10.2 我们都是追梦人 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“我们都是追梦人”，核心讲解实现中国梦的四大途径（坚持党的领导、走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量）及青少年担当。课堂导入通过复习“中国梦本质”，设问“中国梦依靠谁实现”，衔接旧知与新知，搭建学习支架。 其亮点在于深度融合政治认同与责任意识，以云南女孩范天兰、快递小哥李庆恒等实例诠释奋斗精神，结合思维导图梳理知识，通过辨析题、材料分析题强化理解。助力学生树立家国情怀，教师可高效落实核心素养，提升教学实效。

我们要重新再造一个崭新的国家，就让国人生活在幸福的生活中。我让你们不再。流离失所。为了让中国的老百姓过上富裕幸福的生活。能当家做主，为了中华民富国强。我愿意奋斗终生，让我们将有中国人。自己的。工程铁路是让我们这个。即将强盛起来的民族不再受列强的侵略和掠。现在已经是21世纪了，各个国家无论大小都是平等的，强权和霸凌是没有出路的。今日的中国已不是百年前的中国，新时代的帝国早已是山河无恙。我们的飞机再也不用飞第二次。告慰先烈，这盛世。如你所愿。武汉本来就是一个。很英雄的城市。我这辈子的架子，我不管怎么着，我救了一代人。一个是国家成长梦，一个覆盖全球梦的发射灯。只要我们坚定道德追求，不断激发全社会向上向善的正能量，就一定能够为中华民族乘风破浪、阔步前进提供不竭的精神力量。 新知导入 同学们！上一节课我们学习了民族复兴梦，请大家回忆：中国梦的本质是什么？（学生齐答：国家富强、民族振兴、人民幸福） 很好，宏伟的梦想摆在我们面前。那大家想一想：中国梦会自动实现吗？实现中国梦依靠谁？仅仅依靠国家、依靠伟人吗？ （邀请2‑3位同学发言） 小结：实现中国梦，离不开党的领导，离不开国家力量，更离不开千千万万普通中国人的拼搏奋斗。国家的伟大梦想，落到我们每一个普通人身上，我们人人都是追梦人。让我们进入今天新课学习。 中国梦描绘了美好的蓝图，蓝图要变为现实，需要坚持党的领导，走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，也需要我们青少年担当时代使命。 第十课　实现伟大梦想 第四单元　共圆中国梦 （统编版）9年级 上 道德与法治 10.2 我们都是追梦人 新教材以“坚持党的全面领导”（根）为逻辑起点，依次递进“进入新时代（基）一奋进新征程（干）一共圆中国梦（果）”，形成“领导核心一历史方位一战略部署一奋斗目标”的政治主线。 单元 核心问题 定位 功能作用 第一单元 党的全面领导 谁来领导 根 提供政治前提和逻辑起点 第二单元 进入新时代 历史方位，靠什么指引 基 明确历史方位和指导思想 第三单元 奋进新征程 去向何方？路怎么走？ 干 规划战略目标和实践路径 第四单元 共圆中国梦 谁来圆梦？怎么圆梦？ 果 凝聚力量、实现梦想 新教材《全景解读》从全册提炼出八大高频词—— ①党的全面领导、 ③以人民为中心、 ③习近平新时代中国特色社会主义思想、 ④中国式现代化、⑤高质量发展、⑥新发展理念、 ⑦新发展格局、 ⑧中华民族共同体意识——逐一对应到教材单元和中考命题方向 教材解读 思维导图 第十课第二框我们都是追梦人 核心素养 1. 政治认同：理解中国共产党的领导是实现中国梦的根本保证，认同中国特色社会主义道路、中国精神和中国力量，增强“四个自信”。 2. 道德修养：树立奋斗意识，懂得只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，学习追梦人的先进事迹，培养责任担当和奉献精神。 3. 责任意识：认识到个人奋斗对实现中国梦的意义，将个人梦想与国家梦想结合起来，主动承担时代赋予的责任，以实际行动为实现中国梦贡献力量。 4. 健全人格：在小组合作探究中培养理性思维和合作能力，形成积极向上的人生态度，克服消极懈怠心理，树立正确的价值观。 自学导航 要求：阅读教材，在课本上标记问题要点。（3分钟） 1.如何实现中国梦 2.我们应该如何为实现中国梦而努力？ 探究新知 富强中国 民主中国 文明中国 和谐中国 美丽中国 1.复兴号 2.“天眼” 3. 港珠澳大桥 4.探月工程 5.长征5号运载火箭 6.抗击新冠 1.制度建设加强2. 协商民主全面展开 3. 法治不断完善 4. 体制改革 1.中国梦 2.倡导社会主义核心价值观 3.传承中华优秀传统文化 5.文化软实力提升。 1.一系列惠民举措的实施 2.打赢脱贫攻坚战 3.社保体系基本建立 4.医疗卫生水平提高 5.住房保障 6.国家安全加强 1.生态环境状况逐步好转 2.坚持节约资源、保护环境的基本国策 3.走绿色发展道路 4.坚持可持续发展战略 腾飞的中国为实现中国梦提供了最好的历史机遇。 经济建设 政治建设 文化建设 社会建设 生态建设 探究新知 思考：2026年中国实现了哪些梦想？这些梦想是如何实现的？ 北斗组网成功 抗洪救灾取得胜利 战疫情取得胜利 11月24日嫦娥五号成功取土 11月22日 潜艇深度10000米 探究新知 2. 如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？ 贯彻“五大发展理念” 统筹推进“五位一体”：中国特色社会主义总体布局 协调推进“四个全面”战略布局 （1）实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导。 五大 发展理念 创 新 协 调 绿 色 开 放 共 享 五位 一体 经济建设(中心） 政治建设 文化建设 社会建设 生态建设 四个全面 战略布局 全面建成社会主义现代化国家 全面深化改革 全面依法治国 全面从严治党 最本质特征最大优势 探究新知 看今日中国，人工智能奔腾科技创新之力，绿水青山映照生态文明之美，法治昌明守护公平正义之基，安居乐业筑牢幸福生活之本，古韵国风点亮文化自信之光……在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，亿万人民拼搏进取、耕耘奉献，铸就了欣欣向荣、蒸蒸日上的中国。 思考：材料中呈现的中国繁荣景象，是如何体现实现中国梦必须坚持党的领导、走中国道路和弘扬中国精神的？ 探究新知 （1）实现中国梦必须坚持中国共产党的领导。要在党的统一领导下，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，把宏伟蓝图一步步变成美好现实。 （2）实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。这一道路立足中国国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 1、如何实现中国梦？ 探究新知 2. 如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？ （3）实现中国梦，必须弘扬中国精神。（兴国之魂、强国之魂） 中国精神=以爱国主义为核心的民族精神+以改革创新为核心的时代精神 北斗组网成功 探究新知 逐梦的征程，总有人扛起时代的重量，实干笃行，自成炬火。那是汇涓滴而成江河的“你”，也是聚微光而成星海的“我”。亿万颗心想在一起、干在一起，创造了今日的中国奇迹。习近平主席在二〇二六年新年贺词中殷切寄语：“大家拼搏进取、耕耘奉献，铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬！” 思考：为什么说“亿万颗心想在一起、干在一起，创造了今日的中国奇迹”？这启示我们在实现中国梦的征程中应当如何凝聚力量、接续奋斗？ 探究新知 （3）实现中国梦，必须弘扬中国精神。（兴国之魂、强国之魂）中国精神=以爱国主义为核心的民族精神+以改革创新为核心的时代精神 （4）实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 1、如何实现中国梦？ 探究新知 1.如何实现中国梦？（国家的做法） （1）实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导。贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设；协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 （2）实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。 （3）实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为 核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 （4）实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。 探究新知 云南女孩范天兰以理科644分被以西南大学录取，曾今疫情期间山坡找网备受关注。 杭州快递小哥李庆恒参加各种快递职业技能比赛并获奖，被评上高层次人才，并获得杭州市100万购房补贴，引发社会关注。 新时代是奋斗者的时代 探究新知 习近平这样寄语青年学生： “中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。” 思考：我们应该如何为实现中国梦而努力？ ①树立远大理想，把个人的前途命运同祖国未来相结合，勇担历史使命； ②努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国； 探究新知 （1）新时代是奋斗者的时代。当今时代是放飞梦想的时代，每个中国人都可以拥有自己的美好梦想，在奋斗中创造精彩人生，奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。 （2）波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景，镌刻着几代中国人前赴后继、艰苦奋斗的身影。我们要彰显新时代中国人的自信品格，在中国式现代化建设中挺膺担当，与时代同进步，与祖国共成长! 2、我们应该如何为实现中国梦而努力 探究新知 课堂小结 我们都是追梦人 1.如何实现中国梦 2.我们应该如何为实现中国梦而努力？ 课堂练习 04 1.4月19日，2026北京亦庄人形机器人半程马拉松开跑。荣耀齐天大圣队参赛选手机器人“闪电”以50分26秒的成绩获得冠军，超越了人类半马世界纪录。本届赛事共收到国内13个省市区76家参赛主体的超百支队伍报名，涉及26个主流品牌的300余台机器人，赛事规模较去年大幅增长。从产业规模看，2025年全球人形机器人出货约1.3-1.6万台，中国占据约90%份额。3.我国人形机器人产业的快速发展表明（ 　 ） ①中国道路是立足国情、实现民族复兴的正确道路 ②改革创新是民族精神的核心内容 ③科技创新领域的成就主要靠引进国外技术 ④中国精神的弘扬体现在各行各业的创新实践中 A. ①④　　B. ①②　　C. ②③　　D. ③④ A 课堂练习 04 2.党的二十届四中全会明确提出，“十五五”时期经济社会发展必须坚持全面深化改革，以改革创新为根本动力。2026年是“十五五”开局之年。站在新的起点上，中国正以更大的决心和勇气将改革向纵深推进。对此理解正确的是（ 　 ） ①改革创新，是中国精神的时代体现 ②全面深化改革是实现中华民族伟大复兴的根本途径 ③时代精神以改革创新为核心，改革创新的精神激励中国人民奋勇前进 ④全面深化改革是中国共产党领导中国人民的唯一任务 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ B 课堂练习 04 3.2026年，国务院国资委党委发布2025年度“央企楷模”，中航集团员工黄启东因勇救落水父子被授予“央企楷模”荣誉称号。2025年10月2日，黄启东发现一名男童和其父亲双双落水，毫不犹豫跳入冰冷河水施救。男童被安全救起后，他又转身游向仍在水中挣扎的孩子父亲，拼尽全力将其推向岸边，自己却因体力透支沉入水中，不幸牺牲。 从黄启东的事迹中，我们可以领悟到的精神内涵有（ 　 ） ①伟大的民族精神在平凡人身上同样能够彰显 ②黄启东的见义勇为体现了民族精神 ③只有做出惊天动地大事的人才能被称为“中国脊梁” ④见义勇为的精神只能在突发危险时刻才能展现 A. ①③　　B. ②④　　C. ③④　　D. ①② D 课堂练习 04 4.辨析题（8分） 有人认为：实现中国梦是国家大事，我们青少年年纪小，无能为力。请辨析。 参考答案 这个观点是错误的。 ①实现中国梦，需要坚持党的领导，走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。 ②中国梦既是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。实干才能梦想成真。 ③青少年虽年纪尚小，但同样可以担当时代责任。我们要坚定理想信念，努力学习，提高自身素质，把个人理想融入民族复兴伟大实践，做新时代追梦人。 课堂练习 04 5.材料分析题 材料：无数普通人在岗位默默拼搏，科研工作者刻苦攻关，大国工匠精益求精，青年学子奋力读书，千千万万普通人奋力奔跑，我们都是追梦人。 结合材料回答，我们应该怎样实现中国梦？ 参考答案 ①坚持中国共产党的领导，统筹推进五位一体总体布局，协调推进四个全面战略布局。 ②必须走中国道路，即中国特色社会主义道路。 ③弘扬中国精神，弘扬爱国主义为核心民族精神和改革创新为核心时代精神。 ④凝聚中国力量，团结全国各族人民。 ⑤每个人发扬实干精神，艰苦奋斗；青少年把个人理想融入国家发展，勇担时代责任。 $