综合与实践 生活中的编码-【绿卡小学作业本】2026-2027学年四年级上册数学讲解课件(西南大学版·新教材)

2026-08-17
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山东绿卡教育科技有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版四年级上册
年级 四年级
章节 综合与实践 生活中的编码
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 23.01 MB
发布时间 2026-08-17
更新时间 2026-08-17
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡作业本·小学同步
审核时间 2026-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59237807.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件核心围绕“生活中的编码”展开,通过情境图提问电子屏幕、闸机等编码导入,引导学生发现编码特点、探索身份证规则、分析车票信息,最终制作运动会编码,构建从观察到应用的学习支架。 其亮点在于以身份证、车票等生活化实例培养数学眼光,通过拆解编码规则发展数学思维,制作运动会编码活动强化数学语言。采用活动式探究与结构化小结,帮助学生提升抽象能力和应用意识,为教师提供清晰教学脉络和实操活动。

内容正文:

生活中的编码 1. 结合车票、身份证号、门牌号等生活实例,初步认识编码,了解编码的含义与作用,感受编码在生活中的广泛应用。(重点) 2. 探索编码的组成规则,知道编码通常由数字、字母或汉字按一定顺序排列,且每个部分都代表特定信息,理解编码的唯一性与规律性。(难点) 学习目标 探索新知 课堂导入 说一说生活中的数字编码: 我国的公安报警电话。 火车的车次。 门牌号码。 乘车人的身 份证号码。 情境导入 主题图中有哪些编码? 探索新知 生活中的这些编码蕴含着什么信息? 探索新知 生活中的这些编码蕴含着什么信息? 探索新知 生活中有很多编码,编码有什么特点? 邮政编码、银行卡号、密码……也是编码。 编码中的数字、字母、汉字代表一定含义,还按照一定的规则排列…… 有的编码只有数字,有的还有汉字、字母…… 编码可以传递丰富的信息…… 探索新知 身份证的编码规则及含义。 探索新知 了解身份证号码中的信息 7 0 3 1 2 0 2 4 8 0 0 0 7 × × 8 X 4 第18位 前6位 地址码 行政区划代码,其中第1、2位为各省级政府代码,第3、4位为地、市级政府代码,第5、6位为县、区级政府的代码。 第7~14位 日期码 第7~10位为出生年份,第11、12位为出生月份,第13、14位为出生日期。 校验码 第15~17位 第17位是性别码,单数代表男性,双数代表女性。 顺序码 探索新知 从身份证上读取信息。 (1)自己或家人身份证上的地址码为 ,这是 省(自治区、直辖市) 市(州) 区(县)。 (2)身份证号为37※※※※198010251845的人,性别是 ,出生在 年 月 日。 探索新知 2023年5月19日10:08 D1703 21B 06车10D号 这张票上还有起始站、终点站,票价,乘车人身份证号码等。乘车人身份证号码是编码。 探索新知 座位编码。 根据票上的信息,在图中找到座位并圈起来。 探索新知 随行物品编码。 矿泉水瓶上的生产日期编码为20231206,代表生产于 。 C919是我国第一款具有完全自主知识产权的大型喷气式客机,其中的C代表 ,第一个9代表中国文化,天长地久,持久耐用,19代表最大载客量为 座。 图书封底有ISBN编码,指的是国际标准书号,第一段号码是国家代码。 我国有专门的物品编码中心,统一组织、协调、管理商品条码,物品编码与国际接轨,对我国经济走向世界提供了很大便利。 2020年12月6日 中国 19 探索新知 给学校运动会的每一名运动员制作运动会编码。 每个运动员的编码要不同。要包含什么呢? 可以包含年级、班级、性别…… 怎么制作呢? 可以用1表示男生…… 年级可以用入学年份表示。 探索新知 根据下表的编码规则,给本校参加运动会的同学制作运动会编码,并填入表格。 姓名 入学年份 班级 性别 班内序号 运动会编码 王强强 2021 5 男 26 202105261 李佳佳 2022 2 女 15 202202152 你还能制作其他编码吗?说说你的制作方法。 随堂小练 希望小学给每个学生编学号时,设定末尾用“1”表示男生,用“2”表示女生。如2019年入学的第10班的24号学生是男生,他的学号就是1910241。从1902192这个学号中,你了解到哪些信息? 这个班有45人,最后一位是男同学,你能编出他的学号吗? 随堂小练 明确学号1910241的编写方法 入学年份(2019年)的后两位数字 表示性别(男生) 表示班级(第10班) 表示序号(24号) 1 9 1 0 2 4 1 根据2019年入学的第10班的24号学生是男生,他的学号是1910241,可以推出希望小学给每个学生编学号的方法如下: 随堂小练 明确学号1902192中的信息 入学年份为2019年 女生 班级为第2班 序号是19 1 9 0 2 1 9 2 由上可知,学号1902192中的信息是:这是2019年入学的第2班的19号同学,她是女生。 随堂小练 解决老师提出的问题 2019年入学 男生 第2班 序号是45 1 9 0 2 4 5 1 最后一位男生的学号是1902451。 根据学号是1902192的编写方法,可知: 学习完本节课,你有什么收获? 课堂小结 21 课堂小结 学号编写的一般规律 从左到右,前两位数字表示入学年份的后两位数字,第3、4位数字表示班级,第5、6位数字表示序号,第7位数字表示性别,“1” 表示男生,“2” 表示女生。 课堂小结 了解身份证号码中的信息 7 0 3 1 2 0 2 4 8 0 0 0 7 × × 8 X 4 第18位 前6位 地址码 行政区划代码,其中第1、2位为各省级政府代码,第3、4位为地、市级政府代码,第5、6位为县、区级政府的代码。 第7~14位 日期码 第7~10位为出生年份,第11、12位为出生月份,第13、14位为出生日期。 校验码 第15~17位 第17位是性别码,单数代表男性,双数代表女性。 顺序码 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 25 $

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