综合与实践 生活中的编码-【绿卡小学作业本】2026-2027学年四年级上册数学讲解课件(西南大学版·新教材)
2026-08-17
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学西南大学版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 综合与实践 生活中的编码 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 23.01 MB |
| 发布时间 | 2026-08-17 |
| 更新时间 | 2026-08-17 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡作业本·小学同步 |
| 审核时间 | 2026-08-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59237807.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件核心围绕“生活中的编码”展开,通过情境图提问电子屏幕、闸机等编码导入,引导学生发现编码特点、探索身份证规则、分析车票信息,最终制作运动会编码,构建从观察到应用的学习支架。
其亮点在于以身份证、车票等生活化实例培养数学眼光,通过拆解编码规则发展数学思维,制作运动会编码活动强化数学语言。采用活动式探究与结构化小结,帮助学生提升抽象能力和应用意识,为教师提供清晰教学脉络和实操活动。
内容正文:
生活中的编码
1. 结合车票、身份证号、门牌号等生活实例,初步认识编码,了解编码的含义与作用,感受编码在生活中的广泛应用。(重点)
2. 探索编码的组成规则,知道编码通常由数字、字母或汉字按一定顺序排列,且每个部分都代表特定信息,理解编码的唯一性与规律性。(难点)
学习目标
探索新知
课堂导入
说一说生活中的数字编码:
我国的公安报警电话。
火车的车次。
门牌号码。
乘车人的身
份证号码。
情境导入
主题图中有哪些编码?
探索新知
生活中的这些编码蕴含着什么信息?
探索新知
生活中的这些编码蕴含着什么信息?
探索新知
生活中有很多编码,编码有什么特点?
邮政编码、银行卡号、密码……也是编码。
编码中的数字、字母、汉字代表一定含义,还按照一定的规则排列……
有的编码只有数字,有的还有汉字、字母……
编码可以传递丰富的信息……
探索新知
身份证的编码规则及含义。
探索新知
了解身份证号码中的信息
7
0
3
1
2
0
2
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0
0
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×
×
8
X
4
第18位
前6位
地址码
行政区划代码,其中第1、2位为各省级政府代码,第3、4位为地、市级政府代码,第5、6位为县、区级政府的代码。
第7~14位
日期码
第7~10位为出生年份,第11、12位为出生月份,第13、14位为出生日期。
校验码
第15~17位
第17位是性别码,单数代表男性,双数代表女性。
顺序码
探索新知
从身份证上读取信息。
(1)自己或家人身份证上的地址码为 ,这是 省(自治区、直辖市) 市(州) 区(县)。
(2)身份证号为37※※※※198010251845的人,性别是 ,出生在 年 月 日。
探索新知
2023年5月19日10:08
D1703
21B
06车10D号
这张票上还有起始站、终点站,票价,乘车人身份证号码等。乘车人身份证号码是编码。
探索新知
座位编码。
根据票上的信息,在图中找到座位并圈起来。
探索新知
随行物品编码。
矿泉水瓶上的生产日期编码为20231206,代表生产于 。
C919是我国第一款具有完全自主知识产权的大型喷气式客机,其中的C代表 ,第一个9代表中国文化,天长地久,持久耐用,19代表最大载客量为 座。
图书封底有ISBN编码,指的是国际标准书号,第一段号码是国家代码。
我国有专门的物品编码中心,统一组织、协调、管理商品条码,物品编码与国际接轨,对我国经济走向世界提供了很大便利。
2020年12月6日
中国
19
探索新知
给学校运动会的每一名运动员制作运动会编码。
每个运动员的编码要不同。要包含什么呢?
可以包含年级、班级、性别……
怎么制作呢?
可以用1表示男生……
年级可以用入学年份表示。
探索新知
根据下表的编码规则,给本校参加运动会的同学制作运动会编码,并填入表格。
姓名 入学年份 班级 性别 班内序号 运动会编码
王强强 2021 5 男 26 202105261
李佳佳 2022 2 女 15 202202152
你还能制作其他编码吗?说说你的制作方法。
随堂小练
希望小学给每个学生编学号时,设定末尾用“1”表示男生,用“2”表示女生。如2019年入学的第10班的24号学生是男生,他的学号就是1910241。从1902192这个学号中,你了解到哪些信息?
这个班有45人,最后一位是男同学,你能编出他的学号吗?
随堂小练
明确学号1910241的编写方法
入学年份(2019年)的后两位数字
表示性别(男生)
表示班级(第10班)
表示序号(24号)
1
9
1
0
2
4
1
根据2019年入学的第10班的24号学生是男生,他的学号是1910241,可以推出希望小学给每个学生编学号的方法如下:
随堂小练
明确学号1902192中的信息
入学年份为2019年
女生
班级为第2班
序号是19
1
9
0
2
1
9
2
由上可知,学号1902192中的信息是:这是2019年入学的第2班的19号同学,她是女生。
随堂小练
解决老师提出的问题
2019年入学
男生
第2班
序号是45
1
9
0
2
4
5
1
最后一位男生的学号是1902451。
根据学号是1902192的编写方法,可知:
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
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课堂小结
学号编写的一般规律
从左到右,前两位数字表示入学年份的后两位数字,第3、4位数字表示班级,第5、6位数字表示序号,第7位数字表示性别,“1” 表示男生,“2” 表示女生。
课堂小结
了解身份证号码中的信息
7
0
3
1
2
0
2
4
8
0
0
0
7
×
×
8
X
4
第18位
前6位
地址码
行政区划代码,其中第1、2位为各省级政府代码,第3、4位为地、市级政府代码,第5、6位为县、区级政府的代码。
第7~14位
日期码
第7~10位为出生年份,第11、12位为出生月份,第13、14位为出生日期。
校验码
第15~17位
第17位是性别码,单数代表男性,双数代表女性。
顺序码
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
绿卡图书—走向成功的通行证
25
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相关资源
示范课
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