第五单元 第6课时 整理与练习（学习任务单）数学苏教版六年级上册 （新教材）

该小学数学学习任务单聚焦圆与扇形的特征、圆周长与圆周率、圆面积公式推导等核心内容，以整体回顾知识清单为起点，通过要点探究圆和扇形特征、周长与面积推导过程，衔接难点突破与巩固练习，搭建从梳理到探究再到应用的学习支架。 任务单以“回顾-探究-突破-巩固”为主线，引导学生用数学眼光观察圆的特征，通过动手操作发现规律培养几何直观与抽象能力。习题设计联系生活实际，如大树围长问题强化应用意识，分层练习与自我评价结合，有效提升运算能力和学习主动性。

可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第五单元第6课时整理与练习学习任务单 ◆◆学习单◆◆ 5.【要点探究】圆面积计算 1.【整体回顾】本单元我们学习了哪些知识？整理一份知识清 公式的推导过程有什么特 单。 点？这个过程对你有什么启 发？ 2.【要点探究】圆有哪些特征？你是怎样发现的？ 自主学习区 3.【要点探究】扇形有哪些特征？ 4.【要点探究】我们是怎样发现圆周长与直径比的比值是固定 不变的？你对圆周率还有哪些认识？ 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 6.【难点突破】画出下面每 个组合图形的对称轴。想一 想：各能画几条？ 7.【难点突破】一根长 18.84分米的铜丝，正好在 一根圆柱形铁棒上绕了10 圈。这根铁棒横截面的直径 约是多少厘米？ 8.【难点突破】下面3个正 方形大小相同，涂色部分的 面积相等吗？为什么？ 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 一--一------一--------- 一”一一一一”一一一一一一一一一 9.【难点突破】计算涂色部分的面积。（单位：cm) -40 40 10.【难点突破】西双版纳国家级自然保护区是热带自然保护 区，区内长着许多参天大树。其中有一棵大树的树干需要24 个成年人伸开双臂才能刚好围住。如果一个成年人一庹的平均 -一一一一一-一-=-一一=一-==一- 长度是1.7米，这棵大树的树干横截面的面积大约是多少平方 米？（得数保留两位小数） 自主学习区 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 圆形纸片，最多能剪多少个？ 3.正方形的面积是10平方 厘米。圆的面积是多少平方 厘米？ 第五单元第6课时 整理与练习 ◆◆巩固单◆◆ 1.填一填 半径() 直径(d) 圆周长(C) 圆面积(S) 1米 6分米 28.26厘米 2.用一张长15厘米、宽8厘米的长方形纸剪直径是2厘米的 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 3+1= 86 品 对本次练习进行自我评价： 口 口算训练营 特别棒！ 用时()分 宫 很优秀！ 我做对了( )道。 口 需加油！ 2 5-6 1 3 3×2 5 84 2 3 7 3 59 6