复式条形统计图（课件）-2026-2027学年五年级上册数学苏教版

该小学数学课件聚焦“复式条形统计图”，以五年级一班一分钟跳绳测试成绩为载体，从单式统计表逐步过渡到复式统计表与统计图，通过问题引导学生观察数据关联，搭建数据整理到图表绘制的学习支架。 其特色在于融合真实情境与核心素养，通过分析男女生各等级人数差异（数学思维）、自主调查班级测试数据（数学语言），培养数据意识与应用能力。学生在实践中提升数据分析能力，教师可借助具体案例高效开展教学。

复式条形统计图 苏教版五年级数学上册 1 五年级一班同学一分钟跳绳测试成绩统计表 等 级 合 计 优 秀 良 好 及 格 总计/人 46 19 18 9 男生/人 24 10 11 3 女生/人 22 9 7 6 9月15日 1、五年级一班同学参加体质健康测试，其中 1 分钟跳绳测试的等级情况如下图。 3 五年级一班1分钟跳绳测试 等级情况统男生计图 男生 优秀 良好 及格 10 11 3 等级 数量/人 2、五年级一班同学参加体质健康测试，其中 1 分钟跳绳测试的等级情况如下图。 4 五年级一班女生1分钟跳绳测试 等级情况统计图 女生 优秀 良好 及格 9 7 6 等级 数量/人 3、五年级一班同学参加体质健康测试，其中 1 分钟跳绳测试的等级情况如下图。 5 4、五年级一班同学参加体质健康测试，其中 1 分钟跳绳测试的等级情况如下图。 根据复式条形统计图也可以填写复式统计表。请同学们完成统计表的填写。 10 11 3 9 7 6 22 19 18 9 46 24 2026 6 观察复式条形统计图或统计表，回答下列问题： ②哪个等级男、女生人数相差最大？哪个等级男、女生人数相差最小? ①男生跳绳成绩中，哪个等级的人数最多? 哪两个等级的人数较为接近？女生跳绳成绩呢？ ③从整体看，是男生的成绩好一些，还是女生的成绩好一些？ 10 11 3 9 7 6 22 19 18 9 46 24 2026 6 回答上面的问题， 看统计图方便， 还是看统计表方便？ 9 10 （1）两支篮球队的单场最高分各是多少？单场最低分呢？ （2）你怎样评价这两支篮球队? 11 $