第一章机械运动 单元练习-2026-2027学年物理人教版八年级上册

2026-08-17
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摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦机械运动核心知识,融合汉乐府诗句、亚运会火炬、复兴号动车等真实情境,适配初中物理人教版八年级上册第一章复习,强化物理观念与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|参照物、长度时间估测、误差、s-t图像分析|以“鱼戏莲叶间”诗句、龟兔赛跑图像创设情境,考查运动观念| |填空题|5题|刻度尺使用、速度公式计算、参照物相对性|结合纽扣测量、诗人坐船情境,强化物理量测量与相对运动理解| |作图题|1题|v-t图像绘制|基于s-t图像转化,培养模型建构能力| |实验题|2题|平均速度测量(小车、蜗牛)|设计滴水计时器、蜗牛爬行探究,体现科学探究要素| |计算题|2题|动车平均速度、匀速直线运动路程计算|结合复兴号时刻表、s-t图像,考查科学推理与实际问题解决|

内容正文:

第一章 机械运动单元同步练习 一、单选题 1.汉乐府《江南》云:“江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间;鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”诗人在“鱼戏莲叶间”的情景中所选的参照物是(  ) A.莲叶 B.田野 C.鱼 D.池塘 2.下列对长度和时间的估测,最接近准确值的是(  ) A.八年级物理课本的厚度约为9cm B.人眼迅速眨眼一次的时间约为10秒钟 C.一支铅笔的长度约为18mm D.人正常跑1km的时间约为4分钟 3.下列关于误差说法正确的是(  ) A.采用科学的测量方法可以消除误差 B.误差就是人为造成的 C.为了减小误差,使用刻度尺读数时要估读到分度值的下一位 D.误差与错误都可以避免 4.如图所示是新的“龟兔百米赛跑”的图像,请根据这幅图像判断下列说法正确的是(  ) A.比赛结果是兔子获胜 B.兔子在比赛过程中做匀速直线运动 C.乌龟在比赛过程中做变速直线运动 D.终点裁判员采用相同时间比路程的方法作出裁决 5.杭州举办的第十九届亚运会采用了数字人和真实火炬手同时点火的方式。如图所示,火炬手所持的火炬名为“薪火”。下列对该火炬的高度估测合理的是(  ) A.0.2m B.0.7m C.1.2m D.1.7m 6.下列物体的运动属于匀速直线运动的是(  ) A.正在进站的火车 B.抛出的铅球 C.在平直轨道上匀速行驶的列车 D.绕地球匀速转动的卫星 7.甲乙两车做匀速直线运动,通过的路程之比为2:3,速度之比为3:1,则甲乙两车运动的时间之比为(    ) A.2:9 B.9:2 C.1:2 D.2:1 8.某次体育节运动会上一短跑运动员沿直线跑了,前内通过的路程,后通过了的路程,这个运动员在内的平均速度是(  ) A. B. C. D. 9.甲、乙两人在美丽的江滨路上沿着平直的公路步行,他们运动的路程与时间的关系如图所示,关于甲、乙两人的运动情况,下列说法错误的是(  ) A.甲速度是乙速度的2倍 B.时,甲、乙两人都做匀速直线运动 C.甲在时甲追上乙 D.末,甲、乙两人相距 10.为了研究物体的直线运动,某同学自制了一个每秒滴下1滴水的“滴水计时器”。如图甲,他把滴水计时器固定在玩具车上,并把玩具车放置在水平木板上,用来测量玩具车运动的速度。释放玩具车后,水滴在木板上的位置如图乙所示。下列说法正确的是(    ) A.刻度尺的分度值是1cm B.小车从A点运动到D点用时4s C.小车从A点运动到C点平均速度为0.6m/s D.小车在BD段的平均速度大于小车在AC段的平均速度 二、填空题 11.如图所示,用刻度尺测量纽扣的直径是______cm,该刻度尺的分度值为______。 12.做匀速直线运动的物体甲和乙,它们速度之比为3∶2,所用时间之比为2∶5,则甲、乙物体通过的路程之比为______;若通过相同路程,则它们所用时间之比为______。 13.有位诗人坐船远眺,写下了著名诗词:“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎。仔细看山山不动,是船行。”从物理学的角度来讲,“看山恰似走来迎”一句中,是以___________为参照物描述山是运动的;“仔细看山山不动”,则是以___________为参照物描述山是静止的;这表明描述物体的运动和静止是___________的。 14.甲、乙两辆小车同时同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知,_____车做匀速直线运动(选填“甲”“乙”或“甲和乙”); 乙车5s运动了_____m。 15.小明用一把分度值是1mm的刻度尺测量物理课本的长度,4次测量的结果分别为26.02cm,26.0cm,26.01cm,26.02cm,则物理课本长度的测量值应记作__________,这种多次测量的方法目的是__________。 三、作图题 16.如图甲所示,这是某物体运动的图像,请在图乙坐标系中画出该物体运动对应的图像。 四、实验题 17.物理兴趣小组在“测小车平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置。 (1)实验原理:______; (2)实验器材:木板、木块、小车、挡板、秒表、______; (3)实验过程:让小车从斜面的A点由静止释放,用秒表测出小车在AB段、AC段所用的时间分别为1.6s和2.4s。则AB段的距离为______m,小车在AB段的平均速度为______m/s; (4)实验前必须学会熟练使用秒表,如果在实验过程中小车过了A点才开始计时,则测得的小车在AB段的平均速度______(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”); (5)实验时,如果发现小车的速度很快,不便于测量时间,则应采取的操作______。 18.雨后,小豪看到一只蜗牛在教室外栏杆上爬行,想到物理课上刚刚学习了机械运动的知识,就想研究一下蜗牛爬行速度有多慢,于是在蜗牛爬行的路径旁放了一把刻度尺,记录蜗牛在一定时间间隔爬行的位置如图所示,请你结合自己掌握的物理知识和他一起完成速度测量的操作。 (1)小豪使用的刻度尺的分度值是______cm;蜗牛从A运动到B通过的路程为______cm。 (2)要测出蜗牛的运动速度,还需要的测量工具是______。实验中小豪测得蜗牛从 A到C的爬行时间为50s,则蜗牛在AC段爬行的平均速度为______mm/s;若在测量AC段平均速度时,过了C点才停止计时,则测得的平均速度v会______填“偏大”或“偏小”。这个过程中蜗牛做的______填“是”或“不是”匀速直线运动。 五、计算题 19.成都到重庆的G8685次复兴号动车运行时刻表如下: (1)该复兴号动车从内江北到重庆西需要多少小时? (2)内江北到重庆西的平均速度为多少? (3)已知该动车车身长320m,途中以30m/s的速度匀速通过一隧道用时40s,求该隧道长度是多少米。 成都东 内江北 永川东 重庆西 到站时 09:35 10:29 11:45 发车时 09:00 09:45 10:33 里程km 0 84 165 304 20.某物体做匀速直线运动,其s-t图像如图所示。求: (1)该物体的速度v (2)物体20s内通过的路程s。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第一章 机械运动单元同步练习 2026-2027学年物理人教版(2024)八年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C A B C A D D D 1.A 【详解】由诗可知,鱼在莲叶的周围运动,所以相对于莲叶,鱼是运动的,故参照物为莲叶。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 2.D 【详解】A.八年级物理课本厚度约为左右,远大于实际厚度,故A不符合题意; B.人眨眼一次时间非常短,约,远小于,故B不符合题意; C.一支普通铅笔长度约为 远小于实际长度,故C不符合题意; D.普通人跑步速度约为左右,跑的时间约为 故D符合题意。 故选D。 3.C 【详解】AB.误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异,这种差异不同于错误,它是在测量方法正确的情况下产生的,是客观存在的,只可以减小,却不能避免。采用科学的测量方法可以减小误差,不能消除误差,故AB错误; C.减小误差的方法:多次测量求平均值、改进实验方法和采用精密的测量工具等,使用刻度尺读数时估读到分度值的下一位也可以减小误差,故C正确; D.在测量中,误差只能减小,不能避免,错误是可以避免的。故D错误。 故选C。 4.A 【详解】A.由图像可知,乌龟比兔子先出发,但是兔子到达100m处时,乌龟还在途中,所以兔子获胜,故A正确; B.由图像可知,兔子先是匀速直线运动,在中途停止一段时间,然后又继续做匀速直线运动,所以兔子在比赛过程中速度发生变化,故B错误; C.由图像可知,乌龟的s−t图像是一条直线,乌龟在比赛过程中做匀速直线运动,故C错误; D.终点裁判员看谁最先到达终点,谁就跑得快,采用的是相同路程比较时间的方法作出裁决的,故D错误。 故选A。 5.B 【详解】人的手臂长度约为70cm,在图中火炬的长度与人的手臂接近,火炬的高度约为 70cm=0.7m 故选B。 6.C 【详解】A.正在进站的火车速度逐渐减小,是变速运动,故A不符合题意; B.抛出的铅球运动轨迹是曲线,且速度大小和方向都在变化,是曲线运动,故B不符合题意; C.在平直轨道上匀速行驶的列车,运动轨迹是直线,速度大小和方向都不变,属于匀速直线运动,故C符合题意; D.绕地球匀速转动的卫星,运动轨迹是曲线,速度方向不断变化,是曲线运动,故D不符合题意。 故选 C。 7.A 【详解】由 可得 ,则甲、乙两车的运动时间之比为,故选A。 8.D 【详解】根据题意可知,运动员的路程为 运动员的运动时间,运动员的平均速度为 故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 9.D 【详解】A.由图象知,第8s末,甲、乙通过的路程相等,甲用的时间是乙用时间的,则甲速度是乙速度的2倍,故A正确,不符合题意; B.由图象可以看出,乙运动4s后,甲开始运动,4~12s内,甲、乙做的都是匀速直线运动,故B正确,不符合题意; C.由图象可以看出,一开始甲落后于乙,在8s时甲追上乙,故C正确,不符合题意; D.由图象可以看出,12s末,甲走了10m,乙走了7.5m,甲、乙两人相距2.5m,故D错误,符合题意。 故选D。 10.D 【详解】A.由图乙可知,刻度尺的每大格表示1cm,每大格平均分成10小格,故该刻度尺的分度值为1mm,故A错误; B.由图乙可知,小车从A点运动到D点,滴水4次,由题意可知,“滴水计时器”每秒滴下1滴水,则小车从A点运动到D点共用时3s,故B错误; C.由图乙可知,小车从A点运动到C点的路程为1.20cm,用时2s,则小车从A点运动到C点的平均速度为 故C错误; D.由图乙可知,小车在BD段的路程为1.50cm,用时2s,则小车在BD段的平均速度为 故小车在BD段的平均速度大于小车在AC段的平均速度,故D正确。 故选D。 11. 1.10 1mm 【详解】[1][2]观察该刻度尺可知,每一大格是1cm,一大格中有十小格,故分度值为1mm;纽扣的左端与2.00cm对齐,右端与3.10cm对齐,故纽扣的直径是 12. 3∶5 2∶3 【详解】[1]甲、乙物体通过的路程之比为 [2]根据,路程相同时,时间与速度成反比,所以若通过相同路程,则它们所用时间之比为2∶3。 13. 船 地面 相对 【详解】[1]船及诗人自己与山之间的空间位置发生了变化,故以船或诗人自己为参照物,山是运动的,即“看山恰似走来迎”。 [2]地面与山之间的空间位置没有发生变化,故以地面为参照物,山是静止的。 [3]同样是描述山的运动状态,以船或地面为参照物时,山的运动状态不同,表明描述物体的运动和静止是相对的。 14. 甲和乙 30 【详解】[1]由图像可知,甲车的路程与时间成正比,故甲车做匀速直线运动,乙车的速度始终保持在6m/s不变,故乙车做匀速直线运动,故甲和乙均做匀速直线运动; [2]由可知,乙车5s运动的路程为 15. 26.02cm 减小误差 【详解】[1][2]测量数据中26.0cm的位数与其他组数据不同,因此不是利用该刻度尺测量出的或是错误数据,物理实验室中通常会采用多次测量求平均值的方法来减小实验误差,将剩余数据求平均值,则物理课本长度的测量值为 16. 【详解】由图甲可知,该物体在0~9s内做匀速直线运动,0~9s的速度 由于该物体在0~9s内做匀速直线运动,速度保持不变,所以画出物体运动对应的图像,如下图所示: 17.(1) (2)刻度尺 (3) 0.4 0.25 (4)偏大 (5)斜面坡度应小些 【详解】(1)测量小车运动的平均速度的实验原理为。 (2)该实验还需要用刻度尺来测量小车在斜面上运动的路程。 (3)[1]由图可知 [2]所以小车由A滑至B的过程中平均速度为 (4) 若小车过了A点开始计时会导致测量的时间偏小,由 可知,测得的速度会偏大。 (5)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应小些。 18.(1) 0.1 1.50 (2) 秒表 1.4 偏小 不是 【详解】(1)[1][2]由图可知,刻度尺一大格是1cm,中间包含10个小格,则刻度尺的分度值为0.1cm;由图可知,AB段的距离 (2)[1][2]要测出蜗牛的运动速度,需要用刻度尺和秒表测出路程和时间,蜗牛在AC段爬行的距离为 ,蜗牛在AC段爬行的平均速度 [3]过了C点后停止计时使AC段时间的测量值偏大,由可知,所测AC段的平均速度偏小。 [4]根据蜗牛在一定时间间隔爬行的位置如图所示,说明在相同的时间内爬行的距离不同,所以这个过程中蜗牛做的不是匀速直线运动。 19.(1)2h (2)110km/h (3)880m 【详解】(1)根据时刻表可知该复兴号动车从内江北到重庆西需要的时间为 t=11:45-9:45=2h (2)由表中数据可知,内江北到重庆西的路程为 s=304km-84km=220km 则可得该车从内江北到重庆西的平均速度为 (3)设隧道的长度为L,车身长为d,由题意可得 v车t=d+L 则隧道的长度为 L=v车t-d=30m/s×40s-320m=880m 20.(1)2m/s (2)40m 【详解】(1)由图可知,该物体做匀速直线运动,速度为 (2)物体20s内通过的路程为 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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