Unit 1 Making friends PartB-【追梦之旅·品学双优】2026-2027学年三年级英语上册一课一练（人教PEP版·新教材)

A 撕 听力材料及 来 方便 Unit 1 Making friends Part A课时1 Let's talk Role-play -、1.A2.A3.B 二、1.B2.A3.C 三、1.A2.B Part A 课时2 Let's learn Listen and do -、1.B2.D3.E4.C5.A 二、1.D2.A3.B4.E5.C 三、1.A2.B3.A 四、1.B2.A3.D4.C Part A课时3 Letters and sounds -、1-Aa2-Bb3-Cc4-Dd 二、书写正确、规范、美观即可。 三、任务一：1.A2.C3.D4.B 任务二：F 听力小练 听力材料 -、l.Point to your ear. 2.Point to your mouth. 3.Wave your arm. 4.Let's wave hands. 5.(M)I'm John Baker. 二、1.Nice to meet you! 2.(M)I'm Mike Black. 3.Hello！ 4.(M)Hi！Liy！ 三、l.(W)My name is Chen Jie. 2.Look into my eyes. 3.Point to your arm. 4.Wave your hand. 5.(W)Hi!I'm Sarah Miller. 听力答案 -、1.B2.A3.A4.B5.A 二、1.A2.B3.A4.B 三、1.C2.E3.A4.B5.D Part B课时1 Let's talk Look and match -、1.C2.B3.A4.C5.B 二、1.B2.C3.B4.A5.C 三、1.E2.C3.D4.A5.B 四、1.A2.B3.B4.A 活页高效作业P 答案全解全析 Part B课时2 Let's learn Listen and chant -、1.B2.D3.A4.C 二、1.身体部位：BDH 【拓展延伸】表示身体部位的词有：foot脚，head 头，face脸，hair头发，nose鼻子，mouth觜，eye 眼睛，ear耳朵，arm手臂，hand手，finger手指， leg腿，tail尾巴，shoulder肩膀，kmee膝盖，toe脚 趾，neck脖子。 2.动作：ACF3.动物：EG 三、1.A2.A3.B4.B5.A 四、任务一：1.C2.D3.A4.B 任务二：Yes.☑ Part B 课时3 Start to read -、1.E2.A3.D4.C5.B 二、1.A2.B3.B4.B5.B 情境阅读 帮助和分享 任务一：1.C2.A3.B 任务二：1.B2.D3.C4.A 任务三：C Part C Project: Make a mind map of making friends -、1.A2.A3.B4.B5.A 二、1.F2.T3.F4.T5.T 三、任务一：B 任务二： (A) (G) (E) Good friends (B) (F) (C) (H) (D) Unit 2 Different families Part A课时1 Let's talk Listen,sing and play -、1.D2.C3.B4.A 二、1.B2.C3.D4.A 三、1.A2.B3.A4.B 四、1.(V)This is my mum. 2.(V)This is my grandpa 3.(V)This is my mum's mum. EP 三年级英语上册 87A Part B课时1 入 Let's talk Look and match 方 一、Rose不小心把单词卡片打乱了，请帮她选出每组单词中不同类的 )1.A.share B.listen C.bed ( )2.A.we B.your C.I ( )3.A.nice B.mouth C.eye ( )4.A.hands B.ears C.arm )5.A.smile B.can C.meet 二、情景交际。 ( )1.早上上学在学校门口，你见到同学，你应该说： A.OK B.Hello！ C.Smile! ( )2.你准备去上学时，你应该对妈妈说： A.OK. B.Hello！ C.Goodbye. ( )3.上课时，你的同桌找不到橡皮，你可以说： A.isten！ B.We can share. C.Ohno！ )4.你第一次见到新朋友，你应该说： A.Nice to meet you. B.Nice to meet you too. C.Thanks. )5.同学帮助了你，你应该说： A.It's OK. B.Hi! C.Thank you. 三、Li Meng在去老师办公室交作业本的路上，不小心将作业本掉落了一地，此时路过 的Mke赶忙上去帮助她。请选择合适的选项补全他们的对话。 Li Meng:Ohno！ Mike:1. I can help(帮助)you. Li Meng:2. My name is Li Meng. 15分钟活页高效作业PEP三年级英语上册 7 Mike:3. 撕 Li Meng:Nice to meet you. 品 A.Nice to meet you too.B.Bye. Mike:4. 方便练 C.Thank you. D.I'm Mike. Li Meng:Bye. E.It's OK! Mike:5. 四、Ben在学校度过了精彩的一天。看图，选出符合图意的句子。 (第1题图) (第2题图) (第3题图) (第4题图) )1.A.Nice to meet you. B.Thank you. )2.A.It's nice. B.Oh no! ( )3.A.Thanks. B.It's ( )4.A.We can share. B.Point 酒“双优改 自评：优秀 良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 8 15分钟活页高效作业PEP三年级英语上册 Part B 课时2 撕 Let's learn Listen and chant 方便 一、Grace画了四幅画。为下列图画选择合适的句子或对话。 1.( 2.( 3.( 4.（ A.-Are you a good friend? -Yes.I listen to my friend. B.-I help you. -Thank you. C.I smile and say“Hi!” D.-I'm a good friend.I can share. -You are nice！ 二、帮小鸡找到各自的房子。根据提示，为下列单词分类。 ---- A.share B.ear C.listen D.mouth E.cat F.smile G.dog H.arm 身体部位 动作 动物 15分钟活页高效作业PEP三年级英语上册 9 三、我是小小翻译官。为下列单词选择相应的汉语。 1.smile A.微笑 B.分享 撕下来 方便 B.好的 2.listen A.听：倾听 月3.help A.手 B.帮助 月4.friend A.家人 B.朋友 月5.play fair A.遵守规则 B.玩游戏 四、Jackson讲述了自己与朋友相处的日常。看图，完成下列任务。 1.( 2.( 3.( 4.( 任务一：Jackson在与同学交往时都做了些什么呢？给图片匹配正确的句子。 A.Bob is sad(难过的).I listen to Bob. B.I share and play fair. C.Isay“Hi!”and smile. D.Jenny hurts(受伤).I help Jenny. 任务二：Jackson是不是一个好的朋友呢？选择正确的答案，在方框中画“V” Jackson:Am I a good friend? Friends:Yes. No. “双优翼 自评：优秀☐ 良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 10 15分钟活页高效作业PEP三年级英语上册 09 Part B课时3 入 Start to read 方 一、为下列句子选择相匹配的图片。 )1.I am nice to my friends. ( )2.Isay“Hi!” B )3.I help. )4.I share. )5.I listen. 二、在生活中，我们应该如何与身边的人相处？请为下面的情况选出合适的做法。 ( )1.放学了，和朋友告别，你应该说： A.Goodbye！ B.Nice to meet you. )2.在课堂上，同学们应该做到： A.Isay“Hi!” B.I listen. ( )3.当你想感谢对方时，可以说： A.It's OK. B.Thank you. ( )4.当你看到朋友摔倒时，你应该做到： A.I play fair. B.I help my friends ( )5.同桌肚子饿了，你带了两个面包，你会这样做： A.I smile. B.I share. 10分钟活页高效作业PEP三年级英语上册 11