江西省南昌市新建区第二中学2024-2025学年高一上学期12月月考物理试题

新建二中2024—2025学年度上学期第二次月考试卷 高一物理 命题人： 考试范围：第三章；第四章 时量：100分钟 总 分：100分 1、 选择题（每小题4分，共12小题，计48分。其中第1—8题为单选，9—12题为多选。） 1．下列关于重力、弹力、摩擦力说法正确的是（　　） A．同一物体在赤道和北极受到的重力大小相等 B．放在水平桌面上的两个球，靠在一起但并不互相挤压，两球之间也存在弹力 C．两物体间如果有摩擦力，它们之间就一定存在相互作用的弹力 D．根据μ可知，动摩擦因数µ跟滑动摩擦力Ff成正比，跟压力FN成反比 2．关于运动与相互作用的关系，下列说法正确的是（　　） A．一个物体速度向东，则其受合力一定向东 B．一个物体的速度为零，则其受合力一定为零 C．一个物体受合力越大，则其速度变化一定越快 D．一个物体速度越大，则其受合力一定越大 3.磁悬浮列车高速运行时，受到的空气阻力与其速度的二次方成正比，即Ff＝kv2，则比例系数k的单位是（　　） A．kg/m B．kg/（m•s） C．N/（m•s） D．kg/m2 4．跳伞运动员从高空悬停的直升机内跳下，运动员竖直向下运动的 v﹣t图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．10s末运动员的速度方向改变 B．运动员在0～10s内的平均速度等于20m/s C．运动员在10﹣15s内处于失重状态 D．10～15s内运动员做加速度逐渐减小的减速运动 5．如图所示，物体在与粗糙水平面成θ角的拉力F作用下，在水平面上向右做加速度大小为a的匀加速直线运动。如果改用力F'＝Fcosθ代替力F，沿水平方向拉物体，则该物体的加速度大小为a'，那么比较a与a'的大小关系，以下说法正确的是（　　） A．a'一定等于a B．a'一定小于a C．a'可能小于a D．a'可能大于a 6．如图所示，用水平力F将物体A和B紧压在竖直墙上不动，如果只有B物体左面是光滑的，其余各接触面都是粗糙的，则物体A受到的摩擦力的情况是（　　） A．左、右都受向上的摩擦力 B．左侧受到摩擦力大小等于右侧受到的摩擦力大小 C．左、右都受向下的摩擦力 D．左侧受向下的摩擦力，右侧受向上的摩擦力 7．如图所示，小球C用细绳系住，绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于绷紧状态，当小球上升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是（　　） A．FN不断增大，FT先减小后增大 B．FN不断增大，FT不断减小 C．FN不断减小，FT先减小后增大 D．FN保持不变，FT先增大后减小 8．如图所示，在倾角为θ＝30°的光滑斜面上，物块A、B质量分别为m和3m，物块A静止在轻弹簧上面，物块B用细线与斜面顶端相连，A、B紧挨在一起但A、B之间无弹力。已知重力加速度为g，某时刻把细线剪断，当细线剪断瞬间，下列说法正确的是（　） A．物块A的加速度为0 B．物块A的加速度为 C．物块B的加速度为0 D．物块AB间作用力为 9．在物理学的重大发现中往往采用了许多研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等。以下关于所用研究方法的叙述正确的是（　　） A．力的合成与分解采用的是等效替代思想 B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 C．伽利略把斜面实验的倾角外推到90°，得到自由落体运动的规律，采用的是极限思维法 D．牛顿第一定律是牛顿在大量实验验证基础上提出的 10．如图所示，两楔形物体M，N叠放在一起保持静止，M的上端与一竖直细线连接，细线的另一端固定在天花板的O点，N放在水平地面上。下列说法正确的是（　　） A．M可能受四个力的作用 B．N可能受两个力的作用 C．M一定会受到摩擦力的作用 D．地面对N的支持力可能小于M和N的总重力 11．我国高铁技术处于世界领先水平，其中“复兴号”就是中国高铁的一张名牌。假设有一列“复兴号”列车，由10节相同质量的车厢组成，其中车头（1号车厢）和车尾（10号车厢）可以提供大小为F的动力。列车在东西向的平直轨道上行驶，不考虑阻力影响，则以下说法正确的是 A．只有车头提供动力时，3号和4号车厢间作用力为 B．只有车尾提供动力时，7号和8号车厢间作用力为 C．车头和车尾共同提供动力时，5号和6号车厢间作用力为 D．车头和车尾共同提供动力时，5号和6号车厢间没有作用力 12．如图所示，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住，处于静止状态，现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的是（　　） A．竖直挡板对球的弹力一定增大 B．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零 C．斜面对球的弹力保持不变 D．斜面和挡板对球的弹力的合力等于 ma 2、 填空题（本题共2小题，6分+8分=14分。） 13．如图甲为“探究两个互成角度的力的合成规律”实验的示意图。图甲中A为橡皮条的固定端、O为橡皮条与两条细绳OB和OC的结点，图乙为某次实验中在白纸上画出的力的图示。 （1）关于本实验的操作过程，下列说法 正确的是 　 　。（多选） A．为了方便测量，实验时两细绳OB、OC之间 的夹角应尽可能小一些 B．橡皮条必须与两细绳夹角的平分线在同一直线上 C．同一次实验中，结点O的位置应保持不变 D．只改变一条细绳的拉力，结点O的位置一定改变 （2）图乙中F为平行四边形的对角线，则F与F′方向一定沿AO方向的是 　 　。（选填“F”或“F′”） （3）图丙是某次实验记录的部分信息，其中合力F＝4N，分力F2方向确定，与合力F夹角为θ＝30°，则另一分力F1的最小值是 　 　N。 14．某实验小组用如图甲所示的装置来完成“探究加速度与力，质量的关系”实验。 （1）关于实验操作，下列说法正确的是 　 　。 A.平衡摩擦力时，小车应连接砂和砂桶 B.释放小车前，应先接通电火花计时器 C.实验时，改变小车质量后，需要重新平衡摩擦力 （2）实验中获得的一条纸带如图乙所示，纸带上相邻两个计数点间还有四个计时点未画出。已知计时器频率f＝50Hz，则打计数点“1”时小车的速度大小v1＝ 　 　m/s，小车的加速度大小a＝ 　 m/s2。（计算结果均保留两位有效数字） （3）图丙是某同学根据测量数据作出的a﹣F图线，造成该图线不过坐标原点的原因可能是 　 　。 三、计算题。（8分+8分+10分+12分=38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 15．（8分）质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v﹣t图像如图所示。g取10m/s2，求： （1）0～10s和10s﹣30s内物体运动的加速度大小； （2）物体与水平面间的动摩擦因数μ； （3）水平推力F的大小。 16.（8分）如图甲所示，倾角为的斜面固定，斜面上有质量的物块A，物块A恰好能沿斜面匀速下滑。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，当地重力加速度g取（已知，），则： (1)求物块A与斜面间的动摩擦因数 (2)若对物块A施加水平向右推力F，如图乙所示，使物块A在斜面上匀速向上移动，求力F的大小。 17．（10分）如图所示，倾角为37°的斜面底端P与水平传送带平滑连接，将小物块从A点静止释放。已知A、P的距离L1＝4m，水平传送带长L2＝6m，逆时针运动的速度v＝2m/s并保持不变，物块与斜面间的动摩擦因数为μ1＝0.5、与传送带间的动摩擦因数μ2＝0.2，取重力加速度g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求： （1）小物块滑至P点时的速度大小v1； （2）小物块从传送带上滑出所经历的总时间t。 18．（12分）如图所示，一个可视为质点、质量m＝1kg的滑块叠放在木板正中间，木板放在光滑的水平地面上，现给滑块施加水平向右的恒力。已知木板的质量M＝4kg，长L＝16m，滑块与木板间的动摩擦因数μ＝0.4，滑块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小g＝10m/s2。 （1）若恒力F1＝2N，求滑块对木板的摩擦力大小； （2）求能让滑块相对于木板静止的最大恒力F2； （3）求恒力F3＝6N作用多长时间，滑块恰好离开木板。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A D B D A B AB ABD 题号 11 12 答案 BD AC 13． CD F′ 2 14． B 0.36 0.40 平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力 15．解：（1）v﹣t图像的斜率表示加速度，由题图可知0～10s和10s～30s内物体运动的加速度大小分别为 （2）撤去F后，由牛顿第二定律可得 μmg＝ma2 解得， （3）撤去F前，由牛顿第二定律可得 F﹣μmg＝ma1 解得，F＝μmg+ma1＝0.05×2kg×10m/s2+2kg×1m/s2＝3N 16. (1)在沿着斜面方向上 而 解得 （2）施加水平向右推力F后，根据平衡条件 而 联立解得 17．解：（1）物块在斜面上下滑时，由牛顿第二定律得： mgsin37°﹣μ1mgcos37°＝ma 由运动学公式得 联立解得：v1＝4m/s （2）物块运动到传送带上时，由牛顿第二定律得：μ2mg＝ma2 物块与传送带共速时，由速度公式得：v＝v1﹣a2t1 联立解得：t1＝1s 物块匀减速运动的位移 代入数据解得：x＝3m 匀速运动的时间 代入数据解得：t2＝1.5s 物块运动的总时间t＝t1+t2＝1s+1.5s＝2.5s 18．解：（1）假设当恒力F1＝2N时滑块与木板保持相对静止，滑块与木板间的静摩擦力为f1，对滑块和木板组成的整体，根据牛顿第二定律得： F1＝（M+m）a1 对木板有：f1＝Ma1 解得：f1＝1.6N 滑块与木板间的最大静摩擦力为fmax＝μmg＝0.4×1kg×10m/s2＝4N 因f1＜fmax，故假设成立，可得滑块对木板的摩擦力大小为1.6N。 （2）当滑块与木板相对静止，对滑块和木板组成的整体有： F2＝（M+m）a2， 且两者之间的静摩擦力最大时，恒力最大，此时对木板有： fmax＝Ma2，得 所以，5N （3）由于F3＞F2，可知恒力F3作用在滑块上时滑块相对于木板滑动，木板的加速度大小为a2＝1m/s2，设滑块的加速度大小为a3，则有： F3﹣μmg＝ma3 解得：a3＝2m/s2 =L/2 所以=4s 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$