精品解析：江西省南昌市南昌新民外语学校2025-2026学年高一上学期第二次月考物理试题

新民学校2025-2026学年度第一学期第二次月考 高一物理试卷 一、单选题（共28分） 1. 2023年5月7日，在加拿大举行的2023年世界泳联跳水世界杯蒙特利尔站落幕。中国跳水“梦之队”实现包揽全部9枚金牌的壮举，以9金1银的成绩位列奖牌榜第一。下列说法正确的是（　　） A. 运动员对跳板的压力就是重力 B. 跳板对运动员产生支持力的原因是跳板发生了弹性形变 C. 运动员跳水时受到的重力不一定竖直向下 D. 运动员跳离跳板前，跳板对运动员的支持力大于运动员对跳板的压力 2. 如图所示，人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛，但没有拉动。其中说法正确的是（　　） A. 绳拉牛的力小于牛拉绳的力 B. 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 C. 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 D. 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 3. 下列物体均处于静止状态，各图中所画弹力方向正确的是（ ） A. B. C. D. 4. 如图，一个大小为3N的力F分解为两个分力，其中一个分力F1与F垂直，大小等于4N，那么另一个分力的大小是（　　） A. 7N B. 5N C. 1N D. 4N 5. 如图所示，一物体在12N的拉力作用下沿水平方向前进，该力与水平方向夹角为，若将该力分解为水平向右和竖直向上的两个力，则水平方向的分力大小为（　　） A. B. C. D. 6N 6. 如图所示，三个力同时作用在质点P上，它们的大小和方向相当于正六边形的两条边和一条对角线。已知F1=F2=F，则这三个力的合力大小等于（　　） A. 3F B. 4F C. 5F D. 6F 7. 如图所示，一轻质弹簧下端固定在水平面上，上端放一个质量为2m的物块A，物块A静止后弹簧长度为l1；若在物块A上端再放一个质量为m的物质B，静止后弹簧长度为l2，如图乙所示。弹簧始终处于弹性限度内，则（　　） A. 弹簧的劲度系数为 B. 弹簧的劲度系数为 C. 弹簧的原长为3l1－2l2 D. 弹簧的原长为3l1＋2l2 二、多选题（共18分） 8. 关于摩擦力，下列说法正确的是（　　） A. 静止的物体受到的摩擦力一定静摩擦力 B. 静止的物体可能受到滑动摩擦力 C. 放置于水平地面上的物体，重力越大，越难使它滑动，因此摩擦力跟物体重力成正比 D. 滑动摩擦力大小可以跟物体的重力无关 9. 如图所示，物体A和B处于静止状态，重力分别为和，不计弹簧测力计和细线的重力，不考虑摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 弹簧秤的度数 B. 弹簧秤的度数 C. 地面的支持力为 D. 地面的支持力为 10. 如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1＝10N、F2＝4N．以下判断正确的是（ ） A. 若撤去F1，则木块在水平方向所受合力可能不为0 B. 若撤去F1，则木块在水平方向所受合力一定为0 C. 若撤去F2，则木块在水平方向所受合力可能不为0 D. 若撤去F2，则木块在水平方向所受合力一定为0 三、实验题（共18分） 11. 某兴趣小组为了用弹簧测力计测定两物块A和B间的动摩擦因数，某同学设计了如图所示的实验方案。用水平力F向右拉物块B，使其向右运动。已知物块A质量，物块B质量，水平力，重力加速度。 （1）弹簧测力计示数稳定后的放大情况如图所示，弹簧测力计的示数为________N； （2）该同学拉动物块B时________； A. 只能匀速拉动 B. 只能加速拉动 C. 匀速拉动或加速拉动都可以 （3）AB间的动摩擦因数________。（保留两位有效数字） 12. 如图所示，利用弹簧测力计探究作用力与反作用力关系的实验中： （1）关于实验以下说法正确的是______。 A.若滑块静止不动，则弹簧测力计A对B的拉力与B对A的拉力大小相等 B.若滑块做匀速直线运动，则弹簧测力计A对B的拉力与B对A的拉力大小相等 C.若滑块做匀加速直线运动，则弹簧测力计A对B的拉力与B对A的拉力大小不相等 D.若滑块做变加速直线运动，则弹簧测力计A对B的拉力与B对A的拉力大小不相等 （2）如图所示，在弹簧测力计的指针下面放上一点泡沫塑料的作用是______。 A.为了增大指针受到的阻力 B.可以帮助我们记录下指针示数的最大值 C.防止指针与弹簧测力计外壳间的摩擦 D.防止测的力超过弹簧测力计的测量范围 13. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，橡皮条的另一端系两根细绳，细绳另一端带有绳套．先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条的结点达到某一位置O，并记下该点的位置O．再用一个弹簧秤将橡皮条的结点拉到同一位置O点，如图甲所示． （1）物理学有很多的科学研究方法，本实验所采用的是__________； A. 理想模型法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 演绎推理法 （2）图甲中沿OB方向拉的弹簧测力计的示数为__________N；（保留三位有效数字） （3）实验中，在白纸上画出的测量结果如图乙所示，其中O处为结点位置．图中的F与两力中，方向一定沿橡皮筋方向的是__________； （4）关于本实验，下列说法正确的是__________． A. 弹簧秤、细绳、橡皮筋都应与木板平行 B. 橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C. 两次拉伸橡皮条，只要使橡皮条伸长到相同长度即可 D. 拉橡皮筋的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些 四、解答题（共36分） 14. 一轻质弹簧的弹力大小和长度的关系如图所示。 （1）求该弹簧的劲度系数k； （2）若使用的力拉该弹簧，求此时弹簧的长度L（弹簧没有超过弹性限度）。 15. 如图所示，一条小船在河中向正东方向行驶，船上挂起一风帆，帆受侧向风作用，风力大小F1为100 N，方向为东偏南30°，为了使船受到的合力能恰沿正东方向，岸上一人用一根绳子拉船，绳子取向与河岸垂直，求出风力和绳子拉力的合力大小及绳子拉力F2的大小。 16. 如图所示，在水平地面上放一质量为的木块，木块与地面间的动摩擦因数为0.6，在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力、，已知、，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取，则 （1）与的合力大小是多少？ （2）木块受到的摩擦力大小为多少？ （3）若将图中顺时针转，此时木块受的摩擦力大小为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新民学校2025-2026学年度第一学期第二次月考 高一物理试卷 一、单选题（共28分） 1. 2023年5月7日，在加拿大举行的2023年世界泳联跳水世界杯蒙特利尔站落幕。中国跳水“梦之队”实现包揽全部9枚金牌的壮举，以9金1银的成绩位列奖牌榜第一。下列说法正确的是（　　） A. 运动员对跳板的压力就是重力 B. 跳板对运动员产生支持力的原因是跳板发生了弹性形变 C. 运动员跳水时受到的重力不一定竖直向下 D. 运动员跳离跳板前，跳板对运动员的支持力大于运动员对跳板的压力 【答案】B 【解析】 【详解】A．运动员对跳板的压力是运动员和跳板之间的力，运动员受到的重力是运动员和地球之间的力，压力和重力的作用对象不同，因此运动员对跳板的压力不是重力，故A错误； B．跳板发生了弹性形变，想要恢复到原来的形状，对跟它接触的运动员产生支持力，因此跳板对运动员产生支持力的原因是跳板发生了弹性形变，故B正确； C．重力的方向一定是竖直向下，故C错误； D．根据牛顿第三定律，跳板对运动员的支持力等于运动员对跳板的压力，故D错误。 故选B。 2. 如图所示，人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛，但没有拉动。其中说法正确的是（　　） A. 绳拉牛的力小于牛拉绳的力 B. 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 C. 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 D. 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】AC．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对作用力与反作用力，大小相等，故AC错误； BD．牛处于静止状态，所以绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，所以绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力，故B错误，D正确。 故选D。 3. 下列物体均处于静止状态，各图中所画弹力方向正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．由平衡条件可知，弹力竖直向上，故A错误； B．由平衡条件可知，与重力平衡，不存在，故B错误； C．的方向过接触点垂直于接触面向上，绳的拉力沿绳并指向绳收缩的方向，故C正确； D．由平衡条件可知，与重力平衡，不存在，故D错误。 故选C。 4. 如图，一个大小为3N的力F分解为两个分力，其中一个分力F1与F垂直，大小等于4N，那么另一个分力的大小是（　　） A. 7N B. 5N C. 1N D. 4N 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据平行四边形定则，已知一个分力沿水平方向，作出平行四边形如图所示 由图可知另一个分力F2的大小为 故选B。 5. 如图所示，一物体在12N的拉力作用下沿水平方向前进，该力与水平方向夹角为，若将该力分解为水平向右和竖直向上的两个力，则水平方向的分力大小为（　　） A. B. C. D. 6N 【答案】B 【解析】 【详解】该力水平方向的分力大小为 故选B。 6. 如图所示，三个力同时作用在质点P上，它们的大小和方向相当于正六边形的两条边和一条对角线。已知F1=F2=F，则这三个力的合力大小等于（　　） A. 3F B. 4F C. 5F D. 6F 【答案】A 【解析】 【详解】F1、F2的夹角为120°，根据几何知识可知 根据平行四边形定则可知F1、F2的合力为F，且方向与F3共线同向，所以F1、F2、F3的合力大小为3F。 故选A。 7. 如图所示，一轻质弹簧下端固定在水平面上，上端放一个质量为2m的物块A，物块A静止后弹簧长度为l1；若在物块A上端再放一个质量为m的物质B，静止后弹簧长度为l2，如图乙所示。弹簧始终处于弹性限度内，则（　　） A. 弹簧的劲度系数为 B. 弹簧的劲度系数为 C. 弹簧的原长为3l1－2l2 D. 弹簧的原长为3l1＋2l2 【答案】C 【解析】 【详解】A．由胡克定律F=kx，可得 受力分析则有 解得 故AB错误； CD．设弹簧原长为l，由甲图分析可知 解得 故C正确，D错误。 故选C。 二、多选题（共18分） 8. 关于摩擦力，下列说法正确的是（　　） A. 静止的物体受到的摩擦力一定静摩擦力 B. 静止的物体可能受到滑动摩擦力 C. 放置于水平地面上的物体，重力越大，越难使它滑动，因此摩擦力跟物体重力成正比 D. 滑动摩擦力大小可以跟物体的重力无关 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．静止的物体也能受到滑动摩擦力，比如黑板擦在黑板上滑动，黑板静止，受滑动摩擦力，故A错误，B正确； C．物体越重，越难使它滑动，是因为物体越重，物体与水平面之间的最大静摩擦力越大，而没有滑动之前，静摩擦力与外力平衡，与重力无关，不能说摩擦力跟物体重力成正比。故C错误； D．滑动摩擦力大小可以跟物体的重力无关，比如正在沿着竖直黑板下滑的黑板擦，故D正确。 故选BD。 9. 如图所示，物体A和B处于静止状态，重力分别为和，不计弹簧测力计和细线的重力，不考虑摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 弹簧秤的度数 B. 弹簧秤的度数 C. 地面的支持力为 D. 地面的支持力为 【答案】BC 【解析】 【详解】以A为研究对象，分析A受力情况：重力，细线的拉力和地面的支持力，细线的拉力小于A的重力，A静止在地面上，则B也静止，细线的拉力等于B的重力，又弹簧秤的读数等于细线的拉力，所以弹簧秤的读数为，地面对A的支持力是，故BC正确，AD错误。 故选BC. 10. 如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1＝10N、F2＝4N．以下判断正确的是（ ） A. 若撤去F1，则木块在水平方向所受合力可能不为0 B. 若撤去F1，则木块在水平方向所受合力一定为0 C. 若撤去F2，则木块在水平方向所受合力可能不为0 D. 若撤去F2，则木块在水平方向所受合力一定为0 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．因为题中已知 F1＝10N、F2＝4N 可判断出此时静摩擦力的大小为6N，方向向右；若撤去F1，则木块受到F2=4N的向右的力，此时的静摩擦力变为4N，因为4N<6N，故这个静摩擦力是可能的，它与F2相平衡，故在水平方向所受合力为0，故A错误，B正确； CD．若撤去F2，则木块受到F1=10N水平向左的力，此时地面的静摩擦力可能达不到10N，因为10N>6N，故木块在水平方向所受合力可能不为0，故C正确，D错误。 故选BC。 三、实验题（共18分） 11. 某兴趣小组为了用弹簧测力计测定两物块A和B间的动摩擦因数，某同学设计了如图所示的实验方案。用水平力F向右拉物块B，使其向右运动。已知物块A质量，物块B质量，水平力，重力加速度。 （1）弹簧测力计示数稳定后的放大情况如图所示，弹簧测力计的示数为________N； （2）该同学拉动物块B时________； A. 只能匀速拉动 B. 只能加速拉动 C. 匀速拉动或加速拉动都可以 （3）AB间的动摩擦因数________。（保留两位有效数字） 【答案】（1）4.00 （2）C （3）0.50 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计的分度值为 0.1N，应再估读一位，弹簧测力计的示数为4.00N。 【小问2详解】 物块 A 静止，弹簧测力计示数始终等于 A、B 间的滑动摩擦力（与 B 的运动状态无关），因此匀速拉动或加速拉动都可以。 故选C。 【小问3详解】 滑动摩擦力 A 对 B 的压力 由 得 12. 如图所示，利用弹簧测力计探究作用力与反作用力关系的实验中： （1）关于实验以下说法正确的是______。 A.若滑块静止不动，则弹簧测力计A对B的拉力与B对A的拉力大小相等 B.若滑块做匀速直线运动，则弹簧测力计A对B的拉力与B对A的拉力大小相等 C.若滑块做匀加速直线运动，则弹簧测力计A对B的拉力与B对A的拉力大小不相等 D.若滑块做变加速直线运动，则弹簧测力计A对B的拉力与B对A的拉力大小不相等 （2）如图所示，在弹簧测力计的指针下面放上一点泡沫塑料的作用是______。 A.为了增大指针受到的阻力 B.可以帮助我们记录下指针示数的最大值 C.防止指针与弹簧测力计外壳间的摩擦 D.防止测的力超过弹簧测力计的测量范围 【答案】 ①. AB##BA ②. B 【解析】 【详解】（1）[1]弹簧测力计A对B的拉力与B对A的拉力是一对相互作用力，大小关系与运动状态无关，作用力与反作用力总是大小相等。 故选AB。 （2）[2]在弹簧测力计的指针下面放上一点泡沫塑料，可以做成带“记忆功能”的弹簧测力计，在实验中泡沫塑料停在拉力最大的位置上，方便我们记录指针示数。 故选B。 13. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，橡皮条的另一端系两根细绳，细绳另一端带有绳套．先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条的结点达到某一位置O，并记下该点的位置O．再用一个弹簧秤将橡皮条的结点拉到同一位置O点，如图甲所示． （1）物理学有很多的科学研究方法，本实验所采用的是__________； A. 理想模型法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 演绎推理法 （2）图甲中沿OB方向拉的弹簧测力计的示数为__________N；（保留三位有效数字） （3）实验中，在白纸上画出的测量结果如图乙所示，其中O处为结点位置．图中的F与两力中，方向一定沿橡皮筋方向的是__________； （4）关于本实验，下列说法正确的是__________． A. 弹簧秤、细绳、橡皮筋都应与木板平行 B. 橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C. 两次拉伸橡皮条，只要使橡皮条伸长到相同长度即可 D. 拉橡皮筋的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些 【答案】（1）B （2）3.70 （3） （4）AD 【解析】 【小问1详解】 本实验用一根弹簧测力计拉橡皮条的效果替代两根弹簧测力计拉橡皮条的效果，应用了等效替代法。 故选B。 【小问2详解】 弹簧测力计的精确度为0.1N，因此要估读到下一位，所以弹簧测力计的示数为3.70N。 【小问3详解】 是通过平行四边形得出的值，而是用一个弹簧拉绳套时测得的力，其方向一定沿橡皮筋方向。 【小问4详解】 A．测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行，A正确； B．橡皮筋可以与两绳夹角的平分线在同一直线上，也可以不在同一直线上，保证每次的结点相同即可，B错误； C．本实验采用“等效法”，为了使两次拉伸橡皮条的效果相同，要求两次拉橡皮条时必须将其结点拉至同一个位置，即沿同一个方向拉伸相同长度，故C错误； D．弹簧测力计标记同一细绳方向的两点要远些，作图时产生的角度误差会减小，故D正确。 故选AD 四、解答题（共36分） 14. 一轻质弹簧的弹力大小和长度的关系如图所示。 （1）求该弹簧的劲度系数k； （2）若使用的力拉该弹簧，求此时弹簧的长度L（弹簧没有超过弹性限度）。 【答案】（1）；（2）0.25m 【解析】 【详解】（1）根据图中信息可知，该弹簧的劲度系数为图象的斜率 （2）图线与横轴的交点表示弹簧的原长 L0=20cm=0.2m 根据胡克定律可知，若使用15N的力拉该弹簧，弹簧的形变量为 则此时弹簧的长度为 15. 如图所示，一条小船在河中向正东方向行驶，船上挂起一风帆，帆受侧向风作用，风力大小F1为100 N，方向为东偏南30°，为了使船受到的合力能恰沿正东方向，岸上一人用一根绳子拉船，绳子取向与河岸垂直，求出风力和绳子拉力的合力大小及绳子拉力F2的大小。 【答案】50N，50N 【解析】 【详解】根据题意，以F1、F2为邻边作平行四边形，使合力F沿正东方向，如图所示 则有 ， 16. 如图所示，在水平地面上放一质量为的木块，木块与地面间的动摩擦因数为0.6，在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力、，已知、，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取，则 （1）与的合力大小是多少？ （2）木块受到的摩擦力大小为多少？ （3）若将图中顺时针转，此时木块受的摩擦力大小为多少？ 【答案】（1）10N （2）10N （3）12N 【解析】 【小问1详解】 与的合力是 【小问2详解】 木块与地面之间的最大静摩擦力为 可知物体处于静止状态，木块受到的摩擦力为f=F=10N 【小问3详解】 若将图中顺时针转，则两个力的合力为 此时木块受的摩擦力为滑动摩擦力，则大小为12N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $