期末专项4 专题学习活动-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册语文期末复习专练课件（统编版·新教材）

这是一份初中语文九年级上册的期末专项课件，聚焦专题学习活动，包含“君子自强不息”“清朗网络行”“国际博物馆日”等主题任务，涵盖古诗文理解、口语交际、病句修改、对联撰写、数据分析、名著阅读等题型，为学生提供多样化学习支架。 资料特色突出核心素养培养，如“君子自强不息”专题通过古诗文匹配强化文化自信，“清朗网络行”任务中邀请语撰写提升语言运用能力，博物馆活动中病句修改和数据分析锻炼思维能力，《简·爱》名著阅读促进审美创造。实例丰富，贴合九年级升学考情，能帮助学生巩固期末考点，也为教师教学提供实用素材。

RJ 语 文 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 -- 期末专项4　专题学习活动 1 2 3 期末专项4　专题学习活动　　　 -- 期末专项4　专题学习活动 1 2 3 1.班级开展“君子自强不息”专题学习活动，请你完成以下任务。(13分) (1)中国古诗文中有不少体现自强不息精神和风骨的作品，同学们搜集了一些诗文名句，请将正确的选项填入表格。(3分) 诗文 语句 绳锯木断，水滴石穿 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 精神 风骨 ①　 　  ②　 　  ③　 　  A.坚贞不屈　 B.自信乐观　 C.持之以恒 C A B 1 -- 期末专项4　专题学习活动 1 2 3 (2)在“寻找自强不息人物”活动中，小文同学采访了学校“自强之星”小强同学。请根据情境，将对话内容补充完整。(4分) 小文：小强同学，祝贺你被评为“自强之星”！请问，你觉①________________________________________？  小强：学校评选“自强之星”，可以弘扬自强的时代精神，给同学们以教育和启迪。 学校评选“自强之星”的意义是什么 1 -- 期末专项4　专题学习活动 1 2 3 小文：请你说说作为中学生，怎样才能践行自强不息精神？ 小强：②_________________________________________。  我们要心怀理想，并为之努力奋斗，永不放弃 1 -- 期末专项4　专题学习活动 1 2 3 (3)活动结束后，弘毅同学写了如下一段总结文字，请你读后完成任务。(6分) 【甲】通过这次活动，使我领悟了自强不息的内涵。自强不息是人的精魂，可以让我们的人生更加精彩。人人都渴望成功，但前进的途中也许会遇到急流险滩，只要我们有．理．想．，【乙】敢于拼搏攻坚，勇于担当责任，就一定能抵达胜利的彼岸。【丙】许多人的成功源于他们自强不息的精神。 1 -- 期末专项4　专题学习活动 1 2 3 ①【甲】处画线句有语病，请提出修改意见： 　 　。(2分)  ②参考前面的加点词，【乙】句可改成“____________　 　，　 　”，会使语句更加整齐、和谐。(2分)  ③请提取【丙】句的主干：　 　。(2分)  成功源于精神　 勇担当　 拼搏　 敢 删去“通过”(或“使”)　 1 -- 期末专项4　专题学习活动 1 2 3 2.九(1)班开展“清朗网络行——共建绿色数字家园”专题学习活动，请你参与完成以下任务。(14分) 【任务一　撰写对联】 (1)班级宣传栏需张贴符合本次活动主题的对联，已给出上联，请你写出下联。(2分) 上联：文明上网守规范 下联：_____________________________ 【示例】绿色用网树新风(2分) 2 -- 期末专项4　专题学习活动 1 2 3 网络使用 占　比 查阅学习资料、在线听课 28% 刷短视频、玩游戏 56% 参与公益宣传、分享正能量内容 16% 【任务二　分析数据】 (2)下面是九(1)班关于“网络使用习惯”的调查数据，你从中读取了哪些信息？请你简要概括。(4分) 2 -- 期末专项4　专题学习活动 1 2 3 【示例】①该班大多数学生使用网络刷短视频、玩游戏。②少数学生使用网络学习、传播正能量内容。(共4分。每点2分，意思对即可) 2 -- 期末专项4　专题学习活动 1 2 3 【任务三　撰写邀请语】 (3)班级计划邀请信息老师王老师本周四下午三点来教室作“文明上网，远离网络犯罪”的专题讲座，请你以班长的身份向王老师发送一则邀请短信，要求语言得体，内容明确，70字左右。(4分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【示例】王老师，您好！我是九(1)班班长。我班将开展“清朗网络行”专题学习活动，诚邀您本周四下午三点在我班教室作“文明上网，远离网络犯罪”专题学习讲座，恳请您拨冗出席！(4分) 2 -- 期末专项4　专题学习活动 1 2 3 【任务四　修改倡议书】 (4)下面是班级草拟的《文明上网倡议书》初稿片段，其中有些问题，请你修改。(4分) ①随着数字时代的到来，网络已成为我们学习、交流的重要平台。②但网络上也存在着虚假信息、低俗内容等不良现象，这些不仅会污染网络环境，还会影响我们的身心健康。③为了营造清朗的网络空间，我们倡议：一、理性发声，做到不信谣、不传谣；二、文明交流，避免做到不辱骂、不攻击；三、积极传播正能量的内容，让网络成为温暖的精神家园。④同学们，让我们一起行动起来，共建绿色网络，共享文明生活！ 2 -- 期末专项4　专题学习活动 1 2 3 ①第②句中有一处标点使用错误，请改正。(2分) _________________________________________________ ②第③句有一处语病，请提出修改意见。(2分) _________________________________________________ 删去“避免”。 将“虚假信息”后的顿号改为逗号。 2 -- 期末专项4　专题学习活动 1 2 3 3.［2024·新疆中考］在国际博物馆日活动期间，明志中学围绕“览天下·阅群书”主题开展了形式多样的活动，请你参与。(15分) 【活动一　览天下·畅游知识园】 (1)下面是小博同学在查阅资料时摘录的一则新闻，请你为这则新闻拟写标题。(不超过25个字)(3分) __________________________________________________________________________________________________________ 【示例】第48个国际博物馆日中国主会场活动在西安举办(共3分。不超过25个字，若答“博物馆热持续升温”得2分) 3 -- 期末专项4　专题学习活动 1 2 3 2024年5月18日，第48个国际博物馆日中国主会场活动在陕西西安举办，围绕“博物馆致力于教育和研究”主题，主办地开展了特色鲜明、丰富多彩的活动，让更多公众尤其是青少年走进博物馆、爱上博物馆。 活动现场，国家文物局发布最新数据显示，2023年我国博物馆接待观众12.9亿人次，创历史新高；2023年全年新增备案博物馆268家，全国备案博物馆达6833家。随着我国博物馆数量不断增加，各地博物馆接待能力也不断提升。博物馆教育功能持续发挥，博物馆成为全民终身教育的重要平台，“博物馆热”持续升温。 3 -- 期末专项4　专题学习活动 1 2 3 (2)参观博物馆时，文字馆讲解员介绍了“学”“习”两个字。请你根据解说推测“习”字的本义。(2分) 文　字 字　形 解　说 学 　　属会意字，上像双手摆木棍计算；下加屋形、加子字部，表示在屋子里教孩子学习算术。意为学习。 3 -- 期末专项4　专题学习活动 1 2 3 文　字 字　形 解　说 习 　　属会意字，从羽，表示鸟张开双翅在空中飞翔之意；从日，表示晴天、白天。《说文解字》：“习，数飞也。”意为______________________________　 　。  意思对即可)　 【示例】飞鸟展翅反复练习(2分。 3 -- 期末专项4　专题学习活动 1 2 3 (3)参观博物馆后，学校举办“博览天下·启智增慧”演讲比赛。下面是小博演讲稿中的一段话，其中有三处错误，请你修改。(6分) 博物馆作为历史的守护者和记录者，不仅仅是一个展示文物和艺术品的地方，①还是传承和保护人类文明的重要场所，②是历史、现在和未来的桥梁。在这里，我们可以更深入地了解历史和文化，同时可以更好地洞察自己的内心世界。③让我们经常时时走进博物馆去感受它独特的魅力吧！ 3 -- 期末专项4　专题学习活动 1 2 3 ①_______________________________________________ _________________________________________________ ②_______________________________________________ _________________________________________________ ③_______________________________________________ _________________________________________________ 将“传承”和“保护”互换位置。(2分，直接写出修 改后的句子也可) 在“是”之后加“连接”(或“沟通”)。(2分，直接写 出修改后的句子也可) 删去“经常”(或“时时”)。(2分，直接写出修改后的 句子也可) 3 -- 期末专项4　专题学习活动 1 2 3 【活动二　阅名著·采撷智慧果】 (4)［新考向·名著整本书阅读］有人说：“理想信念是一个人的精神灵魂，是力量之源，是前进之灯。”读书分享会上，请结合《简·爱》中简·爱的经历，谈谈你对这句话的理解。(4分) 3 -- 期末专项4　专题学习活动 1 2 3 【示例】简·爱从小父母双亡，寄人篱下，遭受欺凌。在桑菲尔德庄园，她爱上了男主人罗切斯特，但当她得知罗切斯特的疯妻还活着时，毅然选择离开。正是因为简·爱有追求自由、平等和独立的信念，她才敢于与一切不合理、不平等作斗争，既维护了个人的尊严，又追求到了真正的爱情。(共4分。人物经历2分，信念的重要性2分；结合作品的人物经历和对这句话的理解作答即可) _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 3 -- 期末专项4　专题学习活动 1 2 3 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 期末专项4　专题学习活动 1 2 3 $