广西防城港市上思县2024-2025学年八年级上学期物理学习成果监测(一)试题

标签:
特供图片版答案
切换试卷
2025-03-28
| 2份
| 8页
| 63人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 防城港市
地区(区县) 上思县
文件格式 ZIP
文件大小 2.82 MB
发布时间 2025-03-28
更新时间 2025-03-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51303643.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年春季学期八年级学习成果监测(一) 物理 (时间:90分钟 满分:100分) 留 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 第I卷(选择题共38分) 一、 单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在给出的四个备选项 中,只有一个选项符合题目要求。) 1.在国际单位制中,力的单位是:() A.千克 B.米 C.牛顿 D.吨 2.以下是我们生活中可见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化:②篮 球撞击在篮板上被弹回:③用力握小皮球,球变瘪了:④一阵风把地面上的灰尘 吹得漫天飞舞。在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 3.下列关于力的说法中不正确的是( ) A.力是物体对物体的作用 B.受力物体同时也是施力物体 C.只有接触的物体才有可能有力的作用 D.力能改变物体的运动状态 蚕 4下列力中,最接近1牛顿的是:( A.运动员举起杠铃的力: B.拿起一个大西红柿的力; C.人扛起一袋大米的力: D.一只蚂蚁对地的压力 5.关于力的作用效果,下列说法错误的是:( ) A.可以改变物体的形状: B.可以改变物体的质量: C.可以改变物体运动的快慢; D.可以改变物体运动方向. 6.下列说法正确的是( ) A.静止的物体没有惯性 B.做匀速直线运动的物体才有惯性 C.物体的运动方向改变时才有惯性D.物体在任何情况下都有惯性 茶 7. 关于弹簧测力计上零刻度的意义,下列说法中错误的是:() A.弹簧的长度为零 B.弹簧的伸长为零 C.弹簧所受的拉力为零 D.指针的初始位置 八年级物理学习成果监测(一)第1页 扫描全能王创建 8.起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时,重物所受重力的方向是() A.竖直向上 B.向上 C.竖直向下 D.向下 9.下面关于力的合成的说法正确的是() A.只有作用在同一直线上的力才能合成 B.只有作用在同一方向上的力才能合成 C.只有作用在同一物体上的力才能合成 D.任何几个力都能合成 10.如果没有了重力,则下列说法中错误的是( A.河水不再流动,也看不见瀑布 B.杯里的果汁将倒不进嘴里 C.人一跳起来,就可以离开地面 D.弹簧测力计将无法使用 二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分.在每小题列出的四个备选项中, 有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。) 11.用起重机搬运重2×10N物体,先以1m/s的速度匀速上升,而后又以1m/s的速 度匀速下降,则关于物体所受拉力的正确说法是:( ) A.匀速上升时等于2×10N: B.匀速上升和匀速下降时都等于零; C.匀速下降时等于2×10N; D.匀速下降时小于2×10N 12.如图甲所示,物体A始终只受同一直线上的两个力F、F,的作用。F1、F2的大小 随时间变化的图像如图乙所示。在0~t,时间内,下列对物体所受力的合力的分 析,不正确的是( ) ↑F F F F 甲 A.先变大后变小,合力方向始终与F,相同 B.先变小后变大,合力方向始终与F,相同 C.先变大后变小,合力方向始终与F,相反 D.先变小后变大,合力方向始终与F2相反 八年级物理学习成果监测(一)第2页 扫描全能王创建 第II卷(非选择题共62分) 三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分) 13.力的作用效果有: 14.两幅插图中,甲图表示小铁球受磁力的 情况,说明力可以改变物体的 乙图是坐在船中的人用手推另一只船时, 自己坐的船同时后退,说明物体间力的 作用是 15.弹簧测力计是测 的仪器,在下图中,弹簧测力计的 读数是 N。 16.地面附近物体由于地球 而受到的力叫重力,重力 的方向总是 17.牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用时,总保持 状态 或 状态 18.铅球落地时将地面砸出了一个小坑,说明力可以使物体的 发生改变。 如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失,那么铅球将做 运动。 四、作图题(本大题共2小题,共6分.) 19.(1)如图(1)所示,小鸟静止在树枝上,请画出此时小鸟所受支持力的示意图。 (2)如图(2)所示,用细绳将一个重力为15N的实心球悬挂于天花板上处于静 止状态,画出它所受重力G和拉力F的示意图。 图(1) 图(2) 八年级物理学习成果监测(一)第3页 扫描全能王创建 五、实验探究题(本大题共4小题,共25分) 20.下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。 测量对象 质量m/kg 重力G/AN 比值g/N·kg 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 (1)实验中,需要的测量工具是 和 (2)分析表中数据,可以得出的结论是: (3)在通常情况下,我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量,发现在某些不同 的地理位置,g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。 地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极 g值大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832 地理纬度 0° 23° 06' 30°33 31°12 39° 56 40° 40′ 55°45/ 90° 根据表中提供的信息,回答下列问题: ①g值相同的城市是: ②造成g值不同的原因可能是: ③我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所 标示的“货物重量”,实质上应该是货物的 21.利用橡皮筋、定滑轮、钩码、小绳子和同学们 一起探究同一直线上二力的合成,实验装置如 (a AE E 图所示: (1)该实验应用了力能使物体 的 道理,每次都要将E拉到E点的理由是 E (b) (2)通过比较 和 (选填“a”“b” 古F 或“c”)两种情况,可知同一直线上方向 F 相同的两个力的合力大小等于这两个力大小 ,方向跟这两个力的方向相同: E (3)通过比较 和 两种情况,可知同 (c) 一直线上方向相反的两个力的合力大小等于 这两个力大小之差,方向跟较大的那个力 F 的方向相同。 八年级物理学习成果监测(一) 第4页 扫描全能王创建 22.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图(1)所示的实验。 切去物体的一半 A p P 777777777777 77777177777777 7777777T7777 甲(木板表面) 乙〔木板表面) 丙〔棉布表面) (木板表面) 图(1) 图(2) (1)实验过程中,弹簧测力计 (选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉 着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力 (选填“大于”、“等于” 或“小于”)弹簧测力计的示数。 (2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是 (选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”)。 (3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关:比较乙、 丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关。 (4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示 数,小明得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论 是 (选填“正确”或“错误”)的。 (5)小明要对实验装置进行改动,如图(2)所示,重复实验,发现效果更好,实验 中,小明 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。 23.在如图所示的装置中,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在 水平方向受到方向不同的两个力作用时,小车是否静止来探究二力平衡需要满足 哪些条件。 (1)把小车放在较 (填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,对得出实 验结论更有利。 (2)向两吊盘中加砝码,当两盘中的质量 (填“相等”或“不相等”) 时,小车静止。 (3)保持两盘中砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会 (4)如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上, 可以发现小车 一(填“仍会”或“不会”) 静止。 (5)通过上诉过程可知,作用在同一物体上的两个力,只有当大小相等、方向 、且在同一条 上,这两个力才彼此平衡. 八年级物理学习成果监测(一)第5页 扫描全能王创建 六、综合应用题(本大题共2小题,共19分,解答时要求在答题卡相应的答题区域内 写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤,只写由最后答案,未写出主要演 算过程的,不得分) 24.小明是学校举重队的队员,体重500的小明最多可以举起65Kg的杠铃,则 (1)杠铃的重力是多少?(g取10N/Kg) (2)小明举起杠铃停在最高点时,需要用多大的力? (3)小明匀速放下杠铃时用的力小于杠铃的重力,对吗?为什么? 25.如图所示,将一个重力为4牛的篮球竖直向上抛出,篮球在运动过程中受到重力, 还受到与其运动方向相反的空气阻力作用,且阻力的大小始终为0.1牛。求: (1)篮球在上升过程中所受的合力F的大小及方向。 (2)篮球在下落过程中所受的合力F的大小及方向。 八年级物理半习成果监测(一)第6页 扫描全能王创建 2025年春季学期八年级物理学习成果监测(一) 参考答案 一、单项选择题(30分) 1、 C 2、D 3、C 4、B 5、B 6、D 7、A 8、C 9、C 10、D 二、多项选择题(8分) 11.AC 12、ABD 三、填空题(每空1 分,共12 分 13.使物体发生形变 改变物体的运动状态 14.运动状态    相互的       15.力的大小 4.6 16.吸引 竖直向下 17.静止 匀速直线运动 18.形状 匀速直线 四、作图题(6分) (2分) 、 (2分+2分)) 五、实验,探究题(每空1分,共25 分) 20、⑴天平; 弹簧测力计 ⑵重力和质量成正比(重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比值是9.8N/kg) ⑶①武汉和上海  ②地理位置(“地理纬度”不同”) ③质量 21、 发生形变 使力的作用效果相同 a c 之和 b c 22、(1)必须  等于  (2)丁  (3)压力大小  接触面粗糙程度  (4)错误  不一定 23、 (1)光滑   (2)相等    (3)运动    (4)不会    (5)    相反    直线 5、 综合应用题(本大題共2小题,共19分.解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出 必要 的文字说明、计算公式和重要的演算歩骤,只写由最后答案,未写出主要漬算过程的,不得分) 24、 (1)650N (3分)(2)650N(3分)(3)不对,重力与所用力平衡,仍是650N(3分) 25、((1)4.1N,(3分)竖直向下(2分);(2),(3分)竖直向下(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

广西防城港市上思县2024-2025学年八年级上学期物理学习成果监测(一)试题
1
广西防城港市上思县2024-2025学年八年级上学期物理学习成果监测(一)试题
2
广西防城港市上思县2024-2025学年八年级上学期物理学习成果监测(一)试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。