第十五章 电流和电路（作图题30道）热点题型专练2026-2027学年人教版九年级物理全册

**基本信息** 聚焦电流和电路作图专项，通过30道题构建“概念理解-规范作图-实际应用”的训练体系，强化电路模型建构与科学推理能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础互化|12题（如1、3、6）|电流流向法分析电路结构，规范使用电路符号|从实物图到电路图的转化，巩固串并联电路概念| |电路设计|8题（如2、5、14）|根据用电器独立工作判断并联，开关控制作用分析|结合生活场景（冰箱、切纸机）设计电路，体现物理观念应用| |元件判断|3题（如7、15、19）|电表/电源作用辨析，短路排除法|深化电路元件功能理解，培养科学思维的严谨性| |故障修改|7题（如12、17、25）|多余导线识别，电路通路条件分析|通过纠错提升电路问题解决能力，强化科学探究素养|

第十五章 电流和电路（作图题30道） 1．如图所示的电路，请在虚线框中画出这个电路的电路图。 2．电冰箱的压缩机和冷藏室内照明小灯泡工作时互相不影响，压缩机由温控开关控制，灯泡由门控开关控制，请在下面的图中用笔画线连接好电冰箱的工作电路图。 ( ) 3．根据如图所示实物图的电路，在虚线框中用笔画线代替导线，把电路图画出。 4．(1)请按照如图所示的实物图在虚线方框中画出电路图。 (2)请按照如图所示的实物图在虚线方框内画出电路图。 (3)、两灯并联，S是总开关，只控制灯泡，请你根据要求连接图甲实物电路。 5．如图所示，是印刷厂中常用的切纸机，为了保障工人安全，它设置了两个切纸开关、，只有左、右手同时各按住（闭合）一个开关，切纸刀才会在电动机的带动下向下运动完成切割。请你根据以上信息设计符合要求的切纸刀控制电路，并在虚线框内规范地画出相应电路图。（切纸刀电动机符号用“”表示） 6．根据如图的实物连线图，画出对应的电路图 7．如图所示，请在两个虚线框内选填“电源”和“开关”的电路图符号，使开关都闭合时L1、L2两灯组成并联电路。 8．按要求作图。 (1)如图所示的电路，虚线框内的元件是灯泡和定值电阻，该电路设计要求：当开关S断开时，元件串联灯光较暗。开关S闭合后灯泡变亮，在虚线框内画上元件符号将电路补充完整。 (2以笔画线代替导线在图所示的电路中补两根导线。要求：两灯并联，开关S闭合后两灯发光，电流表只测灯的电流。 9． (1)根据图中的实物图在虚线框中画出电路图 (2)按如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙中各元件连接起来。 10．作图题：根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图并标明灯及开关的符号。 11．请根据电路图用笔画线作为导线将实物图补充完整。要求：导线不得交叉。 12．(1)依照如图电路图，把电器元件连接成实物图，导线不得交叉； (2)如图是一名同学所连接的电路，图中多接了一根导线。请你找出这根多余的导线，在这根导线上打“×”，并在虚线框中画出正确的电路图。 13．如图所示，实验室中有一个不能打开的电学“黑匣子”，其上面有A、B、C三个接线柱，内部装有两只灯泡和一个电源。若只把AB用导线相接，有一只灯泡亮；若只把AC用导线相接，另一只灯泡亮；若只把BC用导线相接，两只灯泡都不亮，请你在图上补充画出“黑匣子”内部各元件。 14．汽车的座椅和安全带插口各相当于一个开关，人坐在座椅上时，座椅开关闭合，指示灯亮；将安全带插入插口时，安全带开关闭合，指示灯又熄灭。请你按照要求将如图所示的电路图补充完整。（R0用于保护电路） 15．在如图所示电路的虚线框内分别填入电源和电流表的符号，使灯泡和并联。 17．在如图所示的电路中，改动一根导线，使开关只控制小灯泡，在需要改动的导线上打“×”，然后画出正确的导线，导线之间不能交叉。 18．请你根据如图甲所示的电路图，在图乙方框内画出相应的电路图（图中要标出、、、）。 19．根据题意作图 在如图所示电路中的○内填入电表符号，使闭合开关S后，两灯均可发光。 20．小鸭集团是济南的老牌国有企业。其生产的家用衣物烘干机，关上机门相当于闭合开关S1，滚筒（电动机）旋转，紫外线杀菌灯L照射杀菌；再将烘干开关S2闭合，电阻R加热烘干衣物，同时旋转杀菌；若只闭合开关S2不关机门，则整个烘干机不工作；若杀菌灯坏了，不影响滚筒旋转及烘干衣物。请在答题卡的相应位置画出符合此工作情况的烘干机内部电路图。 21．(1)如图所示，请画出用螺丝刀撬图钉时的动力的力臂。 (2)如图所示，请用笔画线代替导线完成该电路连接。要求：两灯并联，开关同时控制两灯，电流表测量干路电流，导线不能交叉。 (3)如图所示，根据图示的实物电路，在方框内画出对应的电路图。 22．根据电路图，用笔画线代替导线连接实物图 23．用笔画线代替导线，把下面两个实物电路图补充完整。两个实物图分别为开关同时控制两个灯泡的两种方法，导线不能交叉。 24．(1)在劳动实践活动中，小刚用平板车运送货物，使货物与车一起沿水平路面向右做匀速直线运动，请在图中以O为作用点，画出该货物受到的重力和支持力。（图中黑点表示重心） (2)根据实物连接图在虚线框内画出电路图。 25．小明连接如图所示的电路，闭合开关S，灯泡发光但电流表无示数；再闭合开关S1，电流表指针向右偏转且未超过最大测量值。请用笔画线代替导线将电路连接完整。 26．根据下图所示的电路实物图，在右侧方框内画出对应的电路图。 27．根据下图中的电路图，把电路元件连接起来。 28．(1)如图所示，甲是一种蔬菜挤水器，其手柄可看作杠杆，图乙是其简化的示意图。图中O为支点，F2是其受到的阻力。在图乙中画出在A点施加的最小动力F1的示意图及力臂l1。 (2)如图所示，工人用滑轮组提升重物，请画出工人站在地面向下拉绳子时的正确绕线。 (3)如图所示，根据左边的实物图，在虚线框内画出其电路图。 29．根据下面的实物图，在框内画出与之对应的电路图。 30．(1)将电路的电路图画在方框内； (2)根据图甲所示的电路图，在图乙中用笔画线代替导线将实物电路图补充完整。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年8月12日初中物理作业》参考答案 1． 【详解】由图知，灯泡L1、L2并联，开关S1控制灯泡L1所在支路，电流表测量通过灯泡L1的电流，据此画出电路图如图所示： 2． 【详解】从题目中的：“电冰箱的压缩机和冷藏室内照明小灯泡工作时互相不影响，压缩机由温控开关控制，灯泡由门控开关控制”可知，两个用电器并联，压缩机与温控开关串联，灯泡与门控开关串联。如图所示： 3． 【详解】根据实物图可知，两灯泡并联，开关在干路上，并且接在电源正极与灯之间，如图所示： 4．(1) (2) (3) 【详解】（1）由电路图知道，开关S闭合，两灯泡是串联的，实物连接如下图 （2）由实物电路图知道，两灯泡并联，开关位于干路，故电路图如下图 （3）根据题意知道，L1、L2两灯并联，S是总开关，S接在干路上，S1只控制灯泡L1，则S1与L1这个灯串联，故实物图如下图 5． 【详解】由题意可知，当同时闭合两个开关S1、S2，切纸刀才会在电动机的带动下向下运动完成切割，这说明两个开关必须同时闭合，电路才能接通，所以两个开关需要串联在电路中，再与电动机、电源串联在一起，如图所示： 6． 【详解】由实物图可知，电流分为两路，一路流经S1、L1回到电源负极，另一路经过S1、L2、S2回到电源负极，S1位于干路，据此画出电路图如下： 7． 【详解】由图可知，把开关S和串联的电灯L1看作一条支路，另一个电灯L2和下面的虚线框跟它并联连接（即两灯并联），所以下面的虚线框为开关，上面的虚线框为电源，如下图所示： 8．(1) (2) （1）S断开时，灯泡与另一个元件串联；S闭合后，该元件被短路，电路中只有灯泡，其两端电压增大（等于电源电压），因此变亮。所以虚线框内应是一个与灯泡串联的定值电阻，图如所示： （2）要求两灯并联，开关S闭合后两灯发光，电流表只测灯L2的电流，则电流表应与L2串联在同一条支路中，另一条支路是L1，开关应在干路上控制总电路，如图所示： 9．(1) (2) 【详解】（1）根据电流流向法，从电源正极出发，分成两条路径，一条路径经过开关S1和灯泡L1回到电源负极，另一条路径经过灯泡L2和开关S2回到电源负极，电路图如图所示： （2）根据电路图，从电源正极出发，经过开关S，然后分成两条路径，一条路径经过电流表和灯泡L1 ，另一条路径经过灯泡L2，最后一起回到电源负极，实物图如下图所示： 10． 【详解】由实物电路图可知，两灯L1、L2并联，开关S1控制灯泡L1，开关S2控制灯泡L2。从电源正极开始分路，一路经过灯泡L1、开关S1；另一路经过灯泡L2、开关S2，然后共同回到电源负极，对应画出的电路图如图所示： 11． 【详解】电源为两节干电池串联，总电压3V。开关S在干路上，控制整个电路。灯泡由开关单独控制，灯泡由开关单独控制，和并联。从电源正极开始，先连一条支路，再连接另一条支路。如图所示： 12．(1) (2)， 【详解】（1）从电路图可知，电流从电池的正极出发，经过开关、电铃、电灯泡后回到电池的负极，实物图如图所示： （2）如图所示，仅仅是一根导线多余，此时电流从电池的正极出发，需要经过开关、灯泡L1、灯泡L2后回到负极，故从灯泡L1左端接线柱和电池负极接线柱的连线是错误的，故如图所示： 电路图如图所示： 13． 【详解】要想让灯泡发光，必须把灯泡和电源连接成完整的电路，并且保证电路是通路。题中说，把A、B用导线相连，有一个灯泡亮。说明A、B之间有一个电源，一个灯泡，它把A、B相连，它们构成通路。用导线把A、C相连，另一个灯泡亮，说明另一个灯泡和电源构成通路。说明两个灯泡共用一个电源，并且能够判断出电源一定和A点相连。那这样就能判断出在黑匣子内部一定是左边灯泡的一端，右边灯泡的一端，电源的一端连接到一起。如图所示： 14． 【详解】由题意知，当座椅开关闭合时，灯亮，说明指示灯与座椅开关串联，将安全带插头插入插口时，指示灯灭，说明安全带开关与指示灯并联，R0是保护电阻，应串联在电路中，保证不会出现电源短路，如图所示： 15． 【详解】由图可知，若电流表接在上面，则开关闭合后，灯泡L1会被短路，所以上方为电源，下方为电流表，如图所示： 17． 【详解】如图，开关控制，为使开关只控制小灯泡，开关应与串联，改法如图所示： 18． 【详解】由实物图可知，灯L1和L2并联，其中一个支路为开关S1与L1串联，另一个支路为开关S2与L2串联，然后根据实物图画出对应的电路图，注意电路图的各元件顺序与实物图一一对应，如下图所示： 19． 需保证闭合开关后两灯均发光，分析如下： 若将电流表填入中间的圆，会导致所在支路短路；因此需将电压表填入中间的圆，将电流表填入右边的圆，填入后，与为并联电路，闭合开关后两灯均可正常发光，如图所示： 20． 【详解】根据题意可知，开关S1控制滚筒、紫外杀菌灯，开关S2闭合，开始烘干衣物并高温杀菌，这说明开关S2闭控制发热电阻，只闭合开关S2不关门，则整个烘干机不工作，这说明开关S1在干路中控制整个电路，开关S2与发热电阻串联在电路中，如下图所示： 21．(1) (2) (3) 【详解】（1）用螺丝刀撬图钉时，点O为支点，过支点O作动力作用线的垂线，这条垂线的长度就是动力臂。据此作图。 （2）题目要求：两灯并联，开关同时控制两灯，说明开关处在干路上，电流表测量干路电流；因此用导线直接将灯左端接线柱与灯左端接线柱相连，再用导线将灯右端接线柱与灯右端接线柱相连即可。据此作图。 （3）分析实物图，电流从电源正极出发，流经开关后，电流路径分为两条，一条流经灯和开关，另一条流经灯，电流汇合后，流回电源负极，据此作图。 22． 【详解】由电路图可知，灯L1、L2并联，开关S2控制干路，开关S1控制灯L2。所以，从电源正极出发，先把开关S2、灯L1串联起来，回到电源负极；然后把开关S1、灯L2串联后再与灯L1并联。如图所示： 23． 【详解】开关同时控制两个灯泡，两灯可以并联，开关接在干路上；两灯也可以串联，开关接在电路中，如图所示： 24．(1) (2) 【详解】（1）货物受到竖直向上的支持力F、竖直向下的重力G，支持力和重力是一对平衡力，大小相等，二力的作用点都画在货物的重心，从作用点分别沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近标上F、G，如图所示： （2）由实物图可知，两灯串联，电路电流只有一条路径，具体为电流从电源正极流出，依次经过L2、L1和开关，然后回到电源负极，电路图如图所示： 25． 【详解】闭合开关S，灯泡发光但电流表无示数；再闭合开关S1，电流表指针向右偏转且未超过最大测量值，电阻与灯可独立工作、互不影响，故电阻与灯并联，电流表( 不知电流大小，选用大量程)与电阻串联， S接在干路上，S1只控制电阻，如图所示： 26． 【详解】电路中两灯并联，开关S1在干路上，电流表A1测量干路电流，电流表A2与L1在同一条支路上，开关S2与L2在同一条支路上。电路图如图所示： 27． 【详解】【小题1】由电路图可知，两灯泡串联，故实物图连接如下图所示： 28．(1) (2) (3) 【详解】（1）由杠杆平衡条件知道，在阻力、阻力臂一定时，动力臂越大，动力越小；力F1作用在A点，当OA为动力臂时，动力臂最长，此时动力F1最小，为使杠杆平衡，动力的方向向下，因此F1的方向垂直于OA向下，作图如下图所示： （2）由题可知，工人站在地面用如图所示滑轮组提升重物，即绳子自由端的拉力向下，故可从工人手处由外向里绕绳，如图所示： （3）由实物图可知，电流从正极流出，经开关S、灯泡L2、灯泡L1流回负极，所以用导线将电源、开关、灯泡L2、灯泡L1逐个顺次连接起来，如图所示： 29． 【详解】由实物图可知：电动机和灯泡并联；开关控制电动机；开关在干路中，如图所示： 30．(1) (2) 【详解】（1）由图可知，电流从电源正极流出，分成两支，一支流过开关S2、灯L2，一支流过灯L1，两支电流汇合一起流过开关S1，最后流回电源负极，如图所示： （2）由图可知，电流从电源正极流出，分成两支，一支流过灯L2、开关S2，一支流过灯L1，两支电流汇合一起流过开关S1，最后流回电源负极，实物图如图所示： 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $