周测二(11.3 机械效率~11.4 动能和势能)-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册物理周测小卷课件(沪粤版·新教材)
2026-08-18
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪粤版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 11.3 机械效率,11.4 动能和势能 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-周测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 743 KB |
| 发布时间 | 2026-08-18 |
| 更新时间 | 2026-08-18 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 课时A计划·同步配套 |
| 审核时间 | 2026-08-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59239188.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
这是一份初中物理九年级上册的周测课件,范围为11.3~11.4,限时30分钟,包含填空、选择、实验、计算等题型,涉及弹性势能转化、动能变化、滑轮组机械效率等知识点,融入中考真题改编题,为学生提供针对性学习支架。
资料特色突出核心素养培养,通过能量转化填空(物理观念)、滑轮组效率计算(科学思维)、模拟汽车危害实验(科学探究)及安全行车建议(科学态度),结合中考真题实例,提升学生知识应用与解题能力,也为教师提供高效教学测评支持。九年级学生面临升学考试,需重点关注机械效率、能量转化等高频考点,本资料能帮助学生熟悉中考题型,巩固核心知识。
内容正文:
HY
物 理
9年级 上册
题目好 分册好 服务好
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周测二
范围:11.3~11.4 限时:30分钟
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一、填空题
1.玩弹弓的经验表明,橡皮筋拉得越长,同样的“子弹”射得越远,这说明橡皮筋的弹性形变程度越大,_______
能越大;橡皮筋把“子弹”射出是 能转化为___
能。
弹性势
弹性势
动
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2.如图所示,短道速滑比赛中,运动员在加速超越对手的过程中,运动员的动能 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
增大
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3.图示为小球从某一高度下落后与地面碰撞反复弹起时的频闪照片,其中A、B、C、D四点等高,则小球在A点的机械能 在C点的机械能,小球在A点的速度
在C点的速度。(均选填“大于”“等于”或“小于”)
大于
大于
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4.[2024·泸州中考]如图所示的滑轮组,忽略绳重及绳与滑轮间的摩擦,将物体放在水平粗糙桌面上。物体受到水平向左的恒力F=100 N,滑轮组绳子自由端受到的拉力为F绳。当绳子自由端的拉力F绳为60 N时,物体处于静止状态,物体与桌面之间的摩擦力恰好为0,则动滑轮的重力为 N;当绳子自由端拉力F绳为90 N时,物体水平向右匀速运动,物体与桌面之间的
滑动摩擦力为 N;撤去水平向左的
恒力F,改变绳子自由端拉力F绳的大小,
仍使物体水平向右匀速运动时,滑轮组的
机械效率为 。
20
60
75%
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二、选择题
5.对同一滑轮组,下列措施能提高机械效率的是( )
A.改变绳子的绕法
B.改用质量大的动滑轮
C.减小提升高度,减少做功
D.在轮轴处加润滑油,减小摩擦
D
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6.工人用如图的机械将物体匀速提升到某一高度,若物体与滑轮的重力之比为9∶1,忽略绳重与摩擦的影响,则机械效率为( )
A.90% B.80%
C.45% D.10%
A
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7.[2025·天津中考]用如图所示的动滑轮,先后将两个不同重物在相同时间内匀速提升相同高度,两次做功的情况如图所示。第一次的额外功为900 J,不计绳重和摩擦,则( )
A.第一次提升重物时机械效率较低
B.第二次提升重物时的额外功较大
C.先后两次提升重物的重力之比为7∶9
D.先后两次提升重物的总功率之比为6∶5
D
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8.[2024·眉山中考]如图是小龙“测量斜面机械效率”的实验装置,斜面粗糙程度相同。他用平行于斜面向上的恒定拉力F,将重6 N的物体以1 m/s的速度匀速拉到斜面顶端,测得斜面的机械效率为75%。则下列说法正确的是( )
A.拉力做功为3 J
B.物体受到摩擦力为1.5 N
C.在匀速拉动过程中,物体的机械能不变
D.若以2 m/s的速度匀速拉动物体,斜面机械效率仍为75%
D
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三、实验题
9.小彤设计了如图所示的实验来模拟汽车超速、超载带来的危害,让质量分别为m1和m2(m1<m2)的小钢球从圆弧轨道的一定高度(h1<h2)由静止滚下,撞击水平面上的纸盒并将纸盒推动一段距离
(实验中的圆弧轨道、水平面
和纸盒均不变)。
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(1)分析甲、乙两图可知, (选填“甲”或“乙”)图中的小钢球在刚到达水平面时的速度更大。
(2)比较甲、乙两图可知, 一定时,小钢球的
越大,动能越大。
乙
质量
速度
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(3)比较 两图可以模拟汽车超载带来的危害。
(4)假如你是一名汽车驾驶员,请你从物理学的角度谈谈在安全行车方面需要注意哪些事项?
_______________________________________________。
乙、丙
不超载行驶,不超速行驶
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四、计算题
10.[2025·北京中考改编]如图所示,工人通过滑轮组用竖直向下的拉力匀速提升货物,表中是他某次工作的相关数据。求:
货物所受
重力G/N 货物被提
升高度h/m 绳端所受
拉力F/N 所用时间
t/s
540 3 200 25
(1)工人做功的功率;
(2)滑轮组的机械效率。
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解:(1)工人做的功W总=Fs=Fnh=200 N×3×3 m=1800 J
工人做功的功率P==72 W
(2)工人做的有用功W有=Gh=540 N×3 m=1620 J
滑轮组的机械效率η=×100%=×100%=90%
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温馨提示
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