14.1.1 血液(第一课时)(课件)-2026-2027学年八年级生物上册优质精讲课件(新教材苏科版)

2026-08-18
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 第 1 节 血液
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 113.50 MB
发布时间 2026-08-18
更新时间 2026-08-18
作者 Brandon Li
品牌系列 -
审核时间 2026-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59238342.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学课件聚焦“血液的组成及功能”核心知识点,以血常规化验单导入,通过提问“医生为何用血液诊断疾病”引发兴趣,结合血液分层实验、显微镜观察人血涂片等活动,构建从生活实际到科学探究的学习支架,帮助学生逐步理解血浆、红细胞、白细胞、血小板的结构与功能。 其亮点在于融合生命观念(结构与功能观)、科学思维和探究实践,如用血液分层实验说明成分比重差异,显微镜观察活动培养动手能力,表格对比血细胞结构与功能强化结构决定功能的认知。学生通过实验操作和逻辑分析提升科学素养,教师可借助清晰的知识脉络和丰富案例提高教学效果。

内容正文:

第六单元 人体的生理活动 第十四章 人体内的物质运输 第一节 血液 (第一课时) 苏科版2024|八年级生物上册 学习目标 重点难点 1.说出血液由血浆和血细胞两大部分组成,并能准确描述其基本结构特征,解释红细胞、白细胞、血小板的主要功能与其形态结构之间的内在联系。 2.依据显微镜下血细胞的形态特征,判断不同血细胞类型并分析其功能特点。 3.能使用显微镜正确观察人血涂片,识别红细胞、白细胞及血小板,提升动手操作能力。4.认识到血液对人体的重要性,增强珍爱生命、关注健康的意识。 1.血液的组成:血浆、红细胞、白细胞、血小板的结构与功能。 2.掌握显微镜下区分三种血细胞的方法。 学习目标与重难点 2 血常规化验单 抽血化验是诊断疾病的常用方法之一,为什么医生可以利用血液来诊断疾病? 课堂导入 血液的组成 新鲜的血液静置一段时间后,会发生什么变化? 凝固成块 探究新知 血液的组成 探究新知 血液的组成 加入抗凝剂 离心或静置 试管中加入柠檬酸钠后静置的血液出现什么现象?为什么? ① 淡黄色半透明,55% 白色,很薄 ② ③ 红色 血液有不同的组成成分,它们的比重不一样,因此加抗凝剂后会出现分层现象。 探究新知 血液的组成 倾倒内容物 流动性较强 较粘稠 探究新知 血液的组成 直接观察 染液观察 视野中均未观察到细胞 观察到大量细胞 血细胞 上层 中层 下层 探究新知 血液的组成 ① 淡黄色半透明,55% 白色,很薄 ② ③ 红色 血细胞 血浆 探究新知 血浆 淡黄色半透明液体 血浆(约占血液总量的55%) 成分组成: 功能: 运载血细胞,运输养料和废物。 探究新知 血液的组成 白细胞 红细胞 血小板 人体有几种血细胞? 如图是某病人的血常规化验单,仔细观察“项目”这一栏。 探究新知 血液的组成 三种血细胞的比重不同: 血小板 1.06 g/mL ① 淡黄色半透明,55% 白色,很薄 ② ③ 红色 血浆 白细胞 1.06 g/mL 红细胞 1.10 g/mL 血细胞 血液 血液就是由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞和血小板)构成的。 探究新知 血细胞 活动 用显微镜观察人的血细胞涂片 实验目的:认识血细胞。 实验器材:人的血细胞涂片、显微镜等。 实验步骤:①取人的血细胞涂片,放在显微镜下观察;②对照图14-5,识别红细胞和白细胞,比较它们的形态和数量。 显微镜下的血细胞 (已染色) 探究新知 血细胞 1.所观察到的人血细胞涂片中数量最多的是哪种细胞? 2.如何区别红细胞和白细胞? 显微镜下的血细胞 (已染色) 红细胞 数量最多,体积较小 白细胞 数量少,体积大 血小板在光学显微镜下一般不易被观察,需用电镜观察。 无细胞核 有细胞核 探究新知 血细胞 电镜下的血细胞 红细胞 淋巴细胞 单核细胞 粒细胞 白细胞 血小板 各种血细胞有何功能呢? 两面凹的圆饼状 体积最小,形状不规则 球形 探究新知 血细胞—红细胞 1号 2号 通入氧气 1号 2号 通入二氧化碳 资料:常温标准大气压下,1升血液当中血浆只能溶解3毫升的氧气,然而一个健康人1升血液中大概运载有190毫升的氧气,才能满足组织细胞的需要。 探究新知 红细胞呈红色,是因为红细胞里含有一种红色含铁的血红蛋白。 氧分压 血红蛋白与氧气结合率 在含氧量高的地方容易与氧结合, 在含氧量低的地方容易与氧分离。 血细胞—红细胞 探究新知 红细胞有哪些与运输氧相适应的结构特征? 两面凹的圆饼状 增加与氧的接触面积 血液中的快递小哥:运输 血细胞—红细胞 探究新知 血细胞—红细胞 1.为什么高原居民血液中红细胞特别多? 高原缺氧,红细胞多, 能运送更多氧气。 2.煤气中毒的原理是什么? 血红蛋白与CO的亲和力比O2高,且两者结合后不易分离,如果空气中含有CO,则大量血红蛋白与CO结合,从而无法结合并运输O2,进而出现缺氧症状。 探究新知 血细胞—红细胞 血液都是红色的吗? 蚯蚓 玫瑰色血 蜘蛛 青绿色血 虾、蜗牛、河蚌 淡蓝色血 扁螅虫 一会红色 一会绿色 田螺 奶白色血 在动物界不止血红蛋白一种,还有血绿蛋白、血青蛋白、血蓝蛋白、血褐蛋白等。血液的颜色是由存在于血浆或血细胞中的血色蛋白决定的。 探究新知 血细胞—白细胞 探究新知 血细胞—白细胞 血液中的警察叔叔:防御和保护 当病菌侵入人体内时,白细胞(巨噬细胞)能通过变形穿过毛细血管壁,集中到病菌侵入部位,通过自身的变形将病菌包围、吞噬。同时,伤口周围会出现红肿现象,这就是发炎。 探究新知 血细胞—白细胞 有些发炎的部位比较严重时会流出脓液,这是什么物质? 伤口的脓液是白细胞与细菌战斗后,大量细菌和白细胞的尸体。 探究新知 血细胞—血小板 探究新知 血管受伤时,伤口附近的血小板粘结在一起,形成暂时的栓塞。 这些血小板引发血液产生纤维蛋白,形成纠结的纤维网。 纤维网将许多红细胞粘结成凝血块,或称痂。它们保留在伤口处,直到下面的皮肤和血管自行修复。 血细胞—血小板 血液中的修理工:止血和凝血 探究新知 红细胞 (RBC) 白细胞 (WBC) 血小板 (PLT) 数量 体积 形态 细胞核 功能 最多 最少 比较少 两面凹的圆饼状 球形 不规则 成熟红细胞无 有 无 运输氧 防御和保护 止血和凝血 比较大 最大 最小 血细胞 探究新知 血细胞 探究新知 血细胞 红细胞平均寿命为120天,白细胞寿命为7-14天,血小板寿命为8-9天。一般情况下,每人每天都有15亿个血细胞衰老死亡。 人体内的红骨髓中有造血干细胞,造血干细胞能分化为各种血细胞。 探究新知 血浆与血清 血浆 白细胞和血小板 红细胞 加抗凝剂 未加抗凝剂 血块 血清 探究新知 血浆与血清 血块 血清 血细胞 纤维蛋白 血小板 红细胞 白细胞 释 放 促凝物质 促 进 纤维蛋白原 转化 血浆-纤维蛋白原 探究新知 血液的组成 正常人血液中的各种血细胞的数量比较稳定。人患某些疾病时,可能会引起血液成分发生异常变化。 所以,医生经常将化验血液成分作为诊断疾病的辅助手段。 探究新知 血液 血浆 血细胞 组成:主要有水、营养成分及代谢废物 作用:运载血细胞,运输养料、废物 红细胞 白细胞 血小板 特点:数量多,呈两面凹圆饼状,无细胞核(成熟),富含血红蛋白 作用:运输氧和部分二氧化碳 特点:有细胞核,比红细胞大,体积最大,数量少 作用:防御和保护 特点:形状不规则,体积最小,没有细胞核 作用:止血和凝血 课堂小结 1.下列不属于血浆成分的是( ) A.血红蛋白 B.无机盐 C.葡萄糖 D.尿素 2.有关人体内血液的叙述,不正确的一项是 ( ) A.血液由血浆和血细胞组成 B.血浆具有运输氧气和部分二氧化碳的功能 C.红细胞呈两面中央凹陷的圆饼状,成熟的红细胞没有细胞核 D.在光学显微镜下,不容易观察的血细胞是血小板 A B 课堂练习 3.一位援藏教师由北京到拉萨工作两年后,最可能会出现以下哪种情况( ) A.白细胞增多 B.心率变慢 C.红细胞增多 D.血小板增多 4.下图是人体血液和血细胞的组成图,下列有关说法错误的是( ) A.④是淡黄色半透明的液体,主要成分是水 B.血液中具有运输功能的是④和③ C.血细胞中能穿过毛细血管壁具有吞噬作用的是① D.③的结构呈两面凹的圆饼状,主要运输二氧化碳 C D 课堂练习 苏科版2024|八年级生物上册 THANKS 感谢观看 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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