第八课 第3框 推动高质量发展-【木牍中考·名师教案】2026-2027学年九年级上册道德与法治（统编版·新教材）

该初中道德与法治教学设计聚焦推动高质量发展的内涵、地位及创新作用，通过碳纤维、种子、C919大飞机等真实案例导入，引导学生从“追求数量”转向“理解质量”，搭建经济发展方式转变与高质量发展的学习支架。 此资料以案例驱动和问题引导为特色，结合碳纤维产业升级、种源安全等实例，落实政治认同（认同高质量发展是新时代硬道理）和责任意识（树立贡献国家发展的责任感），采用时事与教材融合的教学方法，助学生深化理解，也为教师提供清晰教学路径，提升课堂实效。

第3框　推动高质量发展 ◇教学目标◇ 1.理解高质量发展的内涵与重要地位，坚定不移推动高质量发展。 2.明确科技、人才、创新对高质量发展的作用，掌握发展新质生产力、坚持自主创新的必要性。 3.认同高质量发展是新时代硬道理，增强自主创新意识，树立为国家高质量发展贡献力量的责任感。 ◇教学重难点◇ 【教学重点】 高质量发展的内涵、地位和要求。 【教学难点】 自主创新对高质量发展的推动作用。 ◇教学过程◇ 【导入新课】 阅读材料，思考： 　　碳纤维被誉为“新材料之王”，曾因技术封锁让我国高端装备陷入“断粮”困境；种子是农业的“芯片”，种源安全关系中国人的饭碗；C919大飞机翱翔蓝天，实现关键技术自主突破……这些真实故事告诉我们：新时代中国发展，不再只追求数量多少，更追求质量高低。 这些领域的发展突破，反映出我国当前经济发展最鲜明的导向是什么？ 提示：反映出我国从追求发展速度和数量，转向追求发展质量和效益，坚持高质量发展成为新时代中国发展的鲜明导向。 教师过渡：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，是新时代的硬道理。今天，我们就一起深入学习“推动高质量发展”，理解中国发展的核心要求。 【新课讲授】 一、高质量发展的内涵 1.阅读教材P80“生活观察”，思考： 我国碳纤维产业从无到有、从有到优，对推动高质量发展有何启示？ 提示：要突破核心技术封锁，坚持自主研发；推动产业从低端向高端升级；把科技自立自强作为发展支撑。 【教师小结】高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。高质量发展，是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。简而言之，高质量发展，就是从“有没有”转向“好不好”。 二、坚持创新驱动，发展新质生产力 1.阅读教材P81“相关链接”，思考： 什么是新质生产力？发展新质生产力对高质量发展有什么作用？ 提示：新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态；新质生产力为高质量发展提供强大推动力与支撑力。 2.阅读教材P81“探究与分享”，思考： 谈谈你对“种源要做到自主可控，种业科技就要自立自强”这句话的理解。 提示：种子是农业的“芯片”，种源自主可控关系粮食安全；种业科技自立自强才能把饭碗端在自己手里；核心技术必须自主研发，不能被外国“卡脖子”。 3.阅读教材P82“启思导行”，思考： (1)我国为什么要花大力气研制国产大飞机？ 提示：大型客机研发制造能力是国家航空水平与整体实力的标志；突破关键核心技术，提升国产高端制造业水平；增强国际竞争力，保障国家产业安全。 (2)自主创新与高质量发展的关系是什么？ 提示：自主创新是高质量发展的第一动力；高质量发展为自主创新提供方向与保障；坚持自主创新才能推动产业升级、塑造发展新优势。 【教师小结】高质量发展关系我国社会主义现代化建设全局。我们必须把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，发展新质生产力。要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。 三、坚定不移推动高质量发展 阅读材料，思考： 　　当前，世界百年未有之大变局加速演进，单边主义、保护主义抬头，经济全球化遭遇逆流，我国外部发展环境日趋复杂。国内经济转型任务艰巨，发展不平衡不充分问题仍然存在，民生保障、生态环保、产业安全等方面仍需持续发力。面对这些挑战，我国始终坚持高质量发展，统筹发展和安全，不断提升科技创新能力、完善产业链供应链、推动区域城乡协调发展，持续增强国家综合实力和抵御风险能力，推动中国经济行稳致远、社会和谐稳定。 为什么说高质量发展不只是一个经济要求，而是对经济社会发展方方面面的总要求？ 提示：我国发展任务依然艰巨，外部环境复杂多变；推动高质量发展才能应对风险挑战、提高国际竞争力；高质量发展关系国家综合实力与社会和谐稳定。 【教师小结】高质量发展不只是一个经济要求，而是对经济社会发展方方面面的总要求。新时代新征程，我国发展任务仍然艰巨，面临的外部环境日趋复杂。我们要坚定不移推动高质量发展，积极应对外部环境变化带来的冲击挑战，不断提高国际竞争力，增强国家综合实力和抵御风险能力，实现经济行稳致远、社会和谐稳定。 　　本节课我们学习了高质量发展的内涵、地位和要求，新质生产力以及自主创新的重要性，明白了高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，是新时代的硬道理。我们要坚持创新驱动，以自主创新推动高质量发展。 ◇板书设计◇ 推动高质量发展 ◇教学反思◇ 　　本节课以教材案例为依托，结合时事素材引导学生理解高质量发展，整体思路清晰、重难点突出。通过设问与提示，有效调动学生参与思考，落实核心素养目标。但在新质生产力、自主创新等抽象概念讲解上，可增加更多生活化案例，帮助学生深化理解。今后教学中将进一步优化案例选取，加强知识与生活的联系，提升课堂实效性。 立足安徽 精准备考 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $