精品解析：广西防城港市上思县2024-2025学年八年级上学期物理学习成果监测（一）试题

2025年春季学期八年级学习成果监测（一） 物理 （时间：90分钟满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题共38分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 在国际单位制中，力的单位是 A. 千克 B. 米 C. 牛顿 D. 吨 2. 以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞在篮球板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（　　） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 3. 下列关于力的说法中不正确的是（　　） A. 力是物体对物体的作用 B. 受力物体同时也是施力物体 C. 只有接触的物体才有可能有力的作用 D. 力能改变物体的运动状态 4. 下列力中，最接近1牛顿的是（　　） A. 运动员举起杠铃的力 B. 拿起一个大西红柿的力 C. 人扛起一袋大米的力 D. 一只蚂蚁对地的压力 5. 关于力的作用效果，下列说法错误的是（　　） A. 可以改变物体的形状或体积 B. 可以改变物体的质量 C. 可以改变物体运动的快慢 D. 可以改变物体运动方向 6. 关于惯性，下列说法中正确的是（ ） A. 静止的物体才有惯性 B. 做匀速直线运动的物体才有惯性 C. 物体的运动方向改变时才有惯性 D. 物体在任何情况下都有惯性 7. 关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中错误的是 ( ) A. 弹簧的长度为零 B. 弹簧的伸长为零 C. 弹簧所受的拉力为零 D. 指针的初始位置 8. 起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时，重物所受重力的方向是（　　） A. 竖直向上 B. 向上 C. 竖直向下 D. 向下 9. 下面关于力的合成的说法正确的是（　　） A. 只有作用在同一直线上的力才能合成 B. 只有作用在同一方向上的力才能合成 C. 只有作用在同一物体上的力才能合成 D. 任何几个力都能合成 10. 如果没有了重力，则下列说法中错误的是 A. 河水不再流动，也看不见瀑布 B. 杯里的果汁将倒不进嘴里 C. 人一跳起来，就可以离开地面 D. 弹簧测力计将无法使用 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 用起重机搬运重物体，先以1m/s的速度匀速上升，而后又以1m/s的速度匀速下降，则关于物体所受拉力的正确说法是（ ） A. 匀速上升时等于 B. 匀速上升和匀速下降时都等于零 C. 匀速下降时等于 D. 匀速下降时小于 12. 如图甲所示，物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用。F1、F2的大小随时间变化的图像如图乙所示。在0~t1时间内，下列对物体所受力的合力的分析，正确的是（ ） A. 先变大后变小，合力方向始终与F2相同 B. 先变小后变大，合力方向始终与F2相同 C. 先变大后变小，合力方向始终与F2相反 D. 先变小后变大，合力方向始终与F2相反 第II卷（非选择题共62分） 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分） 13. 力的作用效果是__________________和________________． 14. 如图是物理教材中的两幅插图。甲图表示小铁球受磁铁吸引力的情况，说明力可以改变物体的______；乙图表示坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船会后退，说明物体间力的作用是______的。 15. 弹簧测力计是测________ 的仪器，在图中，弹簧测力计的读数是_________N． 16. 地球表面附近的物体，由于地球的_________而受到的力叫做重力；重力的方向总是_________。 17. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持__状态或__状态。 18. 铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的____________发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，那么铅球将做____________运动。 四、作图题（本大题共2小题，共6分。） 19. （1）如图（1）所示，小鸟静止在树枝上，请画出此时小鸟所受支持力的示意图。 （2）如图（2）所示，用细绳将一个重力为15N的实心球悬挂于天花板上处于静止状态，画出它所受重力G和拉力F的示意图。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分） 20. 下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。 测量对象 质量m/kg 重力G/N 比值g/N·kg-1 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 （1）实验中，需要的测量工具是__________和___________。 （2）分析表中数据，可以得出的结论是：_______。 （3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。 地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极 g值大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.823 地理维度 0° 23°06′ 30°33′ 31°12′ 39°56′ 40°40′ 55°45′ 90° 根据表中提供的信息，回答下列问题： ①g值相同的城市是：_____________。 ②造成g值不同的原因可能是：______________________________________。 ③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的_____。 21. 利用橡皮筋、定滑轮、钩码、小绳子和同学们一起探究同一直线上二力的合成，实验装置如图所示： （1）该实验应用了力能使物体____________的道理，每次都要将E拉到E′点的理由是________________________； （2）通过比较____________和____________（选填“a”“b”或“c”）两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小____________，方向跟这两个力的方向相同； （3）通过比较____________和____________两种情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同。 22. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验。 （1）实验过程中，弹簧测力计___________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。 （2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是___________（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）。 （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与___________有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与___________有关。 （4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是___________（选填“正确”或“错误”）的。 （5）小明要对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好，实验中，小明___________（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。 23. 在如图所示的装置中，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到方向不同的两个力作用时，小车是否静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。 （1）把小车放在较____________（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对得出实验结论更有利。 （2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的质量____________（填“相等”或“不相等”）时，小车静止。 （3）保持两盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会______________________________。 （4）如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上，可以发现小车____________（填“仍会”或“不会”）静止。 （5）通过上述过程可知，作用在同一物体上的两个力，只有当大小相等、方向____________、且在同一条____________上，这两个力才彼此平衡。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写由最后答案，未写出主要演算过程的，不得分） 24. 小明是学校举重队的队员，体重500N的小明最多可以举起65kg的杠铃，则 （1）杠铃的重力是多少？（g取10N/kg） （2）小明举起杠铃停在最高点时，需要用多大的力？ （3）小明匀速放下杠铃时用的力小于杠铃的重力，对吗？为什么？ 25. 如图所示，将一个重力为4牛的篮球竖直向上抛出，篮球在运动过程中受到重力，还受到与其运动方向相反的空气阻力作用，且阻力的大小始终为0.1牛。求： （1）篮球在上升过程中所受的合力F的大小及方向。 （2）篮球在下落过程中所受的合力的大小及方向。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季学期八年级学习成果监测（一） 物理 （时间：90分钟满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题共38分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 在国际单位制中，力的单位是 A. 千克 B. 米 C. 牛顿 D. 吨 【答案】C 【解析】 【详解】在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N； AD．千克（kg）和吨是质量的单位，故AD错误； B．米（m）是长度的单位，故B错误； C．牛顿（N）是力的单位，故C正确。 故选C。 2. 以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞在篮球板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（　　） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①用力揉面团，面团形状发生变化，力使物体形状发生改变；②篮球撞在篮球板上被弹回，是力使物体的运动状态发生改变；③用力握小皮球，球变瘪，是形状发生改变，力使物体形状发生改变；④灰尘被吹的漫天飞舞，是运动状态发生改变，是力使物体的运动状态发生改变。②④是物体因为受力而改变运动状态，故 ABC不符合题意；故D符合题意。 故选D。 3. 下列关于力的说法中不正确的是（　　） A. 力是物体对物体的作用 B. 受力物体同时也是施力物体 C. 只有接触的物体才有可能有力的作用 D. 力能改变物体的运动状态 【答案】C 【解析】 【详解】力是物体对物体的作用，力不能离开物体而存在，故A正确． 力的作用是相互的，受力物体同时也是施力物体，故B正确． 力是物体对物体的作用，不接触的物体也可能有力的作用，比如磁极间的相互作用，故C错误，符合题意为答案． 力的作用效果是力能改变物体的运动状态，或者改变物体的形状，故D正确． 4. 下列力中，最接近1牛顿的是（　　） A. 运动员举起杠铃的力 B. 拿起一个大西红柿的力 C. 人扛起一袋大米的力 D. 一只蚂蚁对地的压力 【答案】B 【解析】 【详解】A．杠铃的质量在100kg左右，运动员举起杠铃的力为 F杠=G杠=m杠g=100kg×10N/kg=1000N 故A不符合题意； B．一个大西红柿的质量在0.1kg左右，拿起一个西红柿的力为 F柿=G柿=m柿g=0.1kg×10N/kg=1N 故B符合题意； C．一袋大米的质量在50kg左右，人扛起一袋大米的力为 F米=G米=m米g=50kg×10N/kg=500N 故C不符合题意； D．一只蚂蚁的质量在 1g=0.001kg 左右，对地的压力为 F蚂=G蚂=m蚂g=0.001kg×10N/kg=0.01N 故D不符合题意。 故选B。 5. 关于力的作用效果，下列说法错误的是（　　） A. 可以改变物体的形状或体积 B. 可以改变物体的质量 C. 可以改变物体运动的快慢 D. 可以改变物体运动方向 【答案】B 【解析】 【详解】力的作用效果有两种：一种是可改变物体形状，一种是可改变物体的运动状态．物体运动状态的变化包括速度大小和运动方向的变化。 A．物体和形状和体积的改变都属于物体的形变，故A正确，不符合题意； B．质量是物体的一种属性，与是否受力无关，故B错误，符合题意； CD．物体的运动的快慢、物体的运动方向的改变都属于运动状态的改变，故CD正确，不符合题意。 故选B。 6. 关于惯性，下列说法中正确的是（ ） A. 静止的物体才有惯性 B. 做匀速直线运动的物体才有惯性 C. 物体的运动方向改变时才有惯性 D. 物体在任何情况下都有惯性 【答案】D 【解析】 【详解】由牛顿第一定律可知，一切有质量的物体在任何情况下都有惯性，故ABC错误，D正确。 故选D。 7. 关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中错误的是 ( ) A. 弹簧的长度为零 B. 弹簧的伸长为零 C. 弹簧所受的拉力为零 D. 指针的初始位置 【答案】A 【解析】 【详解】A．任一弹簧都有长度，弹簧的长度不为零，故A错误，符合题意； BCD．弹簧测力计上零刻度表示此时弹簧的伸长量为零，弹簧所受的拉力为零，是指针的初始位置，故BCD正确，不符合题意。 故选A。 8. 起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时，重物所受重力的方向是（　　） A. 竖直向上 B. 向上 C. 竖直向下 D. 向下 【答案】C 【解析】 【详解】不论物理上升、下降、还是静止不动，所受到的重力的方向始终是竖直向下的，故选C。 9. 下面关于力的合成的说法正确的是（　　） A. 只有作用在同一直线上的力才能合成 B. 只有作用在同一方向上的力才能合成 C. 只有作用在同一物体上的力才能合成 D. 任何几个力都能合成 【答案】C 【解析】 【详解】几个力共同作用在一个物体上，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个力叫那几个力的合力，只有作用在同一物体上的力才能合成，故ABD错误，C正确。 故选C。 10. 如果没有了重力，则下列说法中错误的是 A. 河水不再流动，也看不见瀑布 B. 杯里的果汁将倒不进嘴里 C. 人一跳起来，就可以离开地面 D. 弹簧测力计将无法使用 【答案】D 【解析】 【详解】水往低处流，是由于重力原因，所以河水不再流动，也看不见瀑布，A对．喝水之类简单的进食情况也是由于重力才能实现的，B对，跟苹果落地一样，由于重力在地球附近的物体会受到地球引力作用而落在地面上，C对．如果没有了重力，弹簧测力计依然可以测横向拉力还有跟重力无关的一些力，D错选D 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 用起重机搬运重物体，先以1m/s的速度匀速上升，而后又以1m/s的速度匀速下降，则关于物体所受拉力的正确说法是（ ） A. 匀速上升时等于 B. 匀速上升和匀速下降时都等于零 C. 匀速下降时等于 D. 匀速下降时小于 【答案】AC 【解析】 【详解】物体匀速上升、匀速下降均为匀速直线运动，处于平衡状态，竖直方向受拉力与重力二力平衡，故。 故选AC。 12. 如图甲所示，物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用。F1、F2的大小随时间变化的图像如图乙所示。在0~t1时间内，下列对物体所受力的合力的分析，正确的是（ ） A. 先变大后变小，合力方向始终与F2相同 B. 先变小后变大，合力方向始终与F2相同 C. 先变大后变小，合力方向始终与F2相反 D. 先变小后变大，合力方向始终与F2相反 【答案】C 【解析】 【详解】根据图乙，在0~t1时间内F1=F0且大小不变；F2≤F0，初始时刻等于F0，然后先变小后变大，则两个力中较大的力为F1；根据同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差，合力的方向跟较大的那个力方向相同，则物体所受的合力的方向始终与F1相同，即合力的方向始终与F2相反；0时刻时，F1=F0、F2=F0即F合=F1-F2=0；当F1=F0、F2<F0，且逐渐变小时，即F合=F1-F2>0；合力变大；当F1=F0、F2<F0且逐渐变大时，即F合=F1-F2>0，合力变小；即在0~t1时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向始终与F2相反。故ABD错误，C正确。 故选C。 第II卷（非选择题共62分） 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分） 13. 力的作用效果是__________________和________________． 【答案】 ①. 力可以改变物体的形状 ②. 力可以改变物体的运动状态． 【解析】 【详解】力的作用效果是(1). 力可以改变物体的形状 (2). 力可以改变物体的运动状态． 14. 如图是物理教材中的两幅插图。甲图表示小铁球受磁铁吸引力的情况，说明力可以改变物体的______；乙图表示坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船会后退，说明物体间力的作用是______的。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 相互 【解析】 【详解】[1]甲图中小铁球在受到磁铁的吸引作用下，改变了运动方向，即说明力可以改变物体的运动状态. [2]图乙中坐在船中的人用手推另一只船时，同时自己坐的船受到了另一只船对它施加的力的作用，所以自己坐的船会向后退，表明力的作用是相互的。 15. 弹簧测力计是测________ 的仪器，在图中，弹簧测力计的读数是_________N． 【答案】 ①. 力 ②. 4.6 【解析】 【详解】[1][2]弹簧测力计是测量力的仪器；图中所示的弹簧测力计的分度值是0.2N，指针在4N以下三格处，示数为4.6N。 16. 地球表面附近的物体，由于地球的_________而受到的力叫做重力；重力的方向总是_________。 【答案】 ①. 吸引 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】见答案。 17. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持__状态或__状态。 【答案】 ①. 静止 ②. 匀速直线运动 【解析】 【详解】[1][2]牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 18. 铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的____________发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，那么铅球将做____________运动。 【答案】 ①. 形状 ②. 匀速直线 【解析】 【详解】由力的作用效果可知，地面被铅球砸出小坑，说明力可以使物体的形状发生变化；由牛顿第一定律可知，飞行中的铅球原本处于运动状态，所有外力突然消失时将保持原有速度做匀速直线运动。 四、作图题（本大题共2小题，共6分。） 19. （1）如图（1）所示，小鸟静止在树枝上，请画出此时小鸟所受支持力的示意图。 （2）如图（2）所示，用细绳将一个重力为15N的实心球悬挂于天花板上处于静止状态，画出它所受重力G和拉力F的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 小鸟静止在树枝上，处于平衡状态，受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相等、方向相反，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上，作用点在小鸟的重心处，据此作图。 【小问2详解】 悬挂的实心球静止，处于平衡状态，受到的重力和拉力是一对平衡力，大小相等，都等于15N，两个力的方向相反，重力的方向竖直向下，拉力的方向竖直向上，表示两个力的线段长度相等，两个力的作用点在实心球的重心上，据此作图。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分） 20. 下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。 测量对象 质量m/kg 重力G/N 比值g/N·kg-1 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 （1）实验中，需要的测量工具是__________和___________。 （2）分析表中数据，可以得出的结论是：_______。 （3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。 地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极 g值大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.823 地理维度 0° 23°06′ 30°33′ 31°12′ 39°56′ 40°40′ 55°45′ 90° 根据表中提供的信息，回答下列问题： ①g值相同的城市是：_____________。 ②造成g值不同的原因可能是：______________________________________。 ③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的_____。 【答案】 ①. 天平 ②. 弹簧测力计 ③. 重力和质量成正比 ④. 武汉和上海 ⑤. 地理位置 ⑥. 质量 【解析】 【详解】（1）[1][2]在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，需要用弹簧测力计测物体的重力，用天平测物体的质量，所以实验中，需要的测量工具是弹簧测力计和天平。 （2）[3]从表中数据知，物体的质量增大几倍，物体所受的重力大小也增大几倍，重力大小与质量的比值相等，所以得到结论：物体所受的重力跟它的质量成正比。 （3）①[4]由表格中数据可知武汉和上海的g值相等，均为9.794N/kg。 ②[5]分析表格中数据发现：地理纬度不同时，g值一般不同。 ③[6]物体的质量是物体的属性，不随物体形状、位置、状态及温度而变化；虽然物体所受重力与质量成正比，但由于g值会随地理纬度的变化而变化，为保证交易的公平，国际贸易中应按质量进行。 21. 利用橡皮筋、定滑轮、钩码、小绳子和同学们一起探究同一直线上二力的合成，实验装置如图所示： （1）该实验应用了力能使物体____________的道理，每次都要将E拉到E′点的理由是________________________； （2）通过比较____________和____________（选填“a”“b”或“c”）两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小____________，方向跟这两个力的方向相同； （3）通过比较____________和____________两种情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同。 【答案】（1） ①. 发生形变 ②. 使力的作用效果相同 （2） ①. a ②. c ③. 之和 （3） ①. b ②. c 【解析】 【小问1详解】 实验中橡皮筋在拉力作用下伸长，利用了力可以使物体发生形变的性质；每次将E点拉到E′点，是为了让不同的拉力组合对橡皮筋产生的作用效果完全一致，以此实现“等效替代”，才能用一个力的作用效果替代两个力共同的作用效果。 【小问2详解】 图a中两个拉力沿橡皮筋伸长的同方向、方向相同，图c中只有一个拉力单独将橡皮筋拉到E′点，和a的作用效果等效；对比可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于两力大小之和，方向与两个力方向一致。 【小问3详解】 图b中两个拉力沿橡皮筋方向、方向相反，图c的单个拉力和b的作用效果等效。对比可得出同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同。 22. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验。 （1）实验过程中，弹簧测力计___________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。 （2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是___________（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）。 （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与___________有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与___________有关。 （4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是___________（选填“正确”或“错误”）的。 （5）小明要对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好，实验中，小明___________（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。 【答案】（1） ①. 必须 ②. 等于 （2）丁 （3） ①. 压力大小 ②. 接触面粗糙程度 （4）错误 （5）不一定 【解析】 【小问1详解】 实验过程中，只有沿水平方向拉着物块做匀速直线运动时，物块处于平衡状态，水平方向的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此必须沿水平方向匀速拉动，此时滑动摩擦力等于弹簧测力计示数。 【小问2详解】 滑动摩擦力随压力减小、接触面变光滑而减小。四次实验中，丁的压力最小，接触面粗糙程度与甲、乙相同，比丙光滑，因此滑动摩擦力最小。 【小问3详解】 甲、乙实验接触面粗糙程度相同，压力不同，因此探究滑动摩擦力与压力大小的关系；乙、丙实验压力相同，接触面粗糙程度不同，因此探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。 【小问4详解】 探究滑动摩擦力和接触面积的关系时，需要控制压力大小不变。甲、丁实验中，丁切去物块一半后，接触面积改变的同时，压力也发生了改变，没有控制变量，因此结论错误。 【小问5详解】 图2改进实验中，物块A始终保持静止，根据二力平衡，无论长木板是否匀速运动，A受到的滑动摩擦力都等于弹簧测力计的示数，因此不一定需要匀速拉动长木板。 23. 在如图所示的装置中，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到方向不同的两个力作用时，小车是否静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。 （1）把小车放在较____________（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对得出实验结论更有利。 （2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的质量____________（填“相等”或“不相等”）时，小车静止。 （3）保持两盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会______________________________。 （4）如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上，可以发现小车____________（填“仍会”或“不会”）静止。 （5）通过上述过程可知，作用在同一物体上的两个力，只有当大小相等、方向____________、且在同一条____________上，这两个力才彼此平衡。 【答案】（1）光滑 （2）相等 （3）发生转动，最终转回两个力共线的位置重新静止 （4）不会 （5） ①. 相反 ②. 直线 【解析】 【小问1详解】 实验中要尽量减小桌面摩擦力对小车的影响，避免摩擦力干扰二力的作用效果，因此桌面越光滑，实验结论越准确。 【小问2详解】 当两盘砝码质量相等时，小车左右两侧受到的拉力大小相等，满足二力大小相等的条件，小车保持静止。 【小问3详解】 将小车旋转一个角度后，两个拉力不再作用在同一条直线上，小车受到的两个力会让它发生转动，最终转回两个力共线的位置重新静止。 【小问4详解】 把两个吊盘挂在小车同一边时，两个拉力方向相同，无法满足二力方向相反的条件，小车受力不平衡，因此不会静止。 【小问5详解】 该实验最终得出二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、且作用在同一条直线上。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写由最后答案，未写出主要演算过程的，不得分） 24. 小明是学校举重队的队员，体重500N的小明最多可以举起65kg的杠铃，则 （1）杠铃的重力是多少？（g取10N/kg） （2）小明举起杠铃停在最高点时，需要用多大的力？ （3）小明匀速放下杠铃时用的力小于杠铃的重力，对吗？为什么？ 【答案】（1）650N （2）650N （3）不对，杠铃受到的重力与举力平衡，仍是650N 【解析】 【小问1详解】 杠铃重力 【小问2详解】 杠铃静止在最高点时处于平衡状态，受到的举力（小明举起杠铃的力）与重力为一对平衡力，大小相等 【小问3详解】 匀速运动的物体处于平衡状态，杠铃匀速放下时，竖直方向受到的举力和重力是一对平衡力，二者大小相等，因此该说法错误。 25. 如图所示，将一个重力为4牛的篮球竖直向上抛出，篮球在运动过程中受到重力，还受到与其运动方向相反的空气阻力作用，且阻力的大小始终为0.1牛。求： （1）篮球在上升过程中所受的合力F的大小及方向。 （2）篮球在下落过程中所受的合力的大小及方向。 【答案】（1）4.1N，竖直向下；（2），竖直向下 【解析】 【详解】解：（1）篮球竖直向上抛出在上升过程中，受到的空气阻力竖直向下，重力也竖直向下，所以篮球在上升过程中受到的合力方向竖直向下，大小为 （2）篮球在下落过程中，受到阻力竖直向上，重力竖直向下，重力大于阻力，所以篮球在下落过程中所受的合力方向竖直向下，大小为 答：（1）篮球在上升过程中所受的合力的大小为4.1N，方向竖直向下； （2）篮球在下落过程中所受的合力的大小为，方向竖直向下。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $