第一单元 树立科学思维观念 练习-2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

**基本信息** 以科学思维特征与逻辑规律为核心，通过分层训练构建从概念理解到综合应用的完整方法体系，强化科学精神与理性思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础巩固|12题|思维特征（概括性/间接性）分析、逻辑规律（同一律/矛盾律/排中律）判断|从思维本质特征到逻辑基本要求，形成概念→判断→推理的认知链条| |能力提升|4题|形象思维与抽象思维结合、科学思维特征（精确性/客观性）应用|结合科技案例深化思维方法迁移，衔接理论与实践| |主观题|3题|材料信息精准定位、逻辑特征规范表述|以时政热点为载体，综合考查科学思维在监管创新、工程实践中的应用|

《树立科学思维观念》一轮复习 【基础巩固】 1．东莞松山湖材料实验室研发出第二代高温超导带材，实现核心材料与关键设备100％国产化。科研团队通过反复实验获得海量数据，基于超导物理理论，从复杂现象中抽象出关键规律，并推断出该材料在超导电缆、可控核聚变等未来产业领域的应用前景。这一科研过程表明() ①科研团队从复杂的实验现象中抽象出关键规律，体现了思维的概括性 ②科研团队基于超导理论推断材料应用前景，体现了思维具有间接性 ③面对复杂的实验数据，科研团队能从中发现规律，说明思维具有直接现实性 ④超导带材实现100％国产化，说明思维能够指导实践突破客观条件限制 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2．2026年出台的《中华人民共和国国家发展规划法》规定：“编制国家发展规划应当统筹考虑要素支撑条件、资源环境承载能力、财政承受能力和重大风险防范等因素，加强政府中长期支出事项管理，对拟提出的经济社会发展主要目标和指标、重大战略任务、重大政策举措、重大工程项目等，加强多角度论证和多方案比选。”上述规定旨在() ①统筹好发展与安全，以系统思维提升规划的可持续性 ②提高政府决策质量，以底线思维明确规划的限制条件 ③加强公权力的监督，以法治思维保障规划的程序正当 ④聚焦长远发展目标，以战略思维强化规划的前瞻引领 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3．某科技公司在研发一款智能教育机器人时,算法工程师针对“如何让机器人精准识别学生的提问意图”这一问题,通过分析大量师生对话数据,提炼出“学科术语匹配”“疑问句式判断”等关键逻辑规则,逐步推导出识别算法的核心框架。在这一过程中,算法工程师( ) ①通过概念、判断、推理等表达认识对象 ②在思维运行方式上具有严谨的推导性 ③运用想象方式触及事物的本质和规律 ④在思维的表达方式上具有丰富的情感性 A.①②B.①③C.②④D.③④ 4．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”古人描写春天的这些诗句清新隽永、耐人寻味。它们的共同之处在于() ①通过概念推理以把握春天的本质和规律 ②体现出思维如实地反映认识对象的特征 ③通过感性形象组合体现出思维的能动性 ④运用联想和想象表达作者对春天的感受 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5．某班高二学生在学习“逻辑”的含义时，发表了以下观点：甲说：经济发展中要合理运用市场逻辑。乙说：逻辑学是研究思维的学科。丙说：“逆全球化”是历史逆流，是不合逻辑的。丁说：“全面深化改革”的逻辑驱动社会主义现代。四位同学关于“逻辑”的含义表达意思一致的是() A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 6．2026年中央一号文件强调要因地制宜发展农业新质生产力，推进宜居宜业和美乡村建设。某中学组织学生讨论乡村建设方案，甲说：“有的乡村适合发展特色旅游产业，有的乡村不适合发展特色旅游产业。”乙说：“我不同意你的观点，有些乡村适合发展特色旅游产业是对的，但是有些乡村不适合发展特色旅游产业也是对的。”丙说：“我认为要么所有乡村都适合发展特色旅游产业，要么所有乡村都不适合发展特色旅游产业。”根据逻辑思维的基本要求，下列分析正确的是() ①甲的说法符合同一律，对不同乡村的情况做出了合理判断 ②乙的说法违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误 ③甲的说法违反了排中律，没有明确表明自己的立场 ④丙的说法违反了排中律，忽略了乡村情况的多样性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7．如何评价一款手机的好坏，甲认为：“一款手机好坏不能只看它的处理器性能，还得综合屏幕显示、电池续航、拍照效果等多方面因素。”乙反驳道：“照你这么说，哪怕是一部连电话都打不了的手机，只要拍照好看，就能算是好手机了？”乙的观点() A.犯了“转移论题”的错误，不符合同一律的客观要求 B.犯了“自相矛盾”的错误，不符合思维一致性的要求 C.犯了“偷换概念”的错误，违反了思维确定性的要求 D.犯了“两不可”的错误，在“是”“非”间骑墙居中 8．随着老年人口数量持续增加、托育服务需求日益旺盛，如何有效解决“一老一小”问题成为必答题。某社区就此展开讨论，甲说“我既不认为要推进普惠托育服务，也不认为不要推进普惠托育服务”。下列与甲所犯逻辑错误相同的是() A.人类的认识能力，从世代延续看是无限的，从个体的角度看是有限的 B.这件衣服的颜色既不属于热情张扬的红色，也不属于沉静深邃的蓝色 C.顾客想买品质优良的好茶，商家说店里全是好茶，从来不卖变质的茶 D.这道题的解题思路，既不能判定为完全正确，也不能判定为存在错误 9．近年来，随着公众对健康快乐健身的需求不断上升，马拉松这种群众性体育活动正在掀起一股热潮。关于是否参加了马拉松比赛，甲、乙、丙、丁四个人陈述如下： 甲：我们四人有人是马拉松选手。 乙：我们四人都不是马拉松选手。 丙：如果甲不是马拉松选手，那么乙是马拉松选手。 丁：我不是马拉松选手。 后来证实上述四人只有一个人说的是真话。根据以上信息，判断正确的选项为() ①甲说的是真话，乙不是马拉松选手 ②乙说的是真话，甲不是马拉松选手 ③丙说的是假话，丁是马拉松选手 ④丁说的是假话，丙是马拉松选手 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10．2026年央视春晚中，字节跳动豆包作为AI智能助手惊艳亮相，全程联动主持人、现场观众及全球网友，既基于海量真实数据和科学算法，精准捕捉春晚主题调性与互动需求，高效回应各类提问、呈现创意互动环节，又能规避逻辑漏洞，精准传递春晚的文化内涵与时代精神，还能根据实时反馈灵活调整互动方式，兼顾趣味性与严谨性。豆包的表现主要体现了科学思维特征的() A.精确性：精准对接需求、规避逻辑漏洞实现高效精准呈现 B.客观性：全依赖客观数据，不融入主观创意与人文考量 C.预见性：能提前预判春晚所有环节，主导春晚流程设计 D.实践性：能适用于所有场景，解决各类复杂的实际问题 11．面对某地乡村旅游同质化、增收难的困境，新任驻村干部没有简单复制外地的“网红”模式，而是深入走访调研，厘清本村在手工艺、特色种植等方面的真实家底与市场潜力，最终提出了一个立足本土、分期开发、主打“深度体验”的渐进式方案。该方案的制定过程表明，学习科学思维有助于() ①纠正逻辑错误，驳斥诡辩，把握事物的发展规律 ②发扬科学精神，发挥思维对客观事物的促进作用 ③通过对具体情况的实证分析形成符合实际的判断 ④把握新情况、解决新问题，更好地指导实践创新 ①② B.①④ C.②③ D.③④ 12．“寸”有多长?只需举起你的手，食指第一节的长度，那就是古人眼中的一寸。人体的舌头大约有三寸长，“三寸不烂之舌”用于赞美一个人的口才出众。从具体的长度，到抽象的能力，这个过程体现了中国人“近取诸身”的思维智慧。“近取诸身”告诉我们() A.科学思维以实践为基础，结果具有可检验性 B.人们可借助抽象思维揭示事物的本质和规律 C.要准确把握概念、遵循思维的一致性要求 D.思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识 【能力提升】 13．近日，AI智能体OpenClaw因红色龙虾图标被网民戏称“养龙虾”。OpenClaw通过“大模型+本地执行框架+全渠道整合”，实现AI从对话能力到执行能力的升级。它突破了云端依赖，能够预判用户需求、打破思维定势，是AI向自主代理演进的里程碑。对此认识正确的是() A.网民以红色龙虾图标指代AI智能体，运用抽象思维把握事物本质 B.研发者遵循技术规律，以形象思维严谨表达了AI发展内在逻辑 C.形象思维侧重具象表征，抽象思维揭示本质规律，二者相辅相成 D.理性认识以感性认识为基础，是形象思维的高级阶段，二者相反相成 14．鸿蒙表示一种原初混沌的局面将被打破,用“鸿蒙”为自己的操作系统取名,暗示其开辟一个自主的全新科技天地的雄心;麒麟是中国传统文化中的瑞兽,用“麒麟”命名自己的芯片,预示一个中国人自主创新、技术领先的伟大时代的到来。这一命名过程体现了( ) A.以感性形象作为思维的基本单元,触及事物的本质和规律 B.运用联想、想象去反映认识对象,追求思维表达的严谨性 C.思维具有间接性,能舍去表面属性,把握事物的共同本质 D.实践能将观念存在变为现实,创造符合人目的的客观事物 15．大力实施扩大内需战略，是党中央基于我国经济运行规律和国内外环境变化等作出的科学研判和重大战略部署。党的十八大以来特别是“十四五”时期，我国持续发力扩大内需，取得显著成效。“十五五”时期，我们要继续实施扩大内需战略决策，推动我国经济平稳健康可持续发展。扩大内需战略() ①遵循了经济发展规律，是能够达到正确认识结果的科学思维 ②从社会实践中总结而来，同时又离不开科学思维的积极参与 ③对事物的发展趋势作出合乎逻辑的推断，结果具有可检验性 ④从实际出发，如实地反映认识对象，体现了结果的可预见性 ①② B.①④ C.②③ D.③④ 16．漫画《有时候的成功，角度比力度更重要》告诉我们() ①要灵活运用科学思维方法，善于开拓创新 ②人们可以根据自身需要利用和塑造客观规律 ③正确发挥主观能动性必须做到客观与主观统一 ④运用科学思维方式可以提高实践活动的效率 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【主观题】 17．阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记指出：“全面推进人工智能科技创新、产业发展和赋能应用，完善人工智能监管体制机制，牢牢掌握人工智能发展和治理主动权。”当前，我国人工智能等新业态快速发展，常规监管难以兼顾创新活力与风险防控，存在监管滞后、容错空间不足、风险易扩散等现实问题。“十五五”规划纲要提出“建立适应新业态发展的高效便捷准入机制，探索‘沙盒监管’等新型监管方式。” 名词解释：“沙盒监管”是一种全新的监管理念和方式，是指划定一个范围，对这个范围内的经营主体，采取包容审慎的监管措施，同时由监管部门对这个范围内监管对象的运行过程实施全程监管，在可控范围实行容错纠错，杜绝将问题和矛盾扩散。 监管部门立足新业态监管痛点，总结人工智能领域创新与风险并存的行业共性，探索“沙盒监管”方式，能够为相关企业在真实市场环境下测试新产品、运营新商业模式等提供充足空间，弥补常规监管在平衡创新、效益与风险平衡上的不足，也能够通过施加限制性条件和管控措施，有效防范潜在问题的蔓延扩散。“沙盒监管”的推进要根据人工智能技术和产业发展规律，灵活采用符合科技创新需求的监管工具和方式。可强化数智技术赋能，实现对“沙盒”内相关主体的全景式实时监测、自适应调控和精准化指导干预，发挥“沙盒监管”在主动预防、动态调整、穿透可视等方面的优势；推动精准、柔性监管，根据“沙盒”内创新主体的业务模式、信用程度、风险等级等因素，制定切实可行的监管方式和差异化监管策略。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析探索“沙盒监管”方式体现了思维的哪些特征。 18．阅读材料,完成下列要求。 网络直播近年来成为一种新兴业态，由此也引发了一些问题。 甲是一名网络主播，其直播时间固定在每晚10点至次日凌晨2点。直播过程中，甲常因观众打赏或下单而高声喊叫，并不时放声歌唱。由于甲的住宅位于居民楼内，其楼下的住户乙和家人经常在夜间被这些高分贝噪音惊醒，导致睡眠质量下降，几近崩溃。乙多次找到甲协商：“你晚上在家里高声喊叫，影响别人休息。”甲辩称：“影响别人休息，又没有影响你，别人没有抱怨，你有什么不满的。”同一栋楼的居民丙听说此事后表示：“甲晚上直播时大声喊叫而影响别人的行为是不合适的；但我认为这是甲的正常工作，因此他的行为也没什么不合适的。” 结合材料，运用《逻辑与思维》中“逻辑思维的基本要求”的知识，分析甲和丙的说法是否合乎逻辑。 19．阅读材料，完成下列要求。 2026年2月，国家航天局发布“嫦娥七号”任务最新进展。作为探月工程四期的重要一环，“嫦娥七号”肩负对月球南极精细探测的科学使命，同时为后续国际月球科研站建设“探路”。任务确立“一次发射，多点探测”的创新模式，通过多器协同实现对月球“水冰”资源的立体式高精度勘察。任务明确了可量化、可验证的科学探测指标，确保探测结果能够以客观数据为支撑。任务团队基于长期观测数据，精准选定高价值着陆区，并系统性突破了极端环境生存、着陆避障等关键技术。本次任务坚持“深化国际合作”原则，搭载多国科学载荷，共同开展联合研究。工程总设计师表示，“嫦娥七号”的每一步都立足实际，既有对科学规律的深刻把握，又有对长远目标的清晰规划，其探测成果将通过实际数据返回接受实践检验，直接服务于人类对月球的认知与利用。 结合材料，运用《逻辑与思维》中“科学思维的特征”相关知识，分析“嫦娥七号”任务规划与实施所蕴含的思维特点。 【参考答案】 1.答案：A 解析：①：思维的概括性是指思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。科研团队从复杂的实验现象中抽象出关键规律，是对事物本质的提炼，体现思维的概括性，正确。 ②：思维的间接性是指思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。科研团队借助已有的超导物理理论推断材料未来的应用前景，是对未知领域的推测，体现思维的间接性，正确。 ③：思维不具有直接现实性，实践才具有把人们头脑中观念的存在变为现实的存在的直接现实性，错误。 ④：主观能动性（思维的能动作用）始终受到客观条件制约，不可能突破客观条件的限制，错误。 2.答案：A 解析：①：规划编制统筹考虑要素、资源环境、财政承受能力和风险防范等多方面因素，是运用系统思维统筹发展和安全的体现，能够提升规划的可持续性，正确。 ②：规定明确了规划编制需要考量资源承载、财政能力、风险防范等底线约束，通过多角度论证、多方案比选能有效提高政府决策质量，是底线思维的体现，正确。 ③：材料内容围绕规划编制的考量因素和论证要求展开，没有涉及对公权力的监督以及规划编制的程序正当相关内容，排除。 ④：材料强调的是规划编制要立足实际条件、做好论证比选，并未体现强化规划前瞻引领的战略思维相关内容，排除。 3.答案：A 4.答案：D 解析：①：这些诗句是对春天景象的感性形象描写，属于形象思维，并没有通过概念、判断、推理的抽象思维形式把握春天的本质和规律，错误。 ②：思维有正确和错误之分，只有正确的思维才会如实地反映认识对象的特征，且诗句融入了作者的主观感受，并非都是对春天景象的完全如实反映，错误。 ③：诗句选取垂柳、啼鸟、早莺、新燕等春天的典型感性形象进行组合创作，体现了思维运行方式的想象性，是思维能动性的体现，符合题意。 ④：作者将多种春日典型意象进行联想和艺术加工，融入自身的审美感受与情感体验，以此表达对春天的喜爱等主观感受，符合题意。 5.答案：A 6.答案：B 解析：①：甲始终围绕“乡村是否适合发展特色旅游”这一论题，没有混淆概念、没有偷换话题，分别对不同乡村情况作出判断，符合同一律要求，正确。 ②：矛盾律禁止同时肯定两个互相矛盾的思想，“有些乡村适合发展”和“有些乡村不适合发展”两个判断本身不矛盾，乙的核心判断就是肯定这两个结论，并未犯“自相矛盾”的错误，错误。 ③：甲是同时肯定两个判断，不是同时否定；且二者并非矛盾关系，不存在“两不可”。甲立场非常明确，就是有的适合、有的不适合，不违反排中律，错误。 ④：排中律要求不能同时否定符合逻辑的中间可能，丙提出“要么所有乡村都适合，要么所有乡村都不适合”，强行非黑即白，否定了“部分适合部分不适合”这一符合乡村实际的情况，违反排中律，忽略了乡村情况的多样性，正确。 7.答案：A 解析：A：甲的论题是评价手机好坏要综合多方面因素，乙却将其歪曲为只要某一方面好哪怕核心功能缺失也算是好手机，偏离了甲原本的论题，违反了同一律对思维确定性的要求，犯了“转移论题”的错误，正确。 B：自相矛盾是指在同一思维过程中出现相互矛盾的论断，乙的观点没有出现对同一对象同时作出相反判断的情况，排除。 C：偷换概念是故意改换概念的内涵或外延，乙是改变了讨论的论题，并非偷换概念，排除。 D：两不可是指对矛盾关系的论断同时加以否定，乙的观点不存在同时否定矛盾双方的情况，排除。 8.答案：D 解析：甲说“我既不认为要推进普惠托育服务，也不认为不要推进普惠托育服务”，属于骑墙居中的“两不可”，违背排中律（思维的明确性）。 A：从不同角度阐述认识能力的无限性与有限性，属于辩证思维，不违反逻辑规律，排除。 B：红色和蓝色是反对关系，不是矛盾关系，同时否定不违反排中律，排除。 C：把“好茶”偷换成“不变质的茶”，属于偷换概念，违反同一律（思维的确定性），排除。 D：对解题思路“完全正确”和“存在错误”同时否定，属于骑墙居中的“两不可”，违背排中律（思维的明确性），符合题意。 9.答案：A 解析：①：甲乙互为矛盾关系，必有一真一假；已知只有一人说真话，故丙、丁必为假话。由丁说假话推知丁是选手，进而印证甲说“有人是选手”为真话；由丙说假话（前真后假）推知乙不是选手。推断完全成立，正确。 ②：由上述推导可知，说真话的是甲，乙说的是假话。推断与事实不符，排除。 ③：由上述推导可知，丙说的是假话，且丁确实是马拉松选手。推断完全成立，正确。 ④：虽然丁确实说了假话，但根据丙说假话的逻辑条件（甲不是且乙不是），无法推导出“丙是马拉松选手”这一结论，排除。 10.答案：A 解析：A：科学思维的精确性指科学思维追求认识的精准严密，拒绝模糊、有逻辑漏洞的结论。材料中豆包精准捕捉互动需求、规避逻辑漏洞、精准传递文化内涵，完全符合精确性的特征描述，正确。 B：该选项表述本身错误，科学思维的客观性并不排斥合理的主观创意与人文考量；材料中豆包设计创意互动、传递文化内涵，本身也融入了主观创意与人文设计，不符合描述，排除。 C：选项中“提前预判所有环节、主导春晚流程设计”属于夸大作用，材料仅体现豆包联动互动、根据实时反馈调整互动，并未体现该特征，排除。 D：“适用于所有场景，解决各类复杂问题”属于绝对化表述，不符合实际，也偏离材料主旨，排除。 11.答案：D 解析：①：材料中驻村干部的工作核心是因地制宜制定发展方案，没有涉及纠正逻辑错误、驳斥诡辩的内容，与题意无关，排除。 ②：思维有正确和错误之分，只有正确的科学思维才对客观事物发展起促进作用，笼统说“思维有促进作用”表述不严谨，排除。 ③：驻村干部深入走访调研，厘清本村资源优势和市场潜力，正是通过实证分析，形成了符合本村实际的判断，符合题意。 ④：驻村干部不简单复制外地模式，立足本土制定特色开发方案，破解同质化增收困境，体现了科学思维有助于把握新情况、解决新问题，指导实践创新，符合题意。 12.答案：D 解析：A：材料的核心是从具体到抽象的思维过程，并未涉及科学思维以实践为基础、结果可检验性的内容，A排除。 B：虽然抽象思维能揭示本质规律，但材料更强调思维对感性材料的加工和创造，B排除。 C：材料没有提到概念的准确性，也未涉及思维的一致性要求，C排除。 D：从“寸”的具体长度到“三寸不烂之舌”的抽象赞美，体现了思维对感性材料的加工，形成了有别于客观实际的新认识，D正确。 故本题选D。 13.答案：C 解析：A：网民因红色龙虾图标而戏称“养龙虾”，是以具体形象（龙虾）指代AI智能体，属于形象思维，排除。 B：研发者遵循技术规律，以抽象思维严谨表达了AI发展内在逻辑，排除。 C：“红色龙虾戏称”是形象思维具象表征；AI技术原理、发展演进规律是抽象思维揭示本质，二者相辅相成，符合题意。 D：形象思维不等于感性认识，抽象思维也不等于理性认识。理性认识与感性认识相互渗透，相互包含，具有辩证统一关系，排除。 14.答案：A 解析：A:形象思维以感性形象作为思维的基本单元,运用联想等反映认识对象、触及事物本质。本题用带有传统文化寓意的鸿蒙、麒麟的感性形象,承载国产自主科技开辟新局的本质追求,符合形象思维的特征,正确。 B:联想、想象是形象思维的运行方式,形象思维追求表达的情感性,抽象思维才追求思维表达的严谨性,排除。 C:本题中命名是借用传统文化中鸿蒙、麒麟的感性意象承载内涵,没有体现舍去表面抓本质的抽象思维过程,排除。 D:题干设问指向命名过程本身,这是思维活动,并未体现“实践将观念变为现实”的过程,排除。 15.答案：A 解析：①：党中央基于经济规律和国内外环境变化作出科学研判，遵循了客观规律，符合科学思维追求认识的客观性的特征，正确。 ②：这一重大战略部署来源于党的十八大以来特别是“十四五”时期我国经济发展的社会实践；同时，战略的制定与推行离不开科学思维的积极参与和指导，体现了实践与认识的辩证统一，正确。 ③：题干强调的是该战略是基于现实规律作出的“科学研判和重大战略部署”，侧重于其作为正确认识和方法论的属性，材料并未体现对事物未来发展趋势的逻辑推断以及结果的可检验性，排除。 ④：“从实际出发，如实地反映认识对象”体现的是科学思维的客观性。而“结果的可预见性”是指科学思维能够根据历史和现实情况，对事物的发展趋势作出合乎逻辑的推断，两者不能直接等同，排除。 16.答案：C 解析：①：角度比力度更重要，说明要善于运用创新性思维，灵活运用科学思维方法，提高创新能力，①正确。 ②：规律是客观的，人既不能创造规律，也不能消灭规律，“塑造客观规律”的说法错误，②说法错误。 ③：正确发挥主观能动性要做到主观与客观的统一，而不是客观与主观的统一，③说法错误。 ④：有时候的成功，角度比力度更重要，告诉我们运用科学思维方式，可以帮助我们正确认识事物，提高工作的效率，④正确。 故本题选C。 17.答案：①监管部门分析常规监管短板，提炼新业态“创新与风险共生”的共性规律，概括出包容审慎、全程可控、容错纠错的核心监管理念，把握了新业态监管平衡创新与风险的本质要求，形成“沙盒监管”这一新型监管方式，体现了思维具有概括性。②监管部门凭借新业态监管痛点、常规监管存在的现实问题等实践经验，透过人工智能领域监管滞后、风险易扩散等表面现象，把握创新与风险并存的行业本质和规律，探索“沙盒监管”新模式，实现对新业态监管治理的深入认识，体现了思维具有间接性。③探索“沙盒监管”是监管部门主动适应新业态发展、破解常规监管短板的创新举措，既能动地认识到常规监管在平衡创新与风险中的不足，又通过科学的监管设计激发企业创新活力、推动人工智能产业健康发展，体现了思维具有能动性。 解析：本题属于体现类主观试题。根据材料信息和设问限定，可联系思维的特征的知识分析作答。 有效信息①：监管部门立足新业态监管痛点，总结人工智能领域创新与风险并存的行业共性，探索“沙盒监管”方式→可从思维概括性角度，说明从行业共性中提炼新型监管模式，是对事物本质共性的提炼概括。 有效信息②：常规监管难以兼顾创新活力与风险防控，存在监管滞后、容错空间不足、风险易扩散等现实问题，监管部门透过行业表层问题探索新型监管模式→可从思维间接性角度，说明依托现实问题与实践经验，透过外在现象把握行业内在发展规律。 有效信息③：沙盒监管既能为企业创新留出空间、弥补常规监管短板，又能管控风险，依据产业规律灵活调整差异化监管策略→可从思维能动性角度，说明人脑能动认识客观问题、创造新型监管方案，反作用于实践推动产业健康发展。 18.答案：①甲的言论不合逻辑。理由：乙的“别人”指的是除了甲以外的周围邻居，而甲的“别人”指的除了甲和乙以外的所有人。犯了“偷换概念”的错误，违背了同一律。②丙的言论不合逻辑。理由：丙既肯定了甲大声叫喊的行为是不合适的，又肯定了他的行为是合适的。犯了“自相矛盾”的错误，违背了矛盾律。 解析：第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题是评析类主观题，考查逻辑与思维知识，评析甲和丙的说法是否合乎逻辑，从逻辑思维的基本要求的角度进行评析。 第二步：根据所学知识和材料信息，收集论据。 正误判断：甲的言论不合逻辑，丙的言论不合逻辑。 论据①：乙多次找到甲协商：“你晚上在家里高声喊叫，影响别人休息。”甲辩称：“影响别人休息，又没有影响你，别人没有抱怨，你有什么不满的。”→可从同一律的角度，说明乙的“别人”指的是除了甲以外的周围邻居，而甲的“别人”指的除了甲和乙以外的所有人。犯了“偷换概念”的错误。以此证明甲的言论不合逻辑。 论据②：居民丙听说此事后表示：“甲晚上直播时大声喊叫而影响别人的行为是不合适的；但我认为这是甲的正常工作，因此他的行为也没什么不合适的。”→可从矛盾律的角度，说明丙既肯定了甲大声叫喊的行为是不合适的，又肯定了他的行为是合适的。犯了“自相矛盾”的错误。以此证明丙的言论不合逻辑。 第三步：整合论点与论据，组织答案。 19.答案：①科学思维追求认识的客观性。嫦娥七号依托长期观测数据选定着陆区，设置可量化、可验证的探测指标，立足客观实际与客观规律开展探测工作。 ②科学思维的结果具有预见性。嫦娥七号开展月球南极探测，为后续国际月球科研站建设探路，立足当下谋划长远探月目标。 ③科学思维的结果具有可检验性。嫦娥七号探测成果凭借实测数据返回，探测结果将接受探月实践的检验。 学科网（北京）股份有限公司 $