第6章 质量与密度 章末复习-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年八年级上学期物理同步练习课件(人教版·新教材)
2026-08-18
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 复习与提高 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.55 MB |
| 发布时间 | 2026-08-18 |
| 更新时间 | 2026-08-18 |
| 作者 | 广东文晖文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 同步冲刺·课后作业本 |
| 审核时间 | 2026-08-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59236180.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“质量与密度”核心内容,通过章末复习引导学生构建大单元知识体系,从物质组成与属性出发,衔接密度公式、测量方法及应用,形成从概念到实践的学习支架。
其亮点在于融合物理观念与科学探究,通过“手撕钢”“白酒密度测量”等生活实例及实验误差分析,强化科学思维。采用m-V图像分析与密度计算题设计,帮助学生深化理解,教师可借助系统考点训练提升教学效率。
内容正文:
物理 (RJ) 八年级上册
第六章 质量与密度
第六章 质量与密度 章末复习
请同学们翻到《主书》P89
同步冲刺 物理 八上
对质量及密度的理解
1. [生活物理]物理知识与生活、生产、科技联系紧密。关于质量
与密度,以下说法正确的是( B )
B
A. “嫦娥六号”将从月球背面采取的月壤运到地球,其质量变小
B. 若将我国自主研发的一片“手撕钢”剪掉一半,其质量减半,密度不变
C. 为减轻质量,航空器材常采用强度高、密度大的合金或新型合成材料
D. 严冬,裸露在室外的自来水管被冻裂的主要原因是水管里的水结成冰后,密度变大
同步冲刺 物理 八上
2.[物理观念]关于物质的质量与密度,下列说法中正确的是( C )
A. 相同种类的物质,其质量与体积的比值一般不同
B. 由公式ρ=可知,物质的密度跟质量成正比,跟体积成反比
C. 乒乓球被踩瘪了但没有破,内部气体质量不变,密度变大
D. 平常我们所说的“铁比棉花重”是指铁的质量比棉花的大
C
同步冲刺 物理 八上
密度的测量
3. 小明同学在使用天平时发生了以下几种情况(其他步骤均合
理),请你评估一下他测量的结果。(均选填“偏大”“偏小”或“准确”)
(1)调节天平平衡时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧就结束,
则测量结果 。
偏大
(2)所用砝码有一个缺损了一块,则测量结果 。
(3)所用砝码上粘有污垢,则测量结果 。
偏大
偏小
(4)实验前,天平的右盘有一个缺角,则测量结果 。
准确
同步冲刺 物理 八上
4.如图,某研究小组合作做“测量白酒的密度”的实验。
(1)将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺的左端零刻度线处,
指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示,此时应将横梁的平衡
螺母向 调节,直至指针恰好指向分度盘的中央刻度线时,天平
才调至平衡。
右
同步冲刺 物理 八上
(2)向烧杯中倒入适量的白酒后,将其放在天平的左盘,天平平衡
时,所加砝码和游码位置如图乙所示,可读出烧杯和液体的总质量
为 g;再将烧杯中部分白酒倒入量筒中,由图丙可读出量筒中白
酒的体积为 cm3;接着再测出烧杯和烧杯中剩余白酒的总质量为
24.8 g,于是由上述数据,可计算出白酒的密度为 g/cm3。
62
40
0.93
同步冲刺 物理 八上
(3)若步骤(2)中白酒在倒入量筒后,有一部分白酒沾在了量筒壁
上,则计算得到的白酒密度将 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
偏大
同步冲刺 物理 八上
5.某班同学在“用天平和量筒测某种金属的密度”实验中,选
用的器材有天平、量筒、金属块、细线、烧杯和水。小蕾组的实验
方案如下:
A. 在量筒中倒入适量的水,记录此时液面的示数;
B. 将金属块用细线系好后浸没在量筒内的水中,记录此时液面示数;
C. 把天平放在水平桌面上;
D. 把游码放在称量标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡;
E. 小蕾将金属块从量筒中取出后,放在天平左盘中,在右盘增减砝码并移动游码直至横梁平衡。
同步冲刺 物理 八上
(1)将金属块用细线系好放入已盛有50 mL水的量筒中,量筒中的水
面升高到如图甲所示位置,金属块的体积是 cm3。
(2)用调节好的天平称金属块的质量,当加入一定量的砝码后,发
现天平的指针偏向分度标尺的左侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度
标尺的右侧,这时应该 ,直至天
平平衡。
30
取下最小的砝码,向右移动游码
同步冲刺 物理 八上
(3)天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示,则
金属块的质量为 g。
(4)实验过程中老师强调要在量筒中倒入“适量”的水,“适量”的含
义是 。
82.4
量筒内的水能够将金属块浸没,并且总体积不超过测量范围
同步冲刺 物理 八上
(5)实验结束,小蕾发现小华与自己组所测金属块规格相同,但测
量的密度值有较大差别,小华说小蕾组的实验方案存在不足。小蕾组实
验方案中的不足之处是:测金属块体积后直接测量质量,金属块上沾有
水导致密度的测量结果 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
偏大
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m-V图像
6. 小明探究液体密度时,用两个完全相同的容器分别装入甲、乙
两种液体,并绘制出总质量m与液体体积V的关系图像,如图所示,由
图像可知( C )
A. 容器的质量是40 kg
B. 甲液体的密度是2.5 g/cm3
C. 密度为1.2 g/cm3的液体,其m-V图像应位于Ⅱ区域
D. 密度为3.0 g/cm3的液体,其m-V图像应位于Ⅲ区域
C
同步冲刺 物理 八上
7.如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像,下列说法
不正确的是( D )
A. 甲、乙两种物质的密度之比是1∶4
B. 当甲和乙两物质的质量相同时,甲物质的体积较大
C. 若将甲的体积增大到8 cm3,它的密度不变
D. 若将乙的质量减半,它的密度变为1×103 kg/m3
D
同步冲刺 物理 八上
密度的计算
8. 农业上需用密度为1.1×103 kg/m3的盐水进行选种,现某盐水样品的质量为650 g,体积为500 mL。此盐水样品的密度为 g/cm3,为达到选种要求,应往样品中加水 kg。
1.3
1
同步冲刺 物理 八上
9.紫砂壶是我国特有的手工制造陶土工艺品,如图所示。物理实
践活动中,小明测量紫砂壶材料的密度,用天平测出壶盖的质量为37.5
g,再把壶盖浸没在装满水的溢水杯中,测得溢出水的质量为15 g,ρ水
=1.0×103 kg/m3。求:
同步冲刺 物理 八上
(1)壶盖的体积;
解:(1)已知ρ水=1.0×103 kg/m3=1 g/cm3
由题意可知,溢出水的体积即为壶盖的体积V盖=V水===
15 cm3
答:(1)壶盖的体积为15 cm3;
同步冲刺 物理 八上
(2)紫砂壶盖材料的密度。
(2)紫砂壶盖材料的密度ρ盖===2.5 g/cm3。
答:(2)紫砂壶盖材料的密度为2.5 g/cm3。
同步冲刺 物理 八上
10.一个质量为178 g的铜球,体积为40 cm3,其空心体积多大?若空心部分注满水,总质量为多少?(ρ铜=8.9×103 kg/m3,ρ水=1.0×103 kg/m3)
解:ρ铜=8.9×103 kg/m3=8.9 g/cm3
ρ水=1.0×103 kg/m3=1 g/cm3
由ρ=可知,质量m=178 g的铜球中铜的体积
V铜===20 cm3
则铜球中空心部分体积
V空=V球-V铜=40 cm3-20 cm3=20 cm3
同步冲刺 物理 八上
空心部分注满水时,水的质量
m水=ρ水V空=1.0 g/cm3×20 cm3=20 g
注满水后铜球的总质量
m总=m水+m铜=20 g+178 g=198 g。
答:铜球空心的体积为20 cm3;若空心部分注满水,总质量为
198 g。
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