志着我国在大深度载人深潜领域达到世界领先水平。“奋斗者”号在万米深海处继续下潜的过程中，不考虑海水密度及潜水器体积的变化，以下说法正确的是（　　） A. “奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强变大 B. “奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强不变 C. “奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强不变 D. “奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强变大 10. 如图所示，Q为一铜制零件，其上部为边长L=0.4m的立方体，下部为边长l=0.1m的立方体，Q的下表面与容器底面完全粘合，且水面正好与Q的上表面相平，则零件受到的浮力为（g取10N/kg）（　　） A. 0N B. 200N C. 600N D. 800N 11. 如图所示，四个体积相同而材料不同的球A、B、C、D，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（　　） A. A球所受的浮力最小，D球的密度最大 B. B球所受的浮力最小，C球的密度最大 C. C球所受的浮力最小，B球的密度最大 D. D球所受的浮力最小，A球的密度最大 12. 将鸡蛋放入盐水中出现如图所示状态，缓慢向杯中加盐或水使鸡蛋悬浮，下列说法正确的是（　　） A. 加盐可以让鸡蛋悬浮 B. 鸡蛋悬浮时液体密度大 C. 鸡蛋悬浮时浮力大 D. 鸡蛋悬浮时液体对杯底的压强大 二、填空题（每空2分，22分） 13. 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，若细线恰好断开且一切外力都消失，则小球将__________________。（在B点保持静止/沿BE方向下落/沿BD方向匀速运动） 14. 一封闭容器装满水后，静止放在水平桌面上，如图甲所示，对桌面产生的压力与压强分别为F1、p1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示，静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、p2。则F1_____F2，p1_____p2。（选填“＞”、“＝”或“＜”） 15. 如图所示，把一个质量为0.5kg，底面积为：的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计）。壶内装有0.6kg的水，水面到壶底12cm。水壶的设计利用了_________的原理。水对壶底的压力是_________N，茶壶对水平桌面的压强为____________Pa（，g取10N/kg）。 16. 如图所示，将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中，当玻璃圆筒沿水平方向放置时，橡皮膜的形变如图甲所示；当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，橡皮膜的形变如图乙所示，则浮力产生的原因是______。 17. 如图甲所示，水平地面上有一块质量的长方体木块。小林用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示。求： （1）物体在3-5s内，运动的距离是_______m； （2）如图丁中，0-1s内木块所受的摩擦力f为_______N，1-4s内木块所受的摩擦力f为_______N。 18. 小明利用弹簧测力计、水、小石块、溢水杯、小桶、细线等器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力大小的关系，如图所示是实验中对弹簧测力计进行读数时的几个情景。为了减小误差，合理的实验顺序是___________ 。 三、作图、实验题（每图4分，每空2分，32分） 19. （1）如图，物体随传送带一起做匀速直线运动，画出此时物块受到的力。 （2）如图，一个小球漂浮在液面上，请在图中画出杯子对斜面的压力F及物块受到的浮力的示意图。 20. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小华同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题： （1）压力的作用效果的大小是通过比较________________________来确定，此处用到了转化法； （2）分析比较，______两图的实验现象可以得出结论：当受力面积相同时，____________，压力的作用效果越明显。此处该实验运用的实验方法是：________________________。 21. 实验技能考试备考期间，同学们练习“探究液体压强与哪些因素有关”的实验，进行了如图所示的操作： （1）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图A所示，为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是______（选填以下选项的数字序号）： ①将右侧支管中高出的水倒出 ②取下软管重新安装 （2）分析B、D两图的实验现象，________（选填“能”或“不能”）得出液体的压强与密度有关： （3）要探究液体压强与深度的关系，应选用________两图进行对比： （4）经过测量，图C中U形管左右两侧水面的高度差，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为____________Pa；（，，） 22. 小华用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和盐水），探究浮力大小与哪些因素有关，并提出了如下猜想： 猜想一：可能与物体浸没在液体中的深度有关； 猜想二：可能与物体排开液体的体积有关；猜想三：可能与液体的密度有关。 为了验证上述猜想，她按照图中顺序用弹簧测力计吊着金属块，做了如下实验： （1）当金属块浸没在盐水中时，金属块受到的浮力大小为________N。 （2）分析____________三次的实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度________（选填“有关”或“无关”）。 （3）根据实验数据，可推知实验中所用盐水的密度是________。 四、计算题 23. 如图1所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处，整个过程弹簧测力计的示数F随圆柱体相对于水面下降的高度h变化关系的数据图像如图2所示（容器厚度不计，）求： （1）圆柱体浸没时受到的浮力？ （2）圆柱体的质量？ （3）圆柱体的密度？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $