第二单元 古代欧洲文明 第5课 古代希腊-【名校作业】2026-2027学年九年级上册历史同步练习（统编版·新教材）

第二单元 古代欧洲文明 学前导航 公元前8世纪，希腊城邦兴起。公元前1世纪后期，罗马建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大 帝国。古代希腊罗马文明对后来的西方文明产生很大影响。 意大利半岛 上形成许多 希腊城邦一突出特点：“小国寡民” 国家，包括 前8世纪 雅典：民主政治 罗马；希腊 政治体制 出现城邦 斯巴达：寡头政治 罗马共和 文学：希腊神话、《荷马史诗》 前509年 伯里克利 国建立 历史：《历史》《伯罗奔尼撒战争史》 古典文化 雕塑：《掷铁饼者》 《十二表 古代希腊 建筑：雅典卫城建筑群 法》颁布 前450年左右 哲学：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德 科学：欧几里得、阿基米德 伯里克利 前5世纪中期 主政雅典 亚历山大帝国地跨欧、亚、 非三洲，客观上促进了东西 亚历山大 利 方文化的大交汇 前4世纪 帝国建立 亚历山大东侵示意图 罗马征服整 个地中海地 前1世纪后期 区 元老院、执政官、 公民大会 罗马帝国 罗马共和国 前27年 斯巴达克起义 建立 建立：公元前27年，屋大维首创“元首制” 罗马帝国 全盛时期：地跨欧、亚、非三洲 进入全盛 2世纪 罗马帝国 时期 衰亡：476年，日耳曼人灭亡西罗马帝国 文学：维吉尔《埃涅阿斯纪》、李维《罗马史》 日耳曼人 3世纪 渗透罗马 古代罗马 建筑：罗马道路、大竞技场、万神殿 古典文化 帝国 法律：《十二表法》、完整的法学系统 罗马帝国 4世纪末 《十二表法》使定罪量刑有了文字依据， 分裂 在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解 和滥用；是罗马法制建设的第一步，是后 西罗马帝国 476年 世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 灭亡 14名校作业 历史9年级上 第5课古代希腊 依标细本 新课标要求：知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦，了解亚历山大帝国对文化传播和交流 的作用，了解希腊的古典文化成就。 能力要求 知识梳理 识记理解运用 希腊半岛是古代希腊的中心，那里① 耕地有限，但海岸线曲折， 地理环境 ★ 港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和② 的发展 最早的文明产生于爱琴海地区，包括克里特文明和迈锡尼文明。公元前8一前 文明 6世纪，希腊出现众多③ ,希腊人开始向外殖民 突出特点 “④ ★ 政治体制 ⑤ ★ ⑥ 是最高权力机关；⑦ 负责预先讨论提交 体制组成 ★ 雅 给公民大会的决议，主持公民大会；⑧ 要接受公民大会监督 典 公元前5世纪中期⑨ 主政时，雅典民主政治进一步发展。大 体制发展 部分公职人员从全体公民中抽签产生；为保证贫穷公民参政，公民担任国家官 ★ 职和出席公民大会都可以获得⑩ 斯 政治体制 ① (少数人的统治) ★ 巴 体制组成 国王和长老议事会有相当大的权力)公民大会只是② 的最高权力机关 ★ 达 居民状况 公民军事化；边民自由人；希洛人地位如B ★ 兴起 公元前4世纪，希腊北部的马其顿成为军事强国 ★ 公元前334年，马其顿国王④ 率兵进攻波斯帝国，连战连捷， 东征过程 ★ 山 于公元前330年灭亡波斯帝国。亚历山大继续东侵，建立起一个庞大帝国 疆域 西起希腊，东到⑤ ,北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲 ★ 侵 影 积极促进了东西方文化大交汇，加强了东西方之间的⑥ 响 消极给被征服地区人民带来巨大灾难 神话的重要特点是神人同形同性；《@ 》是宝贵的文学遗产，也是了解早期 古代希腊 希腊社会的主要文献；希罗多德(“西方史学之父”)《历史》；修昔底德《伯罗奔尼撒战争 史》；《掷铁饼者》、希腊神庙、雅典卫城建筑群；苏格拉底、柏拉图、亚里士多德；欧几里得 化 《几何原本》、⑧ (发现浮力定律、提出杠杆原理)：奥林匹克运动会 国令骨国 如何评价伯里克利执政期间雅典高度发达的奴隶制民主政治？：素养：史料实证、历 积极性：它为雅典城邦的昌盛提供了政治上的条件和保障，使史解释 奴隶制民主政治发展到高峰，对近代西方民主政治也产生一定 立意：评价雅典民主 政治，认识民主政治 影响。 对促进人类文明进 伯里克利 局限性：公民仅占总人口的小部分，公民大会有时会被野心家操步和社会发展的重 纵，造成政治不稳定和决策失误。 大影响。 第二单元古代欧洲文明15江 课时集 一选择题（每小题2分） 则必须终身服役于军营，服从纪律，参与共 1.从公元前8世纪开始，小亚细亚西海岸和希腊 餐。这种差异主要反映了 () 各地出现了众多以城市为中心的小国，其中 A.海洋文明与大陆文明的根本对立 90%左右是弹丸之地，人口不超过几千，面积 B.城邦民主政治与寡头政治的差异 不过几十平方千米或更小。这说明希腊城邦 C.奴隶制生产方式的不同表现形式 的特点是 D.地理环境对政治形态的决定作用 A.人民主权 B.“小国寡民” 6.下图为公元前4世纪埃及托勒密王朝使用的 C.独立自治 D.封闭保守 具有希腊风格的银币，当时埃及在语言、文 2.《什么是民主》一书中指出：“公元前6世纪 字、风俗、货币、政治制度等方面逐渐受到希 至公元前5世纪，雅典…公民大会通常由 腊文明的深刻影响，因此被西方史学界称为 5000到6000名成员组成。公民大会只要得 “希腊化时代”。与古代埃及“希腊化时代”有 到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制 密切关系的历史人物是 裁，决定任何内部问题。”这说明公民大会 A.拥有雅典最高司法权 B.拥有绝对的独裁权力 A.汉漠拉比 B.亚历山大 C.保障所有男性的权利 C.大流士三世 D.伯里克利 D.是雅典最高权力机构 7.亚历山大帝国昙花一现，但亚历山大东侵开 3.伯里克利时期，雅典开始向人民法庭审理官 启了东西方文化大规模交汇的新时代。亚历 支付报酬。起初，金额为一欧宝（货币单位）， 山大在埃及以法老自居，在波斯接受当地的 看似很少，但对一位贫穷的雅典人来说已经 宫廷礼仪服饰，在中亚娶当地贵族女子为妻， 相当丰厚。后来，又涨到三欧宝。这反映了 在苏萨（位于今伊朗境内）举行马其顿将士与 雅典的 ( 东方女子的集体婚礼。这说明 A.城邦制度 B.公民大会制度 A.和平往来促进了文明的交融 C.津贴制度 D.陶片放逐法 B.暴力冲突一定程度上促进了文明的传播 4.公民大会上的民众决议，很大程度上是“情绪 C.地区冲突导致了文明的衰落 的决议”，民众的心理与决定很大程度上受到 D.对外战争阻断了东西方文化的相互交流 演说家演说技巧的左右与控制，这也使得雅 8.它被誉为“希腊的圣经”，是欧洲文学创作的 典公民大会上的许多决策都以失败告终。这 重要源泉，并再现了古代希腊的社会图景，成 反映出 为研究早期希腊社会的主要史料。“它”是 A.公民大会是雅典最高权力机构 B.雅典民主政治具有很大局限性 A.《摩诃婆罗多》 B.《理想国》 C.雅典公民都积极参与国家治理 C.《荷马史诗》 D.《十二表法》 D.雅典公民都具有较高文化素养 9.公元前5世纪，雅典雕塑家米隆参加过很多次 5.在古代希腊城邦，雅典的公民有权参加公民 运动会，其雕塑《掷铁饼者》（如图）被誉为“空 大会，审判民众法庭的案件；而斯巴达的公民 间中凝固的永恒”。该作品体现了（） 16名校作业历史9年级上 A.苦行禁欲的生活哲学 我们的政体并不与其 B.科学理性的社会思潮 他人的制度相敌对。我们 C.漠视民主的专制意识 不模仿我们的邻人，但我们 D.崇尚人性的运动之美 是他们的榜样… 10.某班举行了一次关于西方古典哲学家的历 图二伯里克利 《伯里克利在殉国将士 史探究活动。以下哲学家与其主张搭配正 葬礼上的演说词》 确的是 A.柏拉图一宇宙万物是由微小的“原子” 组成的 B.德谟克利特 吾爱吾师，吾更爱真理 【古代希腊传播之路】 C.亚里士多德 —求得知识的最好办法是 (3)根据图三，指出亚历山大东侵沟通了哪些 有系统的问和答 古代文明。(4分) D.苏格拉底—一人应该“认识你自己” 亚历山大城不路 伊历大退年 亚历山大倒 二非选择题(15分) 11.古代希腊·文明摇篮。古代希腊一直被认 为是西方文明的摇篮。 【古代希腊·地缘之花】 (1)观察图一并结合所学知识，简述地理环 图三亚历山大东侵示意图 境对古代希腊政治、经济的影响。(2分) 公元前8至前6世纪的希出 ■希陆人殖民的海 【古代希腊文明之光】 (4)根据下面材料并结合相关史实，以“文明 之光”为题，写一篇150字左右的小短文， 谈谈你对雅典民主政治的看法。(7分) 西西里 中 克里特岛 塞浦路斯岛 海 一位西方史学家评价古代希腊城邦的成 图一古代希腊示意图 就时说：“不应看它没能做到什么，而应看它做 到了什么。”但有些学者认为，在伯里克利时代， 尽管民主政治有了高度发展，但其阶级本质仍 然是奴隶主的民主，是对奴隶实行专政的手段。 【古代希腊·民主之果】 (2)根据材料并结合所学知识，回答伯里克利 是如何使雅典成为“他们的榜样”的。(2分) 第二单元古代欧洲文明17L 第二单元古代欧洲文明 邦公民生活的差异主要反映了城邦民主政治与寡头政 治的差异，B项正确。雅典和斯巴达拥有相似的地理环 第5课古代希腊 境，同属海洋文明，A、D两项排除；题干未涉及奴隶制生 ①多山②海外贸易③城邦④小国寡民 产方式，C项排除。故答案选B。 ⑤民主政治⑥公民大会⑦议事会⑧官员 6.答案B ⑨伯里克利0津贴①寡头政治②名义上 解析本题考查亚历山大东侵。根据题千中“公元前4 B奴隶④亚历山大⑤印度河流域⑥经济联系 世纪埃及托勒密王朝使用的具有希腊风格的银币”“当 ⑦荷马史诗。⑧阿基米德 时埃及…逐渐受到希腊文明的深刻影响”并结合所学 1.答案B 知识可知，公元前4世纪，希腊北部的马其顿成为军事 解析本题考查希腊城邦的特点。根据题干中“人口不 强国，国王亚历山大率军东侵，建立起一个庞大帝国，其 超过几千，面积不过几十平方千米或更小”可知，希腊城 版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及南 邦的特点是“小国寡民”，B项正确。A、C、D三项题干未 部，将希腊文明暴力地推广到东方，创造了古代埃及的 涉及，排除。故答案选B。 “希腊化时代”，B项正确。A、C、D三项不符合题意，排 2.答案D 除。故答案选B。 解析本题考查雅典的民主政治。根据题干中“公民大 7.答案B 会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制 解析本题考查亚历山大东侵。根据材料中“亚历山大 裁，决定任何内部问题”并结合所学知识可知，公民大会 东侵开启了东西方文化大规模交汇的新时代”等并结合 就雅典所有重要问题作出决定，是雅典最高权力机构， 所学知识可知，亚历山大东侵属于暴力冲突，但是东侵 D项正确。雅典的最高司法机关为陪审法庭，A项排除； 和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，说明暴力 公民大会是雅典民主政治的典型表现，“独裁”说法不恰 冲突一定程度上促进了文明的传播，B项正确。A、C、D 当，B项排除；雅典民主政治下只有成年男性公民享有 三项不符合题意，排除。故答案选B。 民主权利，而非“所有男性”，C项排除。故答案选D。 8.答案C 3.答案C 解析本题考查古代希腊文化。根据所学知识可知，《荷 解析本题考查雅典的民主政治。根据题干中“雅典开 马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的 始向人民法庭审理官支付报酬…对一位贫穷的雅典 主要文献，C项正确。《摩诃婆罗多》是古代印度的梵文史 人来说已经相当丰厚”并结合所学知识可知，伯里克利 诗，《理想国》是柏拉图的著作，《十二表法》是罗马共和 时期，为保证贫穷公民参政，公民担任国家官职和出席 国时期颁布的成文法，A、B、D三项排除。故答案选C。 公民大会都可以获得津贴，所以题干反映的是雅典的津 9.答案D 贴制度，C项正确。A、B、D三项与题干无关，排除。故 解析本题考查古代希腊文化。根据题干并结合图片可 答案选C。 知，《掷铁饼者》取材于体育竞技活动，刻画的是一名强 4.答案B 健的男子在掷铁饼过程中最具表现力的瞬间，表现了古 解析本题考查雅典的民主政治。根据题干中“情绪的 代希腊祟尚人性的运动之美，D项符合题意。A、B、C三 决议”“民众的心理与决定很大程度上受到演说家演说 项与题干无关，排除。故答案选D。 技巧的左右与控制”可知，这体现了雅典民主政治中的10.答案D 非理性因素，反映出雅典民主政治具有很大局限性，B 解析本题考查古代希腊文化。根据所学知识可知， 项正确。A、C、D三项题干未体现，排除。故答案选B。 “原子论”是由德谟克利特提出的，A项搭配错误；“吾 5.答案B 爱吾师，吾更爱真理”是亚里士多德的名言，B项搭配 解析本题考查雅典和斯巴达的政治体制差异。根据题 错误；苏格拉底提出“求得知识的最好办法是有系统的 干中“在古代希腊城邦，雅典的公民有权参加公民大会， 问和答”，C项搭配错误；“人应该‘认识你自已’”是苏 审判民众法庭的案件；而斯巴达的公民则必须终身服役 格拉底的主张，D项搭配正确。故答案选D。 于军营，服从纪律，参与共餐”并结合所学知识可知，雅 11.答案(1)影响：希腊半岛呈现环海、多山、多岛屿的特 典实行民主政治，公民大会是雅典最高权力机关，公民 点，平原面积小，耕地十分有限。多山不便于各地区间 有一定的政治权利；斯巴达实行寡头政治，公民大会只 的联系，影响了希腊的统一，政治上形成了城邦林立、 是名义上的最高权力机关，斯巴达公民从小接受军事训 “小国寡民”的特点；希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿 练，成年后大部分时间生活在军营中，所以题干中两城 密布，经济上适宜航海业和海外贸易的发展(2分) (2)伯里克利改革了雅典的民主政治，扩大了公民权利， 建立了津贴制度。他主政时期，雅典经济繁荣，民主政 治进入极盛时期，雅典成为“全希腊的学校”。(2分) (3)古代希腊文明、古代埃及文明、古代两河流域文明 和古印度文明。（4分) (4)示例：(7分) 文明之光 古代希腊是欧洲文明的发祥地。公元前5世纪中 后期伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到 高峰。 雅典的最高权力机关是公民大会，公职人员几乎 都是从全体公民中抽签产生，每一名公民都有参政的 机会。伯里克利还建立了津贴制度，保证贫穷公民参 政议政。但是，雅典拥有公民权的公民是有限的，占雅 典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权 利。其阶级本质仍然是奴隶主的民主，是对奴隶实行 专政的手段。 雅典民主政治虽然有局限性，但它为人类提供了 一种集体管理的新形式，对近代西方国家的资产阶级 民主政治产生了深远影响。 解析本题考查希腊城邦和亚历山大帝国。(1)根据图 片信息并结合所学知识可知，希腊半岛呈现环海、多 山、多岛屿的特点，平原面积小，耕地十分有限。多山 不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一，政治上形 成了城邦林立、“小国寡民”的特点；希腊海岸线曲折， 港湾众多，岛屿密布，经济上适宜航海业和海外贸易的 发展。(2)根据所学知识，可从伯里克利改革民主制度、 扩大公民权利、建立津贴制度等方面作答。(3)根据图 三可知，亚历山大东侵沟通了古代希腊文明、古代埃及 文明、古代两河流域文明和古代印度文明。(4)本题为 开放性试题，可结合雅典民主政治的利弊进行论述，要 注意观点鲜明、史论结合、价值观正确、表达逻辑性强、 分层次论证，言之有理即可。